每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學游泳日記字三年級篇一

夏天，天氣很熱，太陽火辣辣的烤著大地，這個時候如果能泡在游泳池該是多么舒服的事啊！

我纏著爸爸帶我去游泳，爸爸答應了，可是條件是，我必須好好的跟他學游泳。

來到游泳池，碧藍的池水游泳的人可真多啊！大家都穿著各式各樣的泳衣，衣在水中歡樂的游著。看到這副情景，我不窮自愿的。禁地跳進了游泳池。剛于進水池，我呀的一聲，迅速的又爬上了岸，你爸爸說“水太冷了。”旁邊的一些人看見我狼狽的樣子都在笑。我看了他們一眼想:可不能被人取笑啊，我一定要堅持。沒一會兒，我就學會了憋氣，接下來我學會了仰泳，我現在一下子能友好遠吶，真是一個“游泳天才”呀！我相信在我的努力下，我的游泳技術一定會越來越高，以后當一名奧運冠軍。

學游泳日記字三年級篇二

我最近開始參加了游泳課，每周三次的游泳時間成了我期待的重點。起初我主要是為了增強身體素質和減肥，但在游泳課上收獲卻大于我所想。游泳既讓我強身健體，又帶給我心靈的慰藉。通過游泳課程的學習，我深刻體會到游泳的樂趣，對游泳也有了更深的理解。

第二段：打破泳池的恐懼。

剛開始游泳課的時候，我對水有著一種莫名的恐懼感。每當到了泳池邊，腿都軟了，心里總是有一種說不出的緊張感。但是，游泳教練的耐心和鼓勵讓我逐漸克服了對水的恐懼。他們不僅教我正確的游泳姿勢和技巧，還教我怎樣充分利用呼吸，將體力保持在合適的水平。通過不斷地練習和改正，我終于可以在一片波光粼粼的水面上自如地游動了。

第三段：增強身體素質。

游泳課對我的身體素質改善有著很大的幫助。每次游完泳，我感覺自己的體力得到了很好的鍛煉，身體也得到了休息和放松。游泳不僅可以讓我鍛煉肌肉，增加耐力，還可以改善身體的柔韌性和協調性。在游泳課上，我學會了游泳的基本技巧，比如蛙泳、自由泳和平泳等。同時，也鍛煉了我的呼吸控制能力和心肺功能。我相信，通過持續的游泳課程，我會邁向一個更加強健的自己。

第四段：游泳給予心靈的慰籍。

除了對身體素質的改善，游泳還給予了我心靈上的慰籍。在池邊靜靜地游泳，觀察著水的流動，讓我感受到了一種平和與安寧。水對我來說不僅僅是游泳的場所，還是一個能讓我拋開煩惱，冷靜下來的地方。在泳池中靠近大自然，我感受到了和平與自由。游泳不僅僅是一種運動，更是一種心靈的寄托。

第五段：對游泳的新認識。

通過游泳課程的學習，我對游泳有了更深的認識。我明白了游泳是一門需要耐心和毅力的運動，不能急功近利。游泳也是一門技術含量很高的運動，只有掌握了正確的技巧和姿勢，才能游得更加游刃有余。此外，我還了解到游泳是一項注重團隊合作的運動，我們需要和其他隊友一起訓練和比賽。游泳不僅能鍛煉我們的身體，也能培養我們的意志力和團隊合作精神。

總結：

通過游泳課的學習，我在身體和心靈方面都得到了很大的收獲。游泳課讓我打破了對泳池的恐懼，提高了身體素質，給予了心靈上的慰籍。同時，我對游泳也有了更深的認識，明白了游泳運動所需要的技巧和團隊合作。游泳課程不僅讓我獲得了健康和快樂，也讓我在繼續努力的過程中成長和進步。

學游泳日記字三年級篇三

今年暑假我想學習游泳，爸爸就在家附近的溫泉游泳館里面辦了會員卡，我爸爸他自己會游泳，所以他沒有給我找教練教我，爸爸說：我教你游泳。

就這樣我就開始了，爸爸媽媽下班回來帶我去游泳館，剛開始我看到小朋友們在游泳館里游得很好，我很羨慕那些大哥哥，大姐姐，還有比我小的小朋友，我看到他們那么熟練，我對爸爸說：“我也想學會”。爸爸說：“你先學會在水下憋氣”，我帶著眼鏡，鼻塞，耳塞就到水下，堅持練習了好幾天，終于不那么嗆水了，在爸爸的鼓勵下，我慢慢就學會了換氣，每天我都堅持練習2個小時，膽子也越來越大了，游泳圈也不用帶了，媽媽總是夸我勇敢，現在我都會游泳了，媽媽還沒有學會憋氣，我開始指導媽媽了，這個暑假過的好充實啊！

學游泳日記字三年級篇四

在游泳課的第一段時間里，老師帶領我們進行了熱身運動。我們先進行了一系列的拉筋動作，伸展并準備好了我們的肌肉。然后，老師讓我們在水中做一些簡單的游泳動作來熱身。整個熱身過程讓我感到身體漸漸被激活，準備好了接下來的學習。

第二段：技巧訓練。

接下來，老師開始教授我們一些基本的游泳技巧。他們告訴我們如何正確地呼吸、劃臂、踢腿以及保持身體的姿勢。在老師的示范和指導下，我努力地模仿著他們的姿勢和動作。起初，我的動作不夠協調，但經過一遍又一遍的練習，我漸漸掌握了正確的技巧。同時，老師還給了我們一些建議和提示，如如何提高速度和節省體力。通過技巧訓練，我感受到了學習游泳的樂趣和成就感。

第三段：游泳練習。

在掌握了一些基本的游泳技巧后，老師安排了一些游泳練習，以幫助我們進一步提高。我們先進行了自由泳，然后是蛙泳和蝶泳。針對每種泳姿，老師都給予了我們針對性的指導和糾正。在練習的過程中，我遇到了一些困難，比如如何保持平衡、控制呼吸和提高速度。但是，隨著不斷的練習和反復的嘗試，我逐漸突破了自己的局限，取得了一些進步。每一次的練習都讓我更加深入地理解游泳的本質，也增強了我的自信心。

第四段：水下游戲。

在嚴肅的訓練之外，老師還安排了一些水下游戲來放松我們的身心。我們玩起了追星星、潛水比賽等游戲。這些游戲不僅增加了課堂的樂趣，而且有效地提高了我們的水中技能和反應能力。通過游戲，我不僅與同學們建立了更深的友誼，也提高了自己的游泳技巧。

第五段：總結和展望。

終于，游泳課結束了。在這堂課上，我不僅學到了游泳的技巧，還體會到了團隊合作、堅持不懈的重要性。通過不斷練習和嘗試，我克服了困難，獲得了進步。我也發現，只要有堅持和決心，就能夠攀登一個一個人生的高度。未來，我希望能夠繼續參加游泳課，不斷提高自己的技術和能力。同時，我也想將游泳作為一項習慣，享受游泳的樂趣，并在人生的道路上勇往直前。

總結：通過這一堂游泳課，我學到了許多不僅僅是游泳的知識和技巧，還學到了堅持、努力和自信的品質。游泳課讓我意識到了自己的潛力和能力，也明白了只有不斷努力和堅持才能夠取得成功。同時，這一堂課也增進了我和同學們之間的友誼。游泳課是一種鍛煉身體、放松心靈的方式，我相信它將在我的生活中扮演重要的角色。

學游泳日記字三年級篇五

今天是小區游泳池開放的第一天，我和表哥一起去小區游泳池游泳。說起游泳，我還真有點兒不好意思，由于我貪玩，跟表哥學游泳學了四年，竟然還沒學會。于是，我在心里暗下決心，這次一定要認認真真地學。

在游泳池里，我表哥教我學蛙泳、自由泳，可我手忙腳亂，怎么也浮不起來。沒辦法，看來“心急吃不了熱豆腐”。表哥只好讓我潛到水里游，先把姿勢做好，再把頭抬起來游。還好，這個方法終于讓我把姿勢做好了。

天氣真熱，我和爸爸、媽媽打算去河邊游泳。

吃過晚飯，我們帶上游泳衣、游泳圈和繩子上路了。來到河邊，看到有很多人在河里游泳。媽媽讓我換上游泳衣，然后我把游泳圈套在身上，媽媽把繩子系在游泳圈上，我就和爸爸一起下到河里。河里的水真涼快，我和爸爸都不感覺熱了。爸爸在河里邊游邊保護我并教我游的方法，媽媽在岸上不停地收放繩子保證我的安全。我就像一條小魚兒在河里游來游去，真的很快活。游啊游啊，我在河里游了將近半個小時，都還不想走。又游了一會，我和爸爸才上岸換好衣服回家。

夏天游泳真好，既可以解暑，又可以鍛煉身體。我有點兒喜歡上了這項運動，我以后要經常去練習，但必須要在大人的陪同下去，才能確保安全。

學游泳日記字三年級篇六

今天，是我學習游泳的第一天，之所以學游泳是因為看到那些會游泳的人，我的心里非常羨慕，也像打翻了五味瓶一樣不是個滋味，同時也有一點“嫉妒”心。

我興致勃勃地來到公園，換好泳裝，進入最深為1.6米，最淺1.4m的深水池學習。教我們游泳的是一位男教練，古銅色的皮膚，鼻子下有一塊米粒大小的黑痣。

教練教我們游泳有自己獨特的方法：他從來不下水，只是在岸上用生動的語言和奇特的手勢來教大家，不知道為什么，教練的這種方法，出乎我們的預料，反而更容易讓大家領略教練的意思。

大家都知道，要想游泳，就少不了換氣，換氣是游泳的根本。

所以教練讓我們用手扶著岸邊，一蹲一起，來換氣。一遇到我們不明白的地方，教練就會用笑話來給我們講解。在教練的認真教課（用詞不準，改為：傳授）下，我已經了如指掌了，教練說讓我們做200次換氣，只見我先吸了一大口氣，然后手把在岸邊，皺起眉頭，沉到水底，又抬起頭向外吐氣，吸氣，就這樣，反反復復，做了200次，累得氣喘吁吁，教練說：“游泳就是個累的運動，等到學會游泳后，再掌握方法就不累了。”

聽了教練的話，我恍然大悟。一轉眼下課的時間到了，我真盼望著第二天游泳的時間快點到來！

學游泳日記字三年級篇七

這個周末，媽媽單位去山莊搞活動，我也參加了。本來我不太想去，但聽媽媽說：“那里可以游泳、釣魚。”于是，我連忙就答應了。

一到那兒，我就迫不及待地要媽媽幫我買泳衣。媽媽幫我買了一套藍白相間的泳衣，租了一個可愛的救生圈遞給我。我立馬換上泳衣、套上救生圈，跳進了游泳池。開始我不會游，李叔叔告訴我：“腳像踢墻壁一樣，手像劃船一樣。”我照著試了一下，真的游了起來，就像小魚一樣滿池子轉了起來，游來游去，快活極了，開心極了。而此時，媽媽在岸上提心吊膽，很是擔心。因為這是我第一次下水游泳。

中午，該吃午飯了，我在媽媽的催促下依依不舍地上了岸，對著游泳池，心想：“你等著，吃完飯，我還會回來的。”

吃完飯，我又纏著媽媽來到了游泳池邊，連忙跳了進去又游了起來。轉眼間，時間又過去了，媽媽又來催我上岸了。當時，叔叔、阿姨們游得正起勁，且游泳姿勢花樣百出。我很是羨慕，我也想露一手，給他們瞧瞧。于是，我就立馬脫下救生圈，放到水面上，想在救生圈上躺一下。誰知，我剛躺上去，救生圈就不知不覺的飄走了，我的身子馬上就沉了下去。有驚無險，幸好我及時抓住了游泳池旁邊的石階，很快地爬了起來，我害怕極了，連忙上了岸。我從中吸取了教訓：水是可以玩的，但是它也可以使你丟掉性命。以后我再也不敢小看它了，在水上玩要注意安全。

這是我永遠忘不了的一天。

學游泳日記字三年級篇八

一年又一年的游泳活動，給我帶來了不少快樂，還讓我體會到了什么是以苦為樂，并讓我學到了很多課本上學不到的知識。

有一天，我收到了游泳比賽的消息，我就報名了。地址是小區里，小區有一個游泳館，時間是早上八點至下午五點。

到了比賽的前一天晚上，我就已經收好了第二天要帶的東西，早早地就睡覺了，心情有點兒太期待了。

到了比賽的那一天，我很早就坐爸爸的車到比賽的游泳館。我看了一下比賽的名單，我在很后面，在下午哩！我來早了，然后我吃了一個面包，喝了一瓶牛奶，就坐在一旁看別人游泳，你一只正在采蜜的蜜蜂。忽然聽到有人叫我：下來做熱身吧！我一看，是我的教練。于是我換好泳衣，下水做了熱身。教練說：我給你報了個蛙泳和仰泳。我高興地說：這是我的特長！終于到我了，站在跳臺上我有點兒緊張，我想到教練說的話：不要緊張，放松點兒，就當是玩兒。教練鼓勵我說：真棒！我高興極了！

比賽結果終于出來了，我得了一個金牌和一個銀牌。

真是美好又難忘的一場比賽啊！我長大想成為一名游泳冠軍。

學游泳日記字三年級篇九

星期六，也就是7月23日的晚上，爸爸媽媽帶我到東方體育館——海上王冠里去看集體花樣游泳決賽。通過安檢，我和爸爸媽媽看到了海上王冠和玉蘭橋，這兩個建筑既漂亮又壯觀。

隨著人流，我們來到海上王冠的里面。我們的座位在第三層，我和爸爸媽媽分別坐在第十排的１８號、19號和20號座位上。決賽開始了，首先主持人先把每個國家排在第幾位上場報了一遍。其中，我們中國隊排在第8位表演。我們看表演的時候，每一個隊都是先擺個造型，然后再往水里一跳。她們在水里游的時候，簡直就像一條條活潑可愛的美人魚。她們一會兒排成一字形，一會兒排成正方形，一會兒排成花朵形。。。。。。真是美輪美奐，精彩無比，我真想變成一條美人魚啊！就這樣，一個團隊接一個團隊地表演，2個小時很快就過去了。看著精彩的造型和表演，我的手都拍紅了，決賽結束了，我覺得時間過的真快，我還看得意猶未盡呢！

最后，我們中國隊拿到了銀牌，排在第二名，第一名是俄羅斯。我真為中國隊驕傲，媽媽說：“中國隊排在第二名已經很不錯了，因為所有的花樣游泳都是俄羅斯的強項。”

隨著人流，我們走出體育館，看到志愿者們穿著火紅的衣服，排成一行，真像一個個小番茄。他們有的`揮著手跟我們說再見，有的賣力地唱著歡送的歌。

我度過了一個愉快的夜晚。

學游泳日記字三年級篇十

今天雨終于停了。我請全家人去游泳。我媽很開心，但是我爸是旱鴨子，我反正不想去。我和媽媽一起把它拔了出來，向游泳中心走去。

去游泳中心給我換泳衣。當我想去游泳時，我父親站在游泳池邊，說什么也不要下水。在我和媽媽的勇敢鼓勵下，我們終于下水了。我和媽媽教爸爸如何在水中呼氣。起初，我父親像氣球一樣在水里呼氣。但在媽媽的指導下，爸爸很快學會了水中呼氣。說到媽媽，她學會了游泳。

現在，爸爸媽媽看著我在水里呼氣吸氣，反復練習。因為這個動作，我媽教我的。我媽媽讓我和爸爸一起在水里練習。媽媽本人呢？我自己去游泳了！

我媽游泳回來，我爸練，我練的更好。我媽讓我跟我爸比，看誰做的更好更標準。一開始，我做的很好。之后我和父親不分上下，最后父親做的比我好。

回家，回家的路上，爸爸說：“游泳沒那么可怕，感覺真好玩”！我們全家一起哈哈大笑。

這真是個奇怪的旱鴨子！

學游泳日記字三年級篇十一

今天，我又去了娃哈哈小學，去學游泳。

到了那里，我還是像昨天那樣很快地換好衣服，不過這回我是直接把游泳褲穿在里面的，所以速度比以前快了兩倍。

做好熱身運動，我們便下水了，老師說讓我們這回學游泳的腳部動作，于是我便想起了剛剛在岸上做過的動作，心想，就是這樣啊!應該不難，于是，我便游了起來。可是，在岸上做是那樣簡單，可是一到水里，對我來說，又是那樣的難，我做了第一遍，游不起來，第二遍，動作太慢，到了第三遍，身子又不直…….就這樣，我做了十多遍，才終于做出了一個像樣一點的動作了。正因為有這十幾次的失敗，我肚子里才灌了好幾口水，還做出了很多好笑的動作。我又加足了勁，努力地練，我一次比一次游得遠，終于這次我能游五米多遠了。

今天是學腿上的動作，明天要學手上動作，我一定要更加努力。