在日常的學(xué)習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫小烏龜?shù)淖魑?00字 寫小烏龜?shù)淖魑?00字三年級篇一

你在遠處看呆在籠子里的烏龜，你會發(fā)現(xiàn)烏龜烏龜?shù)念^是橢圓形的，還帶有紅色和藍綠色花紋。眼睛是紅彤彤的。烏龜?shù)臍び舶畎畹模孟翊┥狭艘簧淼目祝诤突\子打架。殼中間鼓鼓的，腳、頭和尾巴就在殼的洞洞里自由伸縮著，。烏龜?shù)谋成嫌惺€大小不一樣的黑色六邊形，它腳扁扁的，還有掌蹼，它每一只腳都有五個尖尖的爪子。

看到它們，你的腦海里可能會即冒出這幾個詞語：移動緩慢、反應(yīng)遲鈍、膽小怕事、縮頭烏龜、輕吞慢吐、憨態(tài)可掬、壽高年長……沒錯，烏龜?shù)拇_是這幾個詞的融合體，前幾天，爸爸就給我們買了兩只巴西龜，但是，這兩只烏龜似乎一點兒都不符合上面的“憨態(tài)可掬”，反而令我們有點討厭它們，怎么回事兒?我們來慢慢講給你聽!

剛來到我們們家，這兩只適應(yīng)力極差的烏龜實在是太調(diào)皮了，它們在籠子里上躥下跳，搞得籠子“乒乒乓乓”地響，那聲音如同一支發(fā)了瘋的金屬樂隊在敲擊玻璃杯!真煩!我們不禁這樣想。

我們走進烏龜，想去制止它們這討厭的“激烈運動”，但是我們一走進，它們非但沒有停止，還因為對我們的懼怕手忙腳亂，“乒乒乓乓”變成了“砰砰咚咚”，我們十分生氣：“你們這么吵，是要我們?nèi)グ涯銈兏嫔檄h(huán)境保護局么!”烏龜被我們的大嗓門嚇住了，只能暫時停止這瘋狂的奏樂。

一會兒，烏龜們又玩出了新的花樣。那只雌烏龜爬上了大石頭，趴在了上面，大石頭恰巧擺在離籠子玻璃比較近的地方，誰知，雌烏龜試圖用爪子劃破玻璃，我們真想大笑，真是螳臂當車!但是，這比劃破玻璃要令我們生氣地多!玻璃沒有劃破，倒是尖利的爪子劃得玻璃“吱呀吱呀”地叫，這比“乒乒乓乓”更難聽!

我們的腦筋都快要爆炸了，算術(shù)題一道都做不出來，只能把烏龜揪到了走廊，總算逃過了這難聽的，天下第一破壞的，可以置人于死地的討厭恐怖聲音!

啊，我們最討厭烏龜?shù)摹敖饘贅逢牎绷?

寫小烏龜?shù)淖魑?00字 寫小烏龜?shù)淖魑?00字三年級篇二

大家好！我是一只可愛的小烏龜。11與23日，在那一天，我就離開了我的兄弟姐妹，被我現(xiàn)在的小主人買回家了，并且，我成為了小主人家中的一員！

我有一個殼，只要有什么危險，我都會快速躲進去。我還有四只可愛的小腳掌，還有一個小小的腦袋。可是，人們對我們家族卻有著許多不好的成語來形容我們。其中，我最氣憤的是：縮頭烏龜。“縮頭烏龜”是指我們一有危險，或聽到什么聲響就將頭縮進去，形容人膽小。為了挽回我們家族的名譽，我還經(jīng)歷了一次“冒險”呢！

每天的晚上，主人總會讓我在桌子上“散散步”、“透透氣”。

一次，主人準時讓我出來“散步”，但她卻在十分努力地“趕”作業(yè)，不能陪我玩。我并不怨恨她，因為，我要進行一次“大冒險”！

這個“大冒險”的目標是要越過一個一座“大山”—鉛筆盒。

我十分吃力地仰起頭來望望小主人，哦，她正在埋頭苦做作業(yè)呢！所以，我十分放心地爬向“大山”。到了“山腳”底下，我再次十分吃力地仰起頭來望望“大山”：山有些高度啊！我要加油！我心想。

我大步向前爬去。可是，大山是斜的—兩面滑。我不管這么多，兩腳先搭上去，再慢慢向上爬。可是，山十分滑，剛一爬上去點兒，我立馬又像是滑冰似的滑了下來—“砰”！我的殼先著了地，引起了較大的聲響。不過，小主人并沒有在意。我就用盡全身力將身子翻了過來。我不怕這次的“小故事”，馬上有開始了“冒險”。

終于，皇天不負有心人，我經(jīng)過了“千山萬水”，終于爬上了“頂峰”。我伸長了脖子，向四周望了望，整個課桌都被我盡收眼底。

“啊！我終于挽回家族的名譽！”我正心想著，“呼呼呼”一陣涼風從我耳邊吹響。“嗯？難道是高處不勝寒？”我心里打起了一個問號。我睜開眼發(fā)現(xiàn)：周圍的東西都變樣了，“哦！是我失足掉下山崖了”！我心想：“完了，完了，我的生命到此終止了！”

突然，我覺得有個什么軟綿綿的東西接住了我—哦，是主人的手接住了我！我從此再也不敢冒什么險了，安安份份地做小主人的小伙伴了！

“呼呼呼”外面的北風姐姐正催我睡覺冬眠了呢！再見，我要冬眠了！

寫小烏龜?shù)淖魑?00字 寫小烏龜?shù)淖魑?00字三年級篇三

我家以前養(yǎng)有兩只可愛又有趣的小烏龜。

它的身上背著一個日夜陪伴的家，它的頭和我的拇指一般大。眼睛像綠豆那么小，圓圓的，可愛極了。我最喜歡它的眼睛了，它的眼睛轉(zhuǎn)的時候，我都快要被它的美麗所傾倒。

別看它小，它的腳可有力了。記得我第一次把它放在我的手心里時，突然，它猛地一蹭，腳上的指甲狠狠地刮了我一下。原來它想試探我有沒有壞心眼。它看見我無動于衷的樣子，相信了我。它輕輕地爬到刮傷我的地方，輕輕地揉了揉我的傷口，好像在請求我的原諒。我笑了笑，想用手撫摸一下它的頭，可沒想到，它竟把頭縮進殼里，連腳和手也不例外。我不但不生氣，反而覺得很可愛。

每次我放學(xué)回家，都最先去看小烏龜。記得有一次回家，我把兩只小烏龜放在桌子上，在它們兩側(cè)放上兩條紅繩子，并分別設(shè)立了起點與終點，我想給它們比個賽，看看誰最快，時間分別是多少。比賽開始，它們一蹭一蹭地爬過來，好像要摔跤似的，讓我哭笑不得。時間過去了5分鐘，兩只小烏龜終于爬到了終點。嘿！這兩個小家伙還真團結(jié)，竟同時到達終點。我嘟著嘴說：你們啊，一點競爭感也沒有，難怪落得個世上最悠閑的動物的名稱。

最讓我記憶猶新的是，我把剛買來的紅色的，像心形的小卵石放進水缸里。兩只小烏龜一齊游過來，在紅色的小卵石旁游了幾圈，它們不知道那是什么東西，不敢靠近。忽然，其中一只小烏龜張開嘴巴向它咬去。哎喲！小烏龜趕緊松開嘴巴，往后退，原來它以為那是一塊肉。我急忙解說：這是一塊紅心石，是來和你們做伴的，它不會傷害你們。兩只小烏龜似乎聽懂了我的話，一起游過去和它玩耍。我真為它們又多了一個玩伴而高興。

時光飛逝，放假了。我要和爸爸媽媽回外婆家，我依依不舍地把它們寄托在一個好朋友家里。等我回來，一個不幸的消息傳到我的耳朵里小烏龜死了。我的眼淚如潮水般涌了出來，不可制止，朋友和爸爸媽媽都在一旁不停地安慰我。過了好一陣子，我終于停止了哭泣，跟著好朋友一起來到了埋葬他們的地方。我又想哭了，但我又忍住了，我不想讓它們看見我哭。小烏龜你們安息吧，我會記得與你們不可替代的美好時光。

寫小烏龜?shù)淖魑?00字 寫小烏龜?shù)淖魑?00字三年級篇四

在我七歲生日這天，爸爸從房間里抱出一個大盒子，并且讓我猜猜這盒子里裝著什么。“蛋糕？”“不對!”“書？”“也不對”“衣服？”“還是不對！”“我對這個禮物已經(jīng)沒信心了！”我板著臉說，“你看！”爸爸笑著打開盒子，讓我驚呆了，是一只巴西龜, “這是給你的生日禮物！”爸爸說。“太好了！”我高興地蹦起來。拿過盒子我仔細打量起這只小烏龜，它殼上的花紋怪的出奇，一條花紋上還重著另一條花紋，中間還有一顆五角星，很漂亮。它的尾巴又短又細，由灰、綠兩色融合而成，一搖一擺的，非常可愛。它的四肢短而粗，走起路來一搭一搭的，感覺很沉笨。我還給它取了個好聽的名字：皮皮。

皮皮很頑皮，每次我給它換了清水后，它都要把水滾的到處都是。最讓我生氣的一次是：一天我正在房間做作業(yè)，忽然客廳傳來噼里啪啦的聲音，我趕緊跑出去一看，“啊！”眼前的一切讓我驚呆了！只見皮皮在地上仰躺著，缸子的碎片在地上濺的到處都是。“皮皮！你太不聽話了，把缸子都摔碎了！”它好像聽懂了我的話，連忙把頭和四肢縮進了殼中。

皮皮也很搞笑，一天我把皮皮從缸子里拿了出來，把它放在桌上，和我一起看電視里在播出的動畫片“小烏龜和媽媽”，皮皮看見電視中的“小烏龜”在一扭一扭的'，它也跟著扭起來，那個動作喲，把我的肚子都笑痛了！

皮皮還膽小，星期天晚上我和皮皮一起在院子里玩，這時保潔阿姨來了，開始掃地，嘩嘩嘩，掃地的聲音傳來，皮皮驚恐的把頭和四肢縮進殼中，好半天都不肯出來，我只好把它帶回家了。

皮皮還很懂禮貌，我每次放學(xué)回家，皮皮就會不停地刨缸里的沙子，還用尾巴指著鞋柜，好像在對我說：“小主人回來了！拖鞋在那邊呢！”雖然它每天都做同樣的舉動，可我還是覺得聽不膩，看不膩。

我喜歡我的巴西龜，它是最可愛的小烏龜！