總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護士崗位職責情況總結篇一
尊敬的各位老師，您好！非常感謝您參加并填寫本次調查問卷。本問卷采用匿名方式，旨在評價我院傷口造口小組成員傷口知識掌握及需求情況，為傷口/造口專業小組的活動及培訓提供指導。本調查表分為基本資料和傷口/造口專業小組護士知識掌握及需求調查兩部分，請您進行自評選擇與自己相符的描述，并在相應的評價欄內打“√”。第一部分基本資料1.年齡：歲
□對此專業感興趣□想提升專業水平□認為對職業生涯有利□醫院指派□其他：
（請注明）
第二部分傷口/造口專業小組護士知識評價評價量表1.您科室里有哪些皮膚護理用品？（可多選）
□水膠體敷料□泡沫敷料□液體敷料□造口粉□皮膚保護膜□其他：
（請注明）2.您是否知道上述護理用品的正確使用時機及方法？□是□否
□科主任□護士長□護士帶教老師□醫生□其他：
（請注明）5.您是否掌握的科內所有皮膚護理用品的所有相關知識及使用方法？□是□否
7您是否掌握傷口/造口專科知識（如濕性愈合理論、傷口分類、傷口愈合機制、傷口愈合過程、敷料的種類與特性等），能很好地與臨床實踐相結合。□是□否
24您是否熟悉循證醫學理念，能積極主動地尋求傷口/造口科研證據并對科研成果進行效果評價和臨床應用。□是□否
請將題號填寫在下面
護士崗位職責情況總結篇二
（2）為造口患者進行術前造口定位。
（3）處理造口并發癥，遇有問題及時與相關醫生聯系共同解決。（4）為患者選擇合適的造口護理用品。
（5）負責對患病家屬進行造口知識教育和做好心理疏導，并指導患者飲食、日常生活等。
（1）運用濕性愈合方法進行慢性傷口換藥，包括壓瘡、糖尿病足的護理。
（2）負責全院疑難傷口護理和會診工作。（3）指導、協助病區護士進行傷口護理。（4）掌握傷口換藥技術，并指導全院。
傷口造口專科護士的資質要求
專科護士準入標準里最低學歷應為大專，但最終要達到碩士及以上學歷；獲得護士執業執照后，最少工作5年；從事本專業最少在3年以上；需要具有護師資格證。由當地的衛生機構進行培訓，需完成全部理論與實踐的培訓后，進行理論、操作考核、結業論文答辯，通過考試獲得專科護士認定證書，并由當地的衛生行政部門進行授權，方可執業。
護士崗位職責情況總結篇三
回顧icu病房起步的這一年當中，我在擔任icu護士長這一年期間，在院領導的關心下，在科主任和護理部主任的幫助和支持下，使icu的護理工作得以正常運行。這一年來，在繼續深入開展創群眾滿意醫院和打擊商業賄賂的思想指導下，順利完成了本職工作，現將一年來的工作做如下幾方面總結：
一：完善病房設施，加強病房管理
icu是危重病人進行搶救和嚴密監測的場所，要求病房環境合理、簡潔、方便，利于觀察和搶救，病房的搶救設施齊全，在原有icu病房的簡陋條件和設施下，在院領導的支持下，完善了各項設施和儀器，一年當中，增設了3臺呼吸機，6臺注射泵，2臺輸液泵，以及各種醫療用品。并安裝了熱水器，室內開水供應設施，以及各種生活設施，以優質的病房條件服務于患者，方便的工作條件利于醫護人員，使得icu的病房條件在本市以及周邊地區處于領先水平。完善的設施離不開有效的管理，這一年中制定了：icu貴重儀器管理制度，貴重藥品管理制度，病房消毒措施。做到物品定點定位放置，固定了儀器管理人員，藥品管理人員和物資管理人員。一年來，有效的病房管理保證了icu的日常工作。
二：建立、健全、落實各項規章制度
icu在本院屬新興的一門學科，收集全院各科室以及外院的危重病人，機構龐雜，醫療護理任務繁重，而我科的護理人員均年齡較輕，資歷淺，工作責任心不夠強，且icu護?咳嗽繃鞫洗螅虼酥貧┮惶籽細裰苊埽惺悼尚械鬧貧瘸9媯員vcu的護理工作正常運轉，本年度在原有20xx年icu護理工作試行草案中，不斷完善和修改草案，增加了各項護理操作常規，急救藥品毒麻藥品每日每班清點制，無菌物品管理制度，護士培訓計劃，消毒隔離制度等，制定的同時督促，檢查執行情況，各項制度常規保證了各項工作有章可循，從而使icu秩序井然，忙而不亂，其工作效能得以充分發揮。
三：提高護理人員業務素質，加強自身建設
由于icu的工作性質及嚴格要求，護士始終處于病人治療及觀察的第一線。因此，護理人員的素質如何，將直接關系到icu的工作效率。這一年來，icu護士的培訓工作是我工作之重點，在icu護士的后續教育中，我采取了在職培訓，外出進修，自學與考核相結合等辦法，并結合醫療定期舉辦科內業務講座及參加護理查房，嚴格按照進行培訓并考核，20xx年度先后輸送兩名護理人員到__進修，全科護理人員均參加了護理專科或本科的在職教育，一年的培訓使得icu護士能勝任日常工作，大多數護士成為icu熟練人才.
要做好icu護士姐妹的領頭雁，不加強自身學習是不行的，在繁忙的工作之余，我努力學習專業知識和熟練掌握操作技能，并在媒體和網絡上查閱icu相關資料，學習和探索，以提高自己的管理水平和業務水平，之外，本年度還參加了護理本科的在職教育，并取得良好成績。與此同時，協助院長順利完成了>這一課題，并通過了市科委鑒定，除此之外，還參與了我科>課題的研究。
20xx年度我科收治病人__余例，成功搶救了ards，mods，dic，急重癥胰腺炎，特重度顱腦外傷，心肺復蘇后，多發傷等危重癥患者，還配合心胸外科順利完成了多例心外手術后的監護任務，取得了良好的社會效益和經濟效益，一年來的護理工作由于院領導和科主任的重視，支持和幫助，內強管理，外塑形象，在護理質量，職業道德建設上取得一定成績，但也存在許多的缺點，有待進一步改善。
護士崗位職責情況總結篇四
傷口造口專科護士培訓班小結
為期兩周的傷口造口專科護士培訓班結束了，我們順利地通過了理論和操作考試，進入了臨床實習和個案準備階段。為了以后更好地學習和提高，掌握為病人服務的技能，現將學習階段取得的成績和存在的問題做一總結。
非常感謝如東縣中醫院領導和護理部對我的重視和培養，給我提供了一個學習和深造的機會，選派我參加了南通市第一期傷口造口專科護士培訓班的學習。自6月18日至6月30日，為期兩周，我們在附屬醫院接受了培訓。附院的領導非常重視，朱院長和護理班的主任參加了開學典禮，并對我們提出了諄諄的教導和殷切的期望
我們知道附院是國家級傷口造口專科護士培訓基地，在省內乃至全國的同行中具有極高的地位和影響力，護理部的徐主任給我們安排的師資實力很強，老師的授課深入淺出、條理清晰、圖文并茂、生動形象、使我們學到了課本上沒有學到的新知識，老師個個都是傾囊相授，毫無保留。所講的內容給我的感覺是耳目一新、豁然開朗。尤其是專科老師袁寶芳更是和我們朝夕相處，在理論授課操作實習時悉心指導，極大地提升了我們的專科理論水平和實踐能力。附院護理部在生活上對我們也極其關心和照顧，衷心感謝徐主任和其他領導為我們所做的一切。我們的成績離不開你們的大力支持和幫助！
兩周的時間理論學習一周，臨床實習一周。通過一周的理論學習在造口知識方面我了解了造口治療師的職責，其所具有的素質、所扮演的角色以及在專科服務方面所作出的貢獻。掌握了造口的分類和定位，基本了解了造口用品的選擇和運用。熟悉了常見的腸造口并發癥、腸造口周圍并發癥及其處理的方法。掌握了如何對造口人士進行生活方面的指導。在傷口知識方面我掌握了傷口的分類、測量、評估、記錄方法和傷口管理的time原則以及如何正確地選擇合適的傷口敷料。掌握了壓瘡高危因素的評估和各種量表的正確使用。同時了解了遠程護理會診在社區壓瘡護理中的作用和壓瘡預防和處理的新進展。同時我們還了解了尿失禁的分類和處理以及失禁產品的運用。
培訓期間有幸聆聽了三位老師馬利林教授“腹腔鏡結直腸手術的評價”；朱建偉主任“快速康復外科新理念在胃腸癌患者中的應用”；施小兵主任“糖尿病足潰瘍的防治”、“經導管聚桂醇泡沫硬化劑治療靜脈曲張性潰瘍”
的講座。通過聽講開闊了眼界，增加了見識，增長了知識，也了解了附屬醫院在醫學領域所處的霸主地位
在胃腸外科四病區和傷口造口門診我們進行了一周的操作培訓和實習。顧冬梅老師對我們進行了壓瘡高危因素的評估和braden量表應用的培訓，使我們發現了工作中存在的的差距，找出了平時做得不到位的地方，對我們的工作具有實際的指導意義和實際價值。袁寶芳老師對我們進行了造口定位、更換造口袋、傷口換藥的培訓。在此之前我對造口定位和更換造口袋一無所知，通過培訓已能單獨較熟練地進行此項操作，為回單位后開展工作創造了條件。對復雜傷口的處理盡管在單位已有過實踐經驗，但經過正規培訓后才知道自己的差距，知其然不知其所，敷料的選擇不是非常精確。現在對復雜傷口的處理我有了新的認識，已經把所學的知識熟練運用于臨床，解決工了作中的疑難問題，提高了專科護理水平。
彈指一揮間，兩周的時間一晃而過。回到單位我馬上去護理部匯報了培訓期間的學習情況、臨走附院領導提出的要求、自己的感想以及一些不成熟的想法。十分感謝馬主任和符主任對我工作的支持，這為我以后順利開展工作打下了堅實的基礎。我于七月一日創建了醫院傷口造口護理小組qq群（成員為每個病區傷口造口的人員及有興趣的護士長），并以此為平臺進行專科知識的學習培訓和交流，每周組織一次學習考核，每月召開一次小組會議，各自總結取得的成績和存在的不足以及遇到的難題。平時有問題及時互通信息加以解決。
根據臨床工作的需要安排學習的內容，本月第一周學習壓瘡高危因素的評估，第二周學習壓瘡評估量表的應用，第三周學習壓瘡的分期、判斷和預防，第四周學習各期壓瘡的處理和健康教育。以后逐月安排傷口造口的知識培訓，把我在培訓班學到的知識全部復制回來，學習先進的理念和最新的知識、技術，拉近我們和三甲醫院存在的距離，為醫院創建三級醫院作出努力。
護士崗位職責情況總結篇五
傷口造口小組工作職責
護士崗位職責情況總結篇六
（2）一手固定造口底盤周圍皮膚，一手由上向下移除造口袋，觀察排泄物的性狀。（3）溫水清潔造口及周圍皮膚。（4）測量造口大小。
（5）修剪造口袋底盤，剪裁的開口與造口黏膜之間保持適當空隙（1～2mm）。
（6）按照造口位置自下而上粘貼造口袋，必要時可涂皮膚保護劑、防漏膏等，用手按壓底盤1～3min。
（7）夾閉造口袋下端開口。
（1）呼吸道燒傷：給予鼻導管或面罩吸氧，必要時給予呼吸機輔助呼吸，充分濕化氣道，觀察有無喉頭水腫的表現，保持呼吸道通暢。（2）眼部燒傷：化學燒傷者早期反復徹底沖洗眼部，一般選用清水或生理鹽水；分泌物較多者，及時用無菌棉簽清除分泌物，白天用眼藥水滴眼，晚間用眼藥膏涂在眼部；眼瞼閉合不全者，用無菌油紗布覆蓋以保護眼球。
（3）耳部燒傷：保持外耳道清潔干燥，及時清理分泌物，在外耳道入口處放置無菌干棉球，定時更換；耳周部位燒傷用無菌紗布鋪墊。
（4）鼻燒傷：保持鼻腔清潔、濕潤、通暢，及時清理分泌物及痂皮，防止鼻腔干燥出血。（5）口腔燒傷：保持口腔清潔，早期用濕棉簽濕潤口腔黏膜，拭去脫落的黏膜組織。能進流食者進食后應保持口腔創面清潔。
（6）會陰部燒傷：采用濕潤暴露療法，剃凈陰毛清創后，留置尿管，每日會陰擦洗；及時清理創面分泌物；女性患者用油紗布隔開陰唇，男性患者兜起陰囊；排便時避免污染創面，便后沖洗消毒創面后再涂藥。
（7）指（趾）燒傷：指（趾）與指（趾）之間用油紗布分開包扎，觀察甲床的顏色、溫度、敷料包扎松緊，注意抬高患肢促進循環，減少疼痛。8.維持關節功能位，制定并實施個體化康復訓練計劃。
評估患者病情、吸煙史及供皮區皮膚情況。
評估患者病情、自理能力、合作程度、營養及心理狀態。
護士崗位職責情況總結篇七
工作一段時間以來，在院領導和科室主任護士長的言傳身教、關心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎，現將工作和學習情況總結如下：
堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應新的護理模式，社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。
認真學習《護士法》及其法律法規，讓我意識到，法律制度的日益完善，法制觀念的不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識。現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫療事故的發生。
在工作中，嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度，嚴格執行查對制度及護理操作規程，落實制度，減少差錯事故的發生，嚴格執行無菌操作，保證孕產婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到工作中的每個崗位，工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態度和藹、語言規范。
對年輕護士認真傳、幫、帶，做好護師職責，努力提高護理病歷書寫質量及護理表格合格率;對出現的缺點、差錯，認真總結、分析、查找工作隱患，防患于未然。
在工作過程中，我深深感到自身不足，對于各種傳染病知識了解很少，明顯感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性。
一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，廣泛汲取各種“營養”;
二是向周圍的同事學習，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向同事請教，參加醫院和科室組織的各種傳染病知識學習班;
三是在實踐中學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
我時刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛煉，增強奉獻意識，把無私忘我做為人格修養的重點。不受社會上一些不良風氣的影響，從一點一滴的小事做起;工作中嚴以律己，忠于職守，防微杜漸，牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨。
以上是我在醫院工作的總結，這些天來深刻感受到醫院的積極向上的朝氣，對未來充滿信心，愿意為六院貢獻自己一份微薄的力量，請領導和同事們給予監督和支持
護士崗位職責情況總結篇八
造口傷口專科護士培訓學習匯報
尊敬的領導您好！
xx年10月10日，在醫院領導、護理部以及科主任的支持下我榮幸地參加了中國醫科大學第二屆造口傷口專科護士培訓班的學習。經過刻苦的學習完成了所學課程，順利通過了兩次理論考試，取得了造口傷口專科護士資格證書。我覺得此次培訓意義重大，讓我受益匪淺。它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，增長了見識。無論從課堂到臨床、從理論到實踐，還是從所見到所聞，每時每刻，每堂課，都讓我有所感動和收獲。學習感受頗多，現將學習情況向領導匯報：
本次造口傷口學習的課程安排包括：理論學習4周，（造口41%，傷口44%，專科發展15%，共113學時），每天安排8小時的課程，每一節課都非常精彩，讓我們不停地吸收新知識、新理念、新技術、新進展，忘記了疲憊，忘記了時間，對造口傷口失禁知識、造口傷口的護理、管理、護理科研、護理教育、新進展都有了一個嶄新的認識。如：傷口濕性愈合的理念、傷口創面床準備、慢性傷口的處理、造口定位、造口護理及造口周圍并發癥的處理、失禁病人的護理。許多在實際工作中碰到的問題也通過這個平臺與造口傷口專科護士進行了探討，收獲很大，尤其是在護理科研方面，不僅學會了用科研的眼光看問題、還學會了文獻查新，真正感到受益匪淺。除了造口傷口學習的基本課程外，還將現階段國際上先進的理念傳授給我們，例如傷口的物理治療，高壓氧在治療疑難傷口中的應用，中國及國際壓瘡護理指導意見解讀，圍手術期壓瘡護理，失禁性皮炎專家共識解讀，傷口評估三角解讀等，老師的授課深入淺出，條理清晰，圖文并茂，生動形象，老師們都是傾囊相授，毫無保留，為我們授課的老師都是醫大一院資深的教授及專家，醫大護理學院的李小寒教授，王大佳教授等大咖級老師親自為我們授課，第一次與名師接觸讓我們受益頗豐。理論結束后進行了造口傷口的理論考試，考試順利通過。
接著進行了3周的臨床實踐，我們分別去了中國醫科大學附屬第一醫院造口傷口相關科室，包括：骨科、神經外科、肛腸外科、腫瘤外科、泌尿外科、整形外科、急診科、傷口造口門診共八個科室。臨床實踐內容豐富，所到科室的護理團隊都是一支強大的護理隊伍，具有豐富的臨床經驗和分析問題、解決問題的能力，讓我們把學到的理論知識真正轉化到臨床實踐操作中。經過這次實踐，讓我初步認識了這些敷料的特點；如傷口上皮爬行期用水膠體敷料，滲液多時用泡沫敷料、澡酸鹽敷料等管理滲液，感染傷口用銀離子敷料控制感染，還有簡易自制負壓封閉持續引流術的應用等等。特別在造口傷口門診實習期間，除了臨床帶教外，醫院還特意安排了相關的專業護理科研指導老師，讓我們在臨床實踐的同時、提高了科研開展能力，提升了我們自身的綜合素質。在八個相關科室的實習中，使我對造口傷口專科護理工作有了更多的認識。
再次感謝醫院和護理部給我這個寶貴的學習機會，使我有了諸多的體會和感受，不僅開闊了視野，也提高了自己的素質，學習是短暫的，收獲是不小的，只有更新的護理理念，提高臨床護理技能，才能做一名合格的護理工作者。學以致用是我的目的，我將在以后的工作中，將所學的知識，運用到臨床實踐中，為醫院的發展做出自己的貢獻！
第二骨科席琳
xx年12月5日
