無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

華羅庚數學名言篇一

人家幫我，永志不忘，我幫人家，莫記心上。——華羅庚

聰明在于學習，天才在于積累。 ——華羅庚

要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。 ——華羅庚

聰明在于勤奮，天才在于積累。 ——華羅庚

獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。 ——華羅庚

見面少敘寒暄話，多把藝術談幾聲。 ——華羅庚

在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。 ——華羅庚

日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。 ——華羅庚

時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。 ——華羅庚

壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰，為百代新風斗爭。慷慨擲此身。 ——華羅庚

科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。 ——華羅庚

科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不是給懶漢。 ——華羅庚

科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創造發明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。 ——華羅庚

科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。 ——華羅庚

我想，人有兩個肩膀，應該同時發揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。 ——華羅庚

天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。 ——華羅庚

學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。 ——華羅庚

任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。 ——華羅庚

在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。 ——華羅庚

科學是老老實實的學問，搞科學研究工作就要采取老老實實、實事求是的態度，不能有半點虛假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要裝懂，而且還要追下去，不懂，不懂在什么地方；懂，懂在什么地方。老老實實的態度，首先就是要扎扎實實地打好基礎。科學是踏實的學問，連貫性和系統性都很強，前面的東西沒有學好，后面的東西就上不去；基礎沒有打好。搞尖端就比較困難。我們在工作中經常遇到一些問題解決不了，其中不少是由于基礎未打好所致。一個人在科學研究和其他工作上進步的快慢，往往和他的基礎有關。 ——華羅庚

鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。 ——華羅庚

人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭。 ——華羅庚

人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。 ——華羅庚

凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。 ——華羅庚

聰明出于勤奮，天才在于積累。 ——華羅庚

我們最好把自己的生命看做前人生命的延續，是現在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。 ——華羅庚

錦城雖好樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地，歸去來兮。 ——華羅庚

科學的'靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。 ——華羅庚

天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大拉學發明是不可想象的。 ——華羅庚

人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。 ——華羅庚

科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

華羅庚數學名言篇二

1、一步一步！我選擇的道路是一條漸進的道路。

2、天才在于積累，聰明在于勤奮。

3、科學是實事求是、不允許任何謬誤的科學。

4、我認為人有兩個肩膀，應該同時發揮，我想用一個肩膀來承擔送貨上門的重任，把科學知識和科學工具掌握在勞動者的手中；另一個肩膀可以作為年輕人攀登科學高峰的梯子。

5、最好把我們自己的生活看作是我們前輩生活的延續，看作是現在共同生活的一部分，看作是未來幾代人生活的開始。如果這樣繼續下去，科學會一天比一天更輝煌，社會會一天比一天更美好。

6、所有更有成就的科學家無一例外都是時間利用的大師，并決心在大量的時間內投入大量的工作。

7、勇者戰死哪管雞毛蒜皮的傷痕，為了千年老鬼的戰斗，為了新風的奮斗。把自己大方。

8、見面少了寒暄，多了聊藝術。

9、時間是分分秒秒的產物，善于利用零星的時間，就會取得更大的成就。

10、通往科學的道路沒有平坦的大道，真理之河中有無數的暗礁和急流。只有那些不怕攀登的人，只有那些不怕驚濤駭浪的人，才能到去摘草，到深處去找珠子。

11、聰明源于勤奮，天才在于積累。

12、智慧在于學習，天才在于積累。所謂天才，其實在于學習。

13、新的數學方法和概念往往比解決數學問題本身更重要。

14、日積月累見功德，碧溪寸陰。

15、學習和研究就像爬梯子。要一步一步地往上爬，并嘗試一次爬四五步到達天空，你必須能夠墜落。

16、任何人，都要養成自學的習慣，即使是今天在校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早都會離開學校！自學，是一種獨立學習、獨立思考的能力。路，還是要靠路人自己。

17、一個人的生命是有限和短暫的。如果我們想更有效地利用短暫的.生命過程，我們最好把自己的生命看作是前輩生命的延續，是現在共同生活的一部分，是未來幾代人生命的開始。

18、人幫助我，永遠不會忘記，我幫助別人，卻不記得。

19、宇宙的大小，粒子的大小，火箭的速度，化學，地球，生命的奧秘，日常生活的復雜性，數學無處不在。

20、把握你最感興趣的，從淺到深，一步一步來。

21、科學是誠實的知識，創造發明是不可能靠運氣的，不了解一個問題的本質，即使機會是徒勞的。進入寶山空手而歸，原因是這樣的。

22、天才是靠不住的，聰明是靠不住的，拿起一項偉大的科學發明是不可思議的。

23、雖然錦城樂，不如故鄉；雖然良源很好，但它不是一個可以待很長時間的地方。背靠背。

24、科學成就是一點一滴積累起來的，只有長期積累的一滴才成大海。

華羅庚數學名言篇三

1) 聰明在于勤奮，天才在于積累。

2) 善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

3) 人家幫我，永志不忘，我幫人家，莫記心上。

4) 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

5) 金錢幾乎象征著人們的利益和幸福。

6) 科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。

7) 要循序漸進!我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。

8) 搞科學、做學問，要“不空不松，從嚴以終”，要很嚴格地搞一輩子工作。

9) 錦城雖樂，不如回故鄉;樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。

10) 沒有雄心壯志的人，他們的'生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。

11) 在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。

12) 凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。

13) 鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。

華羅庚數學名言篇四

1、獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。

2、我們最好把自己的生命看作前人生命的延續，是現在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。

3、勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才。

4、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭。

5、聰明在于學習，天才在于積累。

6、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。

7、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。

8、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。

9、難也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

10、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續，是現在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。

11、善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

12、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學……

13、自學，不怕起點低，就怕不到底。

14、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。

15、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰，為百代新風斗爭。慷慨擲此身。

16、在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。

17、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

18、聰明出于勤奮，天才在于積累。

19、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。

20、我想，人有兩個肩膀，應該同時發揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。

21、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大拉學發明是不可想象的。

22、要有速度，還要有加速度。

23、人說不到黃河心不死，我說到了黃河心更堅。

24、難也是如此，面對懸崖峭壁，100年也看不見一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

25、在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。

26、人做了書的奴隸，便把活人帶死了……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了，有了生命力了。

27、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。

28、科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創造發明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。

29、早發表，晚評價。

30、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。

31、錦城雖好樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地，歸去來兮。

32、努力在我，評價在人。

33、觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點。

34、聰明在于學習，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。

35、我能取得一些成就，全靠我的`教師栽培

36、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

37、一個人的生命是有限的、短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續，是現在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。

38、沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。

39、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。

40、面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

41、人家幫我，永志不忘，我幫人家，莫記心上。

42、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。

43、讀書要從薄到厚，在從厚到薄。

44、天才在于積累，聰明在于勤奮。

45、聰明在于勤奮，天才在于積累。

46、科學上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

47、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。

48、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。

49、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。

50、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。

華羅庚數學名言篇五

1、獨立思考本事，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。

2、科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創造發明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。

3、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在很多時間中投入很多勞動的人。

4、我們最好把自我的生命看做前人生命的延續，是此刻共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更完美。

5、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。

6、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

7、天才在于積累，聰明在于勤奮。

8、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今日在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的本事。行路，還是要靠行路人自我。

9、天才是不足恃的，聰明是不可靠的.，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。

10、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。僅有不畏攀登的采藥者，僅有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

11、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。

12、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。

13、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。

14、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。

15、應對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

16、一個人的生命是有限的短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自我的生命看成是前人生命的延續，是此刻共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。

17、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。

18、我想，人有兩個肩膀，應當同時發揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀能夠作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。

華羅庚數學名言篇六

1、數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。——華羅庚

2、在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決……——華羅庚

3、在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。——華羅庚

4、沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。——華羅庚

5、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰，為百代新風斗爭。慷慨擲此身。——華羅庚

6、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來——華羅庚

7、獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。——華羅庚

8、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。——華羅庚

9、“難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。——華羅庚

10、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。——華羅庚

11、埋頭苦干是第一，發白才知智叟。呆勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。——華羅庚

12、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。？——華羅庚

13、聰明在于學習，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。——華羅庚

14、自學，不怕起點低，就怕不到底。——華羅庚

15、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚

16、科學是老老實實的學問，搞科學研究工作就要采取老老實實、實事求是的態度，不能有半點虛假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要裝懂，而且還要追下去，不懂，不懂在什么地方；懂，懂在什么地方。老老實實的態度，首先就是要扎扎實實地打好基礎。科學是踏實的學問，連貫性和系統性都很強，前面的東西沒有學好，后面的東西就上不去；基礎沒有打好。搞尖端就比較困難。我們在工作中經常遇到一些問題解決不了，其中不少是由于基礎未打好所致。一個人在科學研究和其他工作上進步的快慢，往往和他的基礎有關。——華羅庚

17、抓住自己最有興趣的.東西，由淺入深，循序漸進地學……——華羅庚

18、人之可貴在于能創造性地思維。——華羅庚

19、數缺形時少直觀，形缺數時難入微“又說”要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚

20、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。——華羅庚

21、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續，是現在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。——華羅庚

22、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人——華羅庚

23、我想，人有兩個肩膀，應該同時發揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。——華羅庚

24、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚

25、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚

26、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。——華羅庚

27、下棋要找高手，只有不怕在能者面前暴露自己的弱點，才能不斷進步——華羅庚

28、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。——華羅庚

29、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

30、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。——華羅庚

31、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。——華羅庚

32、金錢幾乎象征著人們的利益和幸福——華羅庚

33、科學上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。——華羅庚

34、人做了書的奴隸，便把活人帶死了……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了，有了生命力了。——華羅庚

35、讀書要從薄到厚，在從厚到薄。——華羅庚

36、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。——華羅庚

37、搞科學、做學問，要“不空不松，從嚴以終”，要很嚴格地搞一輩子工作。——華羅庚

華羅庚數學名言篇七

1、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今日在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的本事。行路，還是要靠行路人自我。——華羅庚

2、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在很多時間中投入很多勞動的人。——華羅庚

3、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭。——華羅庚

4、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。——華羅庚

5、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。——華羅庚

6、“難”也是如此，應對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。——華羅庚

7、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰，為百代新風斗爭。慷慨擲此身。——華羅庚

8、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

9、見面少敘寒暄話，多把藝術談幾聲。——華羅庚

10、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚

11、科學是老老實實的學問，搞科學研究工作就要采取老老實實實事求是的態度，不能有半點虛假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要裝懂，并且還要追下去，不懂，不懂在什么地方；懂，懂在什么地方。老老實實的態度，首先就是要扎扎實實地打好基礎。科學是踏實的`學問，連貫性和系統性都很強，前面的東西沒有學好，后面的東西就上不去；基礎沒有打好。搞尖端就比較困難。我們在工作中經常遇到一些問題解決不了，其中不少是由于基礎未打好所致。一個人在科學研究和其他工作上提高的快慢，往往和他的基礎有關。——華羅庚

12、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。——華羅庚

13、錦城雖好樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地，歸去來兮。——華羅庚

14、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。——華羅庚

15、人家幫我，永志不忘，我幫人家，莫記心上。——華羅庚

16、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚

17、聰明在于學習，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。——華羅庚

18、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。——華羅庚

19、科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創造發明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。——華羅庚

20、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚

21、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。——華羅庚

22、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。僅有不畏攀登的采藥者，僅有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。——華羅庚

23、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚

24、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的提高。——華羅庚

25、我想，人有兩個肩膀，應當同時發揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀能夠作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。——華羅庚

26、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

27、獨立思考本事，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。——華羅庚

28、聰明在于學習，天才在于積累。——華羅庚

29、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不是給懶漢。——華羅庚

30、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。——華羅庚

31、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。——華羅庚

32、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大拉學發明是不可想象的。——華羅庚

33、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。——華羅庚

34、在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。——華羅庚

35、我們最好把自我的生命看做前人生命的延續，是此刻共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更完美。——華羅庚

36、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚

華羅庚數學名言篇八

1) 面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

2) 壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰，為百代新風斗爭。慷慨擲此身。

3) 我想，人有兩個肩膀，應該同時發揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里;另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。

4) 日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。

5) 我想，人有兩個肩膀，應該同時發揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里;另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。

6) 科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。

7) 學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。

8) 天才在于積累，聰明在于勤奮。

9) 科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

10) 獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。

11) 我們最好把自己的生命看做前人生命的延續，是現在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。

12) 時間是由分秒積成的`，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

13) 凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。

華羅庚數學名言篇九

1、數學是符號加邏輯。

2、妙算還從拙中來，愚公智叟兩分開。

3、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。——華羅庚

4、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。——華羅庚

5、聰明在于學習，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。——華羅庚

6、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

7、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根

8、數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。——華羅庚

9、人家幫我，永志不忘，我幫人家，莫記心上。

10、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。

11、獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。——華羅庚

12、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚

13、我想，人有兩個肩膀，應該同時發揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。

14、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。——華羅庚

15、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。

16、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。——華羅庚

17、其中“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，成了勉勵青年學子的名句。

18、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼

19、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日月之繁,無處不用到數學。

20、善于退，足夠地退，退到最原始而不失重要性的地方，是學好數學的一個訣竅。——華羅庚

21、科學上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。——華羅庚

22、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

23、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續，是現在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。——華羅庚

24、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。——華羅庚

25、埋頭苦干是第一，發白才知智叟呆。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。——華羅庚

26、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。——華羅庚

27、科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創造發明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。

28、樹老怕空，人老怕松。戒空戒松，從嚴以終。——華羅庚

29、天才在于積累，聰明在于勤奮。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。——華羅庚

30、擴展資料

31、沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。——華羅庚

32、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。——華羅庚

33、華羅庚：神奇化易是坦道，易化神奇不足提.

34、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人——華羅庚

35、我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想勤奮毅力虛心和科學方法。——華羅庚

36、天才在于積累，聰明在于勤奮。——華羅庚

37、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。——華羅庚

38、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。—一華羅庚

39、數學是最寶貴的研究精神之一。——華羅庚

40、面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

41、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。——華羅庚

42、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學……——華羅庚

43、科學的.靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不是給懶漢。——華羅庚

44、攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。--陳景潤

45、應對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。——華羅庚

46、在20世紀60年代初期，華羅庚為青少年寫了一本通俗著作《從孫子的“神奇妙算”談起》，他用的是一首詩作為序：

47、自學，不怕起點低，就怕不到底。

48、數學是一門演繹的學問，從一組公設，經過邏輯的推理，獲得結論。——陳省身

49、數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。

50、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。

51、神奇化易是坦道，易化神奇不足提。

52、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚

53、一個人的生命是有限的、短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續，是現在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。

54、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。--華羅庚

55、面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，——華羅庚

56、在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯

57、數學的本質在于化復雜為簡單。

58、華羅庚的名人名言有以下：

59、——羅素

60、天才由于積累，聰明在于勤奮。一華羅

61、積久方顯愚公智，發白才知智叟呆。

62、遲序之數，非出神怪，有形可檢，有數可推。--祖沖之

63、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

64、數缺形時少直觀，形少數時難入微；數形結合百般好，隔離分家萬事休。

65、數缺形時少直觀，形缺數時難入微“又說”要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚

66、我想，人有兩個肩膀，應該同時發揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。——華羅庚

67、人之可貴在于能創造性地思維。——華羅庚

68、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。——華羅庚

69、壯士臨陣決死，那管些許傷痕，向千年老魔作戰，為百代新風斗爭。慷慨擲此身。——華羅庚

70、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚

71、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來——華羅庚

72、一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。——馬克思

73、時間是個常數，花掉一天等于浪費24小時。--陳景潤

74、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

75、埋頭苦干是第一，熟練生出百巧來。

76、天才在于積累，聰明在于勤奮。

77、——l·克隆內克

78、神奇妙算古名詞，師承前人沿用之。

79、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。——華羅庚

80、善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。——華羅庚

81、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。

82、《從孫子的“神奇妙算”談起》序詩

83、數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊...——華羅庚

84、聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。——華羅庚

85、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。——華羅庚

86、華羅庚教授是一位數學大師，他熱愛中國古文化，留下不少詩文作品。

87、自學，不怕起點低，就怕不到底。——華羅庚

88、在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。——華羅庚

89、天才由于積累，聰明在于勤奮。--華羅

90、化繁為簡是對的，化簡為繁是垃圾。

91、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。——華羅庚

華羅庚數學名言篇十

1.凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。

2.人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。

3.錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。

4.鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。

5.科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

6.人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。

7. “難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

8.科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。

9.錦城雖好樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地，歸去來兮。

10.在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺

11. “難”也是如此，面對懸崖峭壁，100年也看不見一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

12.我們最好把自己的生命看作前人生命的延續，是現在共同生命的.一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。

13.勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

14.要有速度，還要有加速度。

15.早發表，晚評價。

16.努力在我，評價在人。

17.觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點。

18.人說不到黃河心不死，我說到了黃河心更堅。

19.我能取得一些成就，全靠我的教師栽培。

20.沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。

21.讀書要從薄到厚，在從厚到薄。

華羅庚數學名言篇十一

1、科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創造發明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。

2、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。

3、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。

4、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續，是現在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。

5、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

6、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。

7、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

8、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

9、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。

10、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。

11、一個人的生命是有限的、短促的，如果我們要把短短的`生活過程使用得更有效力，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續，是現在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。

12、天才在于積累，聰明在于勤奮。

13、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學……

14、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。

15、我想，人有兩個肩膀，應該同時發揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。

16、獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。

17、人家幫我，永志不忘，我幫人家，莫記心上。

18、自學，不怕起點低，就怕不到底。

19、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。

20、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。

21、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰，為百代新風斗爭。慷慨擲此身。

22、面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

23、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。

華羅庚數學名言篇十二

1、見面少了寒暄，多了聊藝術。

2、科學是誠實的知識，創造發明是不可能靠運氣的，不了解一個問題的本質，即使機會是徒勞的。進入寶山空手而歸，原因是這樣的。

3、智慧在于學習，天才在于積累。所謂天才，其實在于學習。

4、新的數學方法和概念往往比解決數學問題本身更重要。

5、宇宙的大小，粒子的大小，火箭的速度，化學，地球，生命的奧秘，日常生活的復雜性，數學無處不在。

6、時間是分分秒秒的產物，善于利用零星的時間，就會取得更大的成就。

7、學習和研究就像爬梯子。要一步一步地往上爬，并嘗試一次爬四五步到達天空，你必須能夠墜落。

8、科學成就是一點一滴積累起來的，只有長期積累的一滴才成大海。

9、自學，不怕起點低，不怕終點遠。

10、日積月累見功德，碧溪寸陰。

11、任何人，都要養成自學的習慣，即使是今天在校的`學生，也要養成自學的習慣，因為遲早都會離開學校！自學，是一種獨立學習、獨立思考的能力。路，還是要靠路人自己。

12、人幫助我，永遠不會忘記，我幫助別人，卻不記得。

13、一步一步！我選擇的道路是一條漸進的道路。

14、我認為人有兩個肩膀，應該同時發揮，我想用一個肩膀來承擔送貨上門的重任，把科學知識和科學工具掌握在勞動者的手中；另一個肩膀可以作為年輕人攀登科學高峰的梯子。

15、獨立思考的能力是科學研究或任何其他工作所必需的。在歷史上，任何重大的科學發明都是由于發明者充分發揮了這種獨創性的精神。

16、把握你最感興趣的，從淺到深，一步一步來。

華羅庚數學名言篇十三

1、科學是老老實實的學問，搞科學研究工作就要采取老老實實實事求是的態度，不能有半點虛假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要裝懂，并且還要追下去，不懂，不懂在什么地方；懂

2、天才在于積累，聰明在于勤奮。

3、難”也是如此，應對懸崖峭壁，年也看不見一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

4、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。僅有不畏攀登的采藥者，僅有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

5、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。

6、樹老怕空，人老怕松。戒空戒松，從嚴以終。

7、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。

8、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發展有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。

9、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭。

10、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的`人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。

11、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。

12、聰明在于勤奮，天才在于積累。

13、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。

14、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種偶然的機遇只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神

15、我想，人有兩個肩膀，應當同時發揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀能夠作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。

16、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今日在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的本事。行路，還是要靠行路人自我。

17、“難”也是如此，應對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

18、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。

19、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。

20、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在很多時間中投入很多勞動的人。

21、我們最好把自我的生命看作前人生命的延續，是此刻共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更完美。

22、抓住自我最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學……

23、聰明在于學習，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。

24、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的提高。

25、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。

26、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰，為百代新風斗爭。慷慨擲此身。

27、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。

28、聰明出于勤奮，天才在于積累。

29、自學，不怕起點低，就怕不到底。

30、獨立思考本事，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。

31、早發表，晚評價。

32、努力在我，評價在人。

33、我能取得一些成就，全靠我的教師栽培

34、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

35、人家幫我，永志不忘，我幫人家，莫記心上。

36、在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。

37、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。

38、要有速度，還要有加速度。

39、在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。

40、所謂天才，實際上是依靠學習。

41、我們最好把自我的生命看做前人生命的延續，是此刻共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更完美。

42、聰明在于學習，天才在于積累。

43、勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才。

44、應對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

45、錦城雖好樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地，歸去來兮。

46、人說不到黃河心不死，我說到了黃河心更堅。

47、沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。

48、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。

49、讀書要從薄到厚，在從厚到薄。

50、科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創造發明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。

51、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。

52、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大拉學發明是不可想象的。

53、人做了書的奴隸，便把活人帶死了……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了，有了生命力了。

54、一個人的生命是有限的短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自我的生命看成是前人生命的延續，是此刻共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。

55、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

56、觀棋不語非君子，互相幫忙；落子有悔大丈夫，改正缺點。

華羅庚數學名言篇十四

1) 抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學……

2) 在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。

3) 獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。

4) 凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。

5) 一個人的生命是有限的短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續，是現在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。

6) 任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的!自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。

7) 科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的.采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

8) 天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。

9) 科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。

10) 科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創造發明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。