范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

采訪爸爸的采訪稿篇一

在這次夏令營活動中的“小記者課堂”上，輔導老師饒有趣味地講解了如何當一名優秀的小記者。聽著老師細致的指導，我不由想起今年五月，在“家樂福”超市的一次采訪經歷。當時我和另一位同學一起去超市了解有機蔬菜的銷售情況，超市里的顧客阿姨和管理員叔叔熱情地接受了我們的采訪，讓我們獲得了很多有用的信息。

結合那一次的采訪經歷和今天老師的指導，我感觸良多，下面就和大家分享一下。

首先，作為一名小記者，采訪時應該“自信，我能行”。記得在第一次采訪前，我心里非常緊張，路上時不時地要問自已行還是不行。等見到了超市里的叔叔阿姨，我的心更是“撲通撲通”跳個不停。我采訪時說的話也變得有點結結巴巴。這就是心里沒底，不自信造成的。以后啊，我一定要相信自已，準備充分，樹立信心。

其次，小記者應該要“博學，樣樣通”。第一次采訪前我對有機蔬菜了解不多，很缺少這方面的知識。又由于采訪準備倉促，沒有查找充足的資料，所以在與顧客阿姨的采訪互動中，我就很被動，往往不能結合阿姨的回答進行有針對性的回應，使得采訪過于刻意，缺少了一些靈動。以后呀，我一定要多方面地去學習科學知識，做一個知識豐富的“百事通”，擁有隨機應變的采訪智慧。

最后，小記者還應具備“堅韌，不怕難”的優秀品質。這點我做得還不錯。第一次采訪時我臉脹得通紅，心里很緊張，一度曾想打退堂鼓，但在關鍵時刻突然想到媽媽常說的“做事必須要有始有終，決不能虎頭蛇尾”。對呀，沈老師不也經常教育我們說：“做事不能半途而費”嗎？就這樣，我暗暗為自已加油鼓勁，心里告訴自已不要害怕，更不能退縮，一定要勇往直前，堅持就是勝利……最后，我終于向叔叔阿姨們問完所有事先準備好的問題。

通過了這次小記者課堂活動，我真正懂得了“理論聯系實際”這一科學道理。我在看到自己不足的同時，也看到了自已的閃光點，這使我更加堅定了信念。在以后學習實踐過程當中，我一定會不斷探索，不斷地總結，取長補短，做得更棒、更精彩！

采訪爸爸的采訪稿篇二

今天媽媽一下班回家時，我就拉著媽媽的手，說：“媽媽今天我要當一回小記者采訪你，可以嗎？”“當然。”媽媽回答道，“那就開始采訪吧。”

我迫不及待開始提問了：“我聽奶奶說過，她小時候的生活很苦，連一日三餐都吃不飽，還要下地干活兒。那你小時候的是生活怎么樣的？能和我分享一下嗎？”

媽媽笑了笑說“我小時候的生活比你奶奶好多了，但是和你比可就差太遠了。你現在是想吃什么就有什么，而我們那時零食是很少的。夏天吃的冰棒也認識自己動手做的，就是在杯子里泡上糖水，然后把它放進冷凍室里的，這樣的冰棒吃出來別有一番風味哦！另外，像你這么大的孩子現在都是衣來伸手，飯來張口的\。而我們像你這么大的時候，就幫著爸爸媽媽干活了，每到假期，還會去菜市場買菜來煮。這樣，你外公外婆一回家就能吃到可口的飯菜了。”

我滿懷敬意的說“媽媽，你真了不起！這么小就會煮菜了，難怪你現在燒菜那么好吃。請問，媽媽你小時候都玩些什么呀？”

媽媽想了想又說“我們小時候的玩具可沒那么多，一般都是自己動手做的，像毽子就是我們用廢塑料袋剪成長條后扎起來的；沙包是用家里的布縫制成一個小袋子，然后裝進沙子就做好了;最簡單的玩具就是在地上畫一個小房子玩跳格子。但我最喜歡玩的是跳橡皮筋，只要一跳橡皮筋就設么煩惱也沒了。”

我激動的說：“聽著好像很好玩，有空也教教我吧！好了，繼續提問。媽媽你小時候愛讀書嗎？愛讀什么書？”

媽媽高興的說：“當然愛了，我最愛看《格林童話》了，只要一有空我就會去借書看。”之后我又問了媽媽幾個問題，媽媽都一一回答了。

通過這次采訪，讓我了解了媽媽的童年生活。從現在起，我要改掉衣來伸手，飯來張口的壞毛病，多幫媽媽做一些力所能及的事。

采訪爸爸的采訪稿篇三

今天，老師回去采訪五個人不同的職業、學歷、工作難度、工作時間、工作難度、工資等情況，讓我們去了解別人工作的辛苦。

開始，我來到阿姨家，我先問了她的職業，再問了她的工作強度、時間、難度和工作情況等。她說：“我在廠里做轎車零件，覺得干這樣的活特別辛苦，而且每天要工作十二個小時，有時候還要加班。加班時工資多一點，不加班時工資少一點。她每天干活還怕做不好”她這么拼命地干活是為了掙錢養家，她也是很不容易的。

后來我又去采訪我阿婆和老公公。我阿婆是做客房的，一個月的工資只有一千六百多，而且上班很累。我老公公是做生意的，每天天剛亮就出去收蠟燭頭，差不多掙個一百塊，他不僅要早起而且還要受凍，也是很辛苦的。

采訪完我又去采訪了一位叔叔。他是在飯店做菜的，學歷是高中，他最拿手的是地鍋雞了。每天工作十個小時的他工資是“五千塊”這可不是個小數目，你們別看他工資高，他在背后可是有很大的付出的。

到了家我又采訪了媽媽，她家在隆力奇美樂地音樂酒店做前臺收銀的，她的學歷是初中，她每天工作八個小時，一個月工資三千多。

想想這些叔叔、阿姨、阿婆、阿公掙錢也挺不容易的，我一定要好好讀書，如果小時不努力長大就只能做苦工。

采訪爸爸的采訪稿篇四

這是一個天灰蒙蒙的星期日下午，我和媽媽去采訪垃圾中轉站工作的環衛工人。一路上我很興奮，我有很多問題要問問環衛工人，很快，垃圾中轉站到了，我看見一輛三輪車從我身邊經過，我立刻跟了上去。

一位環衛工人正要卸垃圾的時候，我追了過去，問：“您好！我是陳奕羽，請問能問一些問題嗎？”我眼里閃滿了希望的光。環衛工人說：“好的。”話音剛落，我就開始采訪。

“請問您什么時候起床工作呢？”

“平常是7點，有的時候是6點。”他這樣答道。

我繼續問：“您要負責打掃哪一片區域？”

他說：“整個東璽門小區。”

“這些垃圾主要是哪幾類呢？”

“我也不知道，這些我也不清楚。”他這樣說。

我看看地上的垃圾，又看看車上的垃圾，我對他說：“這些垃圾主要是可回收垃圾和廚余垃圾？”

于是我又問：“這些垃圾的去向是哪里？”

“會有大垃圾車運到垃圾總站。”他答到。

“您還有什么建議嗎？”最后我問。

“像玻璃這類垃圾，要及時清理，避免傷人。”

采訪結束后，我跟環衛工人再見，然后和媽媽開心的回家了。在回家的路上，我想：“要是所有的垃圾都能回收就好了。”

采訪爸爸的采訪稿篇五

最近地理老師給我們布置了一個任務才往回工人，今天我為了了解垃圾分類的情況及三角公園一位環衛工人進行了采訪，我對那位，環衛工人提出了幾個問題，她一一進行了回答我說好：您好，我想采訪您，請問您方便嗎？他和藹地說：沒問題，你想知道什么？盡管問，我問：有沒有專人。進行過垃圾分類，如果有是誰？他回答：現在沒有專人進行垃圾分類的。那都是我們和收廢品的人搞簡單的垃圾分類法可以賣錢的東西選出來，比如紙箱子，泡沫，塑料瓶，廢銅爛鐵等推到廢品回收站賣錢。我問：現在分類功能的垃圾桶多嗎？他回答：外面街道上比較多，但是小區里很少。最后我問：您覺得能把垃圾正確分類丟入垃圾桶的人多嗎？他回答：不多，很多人都是隨便丟的。

這次采訪結束了，我開心的對他表示了感謝，這是我心里又蠻熟的幾個問題，為什么能把垃圾正確分類丟到垃圾桶的人那么少？我和媽媽一起討論分析，找出了三個原因和解決方案。

第一個原因是宣傳教育不夠，很多人都不能知道應該怎么分類，不知道哪些東西可以回收，我以前也不知道玻璃瓶可以變廢為寶。

第二個原因是人們的環保環境環保意識不強，不注重垃圾分類。

第三個原因是，垃圾桶的分類不夠詳細。我們看電視時可以發現。澳門，人很愛干凈，不同顏色的垃圾桶上面分別標注了玻璃，金屬，廢電池，廢塑料，廢紙和其他垃圾等幾類。讓人們一目了然，我們可以澳門的做法，同時加強宣傳教育，提高人民的環保意識。

讓我們一起守護我們的美好家園！