在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

愚人節日記篇一

今天是愚人節，一下課，我就開始瘋狂地“愚人”了。

我首先找到我的.同桌——楊明雙。“楊明雙，你的文具盒里有條蟲子。”“哪有啊？”楊明雙說著急忙打開文具盒。我見楊明雙上當了，禁不住邊說邊笑起來“哈哈……今天是愚人節。”“啊。”同桌敲著腦袋大叫起來。

接著我又去找我的好朋友王含玉。我故作驚訝地指著王含玉的背說：“瞧啊。一只蝴蝶。”大家都信以為真，不約而同地向我指的方向看去。“沒有啊。大家又異口同聲地說道。王含玉轉過身，滿臉疑惑地看著我，我得意地在一旁抱著肚子直顧笑。這時，楊明雙湊過來說，”今天是愚人節。“”哦？“瞬間，同學們的嘴巴都不由自主的張成了”o“型。

最后，我和幾個同學一起去找曹老師。她是我們的班主任，平時對同學們和藹可親，今天決定給她開個小玩笑，不知能不能成功。

我壯著膽兒走到曹老師辦公室門前，一臉嚴肅地說：”曹老師，你的頭上好像有個東西。“。

”什么東西？來幫我弄下來吧。“。

我們看曹老師也上當了，都忍不住哈哈大笑起來。曹老師被我們的笑聲震得恍然大悟，微笑著說，”你這個搗蛋鬼。“我們轉身向教室跑去，這時教室里的每一個角落仿佛都充滿了歡笑。

愚人節日記篇二

今天是4月1日，是愚人節，我想出了一系列“錦囊妙計”，準備好好整一整班級同學，看看誰獲得“四月傻瓜”“上鉤之魚”的光榮稱號。

今天早上，我早早地來到了學校，將垃圾桶放在門沿上，誰要是推門而入，必將受到暗算。裝好機關后，我迫不及待的想看看第一個“四月傻瓜”。

過了一會兒，鄭心雨來了，她見門半掩著，以為除了我就沒人了，于是她推開門，大喊：“我第……”“嘭!”的一聲巨響，垃圾桶不偏不倚正好蓋在她頭上。我見了肚子都笑痛了，躺在地上使勁的笑，鄭心雨則沉下臉來，突然火山爆發了：“陳——宣——成!!!!!!!”我見了急忙溜之大吉。

過了好久，班級里的人陸陸續續的來了，我向他們說了我的“整師大計”同學們十二萬分的同意，于是我將五六個瓶子依次排列于門沿之上。哈哈!萬事俱備，只欠東風了，就等主角閃亮登場。

過了一會兒，走廊上出現了一個熟悉的身影，啊!是阮老師!我們趕緊坐好，開始讀書，朗朗的書聲傳進了阮老師的耳里，他加快步伐向教室走來。

阮老師越走越近了，同學們也愈加興奮了。“吱——啦”一聲門開了，只聽“嘭!啪!咚!咣!轟!”的聲音響成一片，只見阮老師站在門口，被砸得丈二和尚——摸不著頭，大家立刻哄堂大笑起來，笑聲可謂響徹云霄，“阮老師，愚人節快樂!”我帶領全班同學喊出了這句話。阮老師也竟咧開嘴笑了。

上課了，同學們紛紛向老師詢問書架買了嗎?老師說：“在辦公室，誰去搬?”大家爭先恐后的舉起手來，像一片小樹林，于是老師讓謝家豪與蔡慶安去搬，等他倆走遠時，阮老師說：“我是騙他們的。”大家聽了捧腹大笑起來。沒一會兒，他們回來了，抬著一個大書架回來了，大家的笑容消失了，從高興變到了憤怒“阮——老——師!!!……”

今天愚人節過得真快樂，我好希望每天都是愚人節啊，因為這樣我們就能好放松放松心情了。

愚人節日記篇三

童年趣事，件件都像一枚枚五彩的'貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。小時候的我特別淘氣，九歲時發生的一件趣事至今讓我記憶猶新。

四月一日那天是愚人節。早上媽媽對我說了一句：“佩佩，快點起床，要遲到了！”我懶懶地坐起來，迷迷糊糊地看了眼鐘，著急地大叫：“啊！我遲到了！”媽媽在一旁偷偷地笑，我看見了她的表情，再回頭仔細看看鐘，什么！才六點，不管了，我躺下繼續睡覺。可是剛躺下，我又想了想：那個鐘不是早壞了嗎？難道真的遲到了？我隨即發瘋似的起了床，背起書包，以每秒“一千米”的速度跑到學校，遇到同學們才知道，我被媽媽愚弄了！

下課后，我想：今天是愚人節，來嚇嚇同學們吧！“李澳，老師叫你去辦公室。”“真的嗎？”“真的，不騙你的。”他真的信以為真去了辦公室，我在教室里哈哈大笑，他中計了！

不一會兒，他氣沖沖地回來，對我說：“何佩霖，我要殺了你！”他追著我在教室里亂跑。

跑累了，老師也進了教室。大家學著我一起說：“老師，校長叫您有點事。”老師以極速去，又以極速回來，她一臉平靜地走上講臺，向我們宣布：“同學們，明天全體學生放假一天，大家可以在家休息了。”同學們愣住了，隨即歡呼道：“哦也——放假了！”老師卻捂住嘴巴，在講臺上大笑，又大聲加了一句：“那是不可能的。”我們全部都傻眼了，我們也中了老師的計了！

雖然這件事已經過去很久了，但我至今想起來，還是忍不住捧腹大笑。

評語：題目引人入勝，選材典型有趣。愚人節，樂趣無窮喲！

愚人節日記篇四

上學去嘍！今天又是星期一，又該上學啦，可樂非常高興呢！忽然，冰淇淋媽媽說了一聲：“寶貝，你忘了，今天是星期天，不用上學。”“為什么，今天不是星期一嗎？怎么不用上學？可樂奇怪的問。說著，便打開電視看動畫片。可樂不經意間看到了電視上的時間顯示的是7；38分星期一，可傻了眼。他怒氣沖沖的問冰淇淋媽媽：“冰淇淋老媽，你為什么騙我？哼！”這時炸雞翅爸爸說話了：“傻孩子，今天是愚人節，按照慣例，就是這樣騙人的。但是被騙的人是不能生氣的，否則考試會得大鴨蛋哦，呵呵。”“哼，不跟你們說話了，在不跟你們說話了……”就這樣，他嘟囔著上學去了。

到了學校，同學們看到看到可樂氣勢洶洶的，也沒敢問什么。第一節課下課，可樂似乎認識到了自己的錯誤，決定放學回家跟爸媽說聲對不起。“等等，我可以再騙騙同學嘛，反正今天是愚人節。”

許多同學都被他騙了，他總學著炸雞翅老爸的口氣說：“傻孩子，今天是愚人節。”

愚人節日記篇五

愚人節與古羅馬的嬉樂節(hilaria，3月25日)和印度的歡悅節(holi，到3月31日為止)有相似之處。

在時間的選擇，與“春分”有關，在這時間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。

愚人節起源于法國。1564年，法國首先采用新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽歷)，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊歷固執地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。

愚人節日記篇六

又是一年愚人節，去年被狠狠的愚了一次，今天我一定要去好好的愚下別人。

為了能夠好好的愚下別人，我可謂是攪盡了腦汁了，總算是想出了幾個。一大早，我便對室友說：“我肚子疼，你可以幫我請下假不?”室友爽快的答應了。

我心里不禁偷樂起來，計謀得逞，等到室友跑去幫我請假時，我就立馬跑到教室去，然后看她如何圓謊。一看到她去了辦公室，我立馬飛進教室，裝模作樣的看起書來。

不一會兒，室友回來了，本以為她見到我會很疑惑，不料，她卻對我說：“老師不準請假，讓你現在過去和她說，我請求了好久都沒用。”說的我都不好意思了，便立馬來到了辦公室。

一進辦公室，就看到班主任正笑盈盈的在聊天，我有些做賊心虛感的走到老師面前。老師一看到我，用狐疑的看著我：“有事?沒看你帶書本啥的啊?”我一聽，恍然大悟，自己想要愚別人，反倒被別人愚了。

扭扭捏捏的半天說不出話，總算是熬到了老師放人，一走進教室，立馬引來了哄堂大笑，真恨不得挖個地洞把自己埋進去。

又是一個愚人節，我要愚人的愿意還是沒有實現。

愚人節日記篇七

清晨，我來到學校。花還是依舊鮮艷，草也是依舊翠綠!可是一到學校就變了。到處都能聽見開心的笑聲。

“嘿，你的東西掉了!”一個同學對我叫道，我本能地往地下看，不對，今天是愚人節呀!”“你別跑。”我大聲叫道。

俗話說得好，“一遭怕蛇咬，十年怕井繩。”有了第一次，我生怕再有第二次，我時刻保持著警惕。“__，你鞋帶掉了!”同桌對我喊道。我輕蔑地說：“我沒有鞋帶!”我心想：“哼，想騙我，沒門!騙人也不多動動腦子!”正當我高興沒有被騙到時。“__，你的錢掉了!”錢?我聽到這個“閃亮”的字眼，連忙向腳下四處張望，可是除了廢紙哪里有錢呀?盡管我非常小心可還是成為了“受騙者”，四月愚人防不勝防呀。看來這錢的吸引力可真大呀!

我們的班主任趙老師也沒有放棄這千載難逢的騙人機會，趙老師在這一天也扯下了平日的“苦瓜臉”，上演了一場“師生同樂”的大戲。

今天一來到班上，趙老師故意裝出生氣的樣子，全班都很害怕，生怕老師大發雷霆，“今天你們語文考試考得太差了，全班請家長!”老師拍著桌子吼道。“啊!全班驚呼，個個都很緊張，生怕自己被罵，就在我們惶惶恐恐地悶不做聲時，趙老師馬上陰轉晴天微笑著說：“不過，我是跟你們開玩笑的。”我們全班都松了一口氣，歡呼雀躍起來，我心想：“老師作弄我們也太可惡了”可是今天，趙老師可也是被我們騙得團團轉呢，這不我們來到趙老師面前說：“趙老師，我們班同學在操場上打起來了，你快去看看把!”趙老師沉著鎮定地對我們說：“我今天被騙了很多次，都有經驗了，我才不吃你們這一套!”“真的，不騙你。”我們假裝慌張地說。看見我們這慌張的表情，趙老師感覺事態嚴重，“快帶我去看看!”趙老師說完，就飛奔了下去，后果可想而知，我們笑得前俯后仰。

愚人節這一天，全校回蕩著歡快的笑聲，這一天也是我365天中最快樂的一天，感謝愚人節!

愚人節日記篇八

愚人節到了，每年都被大家忽悠，今年要好好準備一下，一次性就把仇給報了。

愚人節”是西方傳來的一種節日。所謂“愚人節”，那就是說在這個日子里怎么騙人都不用負責，當然不要過分。

老媽見我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬別吃光了。”老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對我采取了措施——他把我的碗奪了過去，夾了幾個放在里面，再不準我吃了。看看碗里的田螺，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報復你一下。”

我放下碗，一本正經地對爸爸說：“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧，一聽這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了：“什么什么？叫我代班，行呀。”別答應那么快呀，太沒意思了。老爸果真當回事了，三下五除二，一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來，跑到門邊，穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢。”爸爸一聽被耍了，眼睛里都要噴火了，抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節’，誰叫你這么好上當的。”。

愚人節，這個快樂的節日讓我們享受著快樂。

愚人節日記篇九

今天打開qq，發現男神找我，我立馬屁顛屁顛的回了他。

過了一會兒，他發來一句：“我喜歡你!”

我十分激動，正打字想說：“我也喜歡你!”時，他發來了一句：“愚人節快樂!”

看完我不禁失落：瞧我這豬腦子，今天可是愚人節!再說了，像男神這么優秀的的人，怎么可能喜歡你呢!還好我打字慢，不然那句話就發出去了。我的臉不禁燙了起來。不知為何，晶瑩的淚水便在我的眼眶里打轉。我每時每刻都提醒自己：不能玩電腦!不能早戀!可是每天又不自覺地打開電腦!(希望這篇日記沒人看到)。

愚人節日記篇十

星期二是愚人節，上午我剛到班里就被姚博涵給捉弄了，他的理由很搞笑，我到班里了他對我說了一句話，你們可能都想不出來，他說你的鞋帶開了，我信以為真低下頭去看，可是我發現鞋帶沒有開，我突然想起今天是愚人節。

美術課老師跟江屹山開了一個玩笑，說_來了，可是江屹山識破了老師的“陰謀”，老師的`“詭計”沒有得逞。這一天過的真有趣。

愚人節日記篇十一

今天是四月一日，我不說大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節呀。愚人節就是用一些巧妙的方法來愚弄別人，今天我們班所有同學都被李老師給愚弄了。

早上起床，爸爸收到了一條短信，是李老師發的。老師告訴我們化妝，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的，可是后來我想起了一件事，今天可是愚人節呀，老師一定是在捉弄我們的，可就在這時，老師又連續發了兩條短信，我想，這會不會是真的呀，如果是真的該怎么辦，我還是化上妝吧！

化好妝之后，我匆匆的來到學校，走進班級，我差點喊出來，同學們個個都化著妝，樣子十分可愛，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個美麗的小天使！這時，同學們正你一言我一語的討論著，有的人說：“這一定不是真的。”有的人說：“今天真的有錄像課嗎？”

同學們都半信半疑的猜測著，誰也不知道這到底是真的還是假的。老師來了，是該揭開謎底的時候了，當老師看到我們的樣子時哈哈大笑，老師在黑板上寫下這樣幾個字：“祝大家愚人節快樂，哈……”我們不由得大笑起來，原來我們都被老師捉弄了，哈哈！

老師用相機照下了這幸福而又美好的時刻，這美好的時刻永遠印在我的腦海里！

愚人節日記篇十二

話說六年級的學習生活雖然很累，但也有快樂的時候。

早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節”三個字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍!

我背上書包走向學校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標——班長譚瑞，一本正經地對他說：“譚瑞，_來了!”譚瑞慌忙掃視一周，反應了過來——“騙我”，我呢?則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字“愚人節”。譚瑞他們恍然大悟，哎!好可憐呀!

當我們來到教室時，我們先愚了一下來的同學_來了班主任叫你去辦公室一趟昨天晚上開家長會你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當了!

最后，我們決定“背水一戰”，愚弄我們班的“智慧星”——劉思齊!等啊等，他終于來了。我們按照計劃，由張雨先開口(嘴上功夫了得)，“劉思齊，昨天晚上開家長會，你的家長怎么沒來，辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”我們趕忙應承道。“智慧星”還被我們蒙在鼓里，茫然不知所措。“知識星”藺杰(平時比較穩重，通常不撒謊)走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀!當剛邁出第一步時，我們便又捧腹大笑，“上當了!愚人節!”劉思齊拍了自己的頭一下哈哈!”

本來還打算愚一下辦主任，可是一看見她，我們便向后退了一步——沒膽兒!

愚人節日記篇十三

可能很多人都做過實驗吧，我當然也不例外，而我們班上又做了一次又新奇，又奇怪的實驗。

今天下午的最后一節課，楊老師拿著一個盆進了教室，我就知道肯定又會有好玩的了。

上課之后，老師笑著拿出一個板凳放在講臺上，接著又拿出一個數學老師的圓柱體，里面裝了一點水，同學們都很好奇，一個個都站了起來，都在討論那是什么水，而我在注意水位在哪里。突然，老師又拿出一個雞蛋，放進水里了，我心里就立馬有一個底了：肯定要做用鹽把雞蛋漂浮的實驗。果然，老師加了一包粉末，我心里的底就已經到了。哼哼，這加的肯定是食鹽!就在這時，老師問了一個問題：“你們猜猜看，老師剛才加的是什么?”鐘志凡很快就舉起了手說：“鹽!”“哼哼，可能不是哦。”老師笑著說。周江宇很快就反應了過來：“今天是愚人節呀!”我心中的那個“底”立馬就沒了，對呀!今天是愚人節，可能老師在騙我們呢!

老師見我們很奇怪，就叫周江宇上講臺嘗嘗，周江宇嘗了之后努力讓自己不表現出表情出來，但還是有一點點的變化，因為他的嘴唇欺騙了他，他的嘴唇動了一下，這說明味道肯定是非常奇怪的，不然他也不會那樣。

接著老師又加了一次，這次感覺水位要高了許多，對!沒錯!肯定加了鹽，鹽把水的密度加大了，所以水位才會高那么多，何況就加了那么一點點。這一次加粉，老師叫李其翰去嘗嘗。李其翰一嘗，擺出一副嘗到了什么不得了的東西的樣子，我們都很奇怪，兩個的反差怎么這么大啊!而且感覺水變清了呢，可能還加了石灰，可是石灰又不能吃，老師怎么可能會叫他們嘗呢?是不是老師一直在逗我們呀!

老師又加了兩包一樣的粉，說：“第一包和第三包是一樣的，第二包和第四包是一樣的。”這讓很多同學更疑惑了。而又叫湯豪嘗了一次，他也和李其翰是一樣的做出很難過的表情，最后，老師叫他們三個都嘗一下，然后再加最后一點的粉末，雞蛋竟然漂起來了!然后老師又叫他們三個寫出來他們嘗出的是什么，最后他們竟然都寫出了一個字，那就是“鹽”!

謎底終于被揭開了，原來老師真的是加的鹽，經過老師那么一折騰，我都徹底被繞暈了。

愚人節日記篇十四

我和趙軒、鄭涵文一起商量著，怎么騙別人。我們決定要騙那些不愛生氣，活潑可愛的同學。

我們準備第一個騙崔靜依，因為她不愛生氣。于是我對崔靜依說：“老師叫你去她辦公室一趟。”“干什么？”崔靜依問。我說：“我也不知道，老師沒說干什么。”然后，她就乖乖地過去了。我們躲在一邊偷偷地看著。當她出來的時候，我們就齊聲說道：“愚人節快樂。”她說：“今天是愚人節呀。我怎么給忘了。”我們笑成了一團。

今天玩得可真開心。真是一個快樂地愚人節呀。

愚人節日記篇十五

今天，讓我心驚膽戰了好多天的愚人節終于到了，有沒有什么辦法可以不上學呢？一想到幾個好朋友前幾天說的“整人計劃”就心里發慌，真不知道我們班那些很有創意的同學會想出什么整人的方法。

“你終于來學校了！快點快點，我送給你的愚人節禮物就放在你的座位上。”剛進到班級里，我連書包都還沒有放下，好朋友小雅就滿臉笑容拉住了我，雖然表面上和平時沒什么兩樣，但我總覺得小雅她一定有什么陰謀。

“啊！”我的座位上竟然盤旋著一條黑色的小蛇，從小就怕蛇的我飛快地躲到了桌子后。

“哈哈哈哈！你可真膽小呀，那么容易騙。”看見被嚇得臉色發青的我，小雅得意揚揚地笑了起來，把我座位上的那條栩栩如生的模型小蛇拿了起來，走開了。

雖然小雅和她的模型蛇走了，但是我的麻煩還沒有結束。

“我給你看一樣東西！”果然不出我所料，第一節課的下課鈴才剛響，前面一桌的韋潤就轉過頭來，神秘地說道。

“這什么啊？”我好奇的看著韋潤手中的微型油漆桶。

天吶！韋潤打開了油漆桶的蓋子，藍色的液體向我臉上潑來，眼看就要沾到臉上了，藍色的液體就像連著一根繩子似的回到了油漆桶中。看到韋潤臉上一副“你好傻”的表情，我知道我又被整了。

本來以為一到下午我就可以放心了，可是，沒想到，我想錯了，他們的“整人計劃”還在繼續。

“我的筆沒有墨了，小雅，借支筆用一下。”在寫數學老師布置的作業時，我的筆突然沒有墨水了，不得不向小雅求助。

沒想到小雅一口答應了，遞給了我一支外表普通的金屬殼圓珠筆，我想都沒想就接了過來。

當我按下了筆頂的那一剎那，一股電流讓我痛得把筆丟了出去。

就是她不笑，我也猜到了——這又是她送給我的愚人節禮物。

這一天我可吃盡了苦頭，可他們卻說愚人節就是要惡作劇，明年的愚人節，我一定要讓他們也嘗嘗被整的滋味！

愚人節日記篇十六

今天，是一年一度的愚人節，我在昨天晚上研究了愚人的計劃。

早上，我先愚一下媽媽，我先在床上大喊了一聲：媽媽，我肚子痛。就用被子捂得結結實實的，媽媽應聲趕到，看到我很痛苦的樣子，就趕緊問我：“哪兒痛”？我看見媽媽上當了，就高興的說：“媽媽，你被我愚了，愚人節快樂。”

到了學校，我接著愚了很多人，我也被愚了幾次。。我來的時候，我的朋友正在收作業，老師也在，所以只能乖乖的回到位子上，待到時機成熟再愚吧。第一節課的課間，我和一個同學說：“我有張點卡，你要不要呀”？他有個賽爾號的游戲急需米幣辦超no，所以他想也沒想就趕緊說：“要，肯定要”。我看他上當了就高興的說：“你被愚了，愚人節快樂”。說罷，他就去愚別人了。

終于等到了課間，我前去愚我朋友，我來到他的位子上，對他說：“你褲子穿反啦。”他趕緊看了看褲子，回到：“沒有呀。”我看他上當了，就高興的說：“你上當了，愚人節快樂”

這個愚人節過的真快樂真充實呀。