人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

畢業時的感謝信 畢業的感謝信篇一

你們好。我是基礎部20xx級春考機電14331班的學生周忠超，我在學習方面認真努力，自從20xx年8月24日入學報到我就明確了春考的目的所以我嚴格要求自己，積極主動學習，得到了老師們的認可，我注重自己全面發展，在三月份春季高考技能考試中考過省里的平均分，我能取得這個成績離不開老師和輔導員的指導，也離不開學院領導對我的幫助。以后無論就讀專科還是本科院校，我都會繼續努力奮進為學院爭光添彩，在學習方面學院領導及老師給予了我幫助，在此我表示衷心的感謝。

在生活方面我勤儉節約，但是命運捉弄人，在20xx年5月28日我不幸摔傷，手術及后期恢復身體需要花費20萬左右的醫藥費，在這困難中更是學院領導及老師給了我幫助和鼓勵，是老師們給予了我資助，手術很順利，隨著時間的過去，我回到學校在老師們的幫助下我很快投入到了學習中，可在這時不幸的事又“光臨”了我家。在20xx年8月份我母親又查出甲狀腺癌，這下對我家來說更是雪上加霜了，手術費還有后期的治療費不是一個小數目。在此我多次想放棄自己的學業，是我的輔導員張梅老師，就像自己親姐姐一樣鼓勵和幫助我，現在只有我父親一個人在打工賺錢養家，我也即將要面臨新環境，也需要交學費，我無奈之下向學院領導提出了免住宿費的申請，也得到了院領導的批準，在我困難的時候是學院領導及老師給予了我幫助，在新的環境中我會繼續努力用優異的成績回報母校，在此我衷心的感謝學院領導和老師在我這三年的學習生涯中的幫助，也祝愿學院發展的越來越好!

此致

敬禮!

20xx年5月23日

畢業時的感謝信 畢業的感謝信篇二

感謝草堂，讓我們輝煌!

三年前，我們帶著中考的惆帳與失落，來到草堂。草堂高中20xx屆的老師們用他們寬容的胸懷、辛勤的汗水、傾心的培養我們，我們三年嘗膽，我們百倍努力，取得了長足的進步。在老師殷切的目光中，我們信心滿滿的走進高考考場……

苦心人，天不負，雖然今年文科減少了重本招生計劃，雖然今年考生數量大幅增加，但是我們為親愛的草堂再創輝煌：

我們有28名同學上了重本分數線!

我們有153名同學上了二本分數線!

我們有55名同學藝體雙上線!

我們還有1名同學考上了空軍飛行員，2名同學考上了民航飛行員!

我們的理科實驗班有16名同學考上了重本，重本率53%，超過大部分當年中考比我們考得高的同學，更超過了某省級示范性高中的重本率!

我們的文科網班有10名同學考上了重本，重本率超20%，本科上線90%以上!

我們的美術班86%的同學藝體本科雙上線!

我們的理科普通班還有2名同學考上了重本!

﹏

三年前，我們沒有一名同學上某省級示范性高中分數線

今年高考我們沒有補習生，全體師生通過三年努力

我們重本上線完成教育局預測任務159%

我們二本上線完成教育局預測任務153%

我們美術生藝體雙上線完成教育局預測任務138%

感謝草堂，讓我們輝煌，感謝草堂，我們會是你們的驕傲!

再次感謝草堂20xx屆的全體教師，相信20xx年，你們會再鑄輝煌!

20xx屆全體學生

畢業時的感謝信 畢業的感謝信篇三

沈老師，我現在在武漢四海融創信息科技有限公司(海外u)上班，剛開始的時候感覺很吃力，熬了一段時間之后，就覺得好很多了，到目前為止，我做了有微信商城三個迭代，公司官網改版，做完這些項目之后再去做別的項目，感覺真的輕松多了，從內心里也覺得很從容。我現在也在要求自己每天進步一點點并努力。

記得第一次和沈老師聊天的時候，你說你是技術老師，我查了之后而且是很厲害的技術老師。(我當時做的銷售工作，內心里向往的是技術的!)當時特別想來，你技術那么厲害，感覺你就是西游記里的如來佛祖，特別想見你…………

來到北京，沒有想象中的那么好，但這里的一切給我的感覺都是新鮮的，都是帶點小激動的…………

接下來就是開始學習，一開始是李超老師帶我們學c和c++的基礎，幾天過去了，心想沈老師什么時候來啊，又一想，主角一般都是最后登場的……………

后來啊，終于見到沈老師了，在開學典禮的時候，第一次見到沈老師，心里就想：“眼前的這位大神原來就是沈老師，原來沈老師也是肉長的啊，而且給人的感覺那么淳樸…………”，當時我也感覺到沈老師是一個平易近人的人，雖然我后面極少主動向沈老師問問題，(真的不是我“不喜歡”沈老師，也不是沒有問題問。)我覺得有一些問題等學了后面的內容之后，前面的有些問題就能夠解決，而且我發現有些問題確實是這樣的。在加上那段時間家里有些事情，讓我一直處于憂慮狀態，心情也比較糟糕…………

我1月份的時候回來了，比其他小伙伴們要提前一些，一是沒有money了，二是覺得自己的身體越來越差了，所以就回來了，回來之后就一直休整到三月份才開始找工作，結果很順利，面試了一家公司就通過了，一直做到現在…………

這個星期公司和搜狐舉辦了一個活動，海外正品1元購，海外u組織的搜狐內購會，現場火爆，訂單量蹭蹭蹭往上漲，想想都有些小激動，里面的頁面可全都是我做的啊，哎呀，我的小心臟!

一直都沒和沈老師好好聊過，一是敬畏沈老師，二是覺得自己什么都不是，會表現不好(雖然我是一個很要強的人，從出生那一刻起就是了)，今天趁著休息的日子就有多說說吧(*^__^*) ……

時至今日，我的心里一直都是感激沈老師的，一，讓我學到了很多知識;二，讓我找到了一份更好的工作;三，讓我現在的每一天比過去的每一天過得都要充實;四，讓我變得更有自信(說不定哪天會娶上白富美呢)

………

現在回想起來都還有點懷念和小伙伴們在一起度過的日子呢，有時一起玩耍，還給我過生日，還有的小伙伴特別希望我留在北京…………。我這一次去武漢，是我媽三令五申不讓我去北京，一是我回來時瘦了十幾斤;二是請了個算命先生給我算了一命，說什么北方對我不利。

我會來北京，因為我爸爸一直想來北京玩一次，去天安門和長城，我會帶他一起來，到時一定會去學校看望我的恩師們，好想好想好想您們…………

我也會好好努力!

畢業時的感謝信 畢業的感謝信篇四

時光飛逝，轉眼間我們的大學生活即將結束，而我們也將開啟人生新的一頁。畢業是首傷感、分別的詩歌，它是一個終點，又是一個起點。不知不覺中，我們已經在這片校園里度過了五個春夏秋冬。此時此刻，校園內鮮花四射，而我們將默默起程。

五年前，我們從五湖四海相聚在這里。人生!夢想!我們在這五年的時間里尋找、追求、奮斗!學校的周到關懷，老師的諄諄教導，同學們的互敬互愛都是我們青春記憶里永不抹滅的亮點。感謝我的三位同學——我們之間的友誼足以使我今生不忘。感謝我的朋友——，感謝你們在我失意時給我鼓勵，在失落時給我支持，感謝你們和我一路走來，讓我在此過程中倍感溫暖!此請允許我說聲“謝謝”謝謝大家!嘻嘻：)好話不多說，讓我們一起共享青春年華吧! ——x 20__年 10月2日

回首五年匆匆，我們哭過、笑過、吵過、鬧過。感謝那些教育我們的領導、老師，是你們讓我們明白知識的重量;感謝那些幫助我們的師長、朋友，是你們讓我們明白友情的存在;感謝那些關心我們的同窗、知己，是你們讓我們明白歲月的珍貴。感謝授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們收獲到了知識的果實。感謝學院各職能部門老師的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。感謝所有學工的老師們，是你們的付出，保障了學校教學秩序的正常運轉，才能有了我們豐富的業余文化生活，還記得軍訓開始那晚，嘈雜的操場還回響著教官嘹亮的口號，烈日炎炎的晌午，整齊的隊列前是滴滴未干的汗水。還記得實習離校的早晨，寧靜的校園還沒有上課鈴聲的打擾，校車也只能在晨霧的遠處若隱若現;還記得第一次看到滿實驗室標本時的驚嘆;還記得第一次寫病歷時的忐忑;還記得第一次期考時的緊張;還記得軍訓的口號聲和整齊的'步伐聲;球場上的英姿颯爽，宿舍里的風雅諧趣……

親愛的同學們，此時此刻，我們臉上顯露出來的是驕傲與自信，我們要以昂揚的姿態投身社會、服務社會。不管未來有多少坎坷在等待我們，請堅信，我們會用我們自己的努力去創造和譜寫屬于我們自己的精彩篇章。

最后，我們要告訴學弟、學妹們珍惜大學生活，不要虛度年華，要學好專業知識，也要培養自己的特長，尊敬師長，學會做人。

再一次感謝師大，感謝醫學院，感謝老師們，感謝所有為我們大學成長付出過的人們。謝謝你們!祝愿母校人才輩出，桃李芬芳;祝愿老師身體健康，合家幸福;祝愿學弟學妹，快樂學習，早日成才!

此致

敬禮

畢業時的感謝信 畢業的感謝信篇五

敬愛的湖南大學信息科學與工程學院：

你好!

時間真快，四年的大學光陰就這樣悄然流逝了，內心充滿留戀與依依不舍。在這即將要畢業之際，畢業生們的內心都應該是百感交集的，我也如此。

這一路走來，內心有很多感悟和感慨，這也許就是大學期間的結晶，是我成長起來的標志，非常感謝信息科學與工程學院給予了我這樣一個平臺，讓我用青春描繪了夢想。

依然記得高考志愿時報考了湖南大學信息科學與工程學院空軍國防生，當時的我對大學生活充滿著憧憬，背井離鄉來到了湖大。就在我踏進湖大的那一刻，老師和學長學姐們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家里，我從什么都不懂的高中畢業生，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學生。

大一的我懵懵懂懂，不知道什么是年級會、學生會，也不知道大學的課堂是否應該認真聽課，更不知道業余時間應該干些什么，然而總會有這么一群人他們不厭其煩的幫助者我們、指導著我們、關心著我們，他們在我們這張空白紙上畫上了絢麗色彩的第一筆，這就是起著啟蒙作用的學長學姐們。

感謝像霞姐祥哥一樣默默付出的熱情班導們，是他們給我們打開大學的第一個篇章;感謝像吉林學長丹蕾學姐那樣的學生會部長們，是他們教會了我們怎么認真負責地處理學生工作;感謝像強哥菲姐那樣的帶訓班長們，是他們引導著我們成為一名優秀的軍人......他們都是我內心樹立的榜樣，很希望以后可以像他們一樣。

大二的我學習還算可以，參加的活動也很多，但是目標還不是很明確，只是想竭力做好自己的事情。那是學校的一次表彰大會改變了我——作為觀眾的我看到領獎的學長學姐們、看到大屏幕各種牛人的vcr，那次表彰大會震撼并且鼓舞著我，讓我對日后人生開始有了新的規劃。

那一年的專業課程很多、學生工作很多、日常訓練也很多，每周日我都會制作周表，上面記錄著接下來的一周每天每個時辰應該干些什么事情，從早上7點到晚上11點，從周一到周日，這個方法讓我的時間充裕很多，學習、工作、活動、訓練都有條不紊地進行著。

記得那時輔導員洪玉姐、剛哥也經常找我談話，希望我可以從各個方面全面提高自己，每當自己在學生工作上遇到問題時，他們都會基于我指導，讓我工作能力得到很大提高。在專業課程的學習中，任課老師們將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，教會的不僅僅是一種知識更是一種學習的方法。

那一年是我綜合能力提高最快的一年，感謝輔導員老師和學院老師的悉心栽培，感謝那一年拼命的自己。

到了大三，課程沒有那么繁重，工作量也沒有像以前那么大了，整個人輕松了不少，自己的支配時間也多了很多。

暑期的學院三下鄉活動讓我認識了一群志同道合的同學，為期半個月的農村支教調研活動培養了我更加吃苦耐勞的精神。回來后的新生軍訓經歷也讓我整個人的氣魄和素質得到了一定的加強。

那一年我加入了我們學院的女子足球隊，在那里我結實了一群積極有活力的學弟學妹們，每天中午和晚上的訓練、每一場比賽的齊心協力，讓我感受到團隊力量的偉大。

十分榮幸可以被學院推到學校的優秀學子風采展并且成功選上，當踏上逸夫樓報告廳的講臺作報告演講時我也非常希望可以把自己的故事分享給更多的學弟學妹們。

這一年參加的各種的活動讓我明白了友誼的可貴、團隊力量的無窮、傳承的重要以及實踐的真理。

很快到了大四，基本上每天沒有什么課程，保研也非常成功，基本上只需要忙忙畢業設計就可以了。我也希望可以像畢業的學長學姐那樣給學院留下些什么，給學弟學妹們進行學習經驗交流分享會、學科競賽培訓會、定期給優秀的學弟學妹進行學術督導......就像當初的學長學姐教會我一樣教會他們。

作為學院的畢業生年級長，我希望可以站好最后一班崗，做好我們的畢業系列事件以及籌備完成好我們的畢業晚會，給學院的大學生活畫上一個完美的句號。

我永遠不會忘記我是湖南大學信息科學與工程學院的學子以及學院基于我的培育之恩，我會帶著學院的期盼，積極鍛煉、努力學習，用拼搏繼續續寫華章。

同時也希望學院的學弟學妹們能夠珍惜大學生活，不斷提高自我，今日你為學院而自豪，明日學院為你而喝彩!

——通信1304班畢業生魯信金

畢業時的感謝信 畢業的感謝信篇六

敬愛的暢書記：

您好!很高興能有這樣一個機會向您表達一直積存于心的感激與敬意。也請暢書記不會介意我一直稱您為暢書記(而不是暢主任)。不管在什么情況下，您都是那位平易近人、和藹可親的實習指導老師，是那位給予我們鼓勵與幫助的引路人。

在太師的四年大學生涯中，我想，能夠認識您得到您給予我的鼓勵，這應該是我最幸運的一件大事。在大一入學教育的時候，雖然當時不認識您，但我還是牢牢地記下了您的那句贈言：“做知性、智慧的新型青年女教師”。這句話從入學的第一課一直陪伴我走到現在，也許會有更長時間。在大三考研期間，剛開始我都不確定自己可以達到什么樣的程度，自己也是在不斷猶豫和徘徊。可是，每一次與您的談話都讓我信心倍增，不斷地引導我反思調整。您不斷地介紹學姐的學習方法供我借鑒，不斷地指明我的學習特點給我提醒，不斷地詢問我的學習進度讓我努力，不斷地鼓勵我讓我堅持下去。您始終都在告訴我：“華師很美麗，華師很容易，我一定可以上華師!”或許每一個您提及在口的我們都是幸福的、幸運的，幸運地被我們的理想院校錄取。

就這樣，在您的幫助和指導下，我認真圓滿完成了學習任務;我也終于要跨進華師的大門。只可惜，已經站在與老師您告別的臨界點，不知道以后是否還有機會與您交流，是否還有機會得到您的諄諄教導和耐心鼓勵。但我想我會永遠記得：要做知性、智慧的新型青年女教師;做積極努力的華師學子;做心存感激之人。這一切曾是一位太師的師者在大學生涯中所給予我的人生智慧和財富。

雖然不舍，但我會銘記于心，牢記教導。我知道最近系里改革工作任務重大，但您要調整心態，平衡好工作壓力，注意身體。或許文字有些拙劣，或許留言有些冒昧，但只想表達內心深處對您的謝意：謝謝暢書記您!

祝暢書記您身體健康，工作順利!

學生：

日期：20xx年6月20日

畢業時的感謝信 畢業的感謝信篇七

敬愛的老師：

您好!

高中三年，無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光，這里，想感謝一些人。最要感謝的自然是——中學。學校對我，就像父母一樣。給了我很多機會，給了我在校團委和學生會工作的機會，給了我做校廣播站播音員的機會，給了我做“經典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會，給了我參加演講比賽的機會，也給了我去上海參觀世博會的機會。

感謝王小華校長，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認真的分析原因總結經驗，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運，還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導，各種銘記，各種感動。您是教育專家，這是經得起實踐檢驗的。不過固執的我仍然堅持自己對中國高考和應試教育的看法，雖然我無法抵抗和改變。

還要感謝清泉中學高——x級12班這個溫暖的大家庭。

郭老師，感謝您三年來對我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法，對各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節課。

李老師，感謝您對我的教育，表面嚴苛，卻透著慈父般的淡然。少抽點煙，少上點課，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛。順便，老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發我點兒，清中牌兒草稿紙，確實好用，呵呵。

林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和——x民主，您深切理解，高聲宣揚，碰壁而不悔;面對南海的局勢，您痛心疾首，慷慨陳詞;面對難題，您眉頭緊鎖，“咦，這個問題很有走斬性的，這個，這個不好整啊，這個……”

張老師，在我們剛接觸高中物理的時候，您在我們心里，跟神的形象沒有兩樣的，遇見什么難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大。“對象、過程、模型、規律，等效的觀點加微元的思想。”“物理學的是一種思維方式。”不知道以后當我面對各種糾結的物理難題的時候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請圓夢行動的資助時，您給我的無私幫助。

廖老師，您是我在高中見到的性格最為平和的老師，可能是因為家有高三孩子的緣故吧，您就特能理解高三學生的困苦和無助，說話也十分小心地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育，您每一次都會萬分用心的批改我的作業，有時連我都不好意思不認真做，責任感之重，莫過于此。有時我會想，您是哪兒來的那么好的記憶力，記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題，記得誰犯過相同的錯誤。直到現在，我仍覺得，理綜里的化學是我最有底氣的學科，題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。

易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑?易老師，最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯，但毫無疑問，吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說，高考是人生中一朵小小的浪花。你說，記得同學的去向，以后好翻院墻。你吹牛時，總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠眺的超然和豁達，聽你吹牛，就會覺得生活充滿光明，生命一片絢爛，感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下，不要老記錯數據好不好，這樣很削弱吹牛的說服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。

當然，還要感謝各位親愛的同學們，你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時光。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節目，當我站在一旁，看著你們在舞臺上，歌唱著我們的青春，舞動著我們的青春，評說著我們的青春，盡情的揮灑著我們的青春，心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說，我們的青春和花兒相比，誰更燦爛?

感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時間，給我們補課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信并打電話幫我聯系的老師，在考試期間幫我安排照應的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導的文傳江老師，帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團委工作中給予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們，這里我一并謝過了，麻煩你們了。

這里，還要表示最真誠的道歉。作為班長，在處理一些問題上，有什么不恰當的地方;作為同學，在與大家相處過程中，話言話語，有意無意的傷害到的人，這里也都一并向大家道歉了，對不起，請原諒。

最后，祝各位老師身體健康，萬事如意;祝各位同學，學業有成，前程似錦。

——x

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畢業時的感謝信 畢業的感謝信篇八

尊敬的領導、老師們、家長們、同學們：

你們好!

今天我能作為學生家長代表發言，感到非常榮幸。

孩子們在_小學完成了學業，即將告別母校進入初中深造。回想孩子們在__小學幾年的學習，學校的領導和老師為同學們的辛勞付出和無私奉獻，記憶猶新。在這里我謹代表全體畢業生家長，對校領導和各位老師表示衷心的感謝。

學校領導和老師們總是急同學家長所急，想同學家長所想。幾年來，不間斷的家長會、考試總結以及老師的公開電話，成為家長了解同學各方面情況的紐帶和橋梁，共同促進孩子的身心健康成長。老師是學生的再生父母，在這里，得到了充分的體現。

青春期的孩子，思維活躍，有時難免遇到困惑和迷茫。每當同學們在思想上有解不開的疙瘩時，是老師們的金玉良言和細致入微的親切交談，使同學們擁有不斷戰勝自我的自信和勇氣，遠離困境，擁抱陽光。

每當同學們在學習上碰到難題時，第一個走近同學的是老師，是他們耐心細致地給予指導，使同學們豁然開朗。

每當同學身體欠佳時，又是老師如同父母般給予無微不至的關心和照顧，使同學們感受到學校這個大家庭的無比溫暖。

在__小學六年的生活，使我們家長們感到最大欣慰的是，我們的孩子們從幼稚走向成熟，懂得了人品重于知識。因為，我們的孩子，學習拼搏的最終目的，是立足社會實現自己的人生價值，做學問，首先要學會做人。_小學的領導和老師們，你們重視對學生德才兼備的培養，為孩子們在漫長的人生道路上打下了堅實的基礎。在這里，我再一次代表學生家長們謝謝校領導和各位老師。

孩子們將要離開自己的母校，我們做家長的也感到依依不舍。但是，校領導和老師們給予學生的一切，我們永遠不會忘懷，我們的孩子們也永遠不會忘記自己的母校和恩師，友誼長存，人情長在。祝愿母校的老師們身體健康、工作順利、生活幸福。祝愿在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。

謝謝大家!