無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

閱讀之美作文500字篇一

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，小時候，這句詩歌總回蕩在我的腦海，爸爸總對我說：你要把書中的知識裝進你自己的口袋里面！我總抬這頭問爸爸：書是什么呀？寶寶總語重心長的告訴我書究竟是什么，可是太深奧了，沒有聽懂呢！也就是從那時開始，書便在我的心中埋下了一顆小小的種子。從此，書便走進了我的生活，鉆入了我的心中。

捧著本泛黃的書，坐在知識的長廊里，這時，陽光不燥，微風(fēng)正好。有時，我會去校園里春色撩人的角落，依舊是捧著本書，讀著這書中的喜怒哀樂，人生苦短。隨著書中的情節(jié)或喜或悲便成了我的家常便飯。

那顆埋進我心中的種子終有一天會綻放出一朵誘人的花，像向日葵一樣咧開了嘴向我笑著。我一直在等待著！

“千秋邈矣獨留我，百戰(zhàn)歸來再讀書”，不管何時何地，心情如何，處境如何，我總能想到讀書，讀書使我快樂，讀書使我不再感到迷茫！書中的嫦娥奔月使我浮想聯(lián)翩，在靜謐的夜晚我總會抬起頭來尋找著月中的嫦娥，書中的童話故事使我充滿了好奇，我總會和大樹爺爺對話，給他訴說我的喜怒哀樂……

讀書不僅能使自己的想象力更加豐富，還能充實自己的人生！漫步在知識的海洋中，那些字就像一條條小魚蹦進我的眼睛里，它們噼里啪啦的在我的心里吐泡泡呢！使我的心激蕩起伏！

一個個會跳舞的字構(gòu)成了一段段句子，一段段奇妙的句子構(gòu)成了一幅幅壯麗的畫卷，在書的長河里，我泛起了一扁小舟，我在這長河里慢慢的前行，生怕會錯過任何一幅畫卷。讀書就像一場說走就走的旅行，所以沿途的風(fēng)景我們不該錯過！

一杯敬朝陽，一杯敬月光。

白天，在書香飄逸的校園角落，我坐在長廊里，這里雖說有很多人在，但我仿佛能聽見螞蟻搬家的聲音。一草一木一朝陽，一花一人一世界。夜晚，獨自坐在床前看書，書中的一起真的太誘人了！所以我感受不到困倦與孤獨，況且還有靜謐的月光，撒進我的心里！

一杯不加糖的咖啡，品它之初似苦澀，后來逐漸感受到它的甘甜。這就正如讀書，開始時總是艱難的，后來逐漸感受的其中的美妙！恰逢花季的我們，正吮吸著這書中的甘露。

讀書使我快樂，朋友，你是否也覺得讀書是件很快樂的事呢？讓我們擼起袖子來，一起讀書可好？

讓我們高揚風(fēng)帆，在這無盡的長河中漫游！讓我們一起閱讀，讀出屬于我們的一片天空！

閱讀之美作文500字篇二

一盞茶，一縷香，一捧古卷細思量，如豆的燈光下，書香暈染，茶香繚繞，心香飄逸……

在人類的生活中，生活的節(jié)奏異常的快了，凌亂的不應(yīng)該是我們內(nèi)心的步伐，在這個淺閱讀流行的時代，我們應(yīng)該守住內(nèi)心的深度。

在中國每年每人平均讀0.33本，而在外國每年每人讀30多本。現(xiàn)在我們中國人的閱讀量真是太少了，書讀多了是一種修養(yǎng)，是一種另類的人生哲理。

假如一個人每天只知道學(xué)習(xí)不去讀書，那么人生又有什么意義呢？雷鋒叔叔曾說過“時間是擠出來的。”不論每天有多么的忙，無論學(xué)習(xí)是多么的緊張，我們就應(yīng)該讀書。讀書深似香茗，需要細細品嘗，不能囫圇吞棗，讀書常常使我在風(fēng)靜人定的夜晚思念故人真是低頭思故鄉(xiāng)哪。在金風(fēng)裊裊的黃昏想起那“簾卷西風(fēng)，人如黃花婉”的婉約，在浩浩黃河邊想起那“大江東去浪淘盡”的豪放。讀書，是一種更貼近心靈的閱讀。

是啊，人們常說“書中自有黃金屋”我認為在我們現(xiàn)實生活中可以理解。但是在古代有些欠妥。

在這個微世界中，我更多的不是深入人心，而是細細品嘗書中的樂趣。

聽老人常說，為什么全世界最聰明的人是猶太人，是因為猶太人都喜歡讀書，而不是他們天生的聰明，從小猶太人1—3歲的時候，母親用蜂蜜滴在了書上，讓自己的孩子舔一下，這樣讓小猶太人認為書是填的，從而使孩子們從小就喜歡讀書的樂趣。

在我小時候我認為書籍是枯燥無味的，不喜歡讀，但慢慢長大后突然認為書是那么的讓人解困。

我認為書籍可以讓一個歪門邪道的人走上正道，心靜下來，回頭想一想之前干的那些錯事，書讀多了可以讓人更有修養(yǎng)、素質(zhì)，更有生活之趣。

閱讀使我看淡紅塵，走遍天下書為侶，書是人一生中最好的朋友，讀書破萬卷，下筆如有神，書是永無上鏡的。

我們這個時代，是想讓后世回望的時候，能尋找到一些不滅的驚魂，那就讓文學(xué)的泡沫，讓市場的包裝淡去一些吧，它們只會有風(fēng)中飄逸，還不如拿起一本好書來看看。

一直認為，讀書只是讓你逗樂罷了，而現(xiàn)在才了解到了書中的酸甜苦辣。

喜歡閱讀的人不會因為小事而傷了和氣，也會在一個花花世界中放慢腳步，靜下心來，喜歡閱讀吧。

讓我們踏著青春的愜意，感受落木蕭蕭的.壯美，會喜歡在雪夜神游，感受萬樹梨花的涼意。

閱讀，讓我們在忙碌中擁有一份閑情，在快節(jié)奏中暫停腳步，讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動。深閱讀的幽遠和和閑適，似水般流淌著對生命的感悟，似云般拂掠著塵世的感動。

閱讀之美作文500字篇三

人生有味是清歡，閱讀的清明淡雅，讓我們的心靈受到凈化和感悟！

在閱讀中，我體會到中國古代文化的精髓和詩詞的美妙，那種感覺如魚得水，快樂自由。在閱讀中，我擁有了短暫的享受，也品味到了一份感動和快樂。

仰望蒼穹，浩瀚的宇宙中無數(shù)的星球，塵埃匯聚著，它們就是宇宙的內(nèi)涵，就是宇宙的精華。我們每一個個體如同宇宙一樣，我們也有內(nèi)涵，那是我們閱讀時所得到的。

對于《安徒生童話》這本書大家很熟悉吧，安徒生的童話體現(xiàn)了丹麥文學(xué)中的明主傳統(tǒng)和現(xiàn)實主義傾向。在閱讀中我們體會到了窮苦人的悲慘生活，統(tǒng)治階級和剝削者的殘暴、貪婪、虛偽、愚蠢。如《皇帝的新裝》這本書中，體現(xiàn)出皇帝的昏庸無能和朝臣們的阿諛逢迎的丑態(tài)。

閱讀是什么？閱讀就是找一本唐詩宋詞，尋覓一處安靜的地方，輕輕的誦讀著，笑容綻放于臉上，體會著李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信曠達；范仲淹“先天下之憂而憂，后天之之樂而樂”的愛國情懷；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨。在一次次的吟誦中陶醉著，品味著……

閱讀似茶，需細品，需在風(fēng)靜人定的夏夜想起那“留得殘荷聽雨聲”的閑情；需在風(fēng)裊裊的黃昏想起那“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的婉約；需在好好江水邊想起那“大江東去浪淘盡”的豪放。

閱讀是作者內(nèi)心的交流，不經(jīng)意間的行文中，可見作者的揚眉微笑。不經(jīng)意的思考間，可見自己的寂寂心聲，喜愛閱讀，喜歡在字里行間感受作者的心意，喜歡看作者筆下流淌的情思。

喜歡閱讀的人，會喜歡在夏夜說心，感受蛙聲一片的欣喜；會喜歡在秋天登高，感受落木蕭蕭的壯美；閱讀，讓我們在忙碌中有一份閑情，在快節(jié)奏中暫停腳步，讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動。

天空深邃悠遠，是因為它有飄逸的云兒和飛翔的小鳥；大海廣闊無邊，是因為它有跳動的浪花和暢游的魚兒，草原蔥綠美麗，是因為它有茁壯的小草和馳騁的駿馬；我快樂的穿梭于大地，是因為我有“閱讀”的行囊，在閱讀中完成自己的心靈之旅，在融入到快節(jié)奏的生活中，讓我更喜歡那散發(fā)著淡淡馨香的閱讀更喜歡在深層次的閱讀中凈化自己的心靈。

閱讀之美作文500字篇四

我們的世界都有一個伙伴，而這個伙伴時刻都在，這個伙伴讓我了解到許多的知識，我喜歡他的原因其實很簡單，讀一書，增一智，而這個伙伴就是書。

他可以在我開心的時候陪著我，也可以在我不開心的時候陪著我，總之就是對我不離不棄，而有他的陪伴讓我覺得每天都是很快樂的。

書的歷史離我們雖很遠，但我們還是從書中學(xué)到了很多，光書的類型就有很多，童話書，哲學(xué)書，軍事，政治書等，就光說從小學(xué)開始的語文書，數(shù)學(xué)書，英語書就已經(jīng)不少了，雖多但總覺得知識還是不夠，所以講我們要多看書，從書中吸收營養(yǎng)，越多越好，這樣我們就會變得更有文化氣質(zhì)。

每一本書都是一個故事，卻與作者的故事有著命運般的存在，讓我們不僅知道了故事的緣由，也知道了每個作者的背后都有一個故事，而這個故事讓我們懂得了很多，這就是伙伴的厲害。我從書中學(xué)到了很多，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾？柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心；；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……

我從書中看到了自己的夢想，其實我的夢想很簡單的，就是能去大學(xué)的圖書館看更多的書，學(xué)更多的知識，這個夢想可近可遠，對于這個夢想我一直都很執(zhí)著，我很喜歡書，書總會有一種書香味，特別有感覺，書香味與香水味不同，它帶著悠久歷史的味道，讓我感覺我在幾千年前的世界中不法自拔，起碼書讓我知道了我的夢想，我會為了這個夢想而奮斗，而努力，而堅持。

閱讀之美體現(xiàn)在人的身上，他能體現(xiàn)你的氣質(zhì)和內(nèi)在，他在深深的吸引著我，讓我在他的世界中遨游，讓我對他一直迷戀。伙伴，一會一直陪著我的吧，我很需要你，缺少了你，總感覺少了點什么。他其實一直在陪著我們，從幼兒園到小學(xué)到初中再到高中，這么多年了，他一直在陪著我們成長，讓我們成長的道路上有了依靠，有了美好的生活，伙伴謝謝你。

在學(xué)習(xí)的過程中有你的陪伴我很開心也很激動，閱讀使我擁有知識，閱讀使我成長，知識是要去學(xué)習(xí)的，生命一直在延續(xù)，那么閱讀就不會停止。