范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初中生作文七篇題目 初中生作文篇一

她是我們班的“開心果”，有一天，她一個好朋友的爸爸突然想起要讓同桌重權在握的父親為自己調一下工作，只聽見她爸爸在電話那頭“哼”了一聲，便把電話放下了。

從此，她的好朋友不再理她了，她因此變得少言寡語了。

她沒有了平常的歡聲笑語，同學們不再理她;老師上課提問她，她的聲音小得像蚊子一樣;連賣冰棍的大媽也很難弄清楚她到底要什么味的.。

有一學期，她們換了一個老師，班主任老師提出選一個課代表，她深深地低下了頭，她知道，對于最重視口才的語文老師來說，是根本不可能選她的。

可老師好想要跟她作對，說：“我選的人比較老實，老實的連話都說不完整。

接著，大家都聽到了她的名字，那一刻，仿佛教室里德空氣都凝固了，她放大膽子站起來，說：“老師，我的語文成績不夠好。

“老師說：“同學，你說什么，請再說一遍。

她又說了一遍，可這次還是那樣，老師把那句話一連說了幾遍，她感覺老師好像在故意羞辱自己，于是大聲喊了出來：“老師，我語文成績不夠好。

老師說：“你既然有勇氣把這句話喊出來，為什么沒勇氣改寫自己的語文成績呢!”她驚呆了，是啊，為什么不能呢?

從此以后，她發憤學習，開始把一個個榮譽證書捧回家，同學們又開始和她玩耍了。

她永遠也忘不了那位老師，是他讓自己有了信心，是他讓自己走上了成功的第一步。

初中生作文七篇題目 初中生作文篇二

因為讀懂了你，我才明白什么是愛。

有一個女人，質樸簡單，長得不算好看，胖胖的，卻渾身散發出一種親和力，她就是我記憶中的你，我的母親。

在上初中以前，你對我很好，幾乎是百求百應，事事都依我，可不知從什么時候開始，這一切都變了。

那是一個寧靜的夜晚，剛剛做好作業的我扔下筆就撲到了床上，打算用手機來犒勞自己，可還沒打開手機，就聽到你幽幽的聲音，“作業寫完了，那再去寫幾道數學題吧！”

我頓時火氣就上來了，“我才做完作業，你憑什么還要讓我做？”于是我想都沒想就吼了出來：“你有氣別往我身上撒！”

我本以為我說了這句話你會狠狠罵我一頓，可是事實卻是——你紅了眼睛，看了我一眼就出去了。

在房間里，我隱隱約約能聽見你的抽泣聲，我很想去安慰，卻還是放不下自尊。

當天晚上，我做了一個夢，我夢見你對我的悉心照顧，對我的諄諄教誨，對我無微不至的關懷……一切都充滿了溫馨，可最后出現的畫面卻讓我痛徹心扉：你和爸爸吵架，因為我，那火熱緊張的`氣氛充斥著我的夢境，真實得仿佛我身在其中，當你們要打起來的時候，我驚醒了，竟發現滿臉都是淚痕。

我這時候才明白，原來變的不是你，而是我，是我從來沒有關注過你，是我，從來都沒有讀懂你。

第二天，我寫了一張明信片，向你道歉，希望你可以原諒我昨天的不懂事，而信的最后一段話，就是：

媽媽，感謝你，也感謝那場夢，讓我讀懂了你，讀懂了你對我的關心與愛，讓我明白了一些近在眼前我卻從未去探索的愛。

我的媽媽，因為我讀懂了你，才明白我們都彼此愛著，天荒地老，海枯石爛。

初中生作文七篇題目 初中生作文篇三

走過正月頭的繁鬧，心間仍迷戀那時歡笑，每憶那回玩鬧孔明燈的一幕，心頭就不由地一陣雀躍：“會玩，才好！”

大概是正月初三吧，在燈火通明的村落中行走，四周滿是五花八門的燈籠，流光溢彩的霓虹燈，渲染得村莊如繁華的鬧市。村里有小孩招呼放迷你煙花的，有大人吆喝著打牌的，有老人聚集著暢談的……猛一抬頭，發現一只只孔明燈冉冉升起，一點點零碎的微光斑駁，在黑夜盡情舞弄搖擺，于是，這塊黑幕也被裝點得猶如綴滿金子的氈布，令人賞心悅目。看著孔明燈光映射下的一張張興奮幸福的笑臉，我無比羨慕。只是商店里都停業了，年前由于事多，忘了購買孔明燈，現在只好看人家玩了……極目四眺，鄰村眾人密集，一團團模糊的黑影圍在搖曳的光旁，歡呼聲此起彼伏，一看便知在放孔明燈，更令我難耐：不，我也要玩孔明燈！

我迅速跑回家中，打開網頁查找制孔明燈的方法，不一會兒便找到合適圖樣，心中策劃著制孔明燈一事。

到第二天，一切策劃好，就等制備了。

人多力量大，我找來表弟，商量先去取制備必需材料，先是大型薄半透明的白紙，我倆忙活半天，也沒有找到這材料，偶然遇見爺爺，見我火急火燎，攔下詢問，一聽得知我要找半透明的白紙，先是一愣，后指上方說：“我記得家里三樓上有一張半透明的白紙，你去看看能不能用上。”我歡呼雀躍，跑上樓，翻出那張布滿灰塵的紙帶下樓去。說來材料也并不是很多，現在得找竹編了。鄰家孩子見我們滿頭大汗地飛奔在路上，得知緣故，也紛紛追隨我們，幫助找尋鐵絲、引子、剪刀、尺等。萬事俱備，大家便各領其命，各負其責，開始制作了。這場diy游戲，眾人玩得不亦樂乎。

一個多小時后，大功告成。龐大的自制孔明燈被我們拎起，宛如一個健壯的青年，怎能不讓我們心生自豪，手舞足蹈呢？瞧，那幾個小孩，在拍手呢！“恐怕光是在氣勢上，那些小燈已然被碾壓了，哈哈！”我遐想著它一飛沖天的情景，難掩心中的.激動。我們給它取名“灰灰球”，并寫上一張紙條綁在鐵上，上面寫道：“灰灰球啊，愿你載著我們的希望越飛越高。加油！”

夜幕已至，我們捧著“灰灰球”，來到一片曠地，左鄰右舍見我們帶個這么大的孔明燈(高約1.5米)，無不驚詫于我們的能工巧手，不斷有人前來觀望，也陸續加入我們的行列。我提來一扎捆好的稻草，細心排好，點燃了稻草，眾人會心一笑，提好了孔明燈罩在火上。看著眾人圍簇在燈旁，聽我指揮著，我心中一陣自豪。只見孔明燈燈身不斷膨脹，充氣，像個大將軍的啤酒肚，胖乎乎的，在風中跳動，我不禁莞爾。到了松手之際了，阻擋不住的浮力將燈向上頂，引線已在燃燒，“好，放手！”我一聲令下，“灰灰球”騰空而起，好比脫韁的野馬，一路馳騁，在拼命追趕前方之燈，我似乎感受到它蓬勃向上的生命力。眾人歡天喜地拉著手，在盡情喝彩，高歌，許愿……數不清的歡樂在空氣中彌漫。“灰灰球”照亮了整個夜空，也照亮了我的心海。

什么是會玩？自己動手是會玩，眾人齊樂是會玩，奮發向上是會玩。自己的智慧和大家的齊心，鑄就了一個好玩的“灰灰球”，一盞獨一無二的孔明燈，一場前所未有的歡樂。

會玩，才好！

會玩，真好！

初中生作文七篇題目 初中生作文篇四

幸福在生活中隨處可見，我們并不難去發現它，可能是一處景色；一件事情；也可能是一次回憶。用心體會，你會發現它。

還記得有一次放暑假時，我去了奶奶家，想去體驗農村生活。在晚上我正在寫作業時，突然眼前一黑，原來停電了。

在黑暗中，我躺在床上，百無聊賴，只得出去了。屋外，男女老少都坐在一起乘涼。老爺爺們不是拿著煙斗在聊著今年的收成，就是在下象棋。老奶奶們則是抱著自家的孫子或孫女唱著兒歌。姑娘和小伙子們也玩得很高興。甚至有的小孩還去抓螢火蟲，抓知了，真是“樂不思蜀”。

沒過一會兒就來電了，大家紛紛回去睡覺了，可我還是睡意全無，我便一人在小溪旁漫步，領略著我的那份詩情畫意。

我倚著柳樹，任由那涼爽的夏風撫摸我的臉龐，聽著蟬鳴和潺潺的水聲，我才發現夏夜原來如此美妙。

抬頭去看那浩瀚的天空，明月當頭照，星星像一顆顆寶石鑲嵌在黑色的天幕上，咦，那個好像是北斗星，對，就是北斗星。是最亮的一顆。我發現星星也是有情感的，你看，它們一閃一閃地，好似在向我微笑。

過了小溪就是一大片稻田了。在月光下，蛙聲陣陣，不禁令人想起辛棄疾的`“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”這里雖然沒有那鵲聲，但也是一處令人難忘的美景了。

處在這樣的美景之中，幸福之感不禁油然而生。

初中生作文七篇題目 初中生作文篇五

蟋蟀切斯特唱完最后一首歌后，他向朋友告別，回家去了。

切斯特一回到家鄉，就受到鄉親們的歡迎。鄉親們一看到切斯特回來，都不管鄉里定下的規矩，都向切斯特沖上去，把切斯特團團圍住，這樣持續了一兩個鐘頭。

晚上切斯特回到家，看到母親病在床上。切斯特急忙跑到母親的身邊，哭著問母親：“媽媽，你…怎么了？”母親用費力的語氣說：“傻孩子，我沒事，只是疲勞過度罷了。別哭，別哭。” 切斯特知道母親有病，可家里又沒錢給母親治病，只好寫信，向馬里奧求助。

過了幾天，馬里奧收到了切斯特的信。馬里奧向父母要錢幫助切斯特。馬里奧的母親對馬里奧說：“你忘了那一天的事了。”馬里奧驚奇地說：“什么？媽媽，你到底說些什么？我不明白你的意思。”馬里奧的母親又說：“那一天，那只小蟋蟀吃了我們辛辛苦苦賺兩美元的鈔票了。”馬里奧生氣的說：“你不借，我自己打工賺。”

就在這時，貓兒哈里聽到馬里奧母親的談話。于是就跑到老鼠塔克的家里，對塔克說：“切斯特的.母親病了，咱們幫幫他的母親，好嗎？”

“我們找個工作，賺了錢，再幫切斯特的母親治病。”塔克說。

哈里說：“好。”于是他們出去找工作。

過了幾個月，塔克和哈里到鄉下看望切斯特的母親。三個小伙伴是多么快樂啊！