制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

活動計(jì)劃編制600字 活動計(jì)劃擬定甘特圖篇一

以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹上級教育部門對教育的指導(dǎo)精神，積極落實(shí)《高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》中的有關(guān)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校對科組教育工作要求，加大綜合實(shí)踐活動課程理念的學(xué)習(xí)力度，結(jié)合本級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，積極構(gòu)建活動的評價(jià)體系。以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭讓綜合實(shí)踐活動更好地培養(yǎng)學(xué)生的英語應(yīng)用能力。

由于綜合實(shí)踐活動極具開放性，它需要打破傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)時(shí)間管理策略，因此本學(xué)期在綜合實(shí)踐活動課時(shí)的安排上，我們采用彈性課時(shí)制，課時(shí)集中使用與分散使用相結(jié)合，將每周3課時(shí)的綜合實(shí)踐活動時(shí)間根據(jù)需要靈活安排，當(dāng)需要走出校門開展實(shí)地活動時(shí)，可以將綜合實(shí)踐活動時(shí)間與某學(xué)科打通使用，或者將幾周的時(shí)間集中在一天使用。

1、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合

每一門學(xué)科都不是孤立的，它們之間都互相滲透。在學(xué)科教學(xué)中，學(xué)生會由本學(xué)科生成許多具有研究價(jià)值的問題，這時(shí)，教師要具有敏銳的捕捉信息的能力，幫助學(xué)生提煉加工使之成為綜合實(shí)踐活動的研究課題，每一個(gè)教師在教學(xué)中充分利用手中的教科書，并在教

學(xué)中培養(yǎng)自己挖掘綜合實(shí)踐活動素材的意識， 使學(xué)科教學(xué)深入、徹底，更使綜合實(shí)踐活動課題的選擇具有廣泛性。如結(jié)合英語閱讀的教學(xué)可開展閱讀英語報(bào)刊實(shí)踐的教學(xué)活動；結(jié)合口語教學(xué)可開展英語角，英語辯論賽等活動，結(jié)合寫作教學(xué)開展英語小說讀后感，外貿(mào)信函寫作等活動。各種研究采用室內(nèi)與室外相結(jié)合、個(gè)體與群體相結(jié)合、小組與班級相結(jié)合等多種形式開展帶有學(xué)科特色的綜合實(shí)踐活動。

2、與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合

生活，是學(xué)生學(xué)習(xí)的大舞臺。學(xué)生在生活中運(yùn)用英語，將會增強(qiáng)學(xué)生的英語語感，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語思維的能力，從而促進(jìn)學(xué)生英語聽，說，讀寫能力的全面發(fā)展，更好地提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、與社會相結(jié)合

現(xiàn)在的學(xué)生不再是只會讀書的機(jī)器了，他們關(guān)心國家大事，關(guān)注社會的焦點(diǎn)問題。對一些公眾現(xiàn)象，他們有自己獨(dú)特的見解。我們主要通過開展英語報(bào)刊閱讀課，指導(dǎo)他們采用具有個(gè)性化的`方式展開深度探究，從而獲得自己獨(dú)創(chuàng)性的理解。這是綜合實(shí)踐活動的主旨所在。

4、與學(xué)校工作相結(jié)合

綜合實(shí)踐活動是一門課程，雖然沒有固定的教材，但并不是沒有目標(biāo)。而這些目標(biāo)和要求往往也是學(xué)校工作要達(dá)到的。因此，我們將綜合實(shí)踐活動的課題與學(xué)校廣播、課外活動和校本課程的開發(fā)結(jié)合起來，互相借鑒、互相滲透更有利于學(xué)生的發(fā)展。

綜合實(shí)踐

課程組長：

組員：英語老師、班主任

周次 活動

1 制定綜合實(shí)踐活動計(jì)劃

3 英語角

8 英文商標(biāo)、標(biāo)識介紹會

13 英語剪報(bào)、板報(bào)展覽

17 英語演講比賽

19 寫實(shí)踐活動小結(jié)

通過活動要求學(xué)生用英語書寫活動的體會，提高英語寫作能

活動計(jì)劃編制600字 活動計(jì)劃擬定甘特圖篇二

（一）對家園協(xié)商背景下的親子早教活動設(shè)計(jì)方面的理念學(xué)習(xí)還不到位。

（二）教師們對“家園協(xié)商背景下親子早教”特點(diǎn)和“活動設(shè)計(jì)”的評價(jià)研究還不夠深入。

（三）教師們將理念轉(zhuǎn)化為行為的轉(zhuǎn)變需要一定的過程。

1.加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和思維的碰撞，豐富教師對親子早教活動設(shè)計(jì)方面的理論基礎(chǔ)。

2.以家園協(xié)商背景下的親子早教特點(diǎn)和活動設(shè)計(jì)的評價(jià)研究為切入點(diǎn)，深入扎實(shí)開展課題研究。

3.梳理已有的活動設(shè)計(jì)方案，形成春季班各月齡階段嬰幼兒親子早教活動設(shè)計(jì)方案的修改。

1．圍繞“家園協(xié)商背景下的親子早教活動設(shè)計(jì)”方面的理論進(jìn)行自主學(xué)習(xí)（漂流書、撰寫學(xué)習(xí)筆記、網(wǎng)絡(luò)互動交流等形式），重點(diǎn)內(nèi)容為“家園協(xié)商背景下親子早教”的特點(diǎn)以及“活動設(shè)計(jì)”的評價(jià)研究方面的理論。

2．安排一定時(shí)間的集中理論學(xué)習(xí)和沙龍活動，進(jìn)行思維碰撞，相互分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

1．針對中期評估小組專家的.建議，圍繞“活動設(shè)計(jì)”，在“目標(biāo)、活動內(nèi)容、組織管理、活動指導(dǎo)”等層面開展研究。

2.梳理已形成的各月齡段嬰幼兒親子早教活動設(shè)計(jì)方案，凸顯家園協(xié)商式親子早教的特點(diǎn)。

3．爭取外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會，拓展親子早教活動視野，彌補(bǔ)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏。

1．固定兩周一次的課題研究活動日（單周周四），確定研究主題，夯實(shí)過程管理。

2．課題組人員明確分工，責(zé)任到人。

3．注重課題過程性資料的積累和課題網(wǎng)站建設(shè)，確保資料及時(shí)上傳。

時(shí) 間內(nèi) 容形 式負(fù)責(zé)人

第三周制定課題學(xué)期計(jì)劃結(jié)合中期評估意見黃金秀

第五周制定課題個(gè)人計(jì)劃結(jié)合課題學(xué)期計(jì)劃各課題組成員

第七周理論學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)各課題組成員

第九周專題研討：“家園協(xié)商背景下親子早教”的特點(diǎn)集中學(xué)習(xí)交流馬雪蓮

第十一周理論學(xué)習(xí)漂流書黃金秀

第十三周討論活動設(shè)計(jì)模板研討黃金秀

第十五周讀書心得交流沙龍研討朱金陽

第十七周專題研討“活動設(shè)計(jì)”的評價(jià)研究集中學(xué)習(xí)交流蔡麗萍

第十八周梳理課題成果（活動設(shè)計(jì)方案及過程性資料的收集）資料的收集各課題組成員

序號內(nèi)容數(shù)量完成時(shí)間負(fù)責(zé)人

1課題研究計(jì)劃1份5月9日前施俊霞

2案例2篇5月底、6月中旬各1篇馬雪蓮

3推薦理論學(xué)習(xí)文章2篇5月上旬、6月中旬各1篇程靜

4總結(jié)或論文1篇6月中旬蔡麗萍

5漂流書2份5月、6月各1份黃金秀

6學(xué)習(xí)筆記1份6月中旬朱金陽

備注：3000字左右，可以是摘抄，也可以是剪貼后撰寫心得

7活動設(shè)計(jì)方案春季班6月中旬各負(fù)責(zé)人

8獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件 6月中旬韋珊珊

備注：發(fā)表論文需復(fù)印封面、目錄和論文，獲獎(jiǎng)?wù)撐男鑿?fù)印論文原文及獲獎(jiǎng)證書

9研究情況登記表 每次活動結(jié)束后活動組織者

10其他資料 6月中旬各負(fù)責(zé)人

以上資料一份上傳課題網(wǎng)站，一份上交ftp“家園協(xié)商課題”文件夾，由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集后打印紙質(zhì)稿上交辦公室。

活動計(jì)劃編制600字 活動計(jì)劃擬定甘特圖篇三

開展“敬老月”活動，旨在進(jìn)一步深入貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，落實(shí)《老年人權(quán)益保障法》，宣傳我國人口老齡化的嚴(yán)峻形勢和應(yīng)對人口老齡化挑戰(zhàn)的對策措施，弘揚(yáng)尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實(shí)為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛心，讓老年人共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果，安享幸福晚年生活。

（一）“敬老月”活動的主題是：“關(guān)愛老人構(gòu)建和諧”。

（二）活動時(shí)間為：10月1日至10月31日。

（一）走訪慰問退休老干部?！熬蠢显隆逼陂g，開展走訪慰問送溫暖活動，切實(shí)關(guān)心退休老干部生活，傾聽他們心聲，幫助解決他們的實(shí)際困難，讓他們切身感受到黨和政府對退休老人的關(guān)懷和溫暖。（責(zé)任部門：政治處）

（二）大力開展為老志愿服務(wù)活動。組織法律援助人員和志愿者走進(jìn)敬老院，開展法律維權(quán)志愿服務(wù)活動。發(fā)放法律維權(quán)宣傳資料，加大對《老年人權(quán)益保障法》的宣傳力度，積極引導(dǎo)老年人用合法途徑和有效手段維護(hù)自身權(quán)益，發(fā)放法律援助卡，開展長期志愿服務(wù)活動。（責(zé)任單位：宣教科、法律援助中心）

（三）深入開展老齡宣傳活動。結(jié)合老年人典型案例，廣泛開展宣傳教育活動，強(qiáng)化全社會尊老敬老意識。宣傳全社會尊老、敬老的`典型人物和感人事跡，有條件的在社區(qū)開贍養(yǎng)典型案例公開庭，對社區(qū)居民進(jìn)行法制道德教育。組織公證處人員為社區(qū)老人開展房產(chǎn)、遺囑等方面公證知識宣傳，提供老年人自我保護(hù)意識。（責(zé)任單位：法律服務(wù)科、公證處）

（四）組織公益勞動，為老年人清掃庭院。組織轄區(qū)內(nèi)社區(qū)矯正對象到敬老院開展義務(wù)勞動，力所能及的為轄區(qū)老人辦實(shí)事、做好事。（責(zé)任單位：社區(qū)矯正科）

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求取得實(shí)效。精心組織，周密安排，各職能科室將“敬老月”活動融入日常工作，做到“敬老月”工作有部署、有措施、成效，充分發(fā)揮司法行政職能作用，讓老年人切實(shí)感受到活動實(shí)效。

（二）整合資源，統(tǒng)籌兼顧。在活動實(shí)施過程中，注意科室之間相互配合，縣局和司法所之間信息互通，突出主題，創(chuàng)新形式。貼近實(shí)際、貼近老年人，為老年人辦一些看得見、摸得著的好事和實(shí)事，切實(shí)讓老年人感受到黨和政府以及社會的關(guān)懷和溫暖。

（三）掌握情況，及時(shí)匯總上報(bào)。各職能科室將“敬老月”活動的安排、進(jìn)展、效果和活動總結(jié)及時(shí)上報(bào)局辦公室匯總。

活動計(jì)劃編制600字 活動計(jì)劃擬定甘特圖篇四

為深入開展“解放思想、兩創(chuàng)四敢”主題實(shí)踐活動，以鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，宏揚(yáng)當(dāng)代女性拼搏進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。

為把“婦女之家”建設(shè)成為叫得響、做得實(shí)、效果好的婦聯(lián)建設(shè)新品牌，真正成為黨開展群眾工作的堅(jiān)強(qiáng)陣地和深受廣大婦女信賴和熱愛的溫暖之家，安瀾社區(qū)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，堅(jiān)持“兩手抓”，也即一手抓發(fā)展、一手抓維權(quán)，立足服務(wù)大局、服務(wù)婦女、服務(wù)基層，強(qiáng)力打造巾幗建功、文明和諧、權(quán)益保障三位一體的品牌，為“婦女之家”示范點(diǎn)的建設(shè)作出更大的努力和貢獻(xiàn)。

一、以服務(wù)舟山群島新區(qū)建設(shè)為中心，緊緊圍繞各階段婦女工作主線，按照市婦聯(lián)指定的有關(guān)要求，立足基層，為加快推進(jìn)“三大定位、四個(gè)岱山建設(shè)”發(fā)揮更大的作用。以“巾幗示范崗”——婦女學(xué)校、巾幗健身隊(duì)、巾幗志愿隊(duì)等婦女隊(duì)伍的創(chuàng)建為載體，選樹一批先進(jìn)典型；通過紀(jì)念“三八”婦女節(jié)101周年、開展各項(xiàng)婦女活動。二是促進(jìn)全村婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)。積極了解全村婦女的就業(yè)情況，為下崗、失業(yè)、困難婦女提供就業(yè)指導(dǎo)和支持。構(gòu)建系統(tǒng)的學(xué)習(xí)體系和培訓(xùn)體系，深入學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)管理、學(xué)法律、學(xué)科技，通過集中培訓(xùn)與分批輪訓(xùn)的方式，引導(dǎo)婦女樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做到勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇于創(chuàng)新。

二、以服務(wù)婦女兒童切身利益為重點(diǎn)，堅(jiān)持教育引導(dǎo)和活動凝聚，著力打造文明和諧品牌。借“母親節(jié)”之際，關(guān)愛母親、孝敬長輩，弘揚(yáng)中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)美德；借“平安家庭”活動，睦鄰里關(guān)系，促進(jìn)村和諧發(fā)展；借“六一”兒童節(jié)之際，開展各項(xiàng)活動促兒童身心發(fā)展。

三、以維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益為目標(biāo)，堅(jiān)持政策推動和救助幫扶，提供矛盾協(xié)調(diào)處理和維權(quán)服務(wù)，著力打造權(quán)益保障品牌。切實(shí)提高“婦女之家”的協(xié)調(diào)能力，積極調(diào)解鄰里糾紛和家庭矛盾，協(xié)調(diào)處理家庭暴力事件，引導(dǎo)婦女依法維護(hù)自身合法權(quán)益；及時(shí)接待婦女群眾來訪，為婦女提供婚姻家庭、道德規(guī)范、心理調(diào)適、創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策等方面的咨詢與服務(wù)；爭取多方支持，為留守流動等困境兒童提供力所能及的關(guān)愛和服務(wù)。強(qiáng)化維權(quán)工作站服務(wù)功能，完善服務(wù)機(jī)制，創(chuàng)新服務(wù)手段，豐富服務(wù)內(nèi)容，提高工作人員和志愿者服務(wù)水平；大力實(shí)施“婦女兒童權(quán)益維護(hù)行動”。

四、以黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)為統(tǒng)攬，促進(jìn)“婦女之家”自身建設(shè)，著力打造“三型”組織品牌。堅(jiān)持以黨建帶婦建，積極拓展“婦女之家”的服務(wù)范圍，切實(shí)把“建家”和“服務(wù)”有機(jī)結(jié)合起來，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”組織為目標(biāo)，力爭推進(jìn)婦女之家的“三型”組織建設(shè)，將其打造成宣傳政策的陣地、傳播知識的課堂、傳遞信息的紐帶、聯(lián)系和服務(wù)婦女群眾的窗口、展示婦女風(fēng)采的平臺，推動?jì)D聯(lián)基層組織建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

五、圍繞舟山群島新區(qū)建設(shè)和各階段婦女工作主線，深入開展宣傳動員活動；充分運(yùn)用微博、網(wǎng)格平臺，qq群利用oa平臺等平臺開展宣傳活動。

總之，20xx年安瀾社區(qū)按照年度工作計(jì)劃，立足新起點(diǎn)，激發(fā)新活力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社區(qū)婦女致力于“星級婦女之家”創(chuàng)評，努力開創(chuàng)婦女工作新局面。

活動計(jì)劃編制600字 活動計(jì)劃擬定甘特圖篇五

為積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系，為營造“書香校園”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，增長見識，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長，我班也定了閱讀計(jì)劃。

1．與學(xué)校閱讀計(jì)劃一致起來，強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)

教師要有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩文，強(qiáng)化國學(xué)教育，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣?？刂谱鳂I(yè)量，保證學(xué)生每天至少有半小時(shí)自由閱讀時(shí)間。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的`思路，逐步形成課外閱讀的習(xí)慣。

2、努力實(shí)現(xiàn)資源共享

利用好學(xué)校圖書室閱讀資源，學(xué)生互相借閱。廣交書友。

3、師生同讀一本書，盡力與學(xué)生有更多的共同語言

書籍記載著人類成長的歷程，是人類歷史的見證，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在讀中形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”目標(biāo)。

4、培養(yǎng)閱讀興趣

有計(jì)劃地舉辦讀書故事會活動，讓學(xué)生在活動中感受閱讀的快樂和幸福。舉辦“讀書節(jié)”，邀請家長和師生共同參加閱讀交流活動。組織“書香班級”、“親子共讀書香家庭”、“班級閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”評比，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，提升學(xué)生讀書質(zhì)量。

5、注重評比給學(xué)生適當(dāng)壓力。

盡可能建立合理的評價(jià)體系，把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中。以檢查促開展，以活動促提高，嘗試采用活動評價(jià)、作品展示、讀書記錄卡等形式對學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評價(jià)，建立學(xué)生的課外閱讀檔案。

1、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級閱讀氛圍。利用好班內(nèi)空間，建好班級文化等。

2、發(fā)動學(xué)生，充實(shí)班級書櫥。

3、向?qū)W生推薦書目。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇讀物，

4、倡議家長與學(xué)生共讀一本書。

5、每學(xué)期最后評選出“班級閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”、“最佳讀后感獎(jiǎng)”、“親子共讀書香家庭”等評比活動，激勵(lì)學(xué)生自主讀書。

活動計(jì)劃編制600字 活動計(jì)劃擬定甘特圖篇六

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：羅青

副組長：陸繼淑、劉興玉、胡華菁

組員：幼兒園全體教師

二、宣傳內(nèi)容

1、學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。

宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。

2、宣傳建陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。

宣 傳管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行辦法》《關(guān)于規(guī)范幼 兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。

3、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正"小學(xué)化"傾向。

學(xué)習(xí)先進(jìn)的'學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。

深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。

三、實(shí)施步驟

1、動員階段：5月20日至5月25日為宣傳動員階段，成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進(jìn)行宣傳動員。

2、實(shí)施階段：5月28日至6月15日為宣傳實(shí)施階段，根據(jù)宣傳月實(shí)施方案和幼兒園實(shí)際情況，采取多種形式進(jìn)行宣傳，抓好活動的落實(shí)。

3、總結(jié)階段：6月18日

活動計(jì)劃編制600字 活動計(jì)劃擬定甘特圖篇七

《突然就走到了西藏》中有這么幾句話：“當(dāng)你學(xué)會開始往前走的時(shí)候，你生命中所有的遺失、不能彌補(bǔ)的缺憾，都變得不那么強(qiáng)大。它像云朵之于天空，稍帶滑稽和無所歸屬的樣子滑過，從來不曾因?yàn)樗淖兲炜盏奈邓{(lán)。”我們每個(gè)人都要學(xué)會去守望每一個(gè)值得守望的。在陽光下行走的我們，只要擁有堅(jiān)定的信念，就會走得更遠(yuǎn)。

行走的力量

通過舉辦此次團(tuán)日活動，我們要充分解放本班同學(xué)的思想現(xiàn)狀，使他們明確自己的目標(biāo)和所肩負(fù)的使命，面對挑戰(zhàn)抓住機(jī)遇，譜寫人生的新輝煌！旨在號召同學(xué)們通過最本能的行走，在行走中安靜下來，與自己的內(nèi)心對話，獲取正面的內(nèi)心能量，并將正能量傳播給他人。充分引導(dǎo)同學(xué)們成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的一代，視野開闊、知識豐富的一代，開拓進(jìn)取、樂于助人的一代。本次團(tuán)日活動旨在希望用最簡單和本能的方式，傳達(dá)一種積極向上的人生態(tài)度、生活理念，從而激發(fā)同學(xué)們的斗志。

化學(xué)化工系13級科學(xué)教育五班團(tuán)支部

xx年12月20日19：30——20:30

理科樓515教室

化學(xué)化工系13級科學(xué)教育五班全體學(xué)生

首先由主持人介紹本次活動的主題及目的，通過播放陳坤的《行走的力量》引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)入本次團(tuán)日活動的討論中?；顒拥牡谝粋€(gè)節(jié)目是由400寢室?guī)硌葜v《行走的力量》和402寢室?guī)淼母枨丢{子座》。401和400寢室聯(lián)手上演的陶笛演奏是本次團(tuán)日活動的重頭戲，在優(yōu)雅的音律中感受行走的'力量，實(shí)現(xiàn)與自己的內(nèi)心對話的效果。接下來是由405寢室?guī)淼男∑贰缎凶?，行走》?02寢室?guī)淼脑姼枥收b。活動的最后一項(xiàng)內(nèi)容是由403寢室?guī)淼奈璧负?05寢室?guī)淼男∑?。整個(gè)活動的節(jié)目既有演講、詩歌朗誦又有歌曲，搭配得宜，活躍氣氛。整個(gè)團(tuán)日活動過程本著從實(shí)際出發(fā)的原則策劃，得到了全班同學(xué)的積極支持與配合。

行走的力量團(tuán)日活動總結(jié)

每個(gè)人都在一直地行走，向著不同的目的地前行，用著相同或不同的方式。通過舉辦此次團(tuán)日活動，我們要充分改變本班同學(xué)的思想現(xiàn)狀，使他們明確自己的目標(biāo)和他們所肩負(fù)的使命，讓他們能面對挑戰(zhàn)抓住機(jī)遇，譜寫人生的新輝煌！此次活動旨在號召同學(xué)們通過本能的行走，在行走中安靜下來，與自己的內(nèi)心對話，獲取正面的內(nèi)心能量，并將正能量傳播給他人。同時(shí)，也引導(dǎo)同學(xué)們成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的一代，視野開闊、知識豐富的一代，開拓進(jìn)取、樂于助人的一代。通過本次團(tuán)日活動，我們也希望用最簡單和最本能的方式，向同學(xué)們傳達(dá)一種積極向上的人生態(tài)度、生活理念，增強(qiáng)對自我的認(rèn)識。也有助于幫助同學(xué)們重拾信念，從而激發(fā)同學(xué)們的斗志，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

此次班會由王x同學(xué)和周x同學(xué)擔(dān)任主持并講解，團(tuán)支書作為這次活動的負(fù)責(zé)人。在活動開始之前，首先由主持人講解了本次活動的主題并播放了由陳x主演的《行走的力量》的視頻。通過視頻，我們體會到了行者們?yōu)榱诉_(dá)到目的地不畏艱險(xiǎn)與堅(jiān)定不移向前的信念和執(zhí)著。此次班會形式多樣，接下來是由 405寢室的同學(xué)帶來的簫曲《紅豆》和笛子演奏《yesterday once more》，他們用音樂的力量啟發(fā)了我們內(nèi)心最深處的觸動，帶來了很好的效果。接下來是由400寢室?guī)淼霉?jié)目《我在世界的那頭等你》，通過同學(xué)積極的演講，與精彩的ppt展示，那一張張迷人的風(fēng)景圖片，將同學(xué)們帶入了其中，讓人不自覺地陷入其中，想去那些地方旅游，想去見證哪些美好，活動達(dá)到了高潮。接下來是由403寢室?guī)淼摹丢{子座》與402寢室的《斑馬，斑馬》?；顒又?，我們還請了學(xué)長和學(xué)姐來為我們講述他們對 “行走”的了解及看法，教導(dǎo)我們要學(xué)會在教誨中反省自我，升華自我，擁有堅(jiān)定的信念，大家對此都表示贊同?；顒拥淖詈?，由400寢室的同學(xué)帶來陶笛演奏，美妙的音樂為我們帶來了美的享受，且為班會畫上了句號。此次的班會活動，讓我們感受班上同學(xué)的多才多藝和對信仰的認(rèn)識，增進(jìn)了班級的凝聚力和對信仰的思考。

快樂的時(shí)光總是過得很快，這次團(tuán)日活動完美地落幕。