每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)海洋作文 科技海洋作文篇一

坐在車子上，我們有說有笑，心情甭提有多開心了！雨已停，太陽公公出來了！白云姐姐悠悠飄來。半小時過去了，極地海洋世界的招牌映入眼簾。

剛走下車，我已被海洋世界的風(fēng)景迷住了，這簡直是世外桃源，龍宮的大花園！我簡直沒想到世界上竟有這么美麗的地方。

走進(jìn)海洋世界，我們先去看了鯨豚表演。一進(jìn)表演場，里面的人多的不計其數(shù)。幾分鐘后，三只帥氣的鯨豚自由自在地從后臺游了出來。雖然有著龐大的身材，但卻能在水中輕盈的游泳。鯨豚的樣子可愛極了！小巧的眼睛，碩大的身材，乖巧的尾巴，真令人羨慕不已。

鯨豚分別表演了轉(zhuǎn)呼啦圈、唱歌、拋球……20幾分鐘過去了，表演結(jié)束了，雖然有些失落，但這一點也影響不了我的心情。

緊接著，我們又去了各個海洋館，哇，這里真是海底天堂。兇猛的鯊魚，可愛的海龜，小巧的企鵝，白白胖胖的北極熊，哇！在電視上看到的動物，今天終于親身感受到了。

不止是我，周圍的人，都大開眼界了。我看到了所有人的臉上都洋溢著歡笑。有的看著動物發(fā)呆，有的人臉上露出驚訝的表情，還有的人臉上帶著微笑。

海洋世界的美麗神奇無以倫比。在這里我看見了，友愛的鯨豚、憨厚的企鵝，勇敢的海豚、有點傻傻得，但很可愛的還是。這里真是世界上最美麗，最令人向往的地方！！！

保護(hù)海洋作文 科技海洋作文篇二

6月13日這一天。我們來到了會議室，聽老師為我們講解海洋的知識。

到了會議室，簽過到后，我們就坐下來。這時，一位姐姐走了過來，自我介紹說：“大家好，我姓王，你們可以叫我王老師，我來自杭州極地海洋公園。”

接著，王老師告訴我們一些關(guān)于魚的知識，我們從中知道了，魚的鰭有什么用，之后，老師又向我們介紹了，鐮魚，小丑魚等。不過最讓人期待的還是大白鯊。

王老師告訴我們，大白鯊是站在海洋食物鏈頂端的生物，之后，王老師又用滑稽的聲音向我們展示了大白鯊，好奇的特點，接著我們還知道了。大白鯊的牙，不像我們那樣，只有一排，而是有好幾排。當(dāng)前面的牙松動時，后面的牙齒，會自動上來擠掉先前松動的牙齒，不過老師說，大白鯊也不是沒有天敵，他的天敵是人和虎鯨。虎鯨？我們有些糊涂，剛才不是說大白鯊是最厲害的嗎。王老師似乎看出了我們的疑惑。對我們說：“普京，有時候會捕食大白鯊，但我剛剛沒有說，虎鯨是在食物鏈的頂端，你們知道為什么嗎？”我想了一會兒，立馬舉起手說：“因為虎鯨是哺乳動物。”王老師，聽到了，露出了滿意的笑容。接著老師又向我們講虎鯨的知識。

之后，王老師還向我們講了關(guān)于北極熊的知識。王老師。說，北極熊是極地的霸主。緊接著，老師向我們展示了一些北極熊的圖片，最后問我們：“你們知道北極熊的毛是什么顏色的嗎？”我心里想：那還用說嗎？當(dāng)然是白色的。老師讓我們一一說了出來。最后老師說：“北極熊的毛其實是透明的。”啥？我們都有點糊涂，老師向我們介紹說，北極熊的毛是中空的，看上去黃和白是因為陽光的折射。又告訴我們，北極熊的皮膚是黑的。

最后。王老師還告訴我們許多其他動物的知識。時光過得很快，不知不覺中下課了。

今天我受益匪淺。不過耳聽為虛，眼見為實。下次有機會了，我一定要去杭州極地海洋公園。

保護(hù)海洋作文 科技海洋作文篇三

春天來了，無論是花鳥蟲魚，還是山巒江河都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里，我們五常小學(xué)的全體同學(xué)來到杭州極地海洋公園，度過了快樂而美好的一天。

一下車，眼前就出現(xiàn)了一條巨大的輪船，我仿佛來到了五彩繽紛的大海中。走進(jìn)海洋公園的大門，一陣?yán)滹L(fēng)迎面吹來，我情不自禁裹緊了衣服。一條大鯨魚和一只大海象在大廳里歡迎我們。我們情不自禁的教起來：“哇，好大的鯨魚，好大的海象！”“鯨魚”起碼有三四十米長，就吊在天花板上。“海象”則絕對超載。我們看得眼花繚亂，目不暇接。一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，忙得不亦樂乎。

我們走進(jìn)極地海洋世界，第一眼就看見了北極熊。他們可愛極了：全身雪白，毛絨絨胖乎乎的。它扭動著身子，和海水一起做游戲，自得其樂。繼續(xù)往里走，我們看到了許許多多的極地海洋動物，有海獅、海豹、鯨魚、鯊魚、企鵝……應(yīng)有盡有。

“人鯊共舞表演快開始了。”不知哪里傳來一聲喊聲。我們馬上隨著喊聲來到人鯊表演的地方。那里已經(jīng)坐滿了人，我們就找了個座位坐下來觀看。表演精彩極了：隨著輕柔的音樂，只見一個潛水員帶領(lǐng)著一條鯊魚向我們游來，人和鯊魚在水里跳起了優(yōu)美的水下華爾茲。

看完人鯊共舞表演，我們又來到鯨豚劇場，觀看海獅歡樂秀。只見一只叫“威廉”的海獅大搖大擺，雄赳赳。氣昂昂地向我們走來。可神奇了，時不時還向觀眾揮揮手。看見它那個憨樣，我們都情不自禁笑了。不過你可別小看它，它的本領(lǐng)可大著呢！會做算術(shù)、會跳街舞、會唱歌……我最喜歡看它跳街舞了。音樂聲響起，它靠一只手撐起身子，然后不停的扭動身子，轉(zhuǎn)起圈來。觀眾們拼命的鼓掌，海獅也好像害羞了似的，用雙手抱住了頭，像個羞答答的小姑娘。

海洋公園了到處是我沒見過的海洋動物：五彩繽紛的水母，呆頭呆腦的企鵝，各式各樣的魚……真讓我大開眼見。

保護(hù)海洋作文 科技海洋作文篇四

“呼！”的一聲，我騎上了自己發(fā)明的海底單車，開始了一場奇妙的海洋之旅！

我的海底單車可不一般，它的外觀十分美麗，全身粉紅色的油漆。手柄上有兩個紅色的按鈕，左邊是下沉按鍵，右邊是上浮按鍵，兩個車輪上有著明亮的燈光，可以幫助我看清周圍的情況，后面副座上有一個小小的便利盒，可不要小瞧它，遇到危險時，它可以幫助我解決一切困難呢！

我騎著它來到了湛藍(lán)的大海里，沿途的景色可真美啊！各種各樣的珊瑚在輕輕地舞動著，雪白的貝殼一張一合，散發(fā)著美麗的光澤。咦，這只小丑魚在干什么？只見它身上背著一個大包，搖著可愛的尾巴向我游來。原來是在發(fā)傳單呀，海洋世界一年一度的狂歡節(jié)就要舉行了，小丑魚也盛情邀請我前去參加。哈哈，那我就去湊個熱鬧！

沿著魚群的方向，我發(fā)現(xiàn)各種各樣的魚都積極參加了這次的狂歡節(jié)。看，海馬夫婦正趕著孩子們?nèi)ガF(xiàn)場呢！小海馬們一路上打打鬧鬧，你追我趕的，非常開心。哎呀，要不休息一下再繼續(xù)前進(jìn)吧！咦，這是什么？我的車輪旁邊有一塊黑黑的東西，全身長滿了刺，蹲下身子一看，原來是一只海參，這海參的速度也太慢了吧，照這樣的速度，等它到了，狂歡節(jié)也結(jié)束了。于是我詢問它的意見，得到同意后把它裝進(jìn)后座的便利盒里，帶著它騎著海底單車一起趕路。

沿途中，我來到了大鯨魚區(qū)。在這兒我得小心了，稍有不慎被大鯨魚發(fā)現(xiàn)可不行。然而盡管我小心翼翼，還是被一個正在尋覓食物的鯨魚發(fā)現(xiàn)了。只見它張著血盆大口就朝我沖來，危急之中，我迅速地把海底單車的馬力提到最高，像導(dǎo)彈一般快速地躲避了鯨魚的襲擊。真是太驚險了！

這兒這么熱鬧，一定是狂歡節(jié)的現(xiàn)場了。看，各種各樣的魚兒們，表演著它們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，章魚們在靈活地跳著舞，貝殼們一張一合地，在高聲歌唱呢！這場面空前盛大，是我見過最熱鬧的狂歡節(jié)了。

啊，結(jié)束了一天的旅行，我又回到了陸地上重見天光了，這次奇妙海洋之旅真是太精彩了！

保護(hù)海洋作文 科技海洋作文篇五

7月，我和爸爸、媽媽和哥哥來到香港海洋公園游玩。

一進(jìn)海洋公園大門，便聽到“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，順著聲音一看，我不禁大吃一驚，有一個噴泉，它是由許多細(xì)細(xì)的水柱組成的，它們一會兒好似想要直通云霄，一會兒又好似想要直擊地面，如果你站在它的邊緣，可能水珠會來到你的臉上，手上，或者腿上嬉戲，玩耍，我很喜歡這種感覺。

我看到遠(yuǎn)處山上，有一根線上有許多小盒子似的東西移動，走進(jìn)一看，哦，原來是纜車呀！我拉著媽媽向排隊的地方跑去，隊伍好似一條長龍，彎彎曲曲，在排隊時必須拿扇子扇風(fēng)，要不然你可能會熱暈過去。

也不知過了多久，終于輪到我們了，我們一家坐在了纜車上，纜車慢慢地向前行駛，纜車越升越高，可以看見海洋公園的每一個角落時，我突然覺得沒有安全感，好似纜車會掉下去似的。雖然我比較害怕，但是也敢往后看，媽媽卻只敢往上看，往后看一下都不敢。隨著一輛輛纜車也跟著出來，我的心也隨著平靜下來，開始注意觀察周圍的一切。我看到一座座山，和一片深藍(lán)色的大海，陽光照射在海面上，反射出一些圓圓白白的光澤，看上去好似一粒粒珍珠。

過了一會兒，纜車到站了，我們下了車，來到海洋大劇場，一進(jìn)場，就聽見觀眾們的歡呼聲，我忙跑過去一看，原來是許多海豚在表演。海豚們在水底游了一會兒，然后非常整齊地跳出水面，翻身，露出了它們白白的肚皮，再回到水里，像一個個跳水運動健兒。我不禁希望能和它們親密接觸。

看完海豚的.精彩表演，吃過午飯。我們來到海洋奇觀館參觀。我看見好多人排著隊，隊伍慢慢挪動，好像一排螞蟻扛著食物回家，有些人在拿扇子扇，有些人舉著陽傘，有些人因為炎熱皺著眉頭……我看著看不到盡頭的隊伍，硬著頭皮慢慢移動著，不知過了多久，終于輪到了我。我一進(jìn)館，迎接我的是許多海星，我看見了一個黑黑的東西，好似一塊發(fā)霉的石頭，突然聽到講解員，指著“那塊發(fā)霉的石頭”介紹到“看，這是面包海星，這種海星會把它的五個觸角都藏在面包身下，根本看不見觸角。”

哦！還有面包海星呀！我繼續(xù)往前走，我看見了一些五彩繽紛的小魚，有些小魚全身呈現(xiàn)粉紅色尾部是黃色，有些小魚頭部是淡紫色身體是淺藍(lán)色，像彩帶漂浮在水中。我看到了水母，在彩光的照耀下，水母時而變成紫色、時而變成黃色、時而變成粉色……真是 五彩斑斕！水母猶如一朵朵會動的花，又宛如一把把時開時閉的雨傘，美不勝收！我還看到了體型龐大的蜘蛛蟹、白白小小的牛奶魚、張牙舞爪的八爪魚……

參觀完海洋公園，我增長了見識，海洋生物那么美麗、那么可愛，我們不該污染海洋、殺害海洋生物，讓我們一起來保護(hù)海洋生物。

保護(hù)海洋作文 科技海洋作文篇六

今天，老師帶我們?nèi)ズＱ箴^，看一些海里的神奇生物。

一走進(jìn)海洋館，首先映入眼簾的是海月水母。它的觸角上有許多毒刺，在遇到敵人傷害時，可釋放出毒液自我保護(hù)，去世后會與海水融為一體。

水母中還有一位武術(shù)大師——倒立水母。為什么這種水母好好的名字不叫，非要叫這么奇怪的名字呢？原來呀，它不像別的水母那樣慢慢向上游，相反，它是向下游的。倒立水母的顏色有一點淡黃色，我們班有一個同學(xué)還說它就像一個大花菜似的。

我們之后又看了許多魚類，還看了美人魚的表演，讓我最感興趣的，就是大名鼎鼎的神槍手——射水魚。它從嘴中噴出水柱射向食物，幾乎百發(fā)百中，從不失手。最高可噴2.8米，足足有一層樓那么高呢！

海獅表演也很有趣，小海獅們個個都身手敏捷，我可喜歡它們了呢！

這次的研學(xué)之旅，一定是最難忘的一次了……