范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

愚人節(jié)日記字?jǐn)?shù)多少篇一

今天是愚人節(jié)，一下課，我就開始瘋狂地“愚人”了。

我首先找到我的.同桌——楊明雙。“楊明雙，你的文具盒里有條蟲子。”“哪有啊？”楊明雙說(shuō)著急忙打開文具盒。我見楊明雙上當(dāng)了，禁不住邊說(shuō)邊笑起來(lái)“哈哈……今天是愚人節(jié)。”“啊。”同桌敲著腦袋大叫起來(lái)。

接著我又去找我的好朋友王含玉。我故作驚訝地指著王含玉的背說(shuō)：“瞧啊。一只蝴蝶。”大家都信以為真，不約而同地向我指的方向看去。“沒有啊。大家又異口同聲地說(shuō)道。王含玉轉(zhuǎn)過(guò)身，滿臉疑惑地看著我，我得意地在一旁抱著肚子直顧笑。這時(shí)，楊明雙湊過(guò)來(lái)說(shuō)，”今天是愚人節(jié)。“”哦？“瞬間，同學(xué)們的嘴巴都不由自主的張成了”o“型。

最后，我和幾個(gè)同學(xué)一起去找曹老師。她是我們的班主任，平時(shí)對(duì)同學(xué)們和藹可親，今天決定給她開個(gè)小玩笑，不知能不能成功。

我壯著膽兒走到曹老師辦公室門前，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：”曹老師，你的頭上好像有個(gè)東西。“。

”什么東西？來(lái)幫我弄下來(lái)吧。“。

我們看曹老師也上當(dāng)了，都忍不住哈哈大笑起來(lái)。曹老師被我們的笑聲震得恍然大悟，微笑著說(shuō)，”你這個(gè)搗蛋鬼。“我們轉(zhuǎn)身向教室跑去，這時(shí)教室里的每一個(gè)角落仿佛都充滿了歡笑。

愚人節(jié)日記字?jǐn)?shù)多少篇二

今天是4月1日，是愚人節(jié)，我想出了一系列“錦囊妙計(jì)”，準(zhǔn)備好好整一整班級(jí)同學(xué)，看看誰(shuí)獲得“四月傻瓜”“上鉤之魚”的光榮稱號(hào)。

今天早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，將垃圾桶放在門沿上，誰(shuí)要是推門而入，必將受到暗算。裝好機(jī)關(guān)后，我迫不及待的想看看第一個(gè)“四月傻瓜”。

過(guò)了一會(huì)兒，鄭心雨來(lái)了，她見門半掩著，以為除了我就沒人了，于是她推開門，大喊：“我第……”“嘭!”的一聲巨響，垃圾桶不偏不倚正好蓋在她頭上。我見了肚子都笑痛了，躺在地上使勁的笑，鄭心雨則沉下臉來(lái)，突然火山爆發(fā)了：“陳——宣——成!!!!!!!”我見了急忙溜之大吉。

過(guò)了好久，班級(jí)里的人陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，我向他們說(shuō)了我的“整師大計(jì)”同學(xué)們十二萬(wàn)分的同意，于是我將五六個(gè)瓶子依次排列于門沿之上。哈哈!萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，就等主角閃亮登場(chǎng)。

過(guò)了一會(huì)兒，走廊上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，啊!是阮老師!我們趕緊坐好，開始讀書，朗朗的書聲傳進(jìn)了阮老師的耳里，他加快步伐向教室走來(lái)。

阮老師越走越近了，同學(xué)們也愈加興奮了。“吱——啦”一聲門開了，只聽“嘭!啪!咚!咣!轟!”的聲音響成一片，只見阮老師站在門口，被砸得丈二和尚——摸不著頭，大家立刻哄堂大笑起來(lái)，笑聲可謂響徹云霄，“阮老師，愚人節(jié)快樂(lè)!”我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)喊出了這句話。阮老師也竟咧開嘴笑了。

上課了，同學(xué)們紛紛向老師詢問(wèn)書架買了嗎?老師說(shuō)：“在辦公室，誰(shuí)去搬?”大家爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)，像一片小樹林，于是老師讓謝家豪與蔡慶安去搬，等他倆走遠(yuǎn)時(shí)，阮老師說(shuō)：“我是騙他們的。”大家聽了捧腹大笑起來(lái)。沒一會(huì)兒，他們回來(lái)了，抬著一個(gè)大書架回來(lái)了，大家的笑容消失了，從高興變到了憤怒“阮——老——師!!!……”

今天愚人節(jié)過(guò)得真快樂(lè)，我好希望每天都是愚人節(jié)啊，因?yàn)檫@樣我們就能好放松放松心情了。

愚人節(jié)日記字?jǐn)?shù)多少篇三

童年趣事，件件都像一枚枚五彩的'貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。小時(shí)候的我特別淘氣，九歲時(shí)發(fā)生的一件趣事至今讓我記憶猶新。

四月一日那天是愚人節(jié)。早上媽媽對(duì)我說(shuō)了一句：“佩佩，快點(diǎn)起床，要遲到了！”我懶懶地坐起來(lái)，迷迷糊糊地看了眼鐘，著急地大叫：“啊！我遲到了！”媽媽在一旁偷偷地笑，我看見了她的表情，再回頭仔細(xì)看看鐘，什么！才六點(diǎn)，不管了，我躺下繼續(xù)睡覺。可是剛躺下，我又想了想：那個(gè)鐘不是早壞了嗎？難道真的遲到了？我隨即發(fā)瘋似的起了床，背起書包，以每秒“一千米”的速度跑到學(xué)校，遇到同學(xué)們才知道，我被媽媽愚弄了！

下課后，我想：今天是愚人節(jié)，來(lái)嚇嚇同學(xué)們吧！“李澳，老師叫你去辦公室。”“真的嗎？”“真的，不騙你的。”他真的信以為真去了辦公室，我在教室里哈哈大笑，他中計(jì)了！

不一會(huì)兒，他氣沖沖地回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“何佩霖，我要?dú)⒘四悖　彼分以诮淌依飦y跑。

跑累了，老師也進(jìn)了教室。大家學(xué)著我一起說(shuō)：“老師，校長(zhǎng)叫您有點(diǎn)事。”老師以極速去，又以極速回來(lái)，她一臉平靜地走上講臺(tái)，向我們宣布：“同學(xué)們，明天全體學(xué)生放假一天，大家可以在家休息了。”同學(xué)們愣住了，隨即歡呼道：“哦也——放假了！”老師卻捂住嘴巴，在講臺(tái)上大笑，又大聲加了一句：“那是不可能的。”我們?nèi)慷忌笛哿耍覀円仓辛死蠋煹挠?jì)了！

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我至今想起來(lái)，還是忍不住捧腹大笑。

評(píng)語(yǔ)：題目引人入勝，選材典型有趣。愚人節(jié)，樂(lè)趣無(wú)窮喲！

愚人節(jié)日記字?jǐn)?shù)多少篇四

清晨，我來(lái)到學(xué)校。花還是依舊鮮艷，草也是依舊翠綠!可是一到學(xué)校就變了。到處都能聽見開心的笑聲。

“嘿，你的東西掉了!”一個(gè)同學(xué)對(duì)我叫道，我本能地往地下看，不對(duì)，今天是愚人節(jié)呀!”“你別跑。”我大聲叫道。

俗話說(shuō)得好，“一遭怕蛇咬，十年怕井繩。”有了第一次，我生怕再有第二次，我時(shí)刻保持著警惕。“__，你鞋帶掉了!”同桌對(duì)我喊道。我輕蔑地說(shuō)：“我沒有鞋帶!”我心想：“哼，想騙我，沒門!騙人也不多動(dòng)動(dòng)腦子!”正當(dāng)我高興沒有被騙到時(shí)。“__，你的錢掉了!”錢?我聽到這個(gè)“閃亮”的字眼，連忙向腳下四處張望，可是除了廢紙哪里有錢呀?盡管我非常小心可還是成為了“受騙者”，四月愚人防不勝防呀。看來(lái)這錢的吸引力可真大呀!

我們的班主任趙老師也沒有放棄這千載難逢的騙人機(jī)會(huì)，趙老師在這一天也扯下了平日的“苦瓜臉”，上演了一場(chǎng)“師生同樂(lè)”的大戲。

今天一來(lái)到班上，趙老師故意裝出生氣的樣子，全班都很害怕，生怕老師大發(fā)雷霆，“今天你們語(yǔ)文考試考得太差了，全班請(qǐng)家長(zhǎng)!”老師拍著桌子吼道。“啊!全班驚呼，個(gè)個(gè)都很緊張，生怕自己被罵，就在我們惶惶恐恐地悶不做聲時(shí)，趙老師馬上陰轉(zhuǎn)晴天微笑著說(shuō)：“不過(guò)，我是跟你們開玩笑的。”我們?nèi)喽妓闪艘豢跉猓瑲g呼雀躍起來(lái)，我心想：“老師作弄我們也太可惡了”可是今天，趙老師可也是被我們騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢，這不我們來(lái)到趙老師面前說(shuō)：“趙老師，我們班同學(xué)在操場(chǎng)上打起來(lái)了，你快去看看把!”趙老師沉著鎮(zhèn)定地對(duì)我們說(shuō)：“我今天被騙了很多次，都有經(jīng)驗(yàn)了，我才不吃你們這一套!”“真的，不騙你。”我們假裝慌張地說(shuō)。看見我們這慌張的表情，趙老師感覺事態(tài)嚴(yán)重，“快帶我去看看!”趙老師說(shuō)完，就飛奔了下去，后果可想而知，我們笑得前俯后仰。

愚人節(jié)這一天，全校回蕩著歡快的笑聲，這一天也是我365天中最快樂(lè)的一天，感謝愚人節(jié)!

愚人節(jié)日記字?jǐn)?shù)多少篇五

早讀時(shí)刻，同學(xué)們正在朗朗地早讀，突然，教室廣播響了，校長(zhǎng)通知說(shuō)明天要去春游，安靜的教室頓時(shí)炸開了鍋，沸騰起來(lái)，同學(xué)們高興得歡呼雀躍、手舞足蹈，這個(gè)消息太令人興奮了。萬(wàn)歲。。。一上午，同學(xué)們都沉浸在興奮喜悅中，商量著明天的活動(dòng)，盼望著這一時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)。

終于度過(guò)了時(shí)間漫長(zhǎng)的一個(gè)上午，挨到了放學(xué)，我唱著“春天里”興奮地跑回家，把這個(gè)振奮人心的好消息告訴了媽媽。吃完飯，我就和媽媽去超市買了許多好吃的、喝的，走在回家的路上，我和媽媽說(shuō)著明天春游的安排，媽媽也被我興奮地情緒感染了，我們一路說(shuō)著、笑著，開心極了。明天快來(lái)到吧。

下午上課時(shí)，本來(lái)還陽(yáng)光明媚的天氣，說(shuō)變就變，刮起了大風(fēng)，天一下就變得陰沉沉的，這時(shí)，教室廣播說(shuō)明天春游取消，可能要下雨，同學(xué)們一聽，頓時(shí)像霜打的茄子，垂頭喪氣、唉聲連片，好不容易等了一年了，怎么能說(shuō)不去就不去了呢？老天是在故意和我們作對(duì)吧？。不知誰(shuí)說(shuō)了一句，“誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢？。”

唉。煩人的愚人節(jié)，又這回真把我們愚弄了一次。

愚人節(jié)日記字?jǐn)?shù)多少篇六

愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂(lè)節(jié)(hilaria，3月25日)和印度的歡悅節(jié)(holi，到3月31日為止)有相似之處。

在時(shí)間的選擇，與“春分”有關(guān)，在這時(shí)間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。

愚人節(jié)起源于法國(guó)。1564年，法國(guó)首先采用新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽(yáng)歷)，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對(duì)這種改革，依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對(duì)這些守舊者的做法大加嘲弄。

愚人節(jié)日記字?jǐn)?shù)多少篇七

又是一年愚人節(jié)，去年被狠狠的愚了一次，今天我一定要去好好的愚下別人。

為了能夠好好的愚下別人，我可謂是攪盡了腦汁了，總算是想出了幾個(gè)。一大早，我便對(duì)室友說(shuō)：“我肚子疼，你可以幫我請(qǐng)下假不?”室友爽快的答應(yīng)了。

我心里不禁偷樂(lè)起來(lái)，計(jì)謀得逞，等到室友跑去幫我請(qǐng)假時(shí)，我就立馬跑到教室去，然后看她如何圓謊。一看到她去了辦公室，我立馬飛進(jìn)教室，裝模作樣的看起書來(lái)。

不一會(huì)兒，室友回來(lái)了，本以為她見到我會(huì)很疑惑，不料，她卻對(duì)我說(shuō)：“老師不準(zhǔn)請(qǐng)假，讓你現(xiàn)在過(guò)去和她說(shuō)，我請(qǐng)求了好久都沒用。”說(shuō)的我都不好意思了，便立馬來(lái)到了辦公室。

一進(jìn)辦公室，就看到班主任正笑盈盈的在聊天，我有些做賊心虛感的走到老師面前。老師一看到我，用狐疑的看著我：“有事?沒看你帶書本啥的啊?”我一聽，恍然大悟，自己想要愚別人，反倒被別人愚了。

扭扭捏捏的半天說(shuō)不出話，總算是熬到了老師放人，一走進(jìn)教室，立馬引來(lái)了哄堂大笑，真恨不得挖個(gè)地洞把自己埋進(jìn)去。

又是一個(gè)愚人節(jié)，我要愚人的愿意還是沒有實(shí)現(xiàn)。

愚人節(jié)日記字?jǐn)?shù)多少篇八

今天打開qq，發(fā)現(xiàn)男神找我，我立馬屁顛屁顛的回了他。

過(guò)了一會(huì)兒，他發(fā)來(lái)一句：“我喜歡你!”

我十分激動(dòng)，正打字想說(shuō)：“我也喜歡你!”時(shí)，他發(fā)來(lái)了一句：“愚人節(jié)快樂(lè)!”

看完我不禁失落：瞧我這豬腦子，今天可是愚人節(jié)!再說(shuō)了，像男神這么優(yōu)秀的的人，怎么可能喜歡你呢!還好我打字慢，不然那句話就發(fā)出去了。我的臉不禁燙了起來(lái)。不知為何，晶瑩的淚水便在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我每時(shí)每刻都提醒自己：不能玩電腦!不能早戀!可是每天又不自覺地打開電腦!(希望這篇日記沒人看到)。

愚人節(jié)日記字?jǐn)?shù)多少篇九

今天我一到學(xué)校看見張寶妮了，我立馬跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“喂。張寶妮，星期五學(xué)校要組織春游活動(dòng)，你參加嗎？”張寶妮聽了拉著我的手一邊高興地跳著，一邊說(shuō)：“太好了，是真的嗎？我一定要參加。”我對(duì)她嘿嘿一笑，說(shuō)：“哈哈。今天是四月一號(hào)愚人節(jié)，你被愚了。”張寶妮這才知道自己上當(dāng)了，就開始追我，我撒丫子就跑，我們跑得真高興呀。

跑到教室里，我又對(duì)岳辰昊說(shuō)：“這周星期六我要組織踏青活動(dòng)，你一定要參加。”岳辰昊像是知道什么事兒似的，得意地笑著說(shuō)：“你別騙我了，今天是四月一日愚人節(jié)。”我又說(shuō)：“我真的沒騙你，真的要組織踏青活動(dòng)。”岳辰昊這才相信，他說(shuō)：“嗯。我參加。”“下周星期五的蔬菜展你也參加嗎？”我又接著問(wèn)，“那是肯定的。”他不加思索地說(shuō)，我實(shí)在忍不住了，捧腹大笑。岳辰昊點(diǎn)了點(diǎn)頭，也樂(lè)了。

我又愚弄萬(wàn)嘉麒，被萬(wàn)嘉麒識(shí)破了。萬(wàn)嘉麒趁我不防備，很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“王柏翔已經(jīng)把英語(yǔ)作業(yè)交上去了，我們組輸了。”我趕緊跑到操場(chǎng)找王柏翔問(wèn)他：“你們組的作業(yè)全交上去了？”王柏翔一下丈二和尚摸不著頭腦了，奇怪地問(wèn)我：“你在說(shuō)啥呢？”我恍然大悟——我被萬(wàn)嘉麒騙了。

愚人節(jié)真是個(gè)非常有意思的節(jié)日。

愚人節(jié)日記字?jǐn)?shù)多少篇十

愚人節(jié)雖說(shuō)不是中國(guó)的節(jié)日，但是我們依然過(guò)的喜氣洋洋，這天班里的情景好不熱鬧!幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都有自投羅網(wǎng)的人。

瞧!我身邊就上演了一出精妙絕倫的戲。“親愛的，老師喊你去辦公室!”好友故作急切的對(duì)我同桌說(shuō)，其實(shí)眼中泛著絲絲笑意。這種老掉牙的招數(shù)，她怎么可能上當(dāng)啊。接下來(lái)他的舉措讓我大跌眼鏡，哦!我單純的同桌居然相信了：“啊?什么?為什嗎?我怎么了?老師為什么要喊我去辦公室?”他瞪起了牛眼，嘴張的足以吞下一個(gè)雞蛋，剛說(shuō)完，她迅速離開了座位，眼中帶著驚慌。好友笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“有好戲看了。”過(guò)了個(gè)三兩分鐘，同桌黑著臉來(lái)了，好友嚇得急忙躲到了我的旁邊，在同桌與好友之間，我堅(jiān)決的選了好友，并嬉皮笑臉地說(shuō)：“大姐，今天是愚人節(jié)，不可以生氣呀!”她一聽，目瞪口呆，隨即臉上又掛起了慍氣，好友見狀，不僅不怕反而笑的十分激昂，于是我身邊充滿喋喋不休的爭(zhēng)吵聲。

班上的人都在互愚互樂(lè)，我不禁眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)壞點(diǎn)子閃了出來(lái)!

中午我跑回家中，拆開夾心餅干，將中心的夾心摳出來(lái)，留一圈作為掩飾，又將芥末放入了中心。然后來(lái)到學(xué)校見到朋友后，吃了一個(gè)正常的夾心餅干，并大方地說(shuō)：“別客氣，多吃點(diǎn)，來(lái)，吃，吃啊。”大家歡天喜地的搶了起來(lái)，接著他們嘗了一口，不約而同的伸出了舌頭，漲紅了臉，辣的淚流滿面的看著我。我故作吃驚：”喂，別哭啊，不就是請(qǐng)你們吃了夾心餅干嗎，至于這么感激涕零嗎?“說(shuō)完，我像一只兔子一般跑開了。愛，身后自然是一片叫喊。

估計(jì)第二天沒好日子過(guò)了!

愚人節(jié)日記字?jǐn)?shù)多少篇十一

星期二是愚人節(jié)，上午我剛到班里就被姚博涵給捉弄了，他的理由很搞笑，我到班里了他對(duì)我說(shuō)了一句話，你們可能都想不出來(lái)，他說(shuō)你的鞋帶開了，我信以為真低下頭去看，可是我發(fā)現(xiàn)鞋帶沒有開，我突然想起今天是愚人節(jié)。

美術(shù)課老師跟江屹山開了一個(gè)玩笑，說(shuō)_來(lái)了，可是江屹山識(shí)破了老師的“陰謀”，老師的`“詭計(jì)”沒有得逞。這一天過(guò)的真有趣。

愚人節(jié)日記字?jǐn)?shù)多少篇十二

上學(xué)去嘍！今天又是星期一，又該上學(xué)啦，可樂(lè)非常高興呢！忽然，冰淇淋媽媽說(shuō)了一聲：“寶貝，你忘了，今天是星期天，不用上學(xué)。”“為什么，今天不是星期一嗎？怎么不用上學(xué)？可樂(lè)奇怪的問(wèn)。說(shuō)著，便打開電視看動(dòng)畫片。可樂(lè)不經(jīng)意間看到了電視上的時(shí)間顯示的是7；38分星期一，可傻了眼。他怒氣沖沖的問(wèn)冰淇淋媽媽：“冰淇淋老媽，你為什么騙我？哼！”這時(shí)炸雞翅爸爸說(shuō)話了：“傻孩子，今天是愚人節(jié)，按照慣例，就是這樣騙人的。但是被騙的人是不能生氣的，否則考試會(huì)得大鴨蛋哦，呵呵。”“哼，不跟你們說(shuō)話了，在不跟你們說(shuō)話了……”就這樣，他嘟囔著上學(xué)去了。

到了學(xué)校，同學(xué)們看到看到可樂(lè)氣勢(shì)洶洶的，也沒敢問(wèn)什么。第一節(jié)課下課，可樂(lè)似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，決定放學(xué)回家跟爸媽說(shuō)聲對(duì)不起。“等等，我可以再騙騙同學(xué)嘛，反正今天是愚人節(jié)。”

許多同學(xué)都被他騙了，他總學(xué)著炸雞翅老爸的口氣說(shuō)：“傻孩子，今天是愚人節(jié)。”

愚人節(jié)日記字?jǐn)?shù)多少篇十三

愚人節(jié)時(shí)，人們常常組織家庭聚會(huì)，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境，可以把房間布置得像過(guò)圣誕節(jié)一樣。也可以布置得像過(guò)新年一樣，待客人來(lái)時(shí)，則祝賀他們“圣誕快樂(lè)”或“新年快樂(lè)”，令人感到別致有趣。

4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加魚宴的請(qǐng)?zhí)ǔＪ怯眉埌遄龀傻牟噬◆~。餐桌用綠、白兩色裝飾起來(lái)。中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿，每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶，掛著送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚，或是一個(gè)裝滿糖果的魚籃子。不言而喻，魚宴上所有的菜都是用魚做成的。

在愚人節(jié)的聚會(huì)上，還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的愚人節(jié)菜譜：先是一道"色拉"，萵苣葉上撒滿了綠胡椒，但是把葉子揭開后，才發(fā)現(xiàn)下面原來(lái)是牡蠣雞尾酒；第二道菜是"烤土豆"，其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑；此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后，客人還可以從藥丸盒里取食糖果。

不過(guò)愚人節(jié)最典型的活動(dòng)還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對(duì)方。有的人把細(xì)線拴著的錢包丟在大街上，自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包，他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當(dāng)中，然后等著看誰(shuí)來(lái)了會(huì)踢它。小孩們會(huì)告訴父母說(shuō)自己的書包破了個(gè)洞，或者臉上有個(gè)黑點(diǎn)。等大人俯身來(lái)看時(shí)，他們就一邊喊著"四月傻瓜"。一邊笑著跑開去。總之，每逢愚人節(jié)這一天，動(dòng)物園和水族館還會(huì)接到不少打給菲什（魚）先生泰歌（老虎）先生的電話，常常惹得工作人員掐斷電話線，以便減少麻煩。

愚人節(jié)日記字?jǐn)?shù)多少篇十四

我和趙軒、鄭涵文一起商量著，怎么騙別人。我們決定要騙那些不愛生氣，活潑可愛的同學(xué)。

我們準(zhǔn)備第一個(gè)騙崔靜依，因?yàn)樗粣凵鷼狻Ｓ谑俏覍?duì)崔靜依說(shuō)：“老師叫你去她辦公室一趟。”“干什么？”崔靜依問(wèn)。我說(shuō)：“我也不知道，老師沒說(shuō)干什么。”然后，她就乖乖地過(guò)去了。我們躲在一邊偷偷地看著。當(dāng)她出來(lái)的時(shí)候，我們就齊聲說(shuō)道：“愚人節(jié)快樂(lè)。”她說(shuō)：“今天是愚人節(jié)呀。我怎么給忘了。”我們笑成了一團(tuán)。

今天玩得可真開心。真是一個(gè)快樂(lè)地愚人節(jié)呀。