總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)技巧，它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用語(yǔ)得體，注重積極向上的態(tài)度與語(yǔ)氣。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
我的時(shí)間誰(shuí)做主篇一
耶，今天爸爸媽媽因?yàn)楦苫钐?，所以中午就不回?lái)了。我終于可以享受自己的個(gè)人世界了。
先讓時(shí)光倒流，讓我們回憶一下過(guò)去，看看我是怎樣度過(guò)從前的中午。每當(dāng)媽媽回來(lái)看見(jiàn)我在看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，就會(huì)嘮叨個(gè)不停。讓我心里別提多不愉快了。每天中午都是媽媽給我買(mǎi)菜，一點(diǎn)都不合我口味。今天太棒了，這段時(shí)間內(nèi)由我做主了，可以隨心所欲。
在這個(gè)中午我經(jīng)歷了許多第一次。在這個(gè)中午雖然沒(méi)有美味家肴，而我卻很快了。
我的時(shí)間誰(shuí)做主篇二
從小我的事情就由我做主。但是，我的時(shí)間卻從來(lái)不聽(tīng)我的吩咐，他到底是由誰(shuí)做主呢?是父母嗎?有可能。是上帝嗎?也有可能。
其實(shí)，時(shí)間不聽(tīng)我的，這其中的原委我也猜到了，不就是因?yàn)槲也粫?huì)憐香惜玉，不懂得珍惜。
珍惜時(shí)間。
嗎!
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就已經(jīng)成了時(shí)間王國(guó)的“通緝犯”。我哭的時(shí)候，時(shí)間來(lái)幫我擦眼淚，而我，卻不知好歹的推開(kāi)了他，他灰溜溜的逃走了;我發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間用手晃晃我的眼睛，鉆到我的鼻子里，等我感到癢癢時(shí)，一個(gè)噴嚏就把他打到十萬(wàn)八千里外了。
漸漸的，我上學(xué)了。早上窩在被子里不肯起床時(shí)，時(shí)間也躺在我暖暖的被子里，說(shuō)：“我也睡會(huì)?！蔽也磺樵傅卣f(shuō)：“你走吧，我想一個(gè)人躺會(huì)?！苯又?，我迷上了電腦。一天除了睡覺(jué)、上學(xué)之外，剩余時(shí)間，五分之一在吃飯，五分之四就趴在電腦前。當(dāng)我坐在電腦前盡興的偷菜時(shí)，時(shí)間像一位智者對(duì)我說(shuō)：“偷什么偷，能種的就自己種不然就去批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)。偷是一種不好的習(xí)慣……”“哼，老土?！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。我把時(shí)間抓到手里，甩出了門(mén)。據(jù)“密探”來(lái)報(bào)：在時(shí)間王國(guó)里，所有的時(shí)間都對(duì)我又怕又恨。其實(shí)，現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始懺悔了，我想留住時(shí)間，可他們見(jiàn)了我就跑了。嗨，人們都說(shuō)浪子回頭金不換，可我想回頭，想挽回我以前浪費(fèi)掉的時(shí)間怎么就這么難呢!
第二十九屆奧運(yùn)會(huì)上，誰(shuí)跑得最快?大家異口同聲回答劉翔，比劉翔還快的是誰(shuí)?時(shí)間。如果時(shí)間是中國(guó)田徑選手的話，那他一定會(huì)連續(xù)打破世界紀(jì)錄的。唉，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
作為“通緝犯”的我，心里很不是滋味，希望大家不要像我一樣。可悲啊!不過(guò)，現(xiàn)在我終于明白了，我的時(shí)間我做主。時(shí)間永遠(yuǎn)把握在自己手里。
“時(shí)間對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是奔跑的?！边@句話說(shuō)得真是經(jīng)典，時(shí)光匆匆流逝，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多星期了，我要重新制定一份全新的計(jì)劃，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，沒(méi)有等于白學(xué)”。
我獨(dú)自一人占領(lǐng)著兩個(gè)大王的寶座：錯(cuò)別字大王和馬虎大王。上個(gè)學(xué)期我的語(yǔ)文和英語(yǔ)考得還對(duì)得起自己，可是馬虎大王來(lái)了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)損失慘重。新學(xué)期，我一定要把這兩個(gè)大王的寶座丟掉;多閱讀，提高自己的寫(xiě)作水平。我的時(shí)間我做主，我為自己制定了一份可行的計(jì)劃：
一、早上6：00準(zhǔn)時(shí)起床，讀20分鐘語(yǔ)文、20分鐘英語(yǔ)、20分鐘經(jīng)典誦讀。
二、上午在校學(xué)習(xí)時(shí)間，做到向課堂40分鐘要效率，下課瘋玩，上課狂學(xué)，玩得好、學(xué)得爽。
三、中午放學(xué)，先跳繩100個(gè)，然后享受美食，觀看《今日說(shuō)法》。飯后，撲克牌速算3分鐘，克服自己的馬虎，提高運(yùn)算能力。然后再寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)真檢查，保證質(zhì)量。
四、下午到校后，閱讀30分鐘。畫(huà)好詞好句，做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，以提高自己的寫(xiě)作水平。
五、下午放學(xué)，先打50個(gè)乒乓球。再?gòu)?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，在腦海里像放電影一樣過(guò)一遍。盡量在1個(gè)小時(shí)內(nèi)把作業(yè)做完。然后預(yù)習(xí)功課，數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)借用《小學(xué)創(chuàng)新一點(diǎn)通》，英語(yǔ)當(dāng)然要用點(diǎn)讀機(jī)了，語(yǔ)文查工具書(shū)，給生字組詞，熟背課文。
六、每天晚上半個(gè)小時(shí)的上校訊通時(shí)間，向大家學(xué)習(xí)，同大家交流。到周末的晚上還可陪媽媽散步哩!
七、睡前課外閱讀30分鐘，聽(tīng)讀英語(yǔ)10分鐘。
八、9點(diǎn)半—10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。周末、節(jié)假日可以適當(dāng)放松哦。
九、平時(shí)學(xué)習(xí)，采用快樂(lè)一心姐姐的三個(gè)小本本措施。一個(gè)數(shù)學(xué)錯(cuò)題本，一個(gè)語(yǔ)文錯(cuò)字本，一個(gè)英語(yǔ)便利本。十里荷香老師也對(duì)我說(shuō)過(guò)，“克服錯(cuò)別字，我們的方法是弄個(gè)糾錯(cuò)本，把自己常錯(cuò)的，以及容易錯(cuò)的搜集一下，常常寫(xiě)，會(huì)越寫(xiě)越少哦!”有了這些法寶，我相信自己一定會(huì)更加自信!
十、星期六、星期天是我最happy的時(shí)光。寫(xiě)博文、學(xué)眾享、和媽媽一起感受美麗的大自然。復(fù)習(xí)一周所學(xué)內(nèi)容，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)……我要happy，我要happy，雙休日，iloveyou!
新學(xué)期、新計(jì)劃，我的時(shí)間我做主，在新學(xué)期展現(xiàn)一個(gè)新的自己，我要充滿自信、微笑著面對(duì)每一天!comeon!
我的時(shí)間誰(shuí)做主篇三
記得每周六從“考場(chǎng)”走出來(lái)的時(shí)候，總會(huì)看見(jiàn)校門(mén)口擠滿各種各樣的車(chē)輛，總會(huì)看見(jiàn)學(xué)生臉上疲憊的眼神，總會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們奔跑在路上的'背影……他們想快點(diǎn)回家，加快自己的生活的節(jié)奏。這就是“珍惜時(shí)間”？或許，他們是這樣認(rèn)為吧。而我，從不。我喜歡自己獨(dú)自拎著書(shū)包，慢步踱回自己的家。一路上，風(fēng)聲、喧鬧聲、蟲(chóng)鳴聲、人潮聲，浸滿久離世俗的我。我總慶幸，這段真正屬于我的時(shí)間如此可貴！那些平凡而真實(shí)的風(fēng)光，一點(diǎn)一滴進(jìn)入我的內(nèi)心。無(wú)可否認(rèn)，我喜歡自然，我喜歡的心性從時(shí)間的輪盤(pán)上養(yǎng)成。我始終相信自己的時(shí)間這樣安排更顯得可貴，有意義。
龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有人在五千米賽道奔跑著，有人在百米比賽中沖刺著，而我卻在清晨漫步，你怕被淘汰嗎？不，不會(huì)的。”因?yàn)槟阒雷约簩⒃谀睦锍晒?，知道自己在做什么，所以無(wú)需復(fù)制他人的成功之路。掌握好自己的時(shí)間，在自己的時(shí)間里做自己認(rèn)為該做的事。
回想中考前的我們。那該死的“填寫(xiě)志愿”，有多少同學(xué)為此曾拼命思考，有多少同學(xué)把精力都集中在這種事情上？看著班級(jí)的同學(xué)急切的眼神，匆忙的背影……而我，卻從不這樣。我知道自己的實(shí)力，我很清楚：也沒(méi)有必要浪費(fèi)精力于這種事中。我總是喜歡一個(gè)人站在窗前眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，我總會(huì)在放學(xué)的時(shí)候停留在操場(chǎng)上，我總會(huì)在跑道上漫步。因?yàn)槲抑溃疫€有20天就離開(kāi)母?！蚁氚堰@些風(fēng)景全部裝入腦海里，我覺(jué)得這比我在課室拼命的復(fù)習(xí)更顯得有意義，有價(jià)值。身邊的同學(xué)有人笑我傻，但我只是報(bào)以一笑。我相信自己在自己的人生路上可以走出一條不一樣的平坦大道。
珍惜時(shí)間，認(rèn)清自己，走自己的路，即使失敗也無(wú)怨無(wú)悔。作為90后的領(lǐng)路人，我們更要認(rèn)真把握屬于自己的時(shí)間，才不負(fù)一個(gè)獨(dú)立而完整的靈魂。
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我的時(shí)間誰(shuí)做主篇四
從我剛出生的那一刻開(kāi)始，所有的一切都是由媽媽安排的。幼兒園，小學(xué)，興趣班，課外學(xué)習(xí)就連我的課余運(yùn)動(dòng)也是她安排的。這一切使我成為了一個(gè)小忙人，每天都被作業(yè)和培訓(xùn)的壓得喘不過(guò)氣來(lái)。隨著年級(jí)的升高，我的自由時(shí)間越來(lái)越少，現(xiàn)在已經(jīng)基本上沒(méi)有自己的休閑時(shí)間了，所以我想對(duì)媽媽抗議，請(qǐng)放手，我想安排自己的時(shí)間。
我之所以想安排自己的時(shí)間，是因?yàn)樽罱隽恕半p減”政策，在學(xué)校就可以完成所有課內(nèi)作業(yè)，自由時(shí)間比去年多了整整兩個(gè)半小時(shí)，屬于我們自己的時(shí)間變得更多了。以前回到家完成學(xué)校的作業(yè)和課外作業(yè)都已經(jīng)超過(guò)九點(diǎn)多，就要洗洗睡覺(jué)了。而現(xiàn)在學(xué)校就能完成作業(yè)，可是媽媽還是給我布置了舞蹈的作業(yè)，我又弄到了九點(diǎn)多，洗完又要睡了。唉，原來(lái)好好的自由時(shí)間又沒(méi)了嗎？媽媽?zhuān)?qǐng)你松開(kāi)你的手吧！如果讓我自己安排時(shí)間的話，我會(huì)在八點(diǎn)完成所有課內(nèi)外及舞蹈的作業(yè)，然后下樓去運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)，洗完澡還可以看書(shū)到九點(diǎn)半睡覺(jué)。你看，我也能安排得很好，有學(xué)習(xí)有運(yùn)動(dòng)。你就讓我試一試吧，我不想被你當(dāng)作溫室里的花朵來(lái)養(yǎng)，等以后我這朵花到了野外，估計(jì)是難以抵抗風(fēng)雨的。
要是媽媽讓我自己安排時(shí)間的話，我會(huì)在學(xué)校里刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，還可以在學(xué)校把課外的作業(yè)完成，用省下來(lái)的時(shí)間來(lái)看書(shū)和運(yùn)動(dòng)。唉，我光這樣想想就已經(jīng)十分快樂(lè)了。
媽媽?zhuān)艺娴南虢o自己的時(shí)間做主，不能老是聽(tīng)你的安排，要不然我就會(huì)失去自己的主見(jiàn)，成了你手中的一個(gè)木偶。望你能夠高抬貴手，這樣我會(huì)十分高興，十分感謝你的。請(qǐng)相信我吧！
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我的時(shí)間誰(shuí)做主篇五
我已經(jīng)快十二歲了，上五年級(jí)了，可是我的自由時(shí)間總被媽媽排得滿滿的，一點(diǎn)兒自由時(shí)間都沒(méi)有。
我在學(xué)校勤奮用功，把作業(yè)都做完了，原本想到家里看會(huì)兒電視，過(guò)得休閑點(diǎn)。結(jié)果，回到家高高興興地宣布自己的想法后，媽媽卻說(shuō)：“你的作業(yè)做完了，就幫我干家務(wù)，先把菜洗了，然后拖地……”“媽?zhuān)愦笕擞写罅?，讓我看?huì)兒電視行嗎？”我苦苦哀求媽媽?zhuān)安恍?！”媽媽一口回絕了我?！澳阒挥行瞧诹拍芸措娨??！蔽矣行┦?，但我想到如果干得快，不是又有時(shí)間了嗎？我趕緊干，干完了，充滿希望的說(shuō)：“媽——媽————-活都干完了，現(xiàn)在可以看電視了嗎？”“你怎么老是想著電視呢？明天要考試了，去復(fù)習(xí)吧。”天那，那時(shí)的我真想說(shuō)：我的時(shí)間我做主！
對(duì)呀，我的時(shí)間是我的東西，您真是太管我，我的平板電腦你都不讓我動(dòng)，我的游戲機(jī)也不讓我動(dòng)，我的時(shí)間應(yīng)該我自己做主啊！我覺(jué)得，我既然已經(jīng)把作業(yè)完成了，家務(wù)也干完了，那么我也應(yīng)該有自己個(gè)人的時(shí)間與空間，我喜歡看點(diǎn)書(shū)、報(bào)紙，看看qq空間、電視節(jié)目，休息一會(huì)兒，我才會(huì)更有精神去學(xué)習(xí)，去活動(dòng)。
我的時(shí)間誰(shuí)做主篇六
當(dāng)旭日升起的時(shí)候，嶄新的一天也正向你展開(kāi)，因?yàn)樘?yáng)是新的，每一天也是新的，小編收集了我的時(shí)間我做主。
作文。
歡迎閱讀。
又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。伴隨著一陣清脆的下課鈴聲，我的寒假正式開(kāi)始了。
我的寒假一共有四周，也就是28天，如果換算成小時(shí)的話，就是28×24=672個(gè)小時(shí)了。下面就算一下由我支配的時(shí)間到底有多少吧。
吃喝拉撒睡是每個(gè)人每天必不可少的，再加上洗澡、洗漱的時(shí)間，還有我打哈欠和發(fā)呆的時(shí)間，按每天12個(gè)小時(shí)來(lái)計(jì)算(不多吧?)一共是336個(gè)小時(shí)，這就占去了我寒假的一半時(shí)間了。天哪!嗚嗚……這么多!
在寒假里，我們的校乒乓球隊(duì)為了迎接比賽照常訓(xùn)練，只有過(guò)年的7天時(shí)間放假休息。訓(xùn)練時(shí)間為每天3個(gè)小時(shí)，再加上往返的路上時(shí)間和準(zhǔn)備時(shí)間，一天按4小時(shí)計(jì)算不為過(guò)，那么乒乓球訓(xùn)練所占寒假的時(shí)間為(28-7)×4=84小時(shí)。
下面該計(jì)算一下我寫(xiě)寒假作業(yè)的時(shí)間了。
我的英語(yǔ)作業(yè)占用的寒假時(shí)間：一本pep英語(yǔ)寒假作業(yè)計(jì)劃10個(gè)小時(shí)完成;讀一本英語(yǔ)讀物計(jì)劃4個(gè)小時(shí)(比較薄);每周看一部英文原聲電影，每部按2個(gè)小時(shí)，看4部就要花掉我8個(gè)小時(shí)的時(shí)間;制作一份英語(yǔ)小報(bào)需要花費(fèi)2個(gè)小時(shí)。英語(yǔ)寒假作業(yè)占用的寒假時(shí)間小計(jì)24個(gè)小時(shí)。
我的語(yǔ)文寒假作業(yè)占用的時(shí)間：兩篇。
日記。
和兩篇讀后感，我計(jì)劃用12個(gè)小時(shí)完成;15篇摘抄共耗時(shí)8個(gè)小時(shí);老師建議讀的書(shū)目有《中華上下五千年》、《水滸傳》和《伊索寓言》，我計(jì)劃每天讀書(shū)1.5小時(shí)。那么語(yǔ)文寒假作業(yè)占用的寒假時(shí)間小計(jì)62個(gè)小時(shí)。
我的數(shù)學(xué)只有一本寒假作業(yè)，比較簡(jiǎn)單了，只需要12小時(shí)就可以搞定了。
我的奧數(shù)和英語(yǔ)課外班，還要占去15個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
好了，以上就是我必須要花掉且不屬于我支配的時(shí)間，我算了算，總計(jì)533個(gè)小時(shí)。
忙碌整整一個(gè)學(xué)期了，誰(shuí)不想好好放松放松呢?下面就來(lái)計(jì)劃一下我的自由時(shí)間吧。
首先我要和我的好朋友們聊聊天、玩各種各樣的游戲，包括春節(jié)期間放鞭炮，每天我要拿出2個(gè)小時(shí)來(lái)享受，按25天計(jì)算一共50個(gè)小時(shí);春節(jié)期間，我和爸爸、還有陳叔叔和他的兒子已約好去滑雪2次，用時(shí)15個(gè)小時(shí);出去游玩也是我盼望已久、夢(mèng)寐以求的事情，美不勝收的祖國(guó)山川大河值得付出我24個(gè)小時(shí);走親戚也是必不可少的，這可是我掙壓歲錢(qián)的好機(jī)會(huì)啊，絕不能白白失去，我也心甘情愿花費(fèi)這10個(gè)小時(shí);最后不能忘了寫(xiě)博文4篇，加上老師寒假布置的4篇文章，我都要上傳到我的博客里，并同博友加強(qiáng)一下交流，趁機(jī)向名腕學(xué)點(diǎn)秘訣，再花去我26個(gè)小時(shí)，值!這樣算下來(lái)，我所支配的時(shí)間已經(jīng)耗去了125個(gè)小時(shí)。
嗯，還不錯(cuò)，我所支配的時(shí)間還富余14個(gè)小時(shí)，干什么呢?先作為蓄水池吧，等我想好了再用。
在這屬于我的時(shí)間里，要忘記所有的不開(kāi)心的事情，因?yàn)檫@是屬于我自己的時(shí)間，不受學(xué)習(xí)所困擾。
忙完了一個(gè)學(xué)期，讓我們?cè)谶@歡樂(lè)而短暫的寒假里度過(guò)每一個(gè)美好的今天，盼望著一個(gè)個(gè)令人向往的明天，回顧著一個(gè)個(gè)精彩的昨天?；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，讓我們的今天過(guò)得越來(lái)越美好，讓我們的今天越來(lái)越豐滿充實(shí)。
讓快樂(lè)充滿寒假的每一天吧!
當(dāng)旭日升起的時(shí)候，嶄新的一天也正向你展開(kāi)，因?yàn)樘?yáng)是新的，每一天也是新的。在這一天里，你可以用它來(lái)玩耍、用它來(lái)學(xué)習(xí)、用它來(lái)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然也可以用它來(lái)娛樂(lè)……那么，每一天就可以稱(chēng)之為“快樂(lè)的一天”、“幸福的一天”、“辛苦的一天”等等，今天，我就來(lái)說(shuō)一下我的周末一天——充實(shí)的一天!
“楊一然!起床了!”老媽不愧為“河?xùn)|獅吼”的美名，那聲音的透力實(shí)在是名不虛傳，只需一聲使可將我從美夢(mèng)中拉出來(lái)。我揉著惺忪的睡眼，趕緊下床，刷牙、洗臉、梳頭、穿衣……一切都按部就班地進(jìn)行著。好奇的同學(xué)一定會(huì)問(wèn)了：“今天是周末，應(yīng)該好好睡個(gè)大懶覺(jué)才對(duì)，起那么早干嘛?”別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
大家不知道，早在新學(xué)期一開(kāi)始，老媽就跟我訂下了一個(gè)條約(當(dāng)然我也是同意的)，只要把當(dāng)天的各項(xiàng)任務(wù)提前完成，那么剩余的時(shí)間就可以自由支配。明天是周末，為了有時(shí)間出去放松，所以嘛，就跟老媽商量好了，早上六點(diǎn)喊我。
于是乎，就出現(xiàn)了剛才的那一幕……。
一切就緒后，打開(kāi)窗戶(hù)，大口呼吸幾口涼爽新鮮的空氣，現(xiàn)時(shí)感到神清氣爽，睡覺(jué)馬上煙消云散。我精神抖擻地打開(kāi)電腦，開(kāi)始大聲跟讀英語(yǔ)。“expensive,expensive”純正的發(fā)音在屋里轉(zhuǎn)了幾圈，飄出窗去。
總的說(shuō)來(lái)，今天的學(xué)習(xí)任務(wù)有：10道奧數(shù)、一篇。
讀書(shū)筆記。
和新概念英語(yǔ)作業(yè)。很顯然，“指揮官”老媽是有意讓我出去玩，哈，“娘”意已明，我只有馬上付諸行動(dòng)了!
我吃東西的習(xí)慣是先吃不怎么愛(ài)吃的，把喜歡吃的放在后面。這寫(xiě)作業(yè)也是如此，鑒于患有嚴(yán)重“浮躁病”的我，還是先拿讀書(shū)筆記開(kāi)刀，于是我拿出中學(xué)版的《實(shí)用文摘》翻閱起來(lái)，努力尋找好詞佳句，荷花!好，就寫(xiě)它!“出清漣而不妖……“我一邊寫(xiě)著，一邊輕聲誦讀。
45分鐘后……。
“啊——”我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，心中竊喜，按此速度，自已的時(shí)間那是大大滴!
俗話說(shuō)得好：“柿子要挑軟的捏!”下一步當(dāng)然要選擇簡(jiǎn)單易做的英語(yǔ)作業(yè)了。“spell,s-p-e-l-l”。
太棒了!現(xiàn)在終于到了我既愛(ài)又恨的奧數(shù)題了!有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得奧數(shù)題太難太深?yuàn)W，絞盡腦汁也做不出來(lái)，一定會(huì)殺死腦細(xì)胞，我卻不這樣認(rèn)為，奧數(shù)題雖然有難度，可只要認(rèn)真思考，找到切入點(diǎn)，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，那個(gè)過(guò)程既是辛苦又是快樂(lè)的!
好了，閑話少說(shuō)!看看我寫(xiě)到第幾題了，哦，才第5題!這些題是我將要參加“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，每一道題都要經(jīng)過(guò)反復(fù)思考才能解決，很難!只一會(huì)功夫，就被這些題折騰得抓耳撓腮、悶頭苦想，可一想起得媽媽的約定，便又集中精力投入到奧數(shù)題中。
“好了，全部寫(xiě)完了，寶貝兒，驗(yàn)收合格，準(zhǔn)備吃飯!”哈哈，怎么那么湊巧，剛一完成作業(yè)就吃飯!
下午可是我自己的時(shí)間嘍!我和老媽先到書(shū)店，買(mǎi)了一大堆自己喜歡的書(shū);接著去丹尼斯超市，收獲兩大包零食;然后去和平路吃烤雞翅;后來(lái)去精品店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，買(mǎi)了一些小東小西;再后來(lái)……嘻嘻，再后來(lái)就打道回府了，因?yàn)橐呀?jīng)六點(diǎn)了!
晚十點(diǎn)，我滿足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……。
我的時(shí)間誰(shuí)做主篇七
放假了!放假了!當(dāng)我一手接過(guò)獎(jiǎng)狀，一手接過(guò)老師獎(jiǎng)勵(lì)的棒棒糖時(shí)，快樂(lè)的寒假生活就開(kāi)始了。老師說(shuō)，這是第一個(gè)“雙減”后的寒假，我們可以做自己喜歡的事;爸爸媽媽也說(shuō)，我可以自己安排自己的時(shí)間。
我喜歡在擊劍館“打打鬧鬧”，每次打?qū)崙?zhàn)，我就夢(mèng)想成為那位帥氣厲害的三國(guó)猛將——呂布，勇戰(zhàn)沙場(chǎng);我喜歡在音樂(lè)教室“唱唱跳跳”，每次學(xué)新歌，我就夢(mèng)想成為一名唱歌大王，給大家?guī)?lái)歡樂(lè);我喜歡在寫(xiě)字班“爭(zhēng)分奪秒”，只為能多練一會(huì)兒毛筆字，感受中國(guó)古老的文化，夢(mèng)想能成為東晉的王羲之揚(yáng)名中外;我喜歡在家“胡思亂想”，夢(mèng)想成為大詩(shī)人李白和劉禹錫，能把湖面變成鏡子、把月亮變成盤(pán)子，也能伸手摘星星，還能去織女家做客。
當(dāng)然，我更喜歡一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，靜靜地看動(dòng)畫(huà)片，夢(mèng)想將來(lái)也能畫(huà)一本自己的漫畫(huà)書(shū)。你一定想問(wèn)我，你怎么能有那么多的夢(mèng)想呢?光頭強(qiáng)說(shuō)了，人沒(méi)有夢(mèng)想和咸魚(yú)有什么區(qū)別!所以，爸爸媽媽?zhuān)銈儎e老說(shuō)我怎么又看動(dòng)畫(huà)片了，看動(dòng)畫(huà)片也不是一無(wú)是處，將來(lái)的我也絕不會(huì)一事無(wú)成。
這個(gè)寒假太有意思了，因?yàn)槲铱梢宰鲎约合矚g的事。
我的時(shí)間誰(shuí)做主篇八
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！睂W(xué)習(xí)工作都是要講效率的，如何提高效率那就在于掌握好自己的時(shí)間。我的時(shí)間我做主，我能合理地安排好自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、放松有張有弛。
現(xiàn)在的我是非常忙碌的，但我的時(shí)間中也可以放松一會(huì)兒。不要家長(zhǎng)老師幫你安排得好好的，幾點(diǎn)鐘做什么，幾點(diǎn)鐘玩什么，幾點(diǎn)鐘睡覺(jué)，要自己規(guī)劃，安排好自己的時(shí)間，使其不是很枯燥，也不讓時(shí)間白白流失。
我現(xiàn)在就開(kāi)始我的時(shí)間自己安排了。星期六星期天作業(yè)很多，有些我就在星期一到星期三寫(xiě)完。而有的呢我就一上完課就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，背課文，背單詞。然后星期四到星期五就只需要復(fù)習(xí)了，到上課的時(shí)候就不會(huì)忘掉了。而家里的時(shí)間是有限的，放松的時(shí)間不能被無(wú)限的擠占的。要想減輕負(fù)擔(dān)，就需要上課就把該會(huì)的學(xué)會(huì)，這樣回家花在作業(yè)上的時(shí)間就少了。
我寫(xiě)作業(yè)的速度是非?？斓?，這樣我才可能有時(shí)間玩游戲，和小伙伴們踢球，我還可以看我喜歡的電視節(jié)目。
上課效率要高，合理安排鞏固練習(xí)的時(shí)間也很重要，我常常在學(xué)校里就把家庭作業(yè)做完了，我常把一些課外的作業(yè)，練習(xí)冊(cè)帶到學(xué)校里來(lái)做。因?yàn)橹形缥缧莸臅r(shí)間長(zhǎng)，而老師一個(gè)星期也就二三個(gè)中午另有安排，為了不讓中午的時(shí)間白白浪費(fèi)，減輕回家后的負(fù)擔(dān)，多一點(diǎn)放松的時(shí)間，在中午做一點(diǎn)課外的練習(xí)也是好的。
從小我的事情就由我做主。但是，我的時(shí)間卻從來(lái)不聽(tīng)我的吩咐，他到底是由誰(shuí)做主呢？是父母嗎？有可能。是上帝嗎？也有可能。
其實(shí)，時(shí)間不聽(tīng)我的，這其中的原委我也猜到了，不就是因?yàn)槲也粫?huì)憐香惜玉，不懂得珍惜。
珍惜時(shí)間。
嗎！
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就已經(jīng)成了時(shí)間王國(guó)的“通緝犯”。我哭的時(shí)候，時(shí)間來(lái)幫我擦眼淚，而我，卻不知好歹的推開(kāi)了他，他灰溜溜的逃走了；我發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間用手晃晃我的眼睛，鉆到我的鼻子里，等我感到癢癢時(shí)，一個(gè)噴嚏就把他打到十萬(wàn)八千里外了。
漸漸的，我上學(xué)了。早上窩在被子里不肯起床時(shí)，時(shí)間也躺在我暖暖的被子里，說(shuō)：“我也睡會(huì)?！蔽也磺樵傅卣f(shuō)：“你走吧，我想一個(gè)人躺會(huì)。”接著，我迷上了電腦。一天除了睡覺(jué)、上學(xué)之外，剩余時(shí)間，五分之一在吃飯，五分之四就趴在電腦前。當(dāng)我坐在電腦前盡興的偷菜時(shí)，時(shí)間像一位智者對(duì)我說(shuō)：“偷什么偷，能種的就自己種不然就去批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)。偷是一種不好的習(xí)慣……”“哼，老土?！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。我把時(shí)間抓到手里，甩出了門(mén)。據(jù)“密探”來(lái)報(bào)：在時(shí)間王國(guó)里，所有的時(shí)間都對(duì)我又怕又恨。其實(shí)，現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始懺悔了，我想留住時(shí)間，可他們見(jiàn)了我就跑了。嗨，人們都說(shuō)浪子回頭金不換，可我想回頭，想挽回我以前浪費(fèi)掉的時(shí)間怎么就這么難呢！
第二十九屆奧運(yùn)會(huì)上，誰(shuí)跑得最快？大家異口同聲回答劉翔，比劉翔還快的是誰(shuí)？時(shí)間。如果時(shí)間是中國(guó)田徑選手的話，那他一定會(huì)連續(xù)打破世界紀(jì)錄的。唉，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
作為“通緝犯”的我，心里很不是滋味，希望大家不要像我一樣?？杀?！不過(guò)，現(xiàn)在我終于明白了，我的時(shí)間我做主。時(shí)間永遠(yuǎn)把握在自己手里。
我的時(shí)間誰(shuí)做主篇九
這節(jié)課重點(diǎn)讓學(xué)生懂得珍惜時(shí)間，尤其懂得珍惜短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光。
怎么樣能讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)時(shí)間的短暫與寶貴呢？我通過(guò)撕紙游戲，引導(dǎo)學(xué)生一步步撕掉與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的時(shí)間，最后學(xué)生驚訝地發(fā)現(xiàn)：與漫長(zhǎng)的人生相比，學(xué)習(xí)時(shí)間竟然如此短暫。許多學(xué)生通過(guò)對(duì)比張大了嘴巴，露出了驚訝的目光，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)時(shí)光的`寶貴。
如何讓學(xué)生意識(shí)到分分秒秒的時(shí)間往往是在不知不覺(jué)中流逝的，人與人之間的差別就是在這無(wú)數(shù)個(gè)分分秒秒中產(chǎn)生的呢？我又通過(guò)引導(dǎo)孩子通過(guò)計(jì)算自己每一節(jié)課浪費(fèi)的時(shí)間、每天浪費(fèi)的時(shí)間乃至小學(xué)六年浪費(fèi)的時(shí)光，再將時(shí)間轉(zhuǎn)化為課時(shí)，計(jì)算完后，很多孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在不知不覺(jué)中，六年的時(shí)光，由于自己不做好課前準(zhǔn)備、上課發(fā)呆、做小動(dòng)作、亂說(shuō)話，導(dǎo)致自己不知不覺(jué)浪費(fèi)了七八百節(jié)課甚至一千多節(jié)課，意識(shí)到如果懂得珍惜時(shí)間，自己將在這些時(shí)光中獲取多少知識(shí)，懂得漫長(zhǎng)的人生其實(shí)就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘組成的，每一個(gè)一分鐘利用好了，就能在無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘中完成偉大的事情。
這節(jié)課，學(xué)生感受深刻，讓我堅(jiān)信了，有深刻情感體驗(yàn)的活動(dòng)對(duì)學(xué)生才是有意義的活動(dòng)。
我的時(shí)間誰(shuí)做主篇十
“叮鈴鈴…?！蔽冶犻_(kāi)眼睛，艱難地從床上爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在一旁拿著英語(yǔ)書(shū)在我面前“和藹”地笑著：“兒子啊，都說(shuō)早上人的記憶最好了，正好，你早晚上反正也沒(méi)什么事可以做，背背英語(yǔ)吧。”我臉上寫(xiě)滿絕望，不得不拿起書(shū)來(lái)裝模做樣，有氣無(wú)力地讀起英語(yǔ)來(lái)。
匆匆忙忙地吃完早餐，我瘋了似的逃出家里，小聲嘀咕著：“大早上的就不能讓我先緩緩嗎？剛剛起就被逼著讀英語(yǔ)我也很絕望啊。”到了學(xué)校，一問(wèn)同桌，原來(lái)也是同病相憐。下了課，大家都不約而同地拿出了中午甚至是晚上的作業(yè)來(lái)寫(xiě)。我也早已習(xí)以為常：“雖說(shuō)這樣晚上負(fù)擔(dān)輕了點(diǎn)，但除非全部寫(xiě)完，不然其實(shí)少不了多少。但是課間只有十分鐘，本來(lái)是為了休息的，非得搞得節(jié)奏很快，好像大家不寫(xiě)作業(yè)良心就會(huì)受到譴責(zé)似的?！蔽蚁蛭业耐辣г梗吹竭B他也在寫(xiě)作業(yè)，我陷入了迷茫，趴在桌子上發(fā)呆，好像隱約聽(tīng)到媽媽在喊：“你看看人家都在寫(xiě)作業(yè)，哪有一個(gè)像你一樣這么懶，你看看人家……”
下午放學(xué)后，我回到家里，“撲哧”一下趴在床上，閉上眼睛準(zhǔn)備休息一會(huì)，可是耳邊響起了媽媽的叫喊：“兒子你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我不耐煩的說(shuō)：“沒(méi)呢，干什么？”我剛剛抽出一本書(shū)準(zhǔn)備看一會(huì)，媽媽就說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)去，寫(xiě)完了再看書(shū)！”我無(wú)可奈何地去寫(xiě)了作業(yè)，寫(xiě)完之后已經(jīng)夜深了，我跑到屋里捧起書(shū)讀了起來(lái)，沒(méi)想到，媽媽說(shuō)：“反正你現(xiàn)在閑著對(duì)不對(duì)，去幫我…?！薄芭尽钡囊宦暎野验T(mén)狠狠地關(guān)上。
不是我不想幫忙，我只是想我自己來(lái)使用我碎片化的時(shí)間而不是循著父母給我指派的任務(wù)，我們現(xiàn)在碎片化的時(shí)間大多都是別人在掌控，這并不是我們想看到的，我們是應(yīng)該勤奮一點(diǎn)，但這并不代表我們應(yīng)該把用來(lái)休息的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)或者工作，不代表我們應(yīng)該周六周日往各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間東跑西跑。
我的時(shí)間誰(shuí)做主篇十一
我的時(shí)光列車(chē)正緩緩地向前行駛著，它走過(guò)了三歲，走過(guò)了五歲，走過(guò)了十一歲……可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我卻越來(lái)越掌握不了它行駛的方向了。
記得上幼兒園的時(shí)候，我自己就是時(shí)光列車(chē)的“駕駛員”。
雙休日和假期想休息休息，那簡(jiǎn)直就是南墻上掛門(mén)簾——沒(méi)門(mén)，唉！
我想大聲對(duì)爸媽說(shuō)：我想做我的時(shí)光列車(chē)的駕駛員，帶著我精心繪制的生活地圖，駕駛我的時(shí)光列車(chē)，向我未來(lái)的理想之國(guó)自由馳騁。
我的時(shí)間誰(shuí)做主篇十二
傍晚，我靠在床上，星星掉在我的裙擺上，正和我一起癡癡地望著書(shū)，長(zhǎng)發(fā)輕輕地飄動(dòng)，也被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了……我正在讀楊紅櫻的校園《周末大逃亡》。
小喬的保姆本是一個(gè)仙女，叫蜜兒，法力無(wú)邊，還有一顆童心，她常常幫助小喬，讓她度過(guò)難關(guān)。
蜜兒幫她推掉了一切煩惱，可是，孟小喬卻變得無(wú)助，她壓根不會(huì)玩！是呀，被學(xué)習(xí)壓著的他們，早已變得麻木，和我一比較，我覺(jué)得自己要幸福得多了。
蜜兒對(duì)小喬的茫然感到又可氣又可笑。于是，蜜兒決定“送佛送到西”，她為孟小喬介紹了小人精——一個(gè)很會(huì)玩的小妖精，讓小喬度過(guò)了一個(gè)非常有趣的周末。
想到自己一天到晚無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光，再想想小喬他們?cè)诳嗪Ｖ械娜兆?，?jiǎn)直沒(méi)法比。
夜深了，裙擺上的星星也入睡了，我合上書(shū)本，心卻飄到了遙遠(yuǎn)的天邊……。
我的時(shí)間誰(shuí)做主篇十三
上星期的今天是春假，理所當(dāng)然在家。而今天盡管不是理所當(dāng)然，但還在家悠哉游哉。對(duì)于而言，一周是從禮拜二開(kāi)始。想來(lái)還真幸運(yùn)，上學(xué)期是星期五，這學(xué)期是星期一，我的時(shí)間我做主。本來(lái)是沒(méi)想過(guò)的，但說(shuō)實(shí)話，即使去了也不聽(tīng)，還不如在家看《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》。而且今天是拿準(zhǔn)考證的日子，更加放心在家了。沒(méi)想到我要到江城中學(xué)去考，要是像zj一樣，在青春中學(xué)考就好了。
中午做了蛋糕，這次用微波爐做，真沒(méi)想到，效果還沒(méi)電飯鍋好。不過(guò)還是有進(jìn)步的顏色變黃了，味道變甜了。本來(lái)還想買(mǎi)奶油，找了半天都沒(méi)有?？赡芾咸熘牢沂亲霾怀傻?，為了給我省點(diǎn)錢(qián)。我就不信邪，一定要再做，肯定會(huì)有成功的一天。淘寶網(wǎng)論壇有很多做西點(diǎn)的.帖子，我越看越來(lái)勁，真想都試試。下回做銅鑼燒。我跟媽媽說(shuō)，應(yīng)該給我配了烤箱，還要買(mǎi)點(diǎn)裱花用的工具。我要做西點(diǎn)師！
運(yùn)動(dòng)鞋不再是我的唯一選擇了，現(xiàn)在選擇余地更廣了，但我卻不知道該買(mǎi)怎么樣的了。平底的走路方便，不過(guò)太低，而且感覺(jué)沒(méi)穿鞋子，腳底板會(huì)痛。坡跟的樣子又沒(méi)看中的款式。高跟的不習(xí)慣，走路有危險(xiǎn)，我可不想崴腳。實(shí)在麻煩?。?/p>
我的時(shí)間誰(shuí)做主篇十四
爸媽并沒(méi)有給我報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班，我的時(shí)間還算得上是充裕的，可是……。
“嘎吱……”門(mén)被人推開(kāi)了，外公手中拿著已經(jīng)批改好了的作業(yè)走了進(jìn)來(lái)。他輕輕地將作業(yè)放在我的桌子上，接著掃了一眼我桌上攤著的速寫(xiě)本，道：“整天畫(huà)畫(huà)?。‖F(xiàn)在畫(huà)的還不如小時(shí)候畫(huà)的好咯。”當(dāng)然，沒(méi)有以前畫(huà)得好是玩笑話，整天畫(huà)畫(huà)倒是真的。
無(wú)論是爸媽?zhuān)€是外公，都沒(méi)有對(duì)我用這些空余的時(shí)間干一點(diǎn)自己想干的事持反對(duì)意見(jiàn)。但是爸媽和外公就不一樣了，他們的意思是：只要你把應(yīng)該做的事做好了，其他時(shí)間你自己安排；外公呢，雖然不會(huì)制止，但語(yǔ)言卻充分表達(dá)了自己的不滿意。
我平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà)，看看《盜墓筆記》和《鬼吹燈》這一類(lèi)的書(shū)。這其實(shí)是沒(méi)什么的，但外公總是持反對(duì)意見(jiàn)，他認(rèn)為，你得先百分百地確定自己能夠考進(jìn)一所好學(xué)校，你才能夠去干其他那些不相干的事。我覺(jué)得我自己做的已經(jīng)夠可以的了：語(yǔ)文第一單元99。5，全班第二；數(shù)學(xué)第一單元100加10，全班第一；科學(xué)第一單元100，全班第一……我的作文也經(jīng)常被班主任拿來(lái)當(dāng)范文，可他還是不滿意。
平時(shí)，我就像是一個(gè)在水里憋著氣的人，憋氣憋得太久，人是會(huì)缺氧的，缺氧就會(huì)死亡，我需要去換換氣，看書(shū)和畫(huà)畫(huà)對(duì)我來(lái)講，是最好的換氣方法。
我的時(shí)間誰(shuí)做主篇十五
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！睂W(xué)習(xí)工作都是要講效率的，如何提高效率那就在于掌握好自己的時(shí)間。我的`時(shí)間我做主，我能合理地安排好自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、放松有張有弛。
現(xiàn)在的我是非常忙碌的，但我的時(shí)間中也可以放松一會(huì)兒。不要家長(zhǎng)老師幫你安排得好好的，幾點(diǎn)鐘做什么，幾點(diǎn)鐘玩什么，幾點(diǎn)鐘睡覺(jué)，要自己規(guī)劃，安排好自己的時(shí)間，使其不是很枯燥，也不讓時(shí)間白白流失。
我現(xiàn)在就開(kāi)始我的時(shí)間自己安排了。星期六星期天作業(yè)很多，有些我就在星期一到星期三寫(xiě)完。而有的呢我就一上完課就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，背課文，背單詞。然后星期四到星期五就只需要復(fù)習(xí)了，到上課的時(shí)候就不會(huì)忘掉了。而家里的時(shí)間是有限的，放松的時(shí)間不能被無(wú)限的擠占的。要想減輕負(fù)擔(dān)，就需要上課就把該會(huì)的學(xué)會(huì)，這樣回家花在作業(yè)上的時(shí)間就少了。
我寫(xiě)作業(yè)的速度是非?？斓模@樣我才可能有時(shí)間玩游戲，和小伙伴們踢球，我還可以看我喜歡的電視節(jié)目。
上課效率要高，合理安排鞏固練習(xí)的時(shí)間也很重要，我常常在學(xué)校里就把家庭作業(yè)做完了，我常把一些課外的作業(yè)，練習(xí)冊(cè)帶到學(xué)校里來(lái)做。因?yàn)橹形缥缧莸臅r(shí)間長(zhǎng)，而老師一個(gè)星期也就二三個(gè)中午另有安排，為了不讓中午的時(shí)間白白浪費(fèi)，減輕回家后的負(fù)擔(dān)，多一點(diǎn)放松的時(shí)間，在中午做一點(diǎn)課外的練習(xí)也是好的。
我的時(shí)間誰(shuí)做主篇十六
傍晚，我靠在床上，星星掉在我的裙擺上，正和我一起癡癡地望著書(shū)，長(zhǎng)發(fā)輕輕地飄動(dòng)，也被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了……我正在讀楊紅櫻的校園童話《周末大逃亡》。
小喬的保姆本是一個(gè)仙女，叫蜜兒，法力無(wú)邊，還有一顆童心，她常常幫助小喬，讓她度過(guò)難關(guān)。
蜜兒幫她推掉了一切煩惱，可是，孟小喬卻變得無(wú)助，她壓根不會(huì)玩!是呀，被學(xué)習(xí)壓著的他們，早已變得麻木，和我一比較，我覺(jué)得自己要幸福得多了。
蜜兒對(duì)小喬的茫然感到又可氣又可笑。于是，蜜兒決定“送佛送到西”，她為孟小喬介紹了小人精——一個(gè)很會(huì)玩的小妖精，讓小喬度過(guò)了一個(gè)非常有趣的周末。
想到自己一天到晚無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光，再想想小喬他們?cè)诳嗪Ｖ械娜兆樱?jiǎn)直沒(méi)法比。
夜深了，裙擺上的星星也入睡了，我合上書(shū)本，心卻飄到了遙遠(yuǎn)的天邊……。
我的時(shí)間誰(shuí)做主篇十七
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
母親節(jié)就要到了，提前祝您節(jié)日快樂(lè)！有許多話想對(duì)您說(shuō)可又不知該如何開(kāi)口。您無(wú)微不至地照顧我，上學(xué)送，放學(xué)接，讀書(shū)陪……不論走到哪兒我都“逃”不出您的視線。我知道您所做的這一切都是因?yàn)槟鷲?ài)我，但我不想成為籠子中的金絲雀！媽媽?zhuān)绬幔课倚枰恍儆谧约旱臅r(shí)間和自由發(fā)展的空間，而不是被您處處管著，控制著。
記得有一次，您教我用電腦導(dǎo)入圖片。原本幾分鐘就能完成的，我因?yàn)榕e(cuò)了一個(gè)鍵，半天也沒(méi)有弄好。您把我推到一邊，自己做了起來(lái)。您不是說(shuō)讓我多實(shí)踐嗎？現(xiàn)在怎么了？難道您認(rèn)為只有洗衣服做家務(wù)才是實(shí)踐？對(duì)于一項(xiàng)新技能，我需要時(shí)間自己思考、自己動(dòng)手去解決問(wèn)題。
還有就是奧數(shù)學(xué)習(xí)，因?yàn)槟粫?huì)奧數(shù)，所以就放手讓我自己學(xué)。每次上完課，回到家里，我把課上的錯(cuò)題整理出來(lái)，抄在錯(cuò)題本上，再做一遍，直到全部做對(duì)為止。由于是我自己自由的支配時(shí)間，所以學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松沒(méi)有壓力，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，成績(jī)也有了顯著的提高。這難道不是事實(shí)嗎？我需要自己的時(shí)間，自己來(lái)安排學(xué)習(xí)和生活。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)抑牢沂悄男母螌氊悆?，您真疼我?ài)我就應(yīng)該讓我在自己的時(shí)空里自主活動(dòng)、自我設(shè)計(jì)、自我發(fā)展，在挫折中提高我的適應(yīng)能力。對(duì)我有一點(diǎn)點(diǎn)耐心、信心好嗎？我需要您的支持和鼓勵(lì)！請(qǐng)您放心吧，我會(huì)努力的！
祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！
愛(ài)您的兒子陳子言敬上。
20xx年5月7日。
我的時(shí)間誰(shuí)做主篇十八
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，關(guān)鍵在你如何把握。小學(xué)生如何利用自由支配的時(shí)間呢？除了上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)，課余時(shí)間還有很多，我們應(yīng)大量閱讀校訊通推薦的書(shū)籍：科普類(lèi)、兒童文學(xué)、歷史人物、紅色經(jīng)典、社科勵(lì)志。這些書(shū)都是我們的精神食糧。
我是這樣支配這些時(shí)間的：完成老師布置的作業(yè)后，就看各種各樣的書(shū)，有時(shí)會(huì)做一些有興趣的小實(shí)驗(yàn)和小制作，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)和小伙伴們玩滑輪、跳皮筋等，最多的時(shí)間還是以書(shū)為友，書(shū)陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的感情。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在的時(shí)間怎么過(guò)的這么快呢？”媽媽告訴我：“小時(shí)候你整天沒(méi)有目標(biāo)，只知道玩，當(dāng)然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，知道學(xué)習(xí)，愛(ài)看書(shū)，在不知不覺(jué)中，你忘了時(shí)間，當(dāng)然就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快?！甭?tīng)了媽媽的話，我感觸很深，也感受到要珍惜時(shí)間。在我們的不經(jīng)意中，時(shí)間就會(huì)不知不覺(jué)地從我們身邊飛走，它越飛越遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)。
我以前就不怎么珍惜時(shí)間，做作業(yè)時(shí)東瞧瞧，西看看，邊寫(xiě)還邊哼著歌，小伙伴們來(lái)找我玩，我把作業(yè)一推，一溜煙就沒(méi)影了。玩夠了，才重新打開(kāi)作業(yè)本做作業(yè)。現(xiàn)在，我知道了時(shí)間的寶貴，每天放學(xué)回家，先做作業(yè)，小伙伴們來(lái)找我玩，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“我必須做完作業(yè)才玩?！蓖砩铣酝觑?，我還要看會(huì)兒課外書(shū)。不論做什么事，我都要合理安排，不讓一分鐘溜走。現(xiàn)在是暑假了，我更要安排好我的時(shí)間。只有珍惜時(shí)間，利用好自由支配的時(shí)間，只有堅(jiān)持不懈地與時(shí)間賽跑，才會(huì)創(chuàng)造出佳績(jī)！
同學(xué)們，從今天做起，珍惜好、安排好每分每秒的時(shí)間，是自己的學(xué)習(xí)更有效率，做一個(gè)時(shí)間的小主人！讓我們共同度過(guò)一個(gè)愉快、美好的暑假吧！
我的時(shí)間誰(shuí)做主篇十九
昨天晚上，媽媽把我叫到一旁，對(duì)我說(shuō)：“明天你自我管理半天試試看，我不干預(yù)?！蔽腋械胶苄缕?，滿口答應(yīng)道：“好呀！好呀！”
吃完早飯，我看了看手表，8點(diǎn)53分，9點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)吧！還有7分鐘，“叮咚”啊！9點(diǎn)鐘到了，我連忙跑進(jìn)書(shū)房。
我準(zhǔn)備先練書(shū)法，我拿出字帖和鋼筆，認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫(huà)地寫(xiě)好每一個(gè)字。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，40分鐘到了。我把練書(shū)法時(shí)的物品往桌子上一攤，就跑去課間休息了。媽媽見(jiàn)了，善意的提醒我：“兒子，你在學(xué)校上課時(shí)，下課之后，是不是要把物品收拾好呢？在家里也是如此。同樣，在“上課”之前，應(yīng)該把下節(jié)課要用到的物品準(zhǔn)備好?！蔽野凑諎寢尩慕ㄗh做了。
接下來(lái)是時(shí)長(zhǎng)30分鐘的大課間活動(dòng)。我和媽媽一起玩“拍皮球”游戲，氣球在我倆之間“飛來(lái)飛去”，我們玩得很嗨。
“丁零零”上課了！這節(jié)是奧數(shù)課，我拿出希望杯奧數(shù)練習(xí)題集，仔細(xì)地閱讀題目，認(rèn)真地思考，嘴里還不斷地念叨著：“一條、兩條、三條……”哎呀！碰上難題了！我冥思苦想、抓耳撓腮，在草稿紙上列出了許多算式，寫(xiě)出了很多數(shù)字。哈哈！小樣，被我解出來(lái)了！我做啊做，竟忘了時(shí)間。直到媽媽來(lái)叫我：“下課啦！”我一看手表，居然還多做了6分鐘。我暗自嘀咕道：“時(shí)間過(guò)得怎么這么快呢？”這次，沒(méi)有媽媽的提醒，我主動(dòng)放好了數(shù)，又拿出下節(jié)課要用的英語(yǔ)書(shū)。
休息十分鐘后，英語(yǔ)課。今天的任務(wù)是朗讀一篇英語(yǔ)幽默短文，讀完之后，又與媽媽進(jìn)行了一次英語(yǔ)競(jìng)賽，寫(xiě)出含有指定字母的單詞，越多越好。我和媽媽打了個(gè)平手。
“丁零零！”放學(xué)嘍！這個(gè)上午都是我自我管理的，很有成就感，自我管理可真有意思啊！
我的時(shí)間誰(shuí)做主篇二十
到現(xiàn)在我才真正明白時(shí)間的重要性；才知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”的含義；才體會(huì)到時(shí)光是一去不復(fù)返的。
每天早晨媽媽叫我起床，我總是要賴(lài)一會(huì)，最后就急急忙忙地趕時(shí)間?？呆[鐘純粹是為了要看看還能睡多久。
以前，我總是以為自己還小，有的是時(shí)間，也不知道時(shí)光在悄無(wú)聲息地溜走，而自己只是無(wú)知地玩耍嬉戲。把作業(yè)拖到最后，直到“褲子都到腳背”才意識(shí)到去拉一下。就像“童年”中所唱的那樣“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)?？偸且鹊娇荚嚭?，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念。”
每次放暑假，我總想著有兩個(gè)月類(lèi)，早呢，還有的是時(shí)間，不用那么著急寫(xiě)那些經(jīng)常讓我頭疼的作業(yè)……但轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了，時(shí)間就這樣神不知鬼不覺(jué)地溜走了。媽媽規(guī)定我在一個(gè)月之內(nèi)把作業(yè)寫(xiě)完，這樣第二個(gè)月就可以無(wú)憂無(wú)慮出去旅游了。我總是不聽(tīng)媽媽的勸告，對(duì)她說(shuō)：“知道了，我會(huì)做的'，我的時(shí)間我自己安排，不用你瞎操心?！毖劭粗涂煲_(kāi)學(xué)，我才不得已去做作業(yè)，但心里還是想著還有好看的電視節(jié)目還沒(méi)有看，有好玩的電腦游戲還沒(méi)玩。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光匆匆，要是現(xiàn)在不發(fā)憤圖強(qiáng)，到一頭白發(fā)才知道后悔，不就太可悲了?。“輦愓f(shuō)過(guò)：“沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)?！彼?，作為中學(xué)生的我們，更應(yīng)珍惜時(shí)間，好好地把握時(shí)間！
我的時(shí)間誰(shuí)做主篇二十一
早上的光燦爛的照著我的臉，窗外的小麻雀正在唧唧喳喳叫。關(guān)上了鬧鐘，我伸了一個(gè)懶腰，大聲說(shuō)：“我的課余生活來(lái)到了！”
打開(kāi)電腦，放開(kāi)音樂(lè)，我的一天就開(kāi)始了。洗漱完畢，我整理好衣服，準(zhǔn)備和媽媽開(kāi)始一天的行程。
第二站——陪我去銀座玩。
哈哈，我叫你“欺負(fù)”我，哼，讓我也來(lái)“教訓(xùn)教訓(xùn)”你。我像媽媽那樣，一會(huì)上樓看零食，一會(huì)下樓品嘗，一會(huì)向左，一會(huì)向右，把媽媽弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忙得像只陀螺一樣?！白?，我們?cè)谙蚰沁呥M(jìn)發(fā)吧！”我又提出了一個(gè)新要求，媽媽像一只斗敗了的公雞，垂頭喪氣地說(shuō)：“女兒，你饒了我吧，太累了！”耶，我勝利了！
第三站——我的最?lèi)?ài)圖書(shū)館。
“圖書(shū)，作文書(shū)，我來(lái)了！”我向書(shū)店做了一個(gè)飛吻，徑直就向書(shū)店奔去，那時(shí)的速度，估計(jì)美洲豹也趕不上。到了書(shū)店，我就開(kāi)始了搜尋計(jì)劃。一旦發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”，就捧起來(lái)，老鼠啃書(shū)——咬文嚼字?！吧坌界阍谀膬海靵?lái)看看這一本書(shū)?！笔裁词裁?，又有一塊“書(shū)的黃金”等我去拾。我立馬忘掉了淑女氣質(zhì)，一把奪過(guò)那本書(shū)，開(kāi)始苦心“鉆研”?！昂?，好，就要這一本?！蔽遗d奮地叫著。抱著一本心愛(ài)的書(shū)，我的心情一下子高興起來(lái)。
吃完了中午飯，該回家寫(xiě)我的作業(yè)了。我媽媽一會(huì)指指這里寫(xiě)的不好，一會(huì)點(diǎn)點(diǎn)那里寫(xiě)的不好，我忍不住了，說(shuō)了一句話：“我年輕，需要你指點(diǎn)，但不需要你指指點(diǎn)點(diǎn)?！眿寢屢惑@，立馬問(wèn)我從哪里學(xué)的。我指了指才買(mǎi)的書(shū)。媽媽笑罵道：“小孩子，不學(xué)好，光學(xué)壞！”說(shuō)完就哈哈大笑。
我的時(shí)間誰(shuí)做主篇二十二
終于又可以自由駕馭自己的時(shí)間了。放假的第一天，就放浪了一下自己的形骸，一覺(jué)睡到11點(diǎn)，幸福生活就這樣開(kāi)始，我有點(diǎn)懷疑它的真實(shí)性。
每天睡到自然醒，這是我的一個(gè)超級(jí)愿望，這個(gè)愿望只有在放假的時(shí)候才能得以實(shí)現(xiàn)。然后是隨心所欲地看閑書(shū)，在虛幻的悲喜情境中攛掇，接受著各種情緒的洗禮。
和好朋友逛街，對(duì)琳瑯滿目的商品肆無(wú)忌憚地評(píng)論，之后，弄兩件當(dāng)時(shí)心儀的不得了，到手后就打入冷宮的商品。
選個(gè)不遠(yuǎn)不近的地方玩玩，全當(dāng)假期給自己安排了旅游。
然后，把將要完成的工作用螞蟻搬家的速度做比成樣地每天做一點(diǎn)，即使是工作也像似休息。
當(dāng)然，這個(gè)假期夾著一個(gè)春節(jié)，走親訪友也是不小的內(nèi)容，設(shè)法讓老人們高興，讓孩子們開(kāi)心；還有就是對(duì)游走他鄉(xiāng)的親人的思念。
不管做什么，都不必再受限于早八晚五，這種絕對(duì)的自由，真的舍不得揮霍，真想讓這段時(shí)光慢一點(diǎn)過(guò)。
我的時(shí)間誰(shuí)做主篇二十三
此時(shí)，我已深悉：它生長(zhǎng)的地方自己無(wú)法決定??！或許，我就是那棵樹(shù)吧“黑云壓城城欲摧。”就在考前的那段日子里，滾滾黑云沖走了照耀著大地的太陽(yáng)，開(kāi)始肆虐著，大片大片地壓向建筑。坐在教室里的我們，怎么也提不起精神，試卷紛飛著，像白雪般把我們?cè)揪鸵咽囟鹊男慕档搅愣纫韵?。不知是不是上天的安排，這堂課復(fù)習(xí)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。朗讀著片段，心想：躺在床上的保爾多像我們啊。保爾始終沒(méi)有扣下扳機(jī)，或許火光迸射，子彈射入頭顱只是一瞬間的事，但因?yàn)槊\(yùn)永遠(yuǎn)是自己主宰的，保爾選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活下去這時(shí)天上的烏云仿佛也知道自己時(shí)日無(wú)多，慢慢消散。不知是受保爾的影響，還是天氣的原因，我們又重拾信心，努力奔向目標(biāo)——我的命運(yùn)，我做主。
只是因?yàn)樽鲋髯约旱拿\(yùn)，深居幽谷的溪流奔向大海；只是因?yàn)樽鲋髯约旱拿\(yùn)，無(wú)名的花朵燦爛盛開(kāi)；只是因?yàn)樽鲋髯约旱拿\(yùn)，我要綻放屬于自己的光彩，我奔跑在通向目標(biāo)的道路上，一切我做主。
心神回到了考場(chǎng)，望著四面白壁，桌上答卷，心中油然而生一份自信。我再次地理解到：門(mén)前大樹(shù)拼命地生長(zhǎng)，也是在做主自己的命運(yùn)?。?/p>
風(fēng)在吹，云在飄，我的音樂(lè)依舊在繼續(xù)，自己的音樂(lè)自己做主。我選擇，我喜歡！
她煩躁起來(lái)，說(shuō)，家里根本不需要我做菜，所以，我就什么也不會(huì)：他有些猝不及防，雖然這是早就應(yīng)該想到的！后來(lái)，全國(guó)鬧饑荒，他們同樣窮得揭不開(kāi)鍋，最后只剩下一點(diǎn)點(diǎn)面了，做了一碗湯面。”姥姥低聲說(shuō)：“秀陽(yáng)。這不是紙條啊，這是你放在書(shū)桌上那兩顆小星星?。咳绱瞬恢^(guò)了多久，總算有一天，你度過(guò)了心情的低潮，同時(shí)也想起了你的瑪格麗特。
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