人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)海洋作文 科技海洋作文篇一
這次也正好學(xué)到了一篇文章——《海洋——21世紀(jì)的希望》，我就不由得聯(lián)想翩翩。
時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。早晨，我醒來了。望了一下窗外，我嚇了一跳——天!怎么沒有一只只唱著歌飛行的小鳥?怎么沒有我家附近那棵高大的、顯眼的松樹?怎么沒有那一絲絲耀眼的陽光?現(xiàn)在我看到的卻是另外一種迷人的景象——窗外的一只只小鳥變成了成群結(jié)隊(duì)的、種類繁多的魚，它們有些似乎看到我了，朝我游來；那些樹已變成不怎么了解的珊瑚；而那耀眼的陽光則變成了微微的縷縷光線。其中，最引人注目的，就是那由淡藍(lán)到深藍(lán)到墨黑的海洋，那墨黑色的海洋是如此深不可測(cè)：里面會(huì)有那些魚類?會(huì)不會(huì)有兇猛的霸主鯊魚?
等我回過神來，突然想到我在哪?這房屋是……是大海里的!我現(xiàn)在在……在大海!對(duì)，我在大海!
等等，是哪路神仙?把我?guī)н@來了?我該怎么回去呀?我老爸老媽還沒來呢!我東找西找，就是沒找到什么東東。忽然，我看到了一面鏡子。上面寫著“時(shí)空門”，還有個(gè)電腦鍵盤，我輸入“我進(jìn)來的地方”，再按個(gè)回車鏡子一下變成了個(gè)“黑洞”!
媽呀!我要被黑洞撕爛了!這黑洞也是的，二話不說，一下就把我吸了進(jìn)去，我便直接來到我陸地上的家了。我拉著爸爸媽媽，來到我家一面鏡子前，果真，上面也有鍵盤!我有輸入“我進(jìn)來的地方”，回車!我們一家三口就來到了海洋中的房子。
……
我們之后又好好了解了一下海洋城市，高興極了!我們?cè)谶@里生活，通行工具還是那“時(shí)空門”，呵呵!
耶!這就是我心目中的未來海洋!
保護(hù)海洋作文 科技海洋作文篇二
大家好，這里是2100年。這里的海洋得到了更好的保護(hù)，開發(fā)和利用。在這里，你會(huì)看到這里所有的事物都和海洋有關(guān)。
我們先來到海洋礦藏開發(fā)站：你看海洋中有多么豐富的礦藏呀！有金、銀、鐵、銅、……這樣來形容吧，陸地上有的礦藏海洋有，陸地上沒有的會(huì)很稀有的海洋也有，所以現(xiàn)在海洋被充分的開發(fā)和利用起來。
讓我們潛入水下來看一看。這里居住這可是我們?nèi)祟悺Ｔ诤Ｑ缶幼】墒且粋€(gè)非常明智的選擇。因?yàn)槭澜缛丝谠诩眲≡鲩L(zhǎng)，地皮緊縮，都快用完了。而海洋占地球的71%，比陸地的兩倍還多，所以海洋不會(huì)擁擠。在夏天，它是一個(gè)避暑的好地方；在冬天，它又是一個(gè)暖氣，所以這里冬暖夏涼，絕對(duì)是一個(gè)好地方。
到了中午，該吃飯了。我們走進(jìn)海底餐廳。這里全部都是來自海洋的食物。有高熱量的，有高蛋白的……在這里吃飯還有一個(gè)好處，那就是在您吃飯的同時(shí)，還可以觀看海底的美麗景色。
要問這里的能量從哪里來，那都是大海的功勞了。它的潮汐和溫差都是巨大的能量，都可以用來發(fā)電。所以這里的電力很充足而且很便宜。
我們?cè)偕咸杖タ纯吹厍颉Ｄ欢〞?huì)發(fā)現(xiàn)，地球的綠色多了，黃色少了。因?yàn)辄S色代表著沙漠和水荒。因?yàn)槿祟愐呀?jīng)用海水淡化的方法解決了這些地方用水難的問題了。
你看海洋多么偉大呀！它給予了我們?nèi)祟愡@么多，所以我們也要好好的保護(hù)海洋，愛護(hù)海洋。只有這樣，海洋才會(huì)樂意的為我們?nèi)祟惱^續(xù)做出貢獻(xiàn)。不然它可是會(huì)生氣的哦！
保護(hù)海洋作文 科技海洋作文篇三
香港海洋公園今天，我跟隨媽媽來到了香港海洋公園，領(lǐng)略了一番海洋的風(fēng)采，同時(shí)里面的每一個(gè)項(xiàng)目都深深吸引著我。在這天快樂的旅程中，我印象較為深刻的就是著名的海豚表演.海豚表演場(chǎng)是一個(gè)半封閉式的露天場(chǎng)地，當(dāng)然還有一個(gè)清澈見底的泳池啦！
這一場(chǎng)演出，觀眾席上坐無虛席，全都是人群。大家都挺直了胸膛，著急地等待著精彩表演的到來。畢竟這是我第一次在香港看演出，所以我的興奮是無法形容的。表演終于開始了！
隨著歡快的歌聲，海豚也陸續(xù)表演旋轉(zhuǎn).跳躍.……這令全場(chǎng)觀眾拍手叫好。整個(gè)表演場(chǎng)從開始到結(jié)束一直是歡聲笑語，至于這場(chǎng)演出也在一片歡笑中結(jié)束。看完表演后，來到這座4層樓高的海洋館，這座海洋館裝飾得很漂亮，以一個(gè)有4層樓高的大魚缸為主題，用繞圈的形式由上到下觀賞魚缸里的魚。各種各樣的魚在海草叢中穿梭，有兇猛的大白鯊，五彩斑斕的熱帶魚，還有巨大的海龜……我出來的時(shí)候戀戀不舍，到現(xiàn)在還流連往返呢！
這一天過得真豐富！
我不僅玩得開心，還增長(zhǎng)了許許多多的知識(shí)！
我愛海洋公園！
保護(hù)海洋作文 科技海洋作文篇四
相遇，是一種機(jī)遇，是一種緣分。一場(chǎng)美麗的相遇令生命充實(shí)，讓心靈豐盈。
期盼已久的暑假終于到來了，一向嚴(yán)肅的父親居然提出要帶我去大連的海邊游玩，我的心里有說不出的喜悅！往常只能在電視、課本中領(lǐng)略大海的風(fēng)采，那樣的氣勢(shì)磅礴，叫人無不充滿幻想：看，那海水連天，驚濤拍岸，又潮起潮落，心底會(huì)有怎樣的澎湃，怎樣的發(fā)人深省！
那個(gè)下午，陽光暖暖的照耀著大地，我和父親“整裝打扮”來到了海邊，終于與連海相遇，來了一次親密接觸！我迫不及待奔向海潮那，涼爽的海水親吻著我的腳丫，俯下身來，下水尋寶去。有潔白扇子、紫色孔雀屏、環(huán)形寶塔樣的彩貝，還有父親告訴我的“黑白相間、有頭有尾、千瘡百孔”的象形石塊，它們身上的印跡，記錄著漫長(zhǎng)的歲月，引人深思。玩累了，就坐在石岸上休息，雙腳赤裸裸的踩在沙地上，暖暖的，軟軟的。任海風(fēng)吹，看海浪涌，呼吸那帶著一點(diǎn)兒腥味的空氣。
父親站在我身旁，凝望著大海，一言不發(fā)，他在看什么呢！
懷著好奇心的我，不由的模仿起他來。無邊無際的`大海，一眼不能盡收眼底，是有多么的寬闊！海水接連著天空，原來這就是“水天一色”！海風(fēng)依然吹得盡情，海水卻微微翻漾，它似乎在告訴著我什么。望著這一望無際的景象，心里不知怎的，有種輕松舒暢之意！海，是你打開了那扇窗嗎？你是要告訴我什么嗎？我閉上雙眼，靜心品味著，讓我想起這樣一句話：世界上，最寬闊的是大海，比大海更寬闊的是天空，而比天空更寬闊的則是人心！是這樣嗎？
我睜開雙眼，望了望父親，我們只是相視一笑······
太陽正一點(diǎn)一點(diǎn)向大海靠近，在水天相接的地方出現(xiàn)了一條白色的線，那白線慢慢地變長(zhǎng)，變粗，是海潮來了！
“嘩啦啦······晃蕩——”海潮一個(gè)接一個(gè)的撞擊來了。清脆而有節(jié)奏，像是大海在彈撥著巨大的琴弦，那每一朵飛濺的浪花是一個(gè)跳躍的音符，一陣陣濤聲匯成了一曲曲壯志樂章。海潮拼命地沖向沙灘，在沙灘上留下了翻騰的泡沫。海，終于在此刻迸發(fā)了，不再平靜，不再溫柔！
這似乎只是自然景觀，可他卻給了我不一樣的感受：海，你不是能納百川，從容不驚嗎？“不以物喜，不以己悲”的你也會(huì)因勢(shì)而變嗎？你在發(fā)怒？在哭泣？我們也應(yīng)和他一樣啊！要學(xué)會(huì)寬容，但是，到了極限，該發(fā)怒，該站起來的時(shí)候決不退縮！決不包容！像海一樣該出手時(shí)就出手！不是嗎？
是的！
父親給予我這次機(jī)會(huì)，讓我與大海有了一場(chǎng)美麗的相遇，原來是有意而為！海，這一次相遇，令我的生命充實(shí)，讓我的心靈豐盈！
保護(hù)海洋作文 科技海洋作文篇五
春游，目的地是：深圳蓮花山和海洋公園。
此次，除了盡情游玩，你還有一個(gè)重要的任務(wù)：代表全體老少先隊(duì)員給一年級(jí)的全體新隊(duì)員致詞。
早晨，你背著為你提前準(zhǔn)備的零食和水，高高興興地朝學(xué)校跑去。因?yàn)椋抢镉锌蓯鄣睦蠋熀屯瑢W(xué)們，等待著你一起去遠(yuǎn)行，有一個(gè)“要讓快樂飛！”的約定......
傍晚，近六點(diǎn)了還不見你回來。我匆匆地趕去學(xué)校，路上、校門內(nèi)外都洋溢著孩子們的歡聲笑語。
突然，兩個(gè)可愛地孩子跑到我跟前說：“叔叔，周彥熙今天很暈車，嘔吐了很多次，現(xiàn)在還在教室里”,其中一個(gè)孩子還說：“今天車走走停停的，我也暈車，嘔吐了”，我說：“好的，我知道了，謝謝你們啊！”，知道你是暈車的，但也感覺你此次暈車的難受程度要比想像的嚴(yán)重。我三步并兩步趕到教室， 教室里只剩下你一個(gè)，斜坐在凳子上，像一只疲憊的小貓窩在墻角。我問：“現(xiàn)在好了嗎？”，你說“很暈，現(xiàn)在好了！”，接著，你就開始擺弄像機(jī)，急切地想讓我看看相機(jī)里的那一個(gè)個(gè)精彩瞬間，又淘氣地往嘴里塞上幾片薯片......，劉老師走了過來，說：“路上塞車，車開了很久，熙很暈，嘔吐嚴(yán)重，
我以為自己能照顧他的，沒想到自己也暈得嘔吐了...... 今天的致詞，整體表現(xiàn)都挺好，安梅老師還特意表揚(yáng)了他！”
學(xué)校每學(xué)期都會(huì)有這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 相信你每次都會(huì)有不同的收獲。在收獲的同時(shí)，也感受了快樂。
