人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 初三下冊(cè)的數(shù)學(xué)知識(shí)篇一

初三數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

推薦度：

初三數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

推薦度：

初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

推薦度：

初三數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃

推薦度：

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

推薦度：

相關(guān)推薦

同學(xué)們都在忙碌地復(fù)習(xí)自己的功課，為了幫助大家能夠在考前對(duì)自己多學(xué)的知識(shí)點(diǎn)有所鞏固，下文整理了這篇初三下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)指導(dǎo)，希望可以幫助到大家!

設(shè)ax+by=c，

dx+ey=f，

x=(ce-bf)/(ae-bd),

y=(cd-af)/(bd-ae),

其中/為分?jǐn)?shù)線，/左邊為分子，/右邊為分母

解二元一次方程組

一般地，使二元一次方程組的兩個(gè)方程左、右兩邊的'值都相等的兩個(gè)未知數(shù)的值，叫做二元一次方程組的解。

求方程組的解的過程，叫做解二元一次方程組。

消元

將方程組中的未知數(shù)個(gè)數(shù)由多化少，逐一解決的想法，叫做消元思想。如:{5x+6y=72x+3y=4,變?yōu)閧5x+6y=74x+6y=8

消元的方法

代入消元法。

加減消元法。

順序消元法。(這種方法不常用)

消元法的例子

(1)x-y=3

(2)3x-8y=4

(3)x=y+3

代入得(2)

3×(y+3)-8y=4

y=1

所以x=4

這個(gè)二元一次方程組的解

x=4

y=1

教科書中沒有的,但比較適用的幾種解法

(一)加減-代入混合使用的方法.

例1,13x+14y=41(1)

14x+13y=40(2)

解:(2)-(1)得

x-y=-1

x=y-1(3)

把(3)代入(1)得

13(y-1)+14y=41

13y-13+14y=41

27y=54

y=2

把y=2代入(3)得

x=1

所以:x=1,y=2

特點(diǎn):兩方程相加減,單個(gè)x或單個(gè)y,這樣就適用接下來的代入消元.

(二)換元法

例2，(x+5)+(y-4)=8

(x+5)-(y-4)=4

令x+5=m,y-4=n

原方程可寫為

m+n=8

m-n=4

解得m=6,n=2

所以x+5=6,y-4=2

所以x=1,y=6

特點(diǎn)：兩方程中都含有相同的代數(shù)式，如題中的x+5,y-4之類，換元后可簡化方程也是主要原因。

(3)另類換元

例3，x:y=1:4

5x+6y=29

令x=t,y=4t

方程2可寫為：5t+6*4t=29

29t=29

t=1

所以x=1,y=4

【初三下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)指導(dǎo)】相關(guān)文章：

初三數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

10-23

10-22

10-17

05-24

08-02

11-24

03-13

09-29

10-07