為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

監獄元旦活動方案篇一

文藝演出面向全體班級（高三不作要求），以班為單位報名，節目自定，服裝道具自備，整臺演出分比賽項目和表演項目兩大內容。整臺演出共23個節目，包括表演項目3個，時間約3小時。

1、報名：12月8日前各班將參賽節目報校團委，每班限報一個集體項目（原則上男女生都有），高一、高二每個班都應準備節目參加預賽，每個節目不超過5分鐘。

2、12月10日中午預賽抽簽。

3、預賽：12月19日（星期天）下午1：30開始。12月20日公布預賽結果。

4、演出：演出時間、地點待定。演出當天上午進行彩排，下午正式演出。

比賽項目實行十分制，按以下三個方面評分：舞臺形象2分；服飾道具2分；藝術表現6分，統分時去掉一個最高分和一個最低分后按評委評分由高到低依次取獎。

本次演出比賽項目設一等獎3個、二等獎6個、三等獎11個；獲獎班級除頒發獎狀外，一等獎獎60元，二等獎獎50元，三等獎獎40元。此外，班級考核加分，一等獎10分，二等獎8分，三等獎5分。

州永一中

監獄元旦活動方案篇二

辭舊迎新，歡度元旦佳節，新的一年祝愿孩子們學習進步，健康成長。在這個闔家歡慶的日子里，孩子們為大家帶來精彩演出，匯報學習成果！展現xx學員的精神面貌和學習成果！

金狗送福迎新春

20xx年12月30日

xx校區

xx全體教師、學員、家長

可讓學生邀請自己的小伙伴們一起來觀看節目

各班需出1—3個富有特色及節日氣氛的節目

1.形式不限，內容健康向上，能夠展現所學特色，可以用舞蹈、詩歌、誦讀、歌曲等形式表現；

2.自配伴奏、配樂等；

3.集體節目要求統一服裝。

20xx年12月23日之前

20xx年12月4日至12月22日（編排負責人：各班老師）

節目名稱、形式、參加演出人數、所需道具、服裝等（道具服裝根據實際情況給予解決）；

20xx年12月15日（初審負責人：教務主管）

20xx年12月20日（再審負責人：教務主管）

20xx年12月25日（終審負責人：教務主管+全體老師）

1.匯報演出總監督：xxx（負責總監督、物料的采購及調配，確保活動的有效執行）；

2.活動策劃：xxx（負責活動的策劃，信息的傳達，具體的實施）；

3.場地布置負責人（舞臺及觀眾席位）：xxx；

4.背景設計、心愿板設計：xxx；（設計稿：20日完成）

5.物料采購負責人：xxx；（22日前所有物料到位）

6.班級節目負責人：各班老師；（12月15日之前上報各班節目到策劃人處，并做好編排工作）

7.節目審核負責人：xxx；（15日初審，20日再審，25日終審決定可參加的節目）

8.節目主持人：xxx；（25日完成主持稿，熟悉整個活動流程）

9.舞臺音效負責人：xxx；（28日前收集所有需要用到的音樂，做好排序并試播）

10.服裝安排負責人：xxx；（27日落實各班所需服裝，做好登記）

11.活動攝影：xxx(2人)；

12.禮儀接待、引導：xxx（2人）；

13.禮儀培訓負責人：xxx（26日前由國學禮儀形式負責小禮儀的培訓）

14.現場秩序負責人：xxx（4人）

序號

內容摘要

時 間

1

活動預熱

12月5日-17日

2

家長邀請

12月21日-22日

3

場地選擇

12月18日-20日

4

物料籌備

12月23日-27日

5

人員分工

12月15日

6

場地布置

12月29日

7

現場執行

12月30日

8

總結評估

12月30日

1.定向告知：向學員及家長說明在20xx年12月30日將開展元旦匯報演出活動；

2.定向宣傳：邀請學員的親屬及有意向在本校就讀但還未辦理入學手續的孩子家庭參加活動；

制訂計劃→準備階段預熱宣傳→物料籌備→人員配備→家長邀請→活動執行→總結評估

8:30-9:00簽到，接待，引導入座

9:00—9：30 班級組織學員化妝，穿服裝;

9:30主持人宣布活動開始；

9:35校區負責人講話（課程介紹及報名續費）

9:45教學部代表講話；

9:50各班節目展示；

11:00頒獎儀式；（考級證書，班級榮譽證書）

11:30新年心愿簽名（主持人宣布上臺的班級，本班老師組織家長帶小朋友有序上臺簽名）；

12:00活動結束

收拾物品并整理場地：各班收好自己本班物品、點清保管好本班學員演出服、每班出一名老師清理現場垃圾及物品的回收。

背景板，紅地毯，話筒，音響，展架，心愿板，色卡紙，氣球，演出服，白板筆，簽到表，課程介紹，收費表，簽到小禮物，現場報名大禮品

1.各班老師組織好各班的學員，在后臺候場，沒到本班節目前，學員不能和家長接觸，以免影響情緒，老師準備好飲用水、注意不要著涼；

2.按節目順序，老師組織學員有序進場；

3.本班活動結束后老師要做好學員的防寒保暖工作，將學員有序帶回；

4.最后簽新年心愿的時候以班級為單位，由家長帶領學員走紅毯上臺簽名（紅毯放置在舞臺的中間），由左邊下臺入座；

5.活動未結束不允許中途離場；

6.本班老師時刻關注家長未到的孩子動向；

7.散場時門衛嚴格做好安全工作，防止學員獨自離開。

監獄元旦活動方案篇三

為扎實做好省直機關困難職工幫扶工作，進一步推進和諧機關建設，省直機關工會工委決定在20xx年元旦春節期間繼續開展向困難職工送溫暖活動。現將有關事項通知如下：

一、摸底排查，建檔立卡，夯實送溫暖工作基礎

調查掌握準確的困難職工情況是開展好向困難職工送溫暖活動的重要前提。各部門各單位工會要按照明確標準、精準識別、分級負責、動態管理的工作要求，對本單位的困難職工進行精準識別，全面細致掌握困難職工的基本狀況、致困原因、困難程度和具體需求等信息，認真填寫并核查《困難職工檔案》(見附件2)相關信息，做好建檔立卡工作，并根據困難職工家庭變化情況，對困難職工信息及時更新，實施動態管理。

二、因困施策，精準幫扶，分類做好幫扶送溫暖工作

各部門各單位工會要對已建檔困難職工進行普遍走訪慰問，并根據困難職工實際狀況，開展有針對性的分類幫扶，做到區別情況，因困施策，因人施助，標本兼治。在此基礎上，省直機關工會工委將對工會組織關系隸屬于省直機關工會工委的困難職工進行走訪慰問，重點幫扶省直機關困難或破產企業單位的困難職工、遭遇自然災害和突發事件的困難職工、因患重大疾病導致生活特別困難的職工以及困難勞模、困難農民工等會員群體。以上對象不包括離退休人員。

三、加強領導，嚴格審核，確保送溫暖工作取得實效

元旦春節期間開展送溫暖活動，是工會組織持續開展的重要品牌工作，是工會關心職工、愛護職工、幫扶職工的實際行動，是增強工會組織凝聚力、號召力的具體措施。各部門各單位工會要高度重視，加強領導，謀劃好、組織好、開展好今年的元旦春節期間送溫暖活動，對本單位困難職工情況認真審核、嚴格把關，并將困難職工幫扶情況在本單位進行公示，接受群眾監督，真正把送溫暖工作落到實處。

各部門各單位工會負責對需要省直機關工會工委救助的困難職工情況進行統一審核、報送，于20xx年12月21日前將《省直機關困難職工情況統計表》以及本單位開展送溫暖活動實施方案報省直機關工會工委，同時附電子版。

監獄元旦活動方案篇四

時間：20xx年12月31日 晚上16:30---21：30。

地點：機械學院404教室

主題：“狂歡元旦，喜迎新年”

主辦單位：12數控高專②班

協辦單位：機械學院

目的：為歡慶20xx年元旦，發現優秀藝術人才，加強師生間的溝通，增強班級間凝聚力，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，體現當代大學生的精神風貌。

特點：節目新穎、經典，集多種舞臺表演形式(唱歌、跳舞、器樂合奏、朗頌、戲曲、小品)，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對12級新生致以熱烈的祝賀，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

晚會形式及內容：晚會的主要形式是文藝晚會，演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄像，來記錄這一時刻，晚會結束后，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。

創意闡述：

1.特色統一性：這是在升入大學以來音樂學兩個班班團委組織下的第一臺元旦聯歡晚會。節目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以有所表現。

2.加強互動性：以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，抽到號的同學上來表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功，也可帶簡單道具)。

3.擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會干部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。

4.豐富欣賞性：所有節目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行，參與節目者和節目單要經過嚴密的審核，固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合

表演都可以。

晚會流程：

1.班主席為晚會致詞并宣布晚會開始

2.晚會正式開始(具體內容略)

3.主持人宣布整場晚會結束

4.邀請嘉賓對晚會的舉辦作評價

晚會組織機構

①晚會總策劃、總負責人：劉焱 張鑫 劉金礪

②管理賬目：王健

③節目組：張鑫 劉金礪

④后勤保障組：王健 江亮亮 劉猛

⑤宣傳組：李自彪 劉凌鋒

⑥保安禮儀組：湯濤 方江凱

各任務組主要工作安排：

(1)晚會總策劃、總負責人：負責確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責節目負責人的會議安排負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為晚會的主角色。

(2)管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理。

(3)節目組：晚會節目將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各節目之間的銜接自然流暢，并使整場晚會受到觀者的歡迎與好評。

①負責整臺聯歡會的節目組織與保障。規定節目數量并安排演出順序，督促和指導各節目編排。

②晚會時間預測。每個節目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整場晚會需要多長時間。

③負責聯歡會的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。

④負責中場互動節目的策劃安排。

(6)后勤保障組：本著勤儉節約的原則，高水平、高質量，圓滿地做好聯歡會的后勤保障工作。

①負責收齊班費，購買聯歡會所需物品，購買物品時要索要發票，回來登記報賬。

②負責晚會當日準備好會場服務物品(水杯、茶葉等)，并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱)，監督維護場內衛生，慶祝結束后，負責清掃全場。

7)宣傳組：利用各種方式做好整臺聯歡會的內外宣傳工作。

①負責相關文件和節目單的制作與分發。

②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。

③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責聯歡會全紀錄。

(8)保安禮儀組：

①負責聯歡會的保安及突發事件的處理工作，維護全場秩序。

②負責安排禮儀隊人員工作，做好整場晚會的.服務工作。

③負責晚會前后組織同學和觀眾進出。

監獄元旦活動方案篇五

組長：李偉強

副組長：李水瑩、郭春霞、時艷芳、張勝普

組員：各班班主任

李偉強 郭春霞 李水瑩 張勝普 時艷芳

郭陽陽 劉保梅 張俊杰

1、參加對象：各班學生。

2、各班級必須準備2個以上節目，（一個節目必須圍繞小學生日常行為規范。）

3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化（如歌舞、相聲、小品、器樂等），主題要突出，提倡各班表演集體節目，師生同臺演出。

4、節目道具、服裝等各班級負責準備，節目伴奏帶一律采用碟片。

5、活動進程

6、活動要求

（1）各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。

（2）嚴格按照活動進程，確保節目的初評和會演的順利進行。

郭陽陽 郭春霞

（負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排）

組長：張俊杰

組員：龍曉洋 王建芳 尹亞萍 劉琳琳

汪賽 王亞紅 張太山

（2）照相：李水瑩

一等獎 2個

二等獎 3個

三等獎 4個

元旦演出節目評分標準

1、評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節目進行客觀、正確地評價。

2、評委評分時不能相互討論，各自打分，以免分數受他人影響。

3、每個節目滿分以10分計。

監獄元旦活動方案篇六

堅持以育人為本，以學校為基礎，開展豐富多彩的藝術活動，使學生在參加活動的過程中成為受教育的過程，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養;體現向真、向善、向美、向上的校園文化特征，促進學校藝術教育的發展;體現冠英學校學生風采。

彩色20xx

三 20xx年4月30日上午8：30時開始

冠英學校操場

冠英學校全體師生。

小學部、中學部。

活動安排：xxx

主持人：xxxx

音響效果：xx

會場布置：xxx

位置安排：幼兒園、小學部、中學部

攝影：xxx

評委：xxxxxxx

統計：xxx

會場秩序維持：年級組長、班主任

獎狀書寫：xx

評比獎勵辦法：一等獎節目2個，二等獎節目5個，三等獎節目6個。獎一等獎節目的班主任教師及年級組長。

1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學生排練。1、2年級每個年級一個節目，4―8年級每個年級兩個節目。

2、4月17日前各年級組長上報節目。

3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊員名單。

4、4月28――29日下午第七節課進行分年級檢查節目。

5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強老師處，并寫上班別和曲目。

6、4月7日第七節課新隊員宣誓訓練。

7、4月29日中午召開評委會。

8、4月22日----30日下午主持人排練。

9、4月29日放學前獎狀、帷幕準備就緒。

10、4月29日安排好給新隊員配戴紅領巾的少先隊員。

11、4月29日，各班就活動中的相關安排及其注意事項進行強調。

1、升國旗，奏國歌。

2、宣布新隊員名單。

3、授予隊員標志，新隊員宣誓。

4、學校領導講話。

5、各班表演節目。

6、頒獎

監獄元旦活動方案篇七

人員：分組幼兒，每組三人。

或：以家庭來分組，爸爸媽媽孩子一組。

1、30米直跑道。

2、花環4個。

3、象征“轎夫”的彩色衣帽八套(供孩子父母作道具)。

4、4對家庭。

活動開始后，孩子站在起跑線上父母站在對面。聽到口令后孩子跑至對面，父(母)將花環戴在孩子頭上后父母訊速把手答成品字狀，孩子坐在“轎”上快速返回起跑線，快者為勝。

1、如果只有一名家長參加，可以把該游戲改編成家長與孩子一起“抬花轎”的形式，事先制作一些形象的教具開展比賽，如圖：

2、該游戲也可以由三個幼兒組成一組來進行比賽，如圖：

監獄元旦活動方案篇八

伴隨著新年鐘聲的敲響，20xx年即將離我們而去，在新年到來之際，我們中班的小朋友也要用自己的方式，用所學到的本領和爸爸媽媽一起迎接新年的到來。在本次活動中，我們主要分成兩部分內容：一是向家長展示才藝；二是和家長一起進行區域活動，下面就具體活動內容進行安排如下：

（一）競賽類（音樂廳）

1、五子棋：（每班6人參賽）

分組：（前者中一班后者中二班）

第一組：尹蘊輝vs 姚不棄 第二組：段嫁騏vs李宗林

第三組：韓兆昱vs賈子銳 第四組：王佳樂vs谷之謙

第五組：董文飛vs伍紹鑫 第六組：劉家名vs夏鈺涵 比賽規則：12進6 6進3 獲勝3人與家長比賽。

2、拼圖比賽

中一班：李璟、任秀睿、李一銘、雷曜南、林鴻熙

中二班：張倩萍、陶語晨、孔子月、張敬軒、錢楚妤 比賽規則：15分鐘內比賽看誰拼的塊數多 取前3名

3、美工——廢舊物制作（中一班）

中一班：王 凱、葉春月、張浩然、駱文婧、劉小冉

中二班：藺夏菲、盛培楨、范宇喆、賈弋瞳、劉梓熙 備注：制作時間為30分鐘，結束后帶領幼兒到音樂廳展示。作品帶到中二班，孩子迅速換衣服備場表演節目。

（二） 表演類

1、 中一班歌表演：《快樂的一家》

2、 中二班講故事：《龜兔賽跑》許嘉月

3、 中二班童話劇：《小熊請客》

4、 中一班講故事：《我爸爸》雷曜南

5、 中一班童話劇：《小紅帽新編》

6、 中二班歌表演：《歌曲串燒》

主會場：音樂廳 （杜鵬、魏芳）

分會場：中一班 （甄明）

備 場：中二班 （李輝、陳琳、陳常菊）

1、 材料準備：

（1） 拼圖10盒、五子棋6副、桌號1-6（紅黃各一套）

（2） 桌子5張、椅子12把

胸卡：1-6 （紅黃各一套）1-5（紅黃各一套）紅色為中一、黃色為中二

（3） 桌卡：中一班、中二班各一個

（4） 班級ppt

2、 對家長要求：

（1） 觀看比賽和表演時盡量不要走動，手機靜音。拍照不要離開椅子。

（2） 拼圖比賽時安靜觀看ppt耐心等待幼兒，參賽幼兒的家長幫助數同班聯的

拼圖。

（3） 在分會場制作手工的幼兒，請家長到中一班觀看。表演節目時10：50回

到音樂廳看表演。

（4） 表演結束后中二班家長協助教師將桌椅搬回中二班

3、 具體時間安排

8:50 家長來園 帶接送卡 每家1人

9:00—9:50 區域活動

9:50—10:10 入廁飲水

10:15—11:15 競賽及表演

11:15—11:30 餐前準備 取餐 播放ppt （隨時端飯）

11:40 幼兒自助餐

在班級觀摩區域時，家長們都認真的看孩子們進行游戲，孩子們沒有之前我擔心的，不專注、黏著大人等情況出現，都能獨立自主的選擇自己喜歡的游戲。通過觀摩區域與家長的交流，向家長們介紹了活動區對于孩子的發展有哪些好處。

此次新年聯歡表演和比賽活動為同班聯共同組織的活動，由于活動前我們將工作細致劃分、責任到人。老師們又較為有經驗，因此總體流程上非常順利。家長們的秩序也非常好。尤其在進行棋類、拼圖比賽時，家長們也能參與到比賽中來，將活動氣氛推向了高潮。

監獄元旦活動方案篇九

為了喜迎元旦佳節，本班定于12月30日晚7時開始在本班教室舉辦元旦聯歡晚會。

晚會分兩個階段：

第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動；

地點：教室；

時間：7：00——8：30

活動內容：

5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲（如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰100秒等），其中穿插3—4個火爆的小節目（如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等），活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。

場景布置：

1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。

2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。

第二階段：自由聯歡活動；

地點：教室；

時間：8：30——10：00

活動內容：

4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。

游戲規則細節

整個游戲過程分為六組（以學習興趣小組為單位），參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。

一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆

游戲項目

擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪，規劃方案《元旦節活動方案》。現場以激昂的鼓點音樂開始（可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚）。最后由這6人單獨表演節目。

如果個人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后

由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。

道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條

獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。

每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。

道具：書包

獎品預算：只要是最后按照規則表演的，給獎品筆；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌（唱出一句即可，接歌順序是123456，） 234561，345612 45612 561234 612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。

每個小組對歌的時間不得超過15－20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。

四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。

道具：六首歌曲

獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個。

球拍托氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍里面放入20－30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據另一端紙簍里的乒乓球個數排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。