在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

畢業(yè)后的感謝信篇一

您好!

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼三年就過(guò)去了。我是綿德中學(xué)20xx屆的畢業(yè)生陳曉君。6月份我完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)，畢業(yè)啦。很感激這三年來(lái)您和學(xué)校老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助。謝謝您，莊先生!謝謝您的幫助讓我完成學(xué)業(yè)，謝謝您的幫助讓我學(xué)有所長(zhǎng)，您的善舉讓我看到希望和曙光，用知識(shí)改變了自己的人生道路。

三年的答卷已交，慶幸的是我沒(méi)有虛度時(shí)光。過(guò)去三年中，我扎實(shí)自己的專業(yè)技能，刻苦學(xué)習(xí)，獲得了20xx年“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。課余時(shí)間，我積極參加學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)各方面的能力。在擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)副書(shū)記期間，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、 “優(yōu)秀學(xué)生黨員”。周末，我積極參加義教等志愿者活動(dòng)。每當(dāng)結(jié)束義教，小朋友們表達(dá)謝意，并且希望下次還能見(jiàn)到我的時(shí)候，那種心情真的很美妙，真的感覺(jué)自己被需要，這或許就是一個(gè)人的價(jià)值所在吧!平時(shí)，我也去兼職，假期去實(shí)習(xí)，賺取一些生活費(fèi)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

現(xiàn)在，我在廣州市番禺區(qū)的一家外貿(mào)公司工作，剛剛過(guò)了試用期，已轉(zhuǎn)為正式員工。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ髡哒娴暮懿灰粯樱矣X(jué)得更多的是一種責(zé)任的承擔(dān)。剛開(kāi)始的時(shí)候也想著要繼續(xù)提升自己的學(xué)歷，但考慮到家里的經(jīng)濟(jì)情況，決定還是先參加工作，幫助家庭承擔(dān)責(zé)任，甚至承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。但我不會(huì)放棄，繼續(xù)提升自己的學(xué)歷和見(jiàn)識(shí)會(huì)被當(dāng)做下一個(gè)目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)，我將永遠(yuǎn)保持一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，無(wú)論是工作上，生活上和思想上。

同樣，在我有能力的時(shí)候，我也會(huì)盡自己的能力去幫助他人，可能我沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力像莊先生一樣以資金的方式，但是我可以通過(guò)志愿者等其它活動(dòng)的方式，來(lái)幫助有需要的人。

在今后的工作和生活中，我仍會(huì)繼續(xù)努力，刻苦奮斗，勇于擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)去證明和表達(dá)我的感激，回報(bào)莊先生，回報(bào)家人，回報(bào)社會(huì)!再次向您說(shuō)一聲：“真的謝謝您!”

綿德中學(xué)20xx屆陳曉君

畢業(yè)后的感謝信篇二

離開(kāi)博文有一段時(shí)間了，再次站在博文的校門口，仿佛又看見(jiàn)了三年前迷茫無(wú)助的自己。彼時(shí)的我并不知道前方的路是什么，是康莊大道還是萬(wàn)丈懸崖，但是我也知道，一切的路是要靠自己走出來(lái)的，若連第一步都邁不出去，一切便都是空談。此時(shí)的我感謝當(dāng)年的自己，感謝十五歲時(shí)自己的勇敢，感謝父母的支持，也感謝博文給了我再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

珍惜，是最重要的。因?yàn)檎湎C(jī)會(huì)，所以去努力，因?yàn)榕Γ杂惺斋@，因?yàn)槭斋@，所以成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，所以感恩。我也曾抱怨過(guò)博文的條條框框，我也曾一次次說(shuō)著我在這里的不如意，我也曾想過(guò)放棄，去上一個(gè)職高，因?yàn)橹辽傥铱梢暂p松許多，但熬過(guò)了一個(gè)星期，撐過(guò)了一個(gè)月，過(guò)了一年，熟悉了這里的一切后，曾經(jīng)討厭的一切都變的可愛(ài)了起來(lái)，時(shí)間也沒(méi)有那么慢了，一切的一切又變的明朗起來(lái)。高中，無(wú)疑是人生中最美的時(shí)光，最好的年齡，遇到最好的你們，最好的你們構(gòu)成了最好的博文，最好的博文，讓我變成了更好的我。

感恩路上有你，我的老師們。是你們的鼓勵(lì)讓我成為更好的自己。謝謝你，我的老師，是你們讓我遇見(jiàn)了現(xiàn)在的自己。一個(gè)好的老師會(huì)讓學(xué)生一生受益，我很幸運(yùn)，在博文遇到了許多老師，他們的孜孜教誨叫我受益匪淺。在博文，我真正懂得了何為良師益友。

每一支粉筆，三尺講臺(tái)，你們教會(huì)了我堅(jiān)持與努力，讓我們不斷成長(zhǎng)。

感謝路上有你，我的同學(xué)們，因?yàn)橛心銈儯@里的一切生動(dòng)了起來(lái)，遇到你們，是我在博文最大的幸運(yùn)，我們一起成長(zhǎng)一起走向未來(lái)，單純的年紀(jì)遇見(jiàn)單純的你們，收獲最單純的感情，親愛(ài)的你們，我們的高中已經(jīng)散場(chǎng)，但以后的人生我們依舊攜手同行。

博文，一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方。所有的奇跡都離不開(kāi)自己的努力，只要努力，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡，所有的奇跡都是用汗水灌溉出來(lái)的，謝謝博文給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)考入心儀的大學(xué)，謝謝博文給了我一個(gè)奇跡，感恩路上有你，我深愛(ài)的博文。

20xx屆

西安建筑科技大學(xué)

畢業(yè)后的感謝信篇三

邵陽(yáng)學(xué)院赴疆學(xué)子致母校的感謝信

尊敬的母校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

你們好，我們是邵陽(yáng)學(xué)院20xx屆赴南疆鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作畢業(yè)生。首先，我們謹(jǐn)代表邵陽(yáng)學(xué)院赴疆學(xué)子向母校致以最真摯的謝意，感謝母校對(duì)我們的悉心培養(yǎng)與殷切關(guān)懷，感謝老師們對(duì)我們的諄諄教誨和辛勤付出。

20xx年5月，我們從母校得知將招錄一批內(nèi)地高校畢業(yè)生到南疆鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，充實(shí)南疆基層干伍的消息后，我們積極行動(dòng)，自愿報(bào)名。經(jīng)學(xué)校推薦、組織政審、面試、體檢等環(huán)節(jié)的選拔，我們順利地成為了一名光榮的南疆鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層公務(wù)員。

接到通知那一刻，我們心懷忐忑又激動(dòng)萬(wàn)分，到底是什么模樣?她或許是巍峨雪山，是廣闊沙漠，是望而卻步，抑或是神秘之美，瓜果飄香，長(zhǎng)袖善舞。未入，我們心中的是各種各樣抽象的符號(hào)。

曾對(duì)當(dāng)代大學(xué)生殷殷囑托：“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。”人這一生或許總要做那么一件讓自己感到熱血澎湃的事情。20xx年7月，入疆的日程伴隨著仲夏的烈日如期而至，我們內(nèi)心亦是滾燙，我們背起行囊，帶著自己的理想，懷著“建設(shè)，服務(wù)，奉獻(xiàn)”的激情和勇氣義無(wú)反顧地踏上了屬于我們?nèi)松行碌恼鞒獭Ｒ宦犯吒瑁瑥臇|向西，由南至北。當(dāng)列車呼嘯著跨過(guò)長(zhǎng)江黃河，穿越秦嶺昆侖、飛馳在戈壁荒漠之時(shí)，我們內(nèi)心的那一串串抽象的符號(hào)慢慢變得清晰，腦海中對(duì)祖國(guó)西北邊陲這片神奇的土地也增添了一些更為真實(shí)具體的認(rèn)知。我們未曾卻步，我們張開(kāi)雙臂投入了她的懷抱，因?yàn)槲覀兩钪释覀兊牡絹?lái)。

離家數(shù)千里，心安即吾鄉(xiāng)。每個(gè)人的心中都有詩(shī)和遠(yuǎn)方，當(dāng)我們?cè)陔x家4000公里的西域，真切感受到大漠孤煙，仰望皚皚雪山，置身戈壁沙漠，觸摸千年胡楊，我們心境澄明，胸懷開(kāi)闊，我們知道，這就是“吾鄉(xiāng)”。我們?cè)谶@里所聽(tīng)到的，所看到的，所想到的，無(wú)一不在告訴我們：在，必定大有可為，大有作為。

來(lái)到，在自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排下，招錄北京、湖南、寧夏、河南、甘肅等八省市內(nèi)地高校畢業(yè)生1000余人，聚集在烏魯木齊學(xué)習(xí)十天。隨后湖南、北京的150名高校畢業(yè)生來(lái)到阿克蘇地委黨校進(jìn)行為期三個(gè)月的理論及雙語(yǔ)學(xué)習(xí)，從最基本的字母開(kāi)始，到單詞，句子。周末時(shí)間集體去文化博物館、紀(jì)念館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)考察學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們不僅能用簡(jiǎn)單的維語(yǔ)進(jìn)行交流，而且對(duì)的歷史、文化、宗教也有了更深的了解。在學(xué)習(xí)期間，我們遇到了母校20xx屆的畢業(yè)生陳翔學(xué)長(zhǎng)，他擔(dān)任我們內(nèi)招生三班的輔導(dǎo)員，在學(xué)習(xí)生活上對(duì)我們十分照顧，關(guān)懷備至，期間也陸續(xù)有好幾名邵院的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐從阿克蘇各鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽空來(lái)看望我們。同時(shí)，母校領(lǐng)導(dǎo)及老師時(shí)刻關(guān)注著我們的生活和學(xué)習(xí)，對(duì)我們的關(guān)懷讓我們深切感受到了家的溫暖，給予了我們極大的精神鼓舞和獎(jiǎng)勵(lì)，讓遠(yuǎn)在祖國(guó)西部邊疆的邵院學(xué)子感受到了無(wú)限的溫暖。所謂的詩(shī)和遠(yuǎn)方，應(yīng)該就是身體到達(dá)遠(yuǎn)方，心中依然有家的方向。

我們?cè)谏墼旱乃哪辏菑涀阏滟F的四年，在母校的培育和廣闊平臺(tái)下，我們或經(jīng)歷，或成長(zhǎng)，或挫敗，或蛻變，事無(wú)巨細(xì)，別離之際回眸，往事歷歷在目。而今邁步跨入新的征程，心中雖有嗟嘆不舍，難忘舊事，刻肌刻骨，但也對(duì)未來(lái)滿懷憧憬，盼終有一日沉淀回歸，再與母校舉杯高歌，吐露衷腸。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們以這種簡(jiǎn)單的方式表達(dá)對(duì)母校的感恩與思念!

在“”報(bào)告中提到：“聚天下英才而用之，鼓勵(lì)引導(dǎo)人才向偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)、革命老區(qū)和基層一線流動(dòng)。人民群眾反對(duì)什么、痛恨什么，我們就要堅(jiān)決防范和糾正什么”。身為當(dāng)代青年的我們自當(dāng)砥礪奮進(jìn)，不忘諄諄囑托，不負(fù)百姓的殷切期望，牢記使命，擼起袖子，繼續(xù)前進(jìn)。

作為第四批入疆內(nèi)地高校畢業(yè)生，我們緊隨著前三批入疆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的腳步，以他們?yōu)榘駱樱_踏實(shí)地，建設(shè)，服務(wù)，奉獻(xiàn)。希望今后能有更多優(yōu)秀的邵院學(xué)子奔赴祖國(guó)基層一線，在基層的大熔爐里磨礪自己，奉獻(xiàn)自己，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)添磚加瓦。同時(shí)，祝愿兢兢業(yè)業(yè)投身于社會(huì)各行各業(yè)的邵院學(xué)子都能在各自的行業(yè)銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，回饋社會(huì)，永遠(yuǎn)閃耀邵院光輝。一生邵院情，不枉邵院人!

最后，我們?cè)俅蜗蚰感Ｕf(shuō)一聲“謝謝”，感謝您對(duì)我們的栽培與關(guān)懷，即使遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，即使光蔭荏苒，我們也將永遠(yuǎn)謹(jǐn)記“明德、求真、共生、超越”的校訓(xùn),永遠(yuǎn)牢記母校的培育恩情。祝母校桃李天下，再創(chuàng)輝煌;祝母校的老師們身體健康，工作順利;祝學(xué)弟學(xué)妹們能在邵院的滋養(yǎng)下，展開(kāi)豐滿的羽翼，劃出人生的一片天際。

此致

敬禮!

畢業(yè)后的感謝信篇四

尊敬的程叔叔：

您好!我是趙莉。很久沒(méi)有聯(lián)系您了，事情一多就顧不來(lái)了，請(qǐng)您見(jiàn)諒。過(guò)去一兩年我的生活有很大變化，所以特意寫(xiě)信匯報(bào)一下我的近況。

首先，我博士畢業(yè)了，在我三十歲這年，我完成了所有的學(xué)位，并開(kāi)始了博士后的工作。我特別希望跟您和基金會(huì)的所有關(guān)心關(guān)注我的叔叔阿姨們一起分享這份喜悅。因?yàn)檫@里面有你們的初始助力。無(wú)論我飛的再高再遠(yuǎn)，都忘不了那個(gè)陪我助跑讓我起跳的地方，把我這份榮譽(yù)跟你們分享!

我現(xiàn)在留校工作了，在內(nèi)布拉斯加州林肯大學(xué)的土木工程學(xué)院。主要以科研為主，主攻交通安全和智能交通領(lǐng)域。這學(xué)期比較忙，帶了門大三的專業(yè)，一個(gè)班八十余人，因?yàn)槲业谝淮谓陶n，所以要準(zhǔn)備很多東西。上個(gè)周剛結(jié)束這學(xué)期，我也能稍微喘口氣，后面應(yīng)該會(huì)有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，就能輕松一點(diǎn)。

未來(lái)的打算：近幾年我可能會(huì)繼續(xù)留在美國(guó)發(fā)展，以后的情況有合適的機(jī)會(huì)也可能會(huì)回國(guó)發(fā)展。我也在積極的與國(guó)內(nèi)高校交流并保持合作。去年我回國(guó)了好幾次開(kāi)會(huì)交流，光在西安就兩次，不過(guò)都是三五天開(kāi)完會(huì)就走，只能過(guò)家門而不入了。

我知道你們也很關(guān)心我的個(gè)人問(wèn)題，所以另一個(gè)好消息是，我結(jié)婚了!20xx年5月我在美國(guó)登記并舉行了婚禮。我先生是上海人，他也和我在同一所高校工作。去年夏天在家人的催促下也回國(guó)簡(jiǎn)單擺了幾桌宴客，時(shí)間非常匆忙，在恒口待的時(shí)間加起來(lái)也不到四天。所以沒(méi)來(lái)得及登門拜訪您。希望下次回國(guó)能帶著一家人去拜見(jiàn)叔叔您，相信還有再見(jiàn)時(shí)。這里分享幾張?jiān)诿绹?guó)的婚禮照片給您們。

我知道，20xx年是恒口教育基金會(huì)里程碑的一年，也是我很重要的一年。您看，我就是跟恒口慈善教育基金會(huì)有緣。它成立的時(shí)候我舉著花束游行，坐在人群中聆聽(tīng);它十周年的時(shí)候我在臺(tái)上熱情演講，傾力表演節(jié)目。它二十周年的時(shí)候碩果累累，同年的我也是收貨頗豐。我就是伴隨著基金會(huì)一起成長(zhǎng)起來(lái)的一代人。我也目睹著您和叔叔阿姨一直為基金會(huì)的成長(zhǎng)樂(lè)此不彼，振臂高呼，使愛(ài)心匯聚成希望。前兩天我偶然讀到網(wǎng)上一篇很早以前的報(bào)道：“一個(gè)貧困生引發(fā)的希望工程”，看到您和泥土一樣質(zhì)樸的初心和執(zhí)念，一舉助學(xué)之旗，善行濟(jì)困之道。我是親身體會(huì)，切實(shí)受益。回想慈善協(xié)會(huì)這二十年來(lái)的發(fā)展壯大，你們就是像播種者一樣，撒下感恩的萌芽，以善施肥，用愛(ài)灌溉。而種子們也不斷的生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。我相信，您播下的善良終將生長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我沒(méi)想到自己會(huì)如此幸運(yùn)，在高中的人生旅途中有恒口慈善基金會(huì)為我保駕護(hù)航，所以換個(gè)角度，我也要感謝貧窮。正是貧窮，讓我有機(jī)會(huì)深刻體會(huì)知識(shí)改變命運(yùn)，讓我堅(jiān)信教育的力量和由此帶來(lái)的希望。也讓我破釜沉舟，無(wú)所畏懼。它時(shí)刻警醒著我，讓我充滿斗志，砥礪前行。我知道你們還在幫助著許多像我當(dāng)年一樣的境況的學(xué)生，我很想告訴他們，在獨(dú)自?shī)^斗的歲月中，堅(jiān)定信念，充滿力量，保有追求，并對(duì)生活報(bào)以滿腔熱情。這樣多年以后，也許就會(huì)如我一樣的感謝那個(gè)曾經(jīng)堅(jiān)持不懈，奮斗一搏的自己。

程叔叔，您親身經(jīng)歷著基金會(huì)的成長(zhǎng)，同樣，您也見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。我相信很多像我一樣的人在您這里得到的不僅是財(cái)物，更是博愛(ài)的情懷;而回報(bào)給您的也不只是感激，還有奮起的信心。不僅如此，我甚至覺(jué)得您的慈善是沒(méi)有邊界的。有時(shí)您想的是安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。有時(shí)您又操心，但愿蒼生俱保暖，不辭辛苦出山林-----我知道，慈善已然成了您一生的事業(yè)。

而且我相信，這種慈善和溫暖一樣是會(huì)傳播的，因?yàn)樗麄冇泻軓?qiáng)的感染力和生命力。看著現(xiàn)在恒口教育基金會(huì)、恒口商會(huì)的規(guī)模，我相信您此時(shí)此刻應(yīng)該是欣慰的。因?yàn)楫?dāng)年升騰于您心底的那份最樸素的惻隱，已在您周圍的人群中激起向善的波瀾。

寫(xiě)于美國(guó)林肯市

畢業(yè)后的感謝信篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好!

本人是xx科技大學(xué)電氣與控制工程學(xué)院微電子學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。

在大學(xué)三年里，時(shí)刻按照“團(tuán)結(jié) 勤奮 求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)，“祖國(guó)利益高于一切”的校訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。

我相信未來(lái)社會(huì)需要的是高素質(zhì)的復(fù)合型人才，成功的學(xué)習(xí)者在充分的認(rèn)識(shí)到書(shū)的價(jià)值的同時(shí)，也應(yīng)認(rèn)識(shí)到書(shū)的無(wú)價(jià)值。因而我在學(xué)習(xí)之外，積極參加了各種各樣的課余活動(dòng)，如“數(shù)學(xué)建模”“電子設(shè)計(jì)大賽”等。所有這些活動(dòng)都有利于我提高自身的計(jì)算機(jī)操作能力和團(tuán)體協(xié)作能力。

在大一大二的學(xué)習(xí)中獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)、團(tuán)校優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)、優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)等。在學(xué)院分團(tuán)委組織部工作過(guò)，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，參加組織了一二九大合唱，慰問(wèn)養(yǎng)老院等。

大三參加電子設(shè)計(jì)大賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

大學(xué)期間愛(ài)好廣泛，入選了學(xué)院和校足球隊(duì)。大二參加了學(xué)院舉辦的元旦晚會(huì)并表演節(jié)目。

我堅(jiān)信命運(yùn)之神只垂青于有準(zhǔn)備的人，目睹過(guò)去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來(lái)惟有以熱血、真誠(chéng)、眼淚和汗水回報(bào)社會(huì)的贈(zèng)與，讓生命之燭高舉奮斗之光!

相信您的眼光，相信我的選擇。誠(chéng)候佳音!

此致

敬禮

畢業(yè)后的感謝信篇六

我叫阿娜古麗·圖爾蓀，一名普通的維吾爾族文科女生，今年(20xx年)夏天從阿克蘇市實(shí)驗(yàn)中學(xué)畢業(yè)，并順利進(jìn)入北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院這個(gè)高等學(xué)府繼續(xù)求學(xué)。

我們這一屆學(xué)生，跟以往的不大一樣，我們?cè)诎⒖颂K市三中完成了高一高二的學(xué)業(yè)。20xx年7月，市委市政府統(tǒng)一部署安排，對(duì)阿克蘇市的優(yōu)質(zhì)高中教育資源進(jìn)行進(jìn)一步整合，于是市三中、市六中高中部整體搬遷至實(shí)驗(yàn)中學(xué)，而我們，則在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)美麗的校園度過(guò)了難忘的高三。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一次踏入實(shí)驗(yàn)中學(xué)大門的情形，那是一個(gè)特別的日子，我們懷著"壯士一去兮不復(fù)返"的心情，瞪大對(duì)未來(lái)充滿疑惑的眼睛，坐在了實(shí)驗(yàn)接我們的車子上。第一次看見(jiàn)她，感覺(jué)既不壯觀，也不華美，外表平平卻又讓人感覺(jué)樸實(shí)、大方。第一眼，我看見(jiàn)的是學(xué)校大門兩側(cè)爬滿了圍墻的爬山虎，一直延伸到兩側(cè)圍墻的盡頭。第二眼，看到的是正對(duì)大門的教學(xué)樓，雖然沒(méi)有驚喜，但因這一片綠意，內(nèi)心依舊抑制不住隨之而來(lái)的激動(dòng)與希望。

高中的最后一年我們將面臨怎樣的生活，我們的高三能不能安安心心地完成，我心里充滿了忐忑。可是接下來(lái)的一切讓我感到安心：為了讓我們學(xué)習(xí)方便，學(xué)校把教學(xué)樓的一樓和二樓留給了晚至但要沖刺的我們;學(xué)校其他年級(jí)的同學(xué)們給我們打掃好了衛(wèi)生，擺好了桌椅，教室一塵不染，桌椅擺放整齊。外表普通的校園卻豐富，這里的一切都像是給我們量身定制的一般，寬闊的塑膠跑道和充滿綠色的足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舒適的讓人只想進(jìn)去坐著、躺著，大面積的校園綠化令人神清氣爽、心曠神怡。這是一個(gè)能讓我們愉悅、安心、舒適進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活的好地方，我在心里對(duì)自己說(shuō)。

于是我們開(kāi)始為高考努力，開(kāi)始了在實(shí)驗(yàn)的高三生活。前黑板寫(xiě)了倒計(jì)時(shí)，后黑板貼了愿望。對(duì)學(xué)校，我們從不太習(xí)慣到習(xí)以為常，從陌生到熟悉，慢慢的，我們認(rèn)識(shí)了這里的每一棵草，每一棵樹(shù)。花圃旁，留下了我們?cè)缙鸨硶?shū)相互鼓勵(lì)的忙碌身影;操場(chǎng)上，留下了我們歡樂(lè)追逐的笑聲;教室里，有一雙雙渴望知識(shí)的眼睛在書(shū)山題海奮力拼搏：在這個(gè)充滿綠意的校園，我們一起走過(guò)了這美麗的青蔥歲月。

我是一個(gè)不會(huì)說(shuō)漂亮話的人，想說(shuō)的只有我內(nèi)心深處最真實(shí)的想法。今天寫(xiě)下這份信，在回憶自己高中生活的同時(shí)，我想向我的母校表達(dá)我的感激之情，感謝母校為我們付出的努力。我的班主任，我們的任課老師個(gè)個(gè)都很負(fù)責(zé)。班主任特別細(xì)心，無(wú)論是平時(shí)的教學(xué)還是高考及填報(bào)志愿的那些日子，認(rèn)真帶著我們梳理每一個(gè)環(huán)節(jié)，生怕耽誤了我們一生中具有重大意義的考試。在她付出心血的背后有很多的心酸，但她卻都不想讓我們知道。英語(yǔ)老師總是提前到教室上課，剛開(kāi)始我們抱怨連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有，可是上完老師的課就覺(jué)得很值，老師真的是用真心來(lái)來(lái)教我們，讓人只有感激，沒(méi)有埋怨，很多同學(xué)都覺(jué)得如果英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好就對(duì)不起老師的教導(dǎo)。直到現(xiàn)在，我遇到問(wèn)題時(shí)，首先會(huì)想到英語(yǔ)老師的教導(dǎo)，她教給我的不僅是英語(yǔ)，更是一份堅(jiān)持、一份責(zé)任。政治老師是那個(gè)能讓我們放下壓力，讓內(nèi)心得到放松的老師。她上課永遠(yuǎn)是快快樂(lè)樂(lè)的，她的辦公室居然一點(diǎn)都不讓人緊張，不論成績(jī)?cè)鯓樱龝?huì)讓每一個(gè)向她請(qǐng)教問(wèn)題的人感到自己是個(gè)優(yōu)秀的愛(ài)求知的人，有資格與老師成為朋友。歷史老師簡(jiǎn)直是個(gè)開(kāi)心果，跟她在一起特別的舒服，她是我見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)的老師。地理老師很有責(zé)任心，我總覺(jué)得她很漂亮，但實(shí)際上她的確很漂亮，可她打扮的又很普通，從不穿一些年輕女孩穿的時(shí)尚的衣服，我覺(jué)得她所有光芒都被掩蓋了一般。后來(lái)我才慢慢明白，一個(gè)女孩子最重要的不是你的裝扮，不是行頭，而是，漂亮的女孩不應(yīng)該是哪個(gè)高高在上，十指不沾陽(yáng)春水，煥發(fā)著光芒的公主，而是一個(gè)會(huì)生活，懂得怎么生活的普通人，當(dāng)一名教師，為的只是信念，與其他無(wú)關(guān)。語(yǔ)文老師不占課，不拖堂，給我們指定該完成的任務(wù)，不去一一督促，又在教導(dǎo)我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，她的教育教學(xué)方式讓我們感受到潤(rùn)物無(wú)聲。實(shí)驗(yàn)的其他不帶我課的老師也指導(dǎo)過(guò)我，告訴我許多道理，甚至連校長(zhǎng)也曾在我報(bào)考大學(xué)時(shí)給過(guò)我建議。總之，我們的老師都是有故事的人，他們充滿愛(ài)心，他們普通又很不普通，從他們身上我學(xué)到了許多：學(xué)到了怎樣去做一個(gè)有的女孩，學(xué)會(huì)了怎樣成為一個(gè)自信勇敢、敢于追求夢(mèng)想的人……在這里，我代表20xx年畢業(yè)的高三10班全體同學(xué)對(duì)你們說(shuō)一聲：老師，遇見(jiàn)你，是我們的幸運(yùn)，春風(fēng)十里不如你。

成功學(xué)家安東尼指出：成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。能進(jìn)入大學(xué)，我由衷地感謝實(shí)驗(yàn)，感恩實(shí)驗(yàn)老師的教誨。因?yàn)槲夷芤詢?yōu)異的成績(jī)被大學(xué)錄取，與他們的辛勤教育是分不開(kāi)的。現(xiàn)在回過(guò)頭去看，我的成績(jī)還可以，尤其豎語(yǔ)基礎(chǔ)比較扎實(shí)。實(shí)際上，在上學(xué)期間，老師曾再三地叮囑我一定要學(xué)好國(guó)語(yǔ)。語(yǔ)言就實(shí)通的橋梁，充分掌握國(guó)語(yǔ)從小處說(shuō)是方便與他人的溝通，往大里說(shuō)是民族團(tuán)結(jié)里的重要環(huán)節(jié)。漢語(yǔ)不僅豎語(yǔ)還是我們整個(gè)國(guó)家共同交流情感的橋梁，學(xué)好國(guó)語(yǔ)是促進(jìn)交往、提高個(gè)人能力、增強(qiáng)人與人之間凝聚力的重要因素。只要過(guò)了語(yǔ)言關(guān)，一切美好的未來(lái)都會(huì)在你面前一一展現(xiàn)。

我相信我的未來(lái)將會(huì)變得越來(lái)越燦爛，無(wú)論處于人生的哪一階段，都能得到黨和政府光輝的照耀。作為一個(gè)擁有理想和抱負(fù)的大學(xué)生，我一定能在偉大祖國(guó)的澆灌庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

以前，教育是收費(fèi)的，很多人因資金問(wèn)題失學(xué)，再早些時(shí)候，就算是大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金也不是很多。但是現(xiàn)在呢，國(guó)家實(shí)施了南疆四地州20xx年免費(fèi)教育，上學(xué)是免費(fèi)的，有些學(xué)校還有伙食及住宿補(bǔ)助。黨和政府的惠民政策給我們的生活帶來(lái)巨大的變化，交通、醫(yī)療、教育、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、扶貧等一系列優(yōu)惠政策讓我們感受到了黨和政府的溫暖，而我們需要做的就是努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

作為一名剛踏入大學(xué)校門的學(xué)生，我離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)我的的培養(yǎng)和照顧，離不開(kāi)黨的民族政策的照耀和引導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)秉承“崇真養(yǎng)善 行穩(wěn)致遠(yuǎn) ”的傳統(tǒng)，“讓每一個(gè)學(xué)生都成為陽(yáng)光學(xué)子”，“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育”，認(rèn)真踐行“著眼學(xué)生的品德修養(yǎng)，立足學(xué)生的個(gè)體成長(zhǎng)，讓學(xué)生幸福快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)”的教育思想。因此在實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了科學(xué)文化知識(shí)，還感受到了老師們對(duì)我的人文關(guān)懷，更重要的是接受了正確的愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)校及老師培養(yǎng)了我明辨是非曲直的洞察力、判斷力，告訴了我如何樹(shù)立正確價(jià)值觀，因而我能夠始終保持清醒的頭腦，站在正確的立場(chǎng)上，同民族分裂主義、宗教極極端主義、暴力恐怖主義這“三股勢(shì)力”作斗爭(zhēng)。黨和國(guó)家的好政策給我們帶來(lái)了幸福的生活，我格外珍惜。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，帶頭抵御不良思想的滲透，把我看到的、感受到的一切好的、善的告訴身邊同學(xué)，傳播正能量，絕不允許有人破壞這來(lái)之不易的幸福生活。

對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，奮勇拼搏才能進(jìn)步，對(duì)于集體而言，資源整合才能互補(bǔ)，對(duì)于班級(jí)則是，團(tuán)結(jié)互助才能有凝聚力。如果我們把自身的優(yōu)勢(shì)融入到我們所處的環(huán)境中并努力拼搏，那一切都將變得更美好。

畢業(yè)這么久，總是能想到實(shí)驗(yàn)?zāi)莻€(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí);想到老師那可敬的臉龐和同學(xué)們那一張張可愛(ài)的面容;想到每天在班里一起上課;想到大家一起在食堂有說(shuō)有笑地吃飯;想到畢業(yè)典禮那一天我們精心打扮并感恩父母與老師;想到實(shí)驗(yàn)的梨樹(shù)開(kāi)花時(shí)，充滿詩(shī)意，我們情不自禁地站在樹(shù)下，等待風(fēng)吹花落;想到我們?cè)诤蠛诎鍖?xiě)下愿望時(shí)的幸福笑容，是那樣的醉人，相信自己一定夢(mèng)想成真。在這個(gè)屬于我們的實(shí)驗(yàn)，我雖沒(méi)有踏過(guò)山河大海卻見(jiàn)過(guò)最美的我們。相信多年后，我們會(huì)成為我們所希望的那種人，也許平凡或許耀眼，但我們永遠(yuǎn)是實(shí)驗(yàn)打磨出來(lái)的玉，是實(shí)驗(yàn)栽培出來(lái)的樹(shù)。

愿星辰明月在你懷，愿你永遠(yuǎn)那么溫暖，愿所有學(xué)子都將成為最優(yōu)秀的自己。

阿娜古麗.圖爾蓀

畢業(yè)后的感謝信篇七

敬愛(ài)的老師：

您好!

老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。還有一次，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病，您也如此對(duì)待他。

有一次，是一天的上午，您給我們講課時(shí)，一會(huì)打哈欠，一會(huì)揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老師，您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢?”可是我知道，您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課……

在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問(wèn)題便向您請(qǐng)教，您也耐心地給予我們講解。

老師，在這里，我要向您獻(xiàn)上一首詩(shī)，表達(dá)我對(duì)園丁真誠(chéng)的贊頌：

假如我們是一只小船，

您就是一對(duì)船槳。

有了船槳的劃動(dòng)，

小船才能乘風(fēng)破浪。

假如我們是一根蠟燭，

您就是一根火柴。

有了火柴的點(diǎn)燃，

蠟燭才能大放光芒。

假如我們是茂盛的樹(shù)木，

您就是辛勤的園丁。

有了園丁的培育，

樹(shù)木才能高大挺秀……

老師啊，讓我再向您說(shuō)一聲：“辛苦了!”老師，希望您能搞好班級(jí)，讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛(ài)的老師，因時(shí)間的關(guān)系，下次再談了。

祝您：

身體健康!

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畢業(yè)后的感謝信篇八

這三年來(lái)，我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，在磨練中堅(jiān)強(qiáng)，而最讓我們感到有可靠、安慰感的，是我們的各科老師。我們二班，在班主任王老師的帶領(lǐng)、各科老師的協(xié)助下，向德、智、體、美全面發(fā)展，經(jīng)過(guò)三年的共同努力，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的班級(jí)，作為班級(jí)的一份子，我深感驕傲與自豪。

語(yǔ)文老師李帆，上課有趣，引人入勝，與同學(xué)親近。她常常用她的微笑，帶動(dòng)班級(jí)的積極情緒，在高三后期，我們學(xué)習(xí)壓力大，感到自己很苦，可她讓我們張弛有度的度過(guò)了最后的日子，當(dāng)然我們也不負(fù)所托，語(yǔ)文方面屢創(chuàng)佳績(jī)!

數(shù)學(xué)老師李少波，為人誠(chéng)懇，待人和善。我們班女生偏多，數(shù)學(xué)科目相對(duì)較弱，可是李老師一直不拋棄，不放棄，盡力尋找解決問(wèn)題的方法。他有時(shí)會(huì)為我們考差而懊惱，可事實(shí)上，他從來(lái)沒(méi)有向我們發(fā)過(guò)一次火，他有的，只是相信與鼓勵(lì)!

英語(yǔ)老師蔣仕瓊，和善可親，樂(lè)觀向上，常常勉勵(lì)我們。她是高三才開(kāi)始教我們班的，可是她盡心盡力，作為英語(yǔ)課代表的我，真心明白其中的不易。蔣老師從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)任何一個(gè)英語(yǔ)差的學(xué)生，她總是心平氣和的回答問(wèn)題，讓學(xué)生感到放松!

英語(yǔ)老師周曉芬，笑容可掬，親切隨和。周老師是從高一教我們到高二完的，在這期間，我們班在周老師的帶領(lǐng)下，在英語(yǔ)方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。周老師的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我們有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而取得了好的成績(jī)!

物理老師張志容，為人爽朗，性格直率。張老師勉勵(lì)同學(xué)的方式，有所不同，但同學(xué)們都知道，這是張老師對(duì)大家好才這樣的。當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí)，張老師表現(xiàn)出來(lái)的信心，使得好些物理不理想的同學(xué)重拾信心，其中也包括我。

化學(xué)老師王心杰，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，計(jì)劃有序。王老師豐富的知識(shí)，多彩的教學(xué)，精彩的邏輯，使得班上好多同學(xué)，稱其為“男神”!王老師總是信任我們，相信我們，他的這種精神，使得班上能擰成一股繩。學(xué)習(xí)上，他指引我們方向;班級(jí)中，他帶領(lǐng)我們前進(jìn)!

生物老師張亞萍，待人親切，溫柔暖心。張老師的生物課堂，是活躍的，是生動(dòng)的，是充滿歡笑的。在高三后期，我們壓力增大，作業(yè)增多，她總是會(huì)考慮到大家，然后為我們減負(fù)。她總是耐心回答我們的問(wèn)題，相信、勉勵(lì)偶爾考差了的我們!

棠外，給了我們多姿多彩的大舞臺(tái)，我的生活，也從原來(lái)的黑白無(wú)常，到現(xiàn)在的五彩斑斕。學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，讓我們能有更多的朋友;學(xué)校的各種活動(dòng)，讓我們的生活充滿歡樂(lè)。因?yàn)樘耐猓业靡雅c我的朋友們相遇;因?yàn)樘耐猓业靡呀Y(jié)識(shí)各個(gè)風(fēng)格迥異的老師;因?yàn)樘耐猓业靡严嘈艍?mèng)想并不遙遠(yuǎn)……

感謝各位辛勤工作的老師，感謝棠外提供的良好的教學(xué)環(huán)境，我希望母校可以輝煌不斷，喜事連連!

畢業(yè)后的感謝信篇九

尊敬的青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園保利分園的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：

您們好!

我是20xx屆大二班一位孩子的家長(zhǎng)。我的孩子即將畢業(yè)，回首過(guò)去兩年孩子在幼兒園的成長(zhǎng)與進(jìn)步，作為家長(zhǎng)和孩子都對(duì)幼兒園充滿感激、感恩和依依不舍。

因?yàn)榉N種原因，我們這屆孩子直到20xx年11月才正式轉(zhuǎn)入實(shí)驗(yàn)幼兒園保利分園。之前我們是在市北區(qū)另外一家比較知名的公辦幼兒園學(xué)習(xí)，從孩子整個(gè)小班的經(jīng)歷來(lái)看，我只能說(shuō)“不想多做評(píng)價(jià)”，只記得轉(zhuǎn)園時(shí)門衛(wèi)的一句“這個(gè)孩子我知道，就是其他小朋友都在玩，他自己蹲在一邊的那個(gè)!”差點(diǎn)讓我掉下眼淚來(lái)。當(dāng)然作為家長(zhǎng)，我也一直在反思也許是孩子的性格使然以及家長(zhǎng)的引導(dǎo)不夠。進(jìn)入保利分園不到兩周，班主任高老師就打電話找我約談(之前的幼兒園老師從未找我約談)。我忍不住緊張起來(lái)，怕老師針對(duì)孩子提出一大堆問(wèn)題。然而事實(shí)上，老師首先肯定了孩子入園的表現(xiàn)，表示孩子在老師的引導(dǎo)下，與其他小朋友都能正常交往，只是希望家長(zhǎng)能多引導(dǎo)孩子表達(dá)自己，鍛煉語(yǔ)言能力。并且對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展給予厚望。從那一刻我就感覺(jué)到了我們做出的轉(zhuǎn)園決定是多么的正確。孩子在幼兒園第一個(gè)月的變化對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“脫胎換骨”，從過(guò)去每天的哭哭啼啼沒(méi)精打采，到每天的開(kāi)開(kāi)心心神采奕奕;從每天回來(lái)“不問(wèn)不答問(wèn)了也不知道”，到每天喋喋不休迫不及待各種匯報(bào);從一整天都沒(méi)有跟小朋友說(shuō)一句話，到每天幼兒園放了學(xué)還要跟好朋友玩到天黑還覺(jué)得不夠盡興。孩子一天天的成長(zhǎng)和變化讓我們無(wú)比欣慰、無(wú)比欣喜、也無(wú)比感恩。

實(shí)驗(yàn)幼兒園的家長(zhǎng)們一定都對(duì)“主題活動(dòng)”、“信息報(bào)”、“小檔案”這些字眼不陌生。或許有些時(shí)候因?yàn)楣ぷ鞯膲毫ξ覀円矔?huì)對(duì)這些“作業(yè)”疲于應(yīng)付，但其中的價(jià)值我們毫不懷疑。雖然我并非從事幼兒教育專業(yè)，然而從幼兒園開(kāi)展的第一次主題活動(dòng)，孩子做的第一份“信息報(bào)”開(kāi)始，我就由衷的佩服實(shí)驗(yàn)幼兒園在幼兒能力培養(yǎng)、課程開(kāi)發(fā)等方面的用心鉆研與高端水平，我相信他們已走在島城乃至全國(guó)的前列。我們可以想象一下，主題活動(dòng)的實(shí)施，跟其他幼兒園按部就班的類似小學(xué)課堂的課程設(shè)置相比，從主題確定、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教材教具準(zhǔn)備、活動(dòng)開(kāi)展與實(shí)施等等都要困難得多，老師付出的時(shí)間與精力也要多得多。但是我們的實(shí)驗(yàn)幼兒園堅(jiān)持做到了，為什么要堅(jiān)持?在我看來(lái)，簡(jiǎn)單一句話，就是為了孩子們得到更好的教育和發(fā)展。開(kāi)展主題活動(dòng)時(shí)，孩子需要跟家長(zhǎng)共同參與主題的材料準(zhǔn)備、研究，孩子在這個(gè)過(guò)程中動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，全身心的參與。我相信很多家長(zhǎng)都能體會(huì)到，在某一主題的研究過(guò)程中，孩子們學(xué)到的東西比我們過(guò)去三十多年所了解到的都更專業(yè)、更有深度。能在這樣的幼兒園接受學(xué)前教育，我們的孩子必將終身受益。

每一次幼兒園發(fā)回主題照片，我都會(huì)忍不住感嘆，每個(gè)孩子每個(gè)主題至少免費(fèi)提供四張照片，拋開(kāi)這一筆不小的開(kāi)支不說(shuō)，老師們需要花費(fèi)多少時(shí)間與精力拍照、沖印、分類、裝袋?只為了幫助孩子、家長(zhǎng)記錄下他們自主、投入的活動(dòng)狀態(tài)。每周幼兒園免費(fèi)提供的借閱圖書(shū)，孩子都會(huì)第一時(shí)間讀完，下周借閱新書(shū)之前都能閱讀好幾遍，還能按照老師的要求復(fù)述故事或“寫(xiě)”出讀后感，我也會(huì)忍不住感嘆，實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們會(huì)比其他幼兒園的孩子們多讀多少好書(shū)啊?有多少孩子是在實(shí)驗(yàn)幼兒園的讀書(shū)氛圍熏陶下，養(yǎng)成了從小閱讀的好習(xí)慣?他們是多么的幸運(yùn)!每到學(xué)期末，孩子拿回厚厚的小檔案和老師滿滿兩頁(yè)甚至三頁(yè)的評(píng)語(yǔ)時(shí)，我又會(huì)感嘆，每一個(gè)孩子都要寫(xiě)幾千字的評(píng)語(yǔ)，一個(gè)班四十幾個(gè)孩子，老師們要花費(fèi)多少個(gè)不眠的夜晚?在這長(zhǎng)長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)背后，又包含了多少老師對(duì)孩子細(xì)致入微的關(guān)心、關(guān)懷和愛(ài)?每每說(shuō)起這些，家人們無(wú)限感慨，朋友們無(wú)比羨慕!

兩年的時(shí)間匆匆過(guò)去了，幼兒園和老師們的付出，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都記在心里，這毋庸置疑。!借用另一位家長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)“孩子們對(duì)你們的喜愛(ài)更是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，看看畢業(yè)典禮上哭成淚人似的孩子們和家長(zhǎng)們，老師們就知道了。”然而，驚聞不久前，有家長(zhǎng)投訴幼兒園暑期合班超員、收費(fèi)等問(wèn)題，甚至通過(guò)媒體偏聽(tīng)偏信，捏造事實(shí)的曝光，給幼兒園扣上了“管理不善”的帽子。我們大班的孩子截止到昨天還正常入園，在各班教室上課，并沒(méi)有開(kāi)始合班，何來(lái)“超員”之說(shuō)?通過(guò)與幼兒園方面的溝通了解，老師表示如果合班后人數(shù)超員，幼兒園會(huì)馬上調(diào)整。原本還沒(méi)有開(kāi)始的事情，卻因?yàn)槟承┘议L(zhǎng)不必要的擔(dān)心和不理智的溝通方式變成了以訛傳訛。這樣的做法傷害了幼兒園，傷害了老師，而最終傷害的有可能是自己的孩子!當(dāng)病人舉起尖刀刺向醫(yī)生，誰(shuí)還愿意做救死扶傷的白求恩?當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)的拳頭落向老師，誰(shuí)還愿意做培育花朵的園丁?在這里，我想代表畢業(yè)班的家長(zhǎng)們真誠(chéng)的呼吁，愿我們的家長(zhǎng)能為孩子營(yíng)造一個(gè)健康、積極、誠(chéng)信、友善的成長(zhǎng)環(huán)境，愿人與人之間多一份信任、理解和包容，愿我們的社會(huì)充滿正能量，愿孩子們的明天更美好!

最后，再次感謝幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng)!感謝大二班高老師、王老師、張老師的辛勤付出!祝實(shí)驗(yàn)幼兒園越辦越好!祝老師們身體健康、工作順利!祝所有的孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)!

大二班學(xué)生家長(zhǎng)