每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美術代表發言稿篇一

尊敬的老師，同學們：

大家好！

但只要盡力而為，就會深得平民百姓的擁護。

因為我從幼兒園起就學畫畫了，學過兒童畫，色彩，動漫……掐指算來，我的美術“生涯”也有3年了。我相信，我干這個職務綽綽有余。如果我真能走馬上任，我會主動檢查同學們的美術工具是否帶齊，畫的不好的要指點……讓同學們大有進步。

我以前從沒有當過班干部，我最最看不慣擺的就是“官架子”——對同學們趾高氣揚。我會態度友好，和同學們和平共處。

我沒當過“官”，總守著自己的一畝三分地。這次為什么呢？媽媽說，當班干部可以鍛煉我的組織能力；當班干部可以讓我更多地為他人著想。于是，我先選擇了美術課代表。有一個一官半職的也可以讓我干事專心。

雖然我以前沒當過班干部，對這些沒有經驗，但我會努力讓大家滿意。哦，對了，如果我有什么不對請多多包涵，也歡迎提議建。謝謝大家。

美術代表發言稿篇二

尊敬的老師，親愛的.同學們：

大家好!

很高興參加這次班干部改選活動。這次的班干部都要重新改選，我還是想競選美術課代表。

我已經連續兩年擔任美術課代表了，謝謝大家對我的信任!在這兩年期間，我積累了很多的經驗，什么時候收作業、搬作業，提醒大家帶什么東西，我特別的高興能為同學們服務。假如我再次競選上美術課代表我會努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的為同學們服務，成為一名更加優秀、負責的美術課代表。請大家給我這個自信的女孩，投下珍貴的一票!謝謝大家!

美術代表發言稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

我想競選美術課代表，因為我有實力，也有信心。我8歲那年就模仿哥哥畫的作品畫了一幅畫，受到了許多人的好評，連哥哥也贊揚我他像我這么大年齡時畫得也沒我好。除此之外，我每次填某種表格時都會在“愛好”那一欄里填上“畫畫”，因為我實在太喜歡畫畫了，美術本上的作業我基本上全是“優”，還得過好多次“優+”。

如果我當上了美術課代表，我會積極幫助畫得不好的同學，指出他的缺點，并施以指教；然后，我下課還會幫老師收本子和書，美術成績也會越來越好，在家寫完作業也會多多練習。

雖然我的美術水平可能沒有班上那些畫得極好的同學畫得好，但是，我有一顆責任心，做什么事情都會堅持到底。如果真的當上了美術課代表，我也會對大家負責，也一定會堅持做下去的。

如果你們覺得我的發言還行，那就請投我一票吧！謝謝！

美術代表發言稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天的競選活動，我要競選美術課代表，競選美術課代表。

以前的我膽小，辦事不果斷，我想以此機會鍛煉自己，這也是為班級做貢獻的機會。

如果我被選上了美術課代表，我會在每節美術課的前一天提醒大家不要忘了帶水彩筆或美術用的工具。我還會幫大家發下美術課本，為大家提供方便。我畫畫還不錯，所以有不會的`地方可以問我，我會盡力幫助的。

如果我落選了，我也不會灰心喪氣，我會繼續努力，這說明我還有許多不足之處，我會加油，把缺點都改成優點。

這是一次為班級服務，為大家服務的機會，如果我被選上了，我一定好好珍惜。

請大家相信我，支持我，謝謝！

美術代表發言稿篇五

尊敬的老師、親愛的.同學們：

你們好！

我想競選美術課代表，因為我有實力，也有信心。我8歲那年就模仿哥哥畫的作品畫了一幅畫，受到了許多人的好評，連哥哥也贊揚我他像我這么大年齡時畫得也沒我好。除此之外，我每次填某種表格時都會在“愛好”那一欄里填上“畫畫”，因為我實在太喜歡畫畫了，美術本上的作業我基本上全是“優”，還得過好多次“優+”。

如果我當上了美術課代表，我會積極幫助畫得不好的同學，指出他的缺點，并施以指教；然后，我下課還會幫老師收本子和書，美術成績也會越來越好，在家寫完作業也會多多練習。

雖然我的美術水平可能沒有班上那些畫得極好的同學畫得好，但是，我有一顆責任心，做什么事情都會堅持到底。如果真的當上了美術課代表，我也會對大家負責，也一定會堅持做下去的。

如果你們覺得我的發言還行，那就請投我一票吧！謝謝！

美術代表發言稿篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天的.競選活動，我要競選美術課代表。

以前的我膽小，辦事不果斷，我想以此機會鍛煉自己，這也是為班級做貢獻的機會。

如果我被選上了美術課代表，我會在每節美術課的前一天提醒大家不要忘了帶水彩筆或美術用的工具。我還會幫大家發下美術課本，為大家提供方便。我畫畫還不錯，所以有不會的地方可以問我，我會盡力幫助的。

如果我落選了，我也不會灰心喪氣，我會繼續努力，這說明我還有許多不足之處，我會加油，把缺點都改成優點。

這是一次為班級服務，為大家服務的機會，如果我被選上了，我一定好好珍惜。

請大家相信我，支持我，謝謝！

美術代表發言稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！很高興參加這次班干部改選活動。

這次的班干部都要重新改選，我還是想競選美術課代表，我在班里，是同學們的好伙伴，學習成績很優秀，做起事情來認真負責，喜歡的事情很多，比如：閱讀課外書、畫漫畫………我已經連續兩年擔任美術課代表了，謝謝大家對我的信任！在這兩年期間，我積累了很多的經驗，什么時候收作業、搬作業，提醒大家帶什么東西，我特別的高興能為同學們服務。假如我再次競選上美術課代表我會努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的'為同學們服務，成為一名更加優秀、負責的美術課代表。

請大家給我這個自信的女孩，投下珍貴的一票！謝謝大家。

美術代表發言稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天是鼓足勇氣走上講臺來競選美術課代表，如果我被選上了，我會全心全意的為大家服務，做美術老師的小助手，做同學們的美術指導，把同學們的建議記錄下來，然后再匯報給美術老師，同時，上美術課之前提醒大家做好課前準備，準備好美術書和上課需要的圖畫本和繪畫工具，讓美術老師省一份心，讓同學們從心底里喜歡美術，愛上美術。

當然，我自己作為美術課代表，也要給大家做一個好榜樣。我之所以競選美術課代表是因為我從小就酷愛繪畫。

剛會握筆便用彩筆在紙上涂鴉，那時候年齡太小，只是隨心所欲的亂畫。隨著年齡的增長，二三歲就畫出簡單的房子和花朵。

三四歲能畫出一些簡單的小動物和人的輪廓了。上了小學，我便可以把物體畫的更加真實了。

如果我當了美食課代表，將會盡自己的一份力為大家服務，一定會讓大家滿意的。下面該介紹我自己了，我叫姜吉羽，是一個活潑開朗的小女孩，雖然我年紀小，可我也想借此機會提高自己，希望大家支持我投我一票，謝謝大家。

美術代表發言稿篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天是鼓足勇氣走上講臺來競選美術課代表，如果我被選上了，我會全心全意的為大家服務，做美術老師的小助手，做同學們的美術指導，把同學們的建議記錄下來，然后再匯報給美術老師，同時，上美術課之前提醒大家做好課前準備，準備好美術書和上課需要的圖畫本和繪畫工具，讓美術老師省一份心，讓同學們從心底里喜歡美術，愛上美術。

當然，我自己作為美術課代表，也要給大家做一個好榜樣。我之所以競選美術課代表是因為我從小就酷愛繪畫。剛會握筆便用彩筆在紙上涂鴉，那時候年齡太小，只是隨心所欲的亂畫。隨著年齡的增長，二三歲就畫出簡單的房子和花朵。三四歲能畫出一些簡單的小動物和人的輪廓了。上了小學，我便可以把物體畫的更加真實了。如果我當了美食課代表，將會盡自己的一份力為大家服務，一定會讓大家滿意的。

下面該介紹我自己了，我叫姜吉羽，是一個活潑開朗的小女孩，雖然我年紀小，可我也想借此機會提高自己，希望大家支持我投我一票，謝謝大家！

美術代表發言稿篇十

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我想競選的職位是美術課代表。

因為我覺得我在美術方面優勢比較大，所以我認為我可以勝任這個職位。比如上次老師讓我設計了一個版面，我用了兩個晚上的時間才做好，我還是覺得不好看。

老師竟然還在全班同學面前表揚了我，直到現在想起來，我心里還是美滋滋的呢；還有，從開學到現在我所有的美術作業都是“優秀”呢！從這些方面看來，我覺得我在美術方面的優勢比較大。如果，我當上了美術課代表，我一定非常快地收好作業，不拖延時間，讓老師盡快地批完作業，盡快地發給同學們。

如果在上課做作業的.時候，周圍的同學正為不知道怎么畫而煩惱，我就會幫助他們；如果有的同學美術不好，做出的作品不太好看，我就會鼓勵他，讓他找回自信，做出更好看的作品。如果我當上美術課代表，有做的`不好的地方，希望大家盡管提出來，我會改正的。

希望大家能投我一票，給我一次鍛煉的機會。謝謝大家！

美術代表發言稿篇十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天的競選活動，我要競選美術課代表。

以前的我膽小，辦事不果斷，我想以此機會鍛煉自己，這也是為班級做貢獻的'機會。

如果我被選上了美術課代表，我會在每節美術課的前一天提醒大家不要忘了帶水彩筆或美術用的工具。我還會幫大家發下美術課本，為大家提供方便。我畫畫還不錯，所以有不會的地方可以問我，我會盡力幫助的。

如果我落選了，我也不會灰心喪氣，我會繼續努力，這說明我還有許多不足之處，我會加油，把缺點都改成優點。

這是一次為班級服務，為大家服務的機會，如果我被選上了，我一定好好珍惜。

請大家相信我，支持我，謝謝！

美術代表發言稿篇十二

尊敬的.老師，同學們：

大家好!

今天我站在這里，就是想競選美術課代表。實際上，班里還有幾個與我旗鼓相當的同學，但我相信我一定可以把它干好。它是個小官，但只要盡力而為，就會深得平民百姓的擁護。

因為我從幼兒園起就學畫畫了，學過兒童畫，色彩，動漫……掐指算來，我的美術“生涯”也有3年了。我相信，我干這個職務綽綽有余。如果我真能走馬上任，我會主動檢查同學們的美術工具是否帶齊，畫的不好的要指點……讓同學們大有進步。

我以前從沒有當過班干部，我最最看不慣擺的就是“官架子”——對同學們趾高氣揚。我會態度友好，和同學們和平共處。

我沒當過“官”，總守著自己的一畝三分地。這次為什么呢?媽媽說，當班干部可以鍛煉我的組織能力;當班干部可以讓我更多地為他人著想。于是，我先選擇了美術課代表。有一個一官半職的也可以讓我干事專心。

雖然我以前沒當過班干部，對這些沒有經驗，但我會努力讓大家滿意。哦，對了，如果我有什么不對請多多包涵，也歡迎提議建。

謝謝大家。

美術代表發言稿篇十三

老師們，同學們：

大家好！我是陳冰，今天競選的職位是美術課代表。“遠看山有色，近聽水無聲。”你們一定知道這首詩吧！可是，你們知道蒙娜麗莎的微笑嗎？你們知道盧浮宮、金字塔嗎？這些都是爸爸告訴我的。他想讓我做一名設計師，用畫筆畫出最美的圖畫。所以，在我上幼兒園的時候，爸爸就給我報了美術培訓班。當我按照比例、結構把線條、色彩組合成一幅幅圖畫時，甭提心里有多高興了。我終于可以用自己手中的畫筆描繪出我心中五彩繽紛的世界和千姿百態的大自然了。

上小學后，在老師的指導下，我的畫越來越好，我的泥塑也開始像模像樣。美術老師經常夸我畫得好，同學們也喜歡我的作品，爸爸媽媽有時還夸張地說我是“神筆馬良”呢。我越來越喜歡美術了！

這次競選美術課代表，我是第一個報名參加的。雖然我可能不是畫得最好的，但我肯定是畫得最用心的。我會把自己畫畫的體會告訴給同學們，我會用自己認真學畫的態度感染同學們，幫助美術老師組織同學們參加繪畫比賽、開畫展。

爸爸媽媽也鼓勵我參加競選。他們說，我成為設計師的夢想將從美術課代表開始。敬愛的老師們，親愛的同學們，我喜歡美術，我喜歡畫畫，我想成為杰出的設計師，請你們幫我實現夢想吧！

謝謝大家！

美術代表發言稿篇十四

尊敬的老師，同學們：

大家好!

今天我站在這里，就是想競選美術課代表。

實際上，班里還有幾個與我旗鼓相當的同學，但我相信我一定可以把它干好。

它是個小官，但只要盡力而為，就會深得平民百姓的擁護。

因為我從幼兒園起就學畫畫了，學過兒童畫，色彩，動漫……掐指算來，我的美術“生涯”也有3年了。

我相信，我干這個職務綽綽有余。

如果我真能走馬上任，我會主動檢查同學們的美術工具是否帶齊，畫的不好的要指點……讓同學們大有進步。

我以前從沒有當過班干部，我最最看不慣擺的就是“官架子”——對同學們趾高氣揚。

我會態度友好，和同學們和平共處。

我沒當過“官”，總守著自己的一畝三分地。

這次為什么呢?媽媽說，當班干部可以鍛煉我的組織能力;當班干部可以讓我更多地為他人著想。

于是，我先選擇了美術課代表。

有一個一官半職的.也可以讓我干事專心。

雖然我以前沒當過班干部，對這些沒有經驗，但我會努力讓大家滿意。

哦，對了，如果我有什么不對請多多包涵，也歡迎提議建。

謝謝大家。

很高興參加這次班干部改選活動。

這次的班干部都要重新改選，我還是想競選美術課代表。

我已經連續兩年擔任美術課代表了，謝謝大家對我的信任!在這兩年期間，我積累了很多的經驗，什么時候收作業、搬作業，提醒大家帶什么東西，我特別的高興能為同學們服務。

假如我再次競選上美術課代表我會努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的為同學們服務，成為一名更加優秀、負責的美術課代表。

請大家給我這個自信的女孩，投下珍貴的一票!

謝謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好!

我想競選的職位是美術課代表。

因為我覺得我在美術方面優勢比較大，所以我認為我可以勝任這個職位。

比如上次老師讓我設計了一個版面，我用了兩個晚上的時間才做好，我還是覺得不好看。

老師竟然還在全班同學面前表揚了我，直到現在想起來，我心里還是美滋滋的呢;還有，從開學到現在我所有的美術作業都是“優秀”呢!從這些方面看來，我覺得我在美術方面的優勢比較大。

如果，我當上了美術課代表，我一定非常快地收好作業，不拖延時間，讓老師盡快地批完作業，盡快地發給同學們。

如果在上課做作業的時候，周圍的同學正為不知道怎么畫而煩惱，我就會幫助他們;如果有的同學美術不好，做出的作品不太好看，我就會鼓勵他，讓他找回自信，做出更好看的作品。

如果我當上美術課代表，有做的不好的地方，希望大家盡管提出來，我會改正的。

希望大家能投我一票，給我一次鍛煉的機會。

謝謝大家!

美術代表發言稿篇十五

很高興參加這次班干部改選活動。這次的班干部都要重新改選，我還是想競選美術課代表。

我已經連續兩年擔任美術課代表了，謝謝大家對我的信任!在這兩年期間，我積累了很多的`經驗，什么時候收作業、搬作業，提醒大家帶什么東西，我特別的高興能為同學們服務。假如我再次競選上美術課代表我會努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的為同學們服務，成為一名更加優秀、負責的美術課代表。請大家給我這個自信的女孩，投下珍貴的一票!

謝謝大家!

美術代表發言稿篇十六

尊敬的老師，同學們：

大家好！

今天我走上講臺，是想競選美術課代表。我這個人，能力有限，尤其缺少統率大軍的`帥才，如果給我戴上班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可是讓我管管我喜歡的繪畫，我定能如魚得水，一展才華。我的繪畫成績在班上不說數一數二，也算名列前茅了。都說書畫不分家，我的字寫得也不錯，曾在全年級書法比賽中得了第一名。這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”要達此目標，那就請我做美術課代表吧！

我有十足的信心，堅信自己能夠挑起這副擔子，因為美術課代表所需要的組織能力和協調藝術我還是基本具備的。再者，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰在學習上想偷懶，誰學習態度不端正，我一定要跟他計較，決不做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔、令人生畏的“鐵面人”。我會想方設法使我們的書畫學習變得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調節我們緊張的學習生活。總之，請大家相信，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你的苦衷的知心朋友。假如我落選了，我將帶著微笑走向明年，養精蓄銳以待東山再起！當然，“落選”就像沙漠里下暴雨，其可能性很小。

同學們，想讓自己的學習生活充滿色彩，想讓自己成為一位小梵高嗎？想讓自己寫得一手好字嗎？那就別猶豫了，果斷地投我一票吧。

謝謝大家！

美術代表發言稿篇十七

大家好！

今天的競選活動，我要競選美術課代表。

以前的.我膽小，辦事不果斷，我想以此機會鍛煉自己，這也是為班級做貢獻的機會。

如果我被選上了美術課代表，我會在每節美術課的前一天提醒大家不要忘了帶水彩筆或美術用的工具。我還會幫大家發下美術課本，為大家提供方便。我畫畫還不錯，所以有不會的地方可以問我，我會盡力幫助的。

如果我落選了，我也不會灰心喪氣，我會繼續努力，這說明我還有許多不足之處，我會加油，把缺點都改成優點。

這是一次為班級服務，為大家服務的機會，如果我被選上了，我一定好好珍惜。

請大家相信我，支持我，謝謝！

美術代表發言稿篇十八

各位老師、同學們：

大家好！

我是八（9）班的xx。

在這個最富詩意的金黃色秋季，我有幸加入了xx文學社。能夠成為它的一份子，我倍感榮幸。在這個社團組織里，我可以與我們五中在文學方面最優秀、最突出的同學相互交流、借鑒，共同進步、成長。相信我們這些小苗們，一定會在xx社的滋養中茁壯。

生命離不開競爭。然而，在這個競爭日益激烈的時代，競爭，更是躍升為人類必須擁有的本能。詩人北島在其頗負盛名的.代表作《回答》一詩中就有這樣的一句：“縱使你腳下有一千名挑戰者，那就把我算做第一千零一名！”而我今天站在這里，就是要來做這“第一千零一名”的挑戰者。

為了這次競選，我也進行了多方的策劃與準備。對xx文學社的各項章程、制度，也有了一定的了解和認知。如果我能當選的話，一定會一如既往的踴躍寫稿，投稿。積極籌劃和參與各種社團活動。廣泛推動xx文學社的社會影響。深入校園、班級，將人文的氣息播撒進五中的每一個角落。把xx社打造成一支具有強大文學實力的一流社團，并且成為我們五中跨時代的標志性優秀產物。

因為懷揣著對知識無盡的渴望，我們來到五中。因為簇擁著對理想美好的向往，思想匯報專題我們聚集xx。“明明xx，何日可掇”就讓我們共同楊帆，并肩起航，相信彼岸花開燦爛！

同學們，為我們對五中的熱愛，對xx的祝福，對未來的憧憬，對理想的照亮。投我一票吧！謝謝！

美術代表發言稿篇十九

五年級二班張志向

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天的競選活動，我要競選美術課代表。

以前的我膽小，辦事不果斷，我想以此機會鍛煉自己，這也是為班級做貢獻的'機會。

如果我被選上了美術課代表，我會在每節美術課的前一天提醒大家不要忘了帶水彩筆或美術用的工具。我還會幫大家發下美術課本，為大家提供方便。我畫畫還不錯，所以有不會的地方可以問我，我會盡力幫助的。

如果我落選了，我也不會灰心喪氣，我會繼續努力，這說明我還有許多不足之處，我會加油，把缺點都改成優點。

這是一次為班級服務，為大家服務的機會，如果我被選上了，我一定好好珍惜。

請大家相信我，支持我，謝謝！

美術代表發言稿篇二十

尊敬的老師，同學們：

大家好！

今天我站在這里，就是想競選美術課代表。實際上，班里還有幾個與我旗鼓相當的同學，但我相信我一定可以把它干好。

因為我從幼兒園起就學畫畫了，學過兒童畫，色彩，動漫……掐指算來，我的美術“生涯”也有3年了。我相信，我干這個職務綽綽有余。如果我真能走馬上任，我會主動檢查同學們的美術工具是否帶齊，畫的不好的要指點……讓同學們大有進步。

我以前從沒有當過班干部，我最最看不慣擺的就是“官架子”——對同學們趾高氣揚。我會態度友好，和同學們和平共處。

我沒當過“官”，總守著自己的一畝三分地。這次為什么呢？媽媽說，當班干部可以鍛煉我的組織能力；當班干部可以讓我更多地為他人著想。于是，我先選擇了美術課代表。有一個一官半職的也可以讓我干事專心。

雖然我以前沒當過班干部，對這些沒有經驗，但我會努力讓大家滿意。哦，對了，如果我有什么不對請多多包涵，也歡迎提議建。謝謝大家。