人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

美術課代表發(fā)言稿 美術課代表發(fā)言稿篇一

大家好！我想競選的職位是美術課代表。

因為我覺得我在美術方面優(yōu)勢比較大，所以我認為我可以勝任這個職位。比如上次老師讓我設計了一個版面，我用了兩個晚上的時間才做好，我還是覺得不好看。

老師竟然還在全班同學面前表揚了我，直到現(xiàn)在想起來，我心里還是美滋滋的呢；還有，從開學到現(xiàn)在我所有的美術作業(yè)都是“優(yōu)秀”呢！從這些方面看來，我覺得我在美術方面的優(yōu)勢比較大。如果，我當上了美術課代表，我一定非常快地收好作業(yè)，不拖延時間，讓老師盡快地批完作業(yè)，盡快地發(fā)給同學們。

如果在上課做作業(yè)的時候，周圍的同學正為不知道怎么畫而煩惱，我就會幫助他們；如果有的同學美術不好，做出的作品不太好看，我就會鼓勵他，讓他找回自信，做出更好看的作品。如果我當上美術課代表，有做的不好的地方，希望大家盡管提出來，我會改正的。

希望大家能投我一票，給我一次鍛煉的機會。謝謝大家。

美術課代表發(fā)言稿 美術課代表發(fā)言稿篇二

尊敬的老師，同學們：

大家好！

今天我走上講臺，是想競選美術課代表。我這個人，能力有限，尤其缺少統(tǒng)率大軍的帥才，如果給我戴上班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可是讓我管管我喜歡的繪畫，我定能如魚得水，一展才華。我的繪畫成績在班上不說數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了。都說書畫不分家，我的字寫得也不錯，曾在全年級書法比賽中得了第一名。這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”要達此目標，那就請我做美術課代表吧！

我有十足的信心，堅信自己能夠挑起這副擔子，因為美術課代表所需要的組織能力和協(xié)調藝術我還是基本具備的。再者，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰在學習上想偷懶，誰學習態(tài)度不端正，我一定要跟他計較，決不做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔、令人生畏的“鐵面人”。我會想方設法使我們的書畫學習變得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調節(jié)我們緊張的學習生活。總之，請大家相信，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你的苦衷的知心朋友。

假如我落選了，我將帶著微笑走向明年，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！當然，“落選”就像沙漠里下暴雨，其可能性很小。

同學們，想讓自己的學習生活充滿色彩，想讓自己成為一位小梵高嗎？想讓自己寫得一手好字嗎？那就別猶豫了，果斷地投我一票吧。謝謝大家！

美術課代表發(fā)言稿 美術課代表發(fā)言稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我想競選美術課的“領頭羊”—美術課代表。雖然這個“領頭羊”不是那么容易當，但是我會盡我所能來幫助大家，為大家服務，讓美術課代表不成為一個虛名。

我自身熱愛美術，喜歡畫各式各樣的汽車和動物等，雖然畫得不怎么樣，可我依然堅持。如果我當上了美術課代表，我一定不會辜負大家對我的期望。

首先，我會嚴格要求自己，做好榜樣。在上課時，如果同學們遇到什么困難或發(fā)生不必要的爭吵，我會用不同的方式去解決。我會認真對待老師交給我的任務，對于那些不怎么喜歡美術的同學，我會耐心告訴他們有關美術的奇妙和魅力，使他們喜歡上美術。

我會成為老師的得力助手，同學們的榜樣，盡自己最大的努力，讓同學樣的畫畫藝術變得更好。

雖然我沒有學過畫畫，也沒有拿過什么獎，可我對美術的熱愛之心卻永遠不會變。

假如我沒有當上美術課代表，我也不會放棄，依然會堅持鍛練自己，使自己更優(yōu)秀。請大家把這神圣的一票投給我，謝謝大家！

美術課代表發(fā)言稿 美術課代表發(fā)言稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

我想競選美術課代表，因為我有實力，也有信心。我8歲那年就模仿哥哥畫的作品畫了一幅畫，受到了許多人的好評，連哥哥也贊揚我他像我這么大年齡時畫得也沒我好。除此之外，我每次填某種表格時都會在“愛好”那一欄里填上“畫畫”，因為我實在太喜歡畫畫了，美術本上的作業(yè)我基本上全是“優(yōu)”，還得過好多次“優(yōu)+”。

如果我當上了美術課代表，我會積極幫助畫得不好的同學，指出他的缺點，并施以指教；然后，我下課還會幫老師收本子和書，美術成績也會越來越好，在家寫完作業(yè)也會多多練習。

雖然我的美術水平可能沒有班上那些畫得極好的同學畫得好，但是，我有一顆責任心，做什么事情都會堅持到底。如果真的當上了美術課代表，我也會對大家負責，也一定會堅持做下去的。

如果你們覺得我的發(fā)言還行，那就請投我一票吧！謝謝！

美術課代表發(fā)言稿 美術課代表發(fā)言稿篇五

同學們：

你們好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選本班的美術科代表。

首先，我以前擔任過了美術科代表，有了足夠的經(jīng)驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

第二：我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

第三：美術科代表具有美術的大德大能，我相信自己是夠條件的。

我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！

謝謝大家！

美術課代表發(fā)言稿 美術課代表發(fā)言稿篇六

尊敬的老師，同學們：

大家好！

今天我站在這里，就是想競選美術課代表。實際上，班里還有幾個與我旗鼓相當?shù)耐瑢W，但我相信我一定可以把它干好。它是個小官，

但只要盡力而為，就會深得平民百姓的擁護。

因為我從幼兒園起就學畫畫了，學過兒童畫，色彩，動漫……掐指算來，我的美術“生涯”也有3年了。我相信，我干這個職務綽綽有余。如果我真能走馬上任，我會主動檢查同學們的美術工具是否帶齊，畫的不好的要指點……讓同學們大有進步。

我以前從沒有當過班干部，我最最看不慣擺的就是“官架子”——對同學們趾高氣揚。我會態(tài)度友好，和同學們和平共處。

我沒當過“官”，總守著自己的一畝三分地。這次為什么呢？媽媽說，當班干部可以鍛煉我的組織能力；當班干部可以讓我更多地為他人著想。于是，我先選擇了美術課代表。有一個一官半職的也可以讓我干事專心。

雖然我以前沒當過班干部，對這些沒有經(jīng)驗，但我會努力讓大家滿意。哦，對了，如果我有什么不對請多多包涵，也歡迎提議建。謝謝大家。