人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

溫暖的小學(xué)字溫暖小學(xué)字篇一

同桌之間難免會(huì)發(fā)生一些沖突。但沖突后兩方的關(guān)系，會(huì)更加密切，這就像狂風(fēng)暴雨后的彩虹。“哼，不理你了！”這是我同桌，李博亞（男生）的口頭禪，因?yàn)樗臀业钠舛季髲?qiáng)。絕交書整天在我面前飛來(lái)飛去，但總能合解。但這一次，一顆小石子，經(jīng)翻起了大波浪！

中午，老師說(shuō)“教誨”才是正確的。下課我興奮的說(shuō)：“我贏了！”但想到還要打他一巴掌，我突然怔住了。誰(shuí)知，他扇了自己一巴掌，之后，她便一言不發(fā)。從此后他對(duì)我愛搭不理的。

這樣持續(xù)了好幾天，在僵硬了第五天的中午，他突然對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，這幾天是我不對(duì)！我向你道歉！”“那我們和好吧！”那一瞬間，我感覺心里暖暖的。

這就是暴風(fēng)雨后的彩虹，我們的關(guān)系更加融洽了，這溫暖的瞬間，使我終生難忘。

溫暖的小學(xué)字溫暖小學(xué)字篇二

是熱鬧的列車車廂、平穩(wěn)的飛機(jī)；是甲天下的山水風(fēng)光，人頭攢動(dòng)的擁擠場(chǎng)面；是街邊巷口叫賣的小販，車水馬龍的高架橋……不同于上述所有，我想到了一個(gè)人，一個(gè)見證我生命旅程開始的人，一個(gè)伴我走在成長(zhǎng)路上的人——我的母親。

清晨，當(dāng)太陽(yáng)還在猶豫著要不要起床的時(shí)候，我的房間已亮起了燈光，一段段發(fā)音純正的英語(yǔ)從錄音機(jī)中流出，洗漱的聲音從廁所中傳出。“剛剛放的是什么？聽懂了嗎？”桌邊站著一個(gè)頭發(fā)炸起，一臉嚴(yán)肅的女人，那就是我那個(gè)還未經(jīng)梳洗打扮的媽媽。

“聽懂了，這篇課文講了愚人節(jié)，那一篇……”流水聲遮住了我的聲音。我連連點(diǎn)頭，媽媽才轉(zhuǎn)回身重新來(lái)到了錄音機(jī)旁。待我洗漱干凈、換好校服、拉開椅子坐進(jìn)去后，媽媽遞給我一本厚重的書，這才到衛(wèi)生間去打扮自己。

一天的開始總的聲音。媽媽出現(xiàn)在門口說(shuō)道：“那一篇講的是木乃伊，記住了啊！”日復(fù)一日，大概有三年多了吧！在這段時(shí)間里，我和媽媽利用早晨的這點(diǎn)時(shí)間和中午飯后的時(shí)間，一起啃完了兩冊(cè)厚重的《新概念英語(yǔ)》。

今早，又是起床時(shí)分，純正的英語(yǔ)有一次伴著我起床洗漱，媽媽依然站在桌邊摁著播放和暫停鍵。溫暖的感覺涌上了我的心頭，我的一天開始于此，我的成長(zhǎng)旅程亦從這里開始。這里是家，這里是母親獨(dú)一無(wú)二的愛。

溫暖的小學(xué)字溫暖小學(xué)字篇三

翻開一本本大大小小的書，濃厚的書墨香是那么沁人心脾。在昏暗的燈光下，那白白的書架，那堆積如山的書目，是那么醒目，就像黑暗中破曉的利箭，照亮了我的未來(lái)。慢慢地，我又從書架上抽下了一本書。夜是那樣安靜，月是那樣皎潔，只有書香伴著我，開啟了溫暖的旅程。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書是人類智慧的結(jié)晶。一本小小的書，就能將人類的歷史一一概括。在這漫長(zhǎng)的歲月里，書就像一顆顆璀璨的明星，點(diǎn)綴了我生命的銀河，點(diǎn)亮了我人生的漫漫長(zhǎng)路；書就像一雙翅膀，助我翱翔在九天之上，云層之巔；書就像一條小舟，讓我在茫茫的學(xué)海中，任意穿行……書讓我獲得了快樂(lè)。

每一次看書，都像一次次旅行。它讓我不再是那個(gè)無(wú)知的少年了。每看一本書，都會(huì)在我的心中畫下一筆多彩的畫。我會(huì)為他的失敗而垂頭喪氣。書中的文字就像毛巾，洗凈了我的身心。在看書的旅程中，我也看盡了世間紅塵，人生百態(tài)。我就像一條小小的書蟲，沉迷在書中的一個(gè)個(gè)引人深思的情節(jié)中。我開始樂(lè)他人之樂(lè)，憂他人之憂。慢慢的，我不再是從前那個(gè)我，書也不是從前那本書了。

書帶給了我知識(shí)的雨露，讓我這顆小苗茁壯成長(zhǎng)。在書中，一個(gè)個(gè)溫暖的情節(jié)也將我的心溫暖。歲月使我的肉體強(qiáng)壯，而書卻是將我的靈魂洗漱，壯大。只有看書，才能讓我找到人生的小船，帶我航行在無(wú)涯的學(xué)海中，只有書才能讓我懂得了關(guān)心愛護(hù)，并學(xué)會(huì)了幫助。我不再是那個(gè)得了些蠅頭小利而沾沾自喜的`人了；也不再是那個(gè)因?yàn)橐粋€(gè)小挫折而嚎啕大哭的人了；更不是那個(gè)不懂禮貌，不知人情味的人了……是書改變了我的人生。

末了，我合上了書本，閉上了自己沉重的眼簾。沉浸在了上一次溫暖的旅途中！

溫暖的小學(xué)字溫暖小學(xué)字篇四

人間處處有真情，世界總不是那么的寒冷。在世界的每一個(gè)角落里總會(huì)有那么一個(gè)人在你無(wú)助、寒冷的時(shí)候向你伸出溫曖之手。

那是初一上學(xué)期期末考試的時(shí)候，我們要布置考場(chǎng)。老師規(guī)定所有人都得把書本帶回家去，我為裝書專門準(zhǔn)備了一個(gè)大箱子。哪知，一個(gè)同學(xué)也要把書放在我的箱子里，我毫不猶豫地答應(yīng)了。將書裝好，整整一個(gè)箱子都似乎吃了肉一樣肥了起來(lái)。我本以為那個(gè)同學(xué)會(huì)和我一起搬的。可是，考場(chǎng)一布置完他就先回寢室了。我吃力地搬著超重的箱子搖搖擺擺地走下了樓梯，心里擔(dān)心會(huì)不小心摔了下去。

吃力地搬到了一樓后，我將箱子放在了地上。望一望周圍，竟全是水，原來(lái)下雨了。雨在燈光的照耀下清晰可見。被風(fēng)刮著吹來(lái)的雨點(diǎn)密密麻地拍打在地上，使得地上到處是水洼。

我在擔(dān)心，雨要是一直這樣下著就完蛋了，要是又這樣子抱著箱子慢吞吾地走回寢室必定淪為落湯雞。我在原地躊躇著，向右走去看一下樓，又向后轉(zhuǎn)去看一下正在撿拾垃圾的宿管員阿姨，多希望有人來(lái)幫助我啊！還在原地踱著步，宿管員阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，怎么了？”我低沉地說(shuō)：“沒……沒什么。”她也不言語(yǔ)，過(guò)來(lái)后費(fèi)勁地將箱子放在推垃圾的車的后面，然合拉起車子向前走去。我們竟情不自禁地主動(dòng)走了過(guò)去在后面幫忙推著，但是我感到有一種溫暖包裹著我，讓我愿意這樣頂著大雨走過(guò)去。路上她還問(wèn)我，是不是初一的。我肯定地回答了她。到了宿舍樓大門口前時(shí)，我強(qiáng)忍著淚抱著箱子走進(jìn)宿舍門，還了聲“謝謝”。

雨中的那夜晚給了我許多溫暖，讓我在溫暖中勇敢地前行。我現(xiàn)在真正地認(rèn)識(shí)到，世界不是冰冷的，它的每一處角落都充滿著溫暖，就像太陽(yáng)一樣給予我們熱量。我們唯一能做的是以一顆感恩之心來(lái)回報(bào)社會(huì)，幫助他人，讓社會(huì)更加溫暖！

溫暖的小學(xué)字溫暖小學(xué)字篇五

夏天，熱得不能再熱。路邊的大樹也無(wú)精打采地垂著腦袋。我背一個(gè)大書包，等待著開往姐姐家的公共汽車。

“吱——”車來(lái)了，但刺鼻的汽油味使我感到頭暈、惡心。我跌跌撞撞地走上車去，找了一個(gè)靠窗的位子坐下。

這時(shí)，從車下走來(lái)一個(gè)拄著拐杖的老奶奶，她的頭發(fā)全白了，臉上布滿皺紋，大概八十多歲了。

當(dāng)時(shí)車上沒有座位。我正想站起來(lái)把自己的座位讓給老奶奶，可我剛起來(lái)，頭就感到眩暈，沒辦法，還是坐下吧！我向四周看了看，反正沒有人發(fā)現(xiàn)我。

車啟動(dòng)時(shí)，老奶奶差一點(diǎn)摔倒。“老奶奶，您坐這吧！”一個(gè)悅耳的聲音在我身后響起，“好孩子！還是你坐吧！”“不，您坐吧！”直到聲音結(jié)束，我才轉(zhuǎn)過(guò)頭去。原來(lái)是一個(gè)五六歲的小姑娘，我臉紅了，想：一個(gè)小妹妹都比我這個(gè)少先隊(duì)員懂事！我一定要做一個(gè)像樣的少先隊(duì)員！這時(shí)，一個(gè)剎車，“啊——”一聲，那小姑娘摔在了地上。我忍不住了，站起來(lái)把她抱在我的位子上，說(shuō)：“小妹妹，你坐我這吧！”說(shuō)到這，車內(nèi)響起了一陣掌聲。

下車了，我雖然站的很累，但我心里卻很輕松！