每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美術代表發言稿篇一
同學們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選本班的美術科代表。
首先，我以前擔任過了美術科代表，有了足夠的經驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
第二：我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
第三：美術科代表具有美術的大德大能，我相信自己是夠條件的。
我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！
謝謝大家！
美術代表發言稿篇二
同學們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選本班的美術科代表。
首先，我以前擔任過了美術科代表，有了足夠的經驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
第二：我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
第三：美術科代表具有美術的大德大能，我相信自己是夠條件的。
我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的`，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！
謝謝大家！
美術代表發言稿篇三
尊敬的老師，同學們：
大家好！
但只要盡力而為，就會深得平民百姓的擁護。
因為我從幼兒園起就學畫畫了，學過兒童畫，色彩，動漫……掐指算來，我的美術“生涯”也有3年了。我相信，我干這個職務綽綽有余。如果我真能走馬上任，我會主動檢查同學們的美術工具是否帶齊，畫的不好的要指點……讓同學們大有進步。
我以前從沒有當過班干部，我最最看不慣擺的就是“官架子”——對同學們趾高氣揚。我會態度友好，和同學們和平共處。
我沒當過“官”，總守著自己的一畝三分地。這次為什么呢？媽媽說，當班干部可以鍛煉我的組織能力；當班干部可以讓我更多地為他人著想。于是，我先選擇了美術課代表。有一個一官半職的也可以讓我干事專心。
雖然我以前沒當過班干部，對這些沒有經驗，但我會努力讓大家滿意。哦，對了，如果我有什么不對請多多包涵，也歡迎提議建。謝謝大家。
美術代表發言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
我想競選美術課代表，因為我有實力，也有信心。我8歲那年就模仿哥哥畫的作品畫了一幅畫，受到了許多人的好評，連哥哥也贊揚我他像我這么大年齡時畫得也沒我好。除此之外，我每次填某種表格時都會在“愛好”那一欄里填上“畫畫”，因為我實在太喜歡畫畫了，美術本上的作業我基本上全是“優”，還得過好多次“優+”。
如果我當上了美術課代表，我會積極幫助畫得不好的同學，指出他的缺點，并施以指教;然后，我下課還會幫老師收本子和書，美術成績也會越來越好，在家寫完作業也會多多練習。
雖然我的美術水平可能沒有班上那些畫得極好的同學畫得好，但是，我有一顆責任心，做什么事情都會堅持到底。如果真的當上了美術課代表，我也會對大家負責，也一定會堅持做下去的。
如果你們覺得我的發言還行，那就請投我一票吧!謝謝!
美術代表發言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我想競選的職位是美術課代表。
因為我覺得我在美術方面優勢比較大，所以我認為我可以勝任這個職位。比如上次老師讓我設計了一個版面，我用了兩個晚上的時間才做好，我還是覺得不好看。
老師竟然還在全班同學面前表揚了我，直到現在想起來，我心里還是美滋滋的呢；還有，從開學到現在我所有的美術作業都是“優秀”呢！從這些方面看來，我覺得我在美術方面的優勢比較大。如果，我當上了美術課代表，我一定非?？斓厥蘸米鳂I，不拖延時間，讓老師盡快地批完作業，盡快地發給同學們。
如果在上課做作業的時候，周圍的同學正為不知道怎么畫而煩惱，我就會幫助他們；如果有的同學美術不好，做出的作品不太好看，我就會鼓勵他，讓他找回自信，做出更好看的作品。如果我當上美術課代表，有做的不好的地方，希望大家盡管提出來，我會改正的'。
希望大家能投我一票，給我一次鍛煉的機會。謝謝大家。
美術代表發言稿篇六
尊敬的老師，親愛的.同學們：
大家好!
很高興參加這次班干部改選活動。這次的班干部都要重新改選，我還是想競選美術課代表。
我已經連續兩年擔任美術課代表了，謝謝大家對我的信任!在這兩年期間，我積累了很多的經驗，什么時候收作業、搬作業，提醒大家帶什么東西，我特別的高興能為同學們服務。假如我再次競選上美術課代表我會努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的為同學們服務，成為一名更加優秀、負責的美術課代表。請大家給我這個自信的女孩，投下珍貴的一票!謝謝大家!
美術代表發言稿篇七
尊敬的老師、親愛的.同學們：
你們好！
我想競選美術課代表，因為我有實力，也有信心。我8歲那年就模仿哥哥畫的作品畫了一幅畫，受到了許多人的好評，連哥哥也贊揚我他像我這么大年齡時畫得也沒我好。除此之外，我每次填某種表格時都會在“愛好”那一欄里填上“畫畫”，因為我實在太喜歡畫畫了，美術本上的作業我基本上全是“優”，還得過好多次“優+”。
如果我當上了美術課代表，我會積極幫助畫得不好的同學，指出他的缺點，并施以指教；然后，我下課還會幫老師收本子和書，美術成績也會越來越好，在家寫完作業也會多多練習。
雖然我的美術水平可能沒有班上那些畫得極好的同學畫得好，但是，我有一顆責任心，做什么事情都會堅持到底。如果真的當上了美術課代表，我也會對大家負責，也一定會堅持做下去的。
如果你們覺得我的發言還行，那就請投我一票吧！謝謝！
美術代表發言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天的競選活動，我要競選美術課代表，競選美術課代表。
以前的我膽小，辦事不果斷，我想以此機會鍛煉自己，這也是為班級做貢獻的機會。
如果我被選上了美術課代表，我會在每節美術課的前一天提醒大家不要忘了帶水彩筆或美術用的工具。我還會幫大家發下美術課本，為大家提供方便。我畫畫還不錯，所以有不會的`地方可以問我，我會盡力幫助的。
如果我落選了，我也不會灰心喪氣，我會繼續努力，這說明我還有許多不足之處，我會加油，把缺點都改成優點。
這是一次為班級服務，為大家服務的機會，如果我被選上了，我一定好好珍惜。
請大家相信我，支持我，謝謝！
美術代表發言稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我想競選美術課代表，因為我有實力，也有信心。我8歲那年就模仿哥哥畫的作品畫了一幅畫，受到了許多人的好評，連哥哥也贊揚我他像我這么大年齡時畫得也沒我好。除此之外，我每次填某種表格時都會在“愛好”那一欄里填上“畫畫”，因為我實在太喜歡畫畫了，美術本上的作業我基本上全是“優”，還得過好多次“優+”。
如果我當上了美術課代表，我會積極幫助畫得不好的同學，指出他的缺點，并施以指教；然后，我下課還會幫老師收本子和書，美術成績也會越來越好，在家寫完作業也會多多練習。
雖然我的美術水平可能沒有班上那些畫得極好的同學畫得好，但是，我有一顆責任心，做什么事情都會堅持到底。如果真的當上了美術課代表，我也會對大家負責，也一定會堅持做下去的。
如果你們覺得我的發言還行，那就請投我一票吧！謝謝！
美術代表發言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
很高興參加這次班干部改選活動。這次的班干部都要重新改選，我還是想競選美術課代表。
我已經連續兩年擔任美術課代表了，謝謝大家對我的信任!在這兩年期間，我積累了很多的經驗，什么時候收作業、搬作業，提醒大家帶什么東西，我特別的高興能為同學們服務。假如我再次競選上美術課代表我會努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的為同學們服務，成為一名更加優秀、負責的美術課代表。請大家給我這個自信的女孩，投下珍貴的一票!謝謝大家!
美術代表發言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我想競選的職位是美術課代表。
因為我覺得我在美術方面優勢比較大，所以我認為我可以勝任這個職位。比如上次老師讓我設計了一個版面，我用了兩個晚上的時間才做好，我還是覺得不好看。
老師竟然還在全班同學面前表揚了我，直到現在想起來，我心里還是美滋滋的呢；還有，從開學到現在我所有的美術作業都是“優秀”呢！從這些方面看來，我覺得我在美術方面的優勢比較大。如果，我當上了美術課代表，我一定非?？斓厥蘸米鳂I，不拖延時間，讓老師盡快地批完作業，盡快地發給同學們。
如果在上課做作業的.時候，周圍的同學正為不知道怎么畫而煩惱，我就會幫助他們；如果有的同學美術不好，做出的作品不太好看，我就會鼓勵他，讓他找回自信，做出更好看的作品。如果我當上美術課代表，有做的`不好的地方，希望大家盡管提出來，我會改正的。
希望大家能投我一票，給我一次鍛煉的機會。謝謝大家！
美術代表發言稿篇十二
尊敬的老師，同學們：
大家好!
今天我站在這里，就是想競選美術課代表。
實際上，班里還有幾個與我旗鼓相當的同學，但我相信我一定可以把它干好。
它是個小官，但只要盡力而為，就會深得平民百姓的擁護。
因為我從幼兒園起就學畫畫了，學過兒童畫，色彩，動漫……掐指算來，我的美術“生涯”也有3年了。
我相信，我干這個職務綽綽有余。
如果我真能走馬上任，我會主動檢查同學們的美術工具是否帶齊，畫的不好的要指點……讓同學們大有進步。
我以前從沒有當過班干部，我最最看不慣擺的就是“官架子”——對同學們趾高氣揚。
我會態度友好，和同學們和平共處。
我沒當過“官”，總守著自己的一畝三分地。
這次為什么呢?媽媽說，當班干部可以鍛煉我的組織能力;當班干部可以讓我更多地為他人著想。
于是，我先選擇了美術課代表。
有一個一官半職的.也可以讓我干事專心。
雖然我以前沒當過班干部，對這些沒有經驗，但我會努力讓大家滿意。
哦，對了，如果我有什么不對請多多包涵，也歡迎提議建。
謝謝大家。
很高興參加這次班干部改選活動。
這次的班干部都要重新改選，我還是想競選美術課代表。
我已經連續兩年擔任美術課代表了，謝謝大家對我的信任!在這兩年期間，我積累了很多的經驗，什么時候收作業、搬作業，提醒大家帶什么東西，我特別的高興能為同學們服務。
假如我再次競選上美術課代表我會努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的為同學們服務，成為一名更加優秀、負責的美術課代表。
請大家給我這個自信的女孩，投下珍貴的一票!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好!
我想競選的職位是美術課代表。
因為我覺得我在美術方面優勢比較大，所以我認為我可以勝任這個職位。
比如上次老師讓我設計了一個版面，我用了兩個晚上的時間才做好，我還是覺得不好看。
老師竟然還在全班同學面前表揚了我，直到現在想起來，我心里還是美滋滋的呢;還有，從開學到現在我所有的美術作業都是“優秀”呢!從這些方面看來，我覺得我在美術方面的優勢比較大。
如果，我當上了美術課代表，我一定非常快地收好作業，不拖延時間，讓老師盡快地批完作業，盡快地發給同學們。
如果在上課做作業的時候，周圍的同學正為不知道怎么畫而煩惱，我就會幫助他們;如果有的同學美術不好，做出的作品不太好看，我就會鼓勵他，讓他找回自信，做出更好看的作品。
如果我當上美術課代表，有做的不好的地方，希望大家盡管提出來，我會改正的。
希望大家能投我一票，給我一次鍛煉的機會。
謝謝大家!
