人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
最新窗外初二作文篇1
窗外，是一只肥肥的灰鴿，窗里，是望著窗外的我。歇在窗外的這只鴿子，正是我的目光聚焦之處。
正值下午，三四點，陽光正好，不算太猛，但也足夠溫暖。我的窗臺因為陽光的照射而顯得十分舒適，我卻窩在房間中沒有陽光的灰暗角落玩著ipad，浪費了這霧霾天氣中難得的陽光。
不知什么時候，一只灰色的鴿子停在了窗邊，我抬起頭，想放松下眼睛，就瞅見了它。我所居住的高樓大廈很少有鳥兒涉足，出于新鮮，我便輕輕走到了窗邊，望著這只窗外的鴿子。它應該是來曬太陽的吧，只消看它那副略帶慵懶的神情，就知道此刻它肯定是處于一種很舒坦的狀態。它時不時抖抖脖子，灰色的羽毛在陽光下顯得越發油光發亮。
這只鴿子并沒有注意到窗內那只好奇的眼睛，只是自顧自得享受日光浴。我心想：現在的鴿子居然也如此小資，如此有情調，這么會享受生活，看來我該像它學習學習啊!
鴿子依舊保持著那種姿態，此時正瞇縫著眼睛打盹兒呢。我跟上它的節奏，軟綿綿地趴在窗邊，享受著第一次下午暖陽里的“人鴿時光”。我放下手中的ipad，看著窗外的鴿子，靜靜享受著窗外的陽光，一直沒發出什么聲響，因為不想把這只鴿子驚走，打擾他的“午后時光”，也想靜下自己那顆浮躁的心。突然產生想沖破這道玻璃窗的沖動，與鴿子一同呆在窗外……我或許應該沖破這扇窗，到窗外走一走，看一看，放下ipad，帶上滿懷的好心情，去享受窗外的“美好時光”!
最新窗外初二作文篇2
正值隆冬時節，天氣驟冷，我蜷縮在父親車內，裹緊衣服。雖說打著暖氣，但溫度還是頗低，有點兒寒意。父親要出門辦些事兒，我獨在家中無聊便央求他帶我出來，他應許了。
用眼光快速地掃過窗外步履匆匆的行人，我在車內百無聊賴。驀地，我的眼前出現了一個黑小的身影，這道身影與其身旁鬧市不協調，在冬日薄薄的灰霧中顯得分外刺眼。
那個灰黑的身影縮在離車不遠的一個墻角，我可以清楚地看見他的面貌。他大概有五十出頭，頭發間的花白很多，是歲月匆匆留下的痕跡。雙眼凝望著遠處不知在想些什么，雙唇裂了好幾道口子，在顫抖著。他穿著一件生滿了污垢的黑皮大衣，有不少破洞，但卻未曾打上補丁。下半身只套著一件破了膝蓋以下部分的黑色薄褲，整個人在凜冽的寒風中，噤若寒蟬。他的臉上有幾塊通紅的地方，想必是被這冷風凍的吧!我看到路上的行人匆匆離他遠去，不曾有一絲憐憫。我試圖放下車窗，單只開了一條縫隙，一股寒氣便發了瘋似的往里頭擠，不禁打了個哆嗦。試想著乞丐并無什么穿著，他怎么受得住?
父親的車道已是綠燈，車轉了個彎，很快，就離這乞丐遠了。我看著他不住哆嗦的背影，心頭一緊，又卻一冷，這么冷的天，他該怎么辦?窗外是灰白的天色，毫無生氣，就像這街頭行乞者的心，已經被這漠然的人們無視，被冬日的嚴寒洗刷的千瘡百孔。他慢慢的從我的視域中變得模糊，再化為一道光影，漸漸地消失……
隨父親辦事回來，再次路過那一個街角，乞丐已經不見了，不知去到了哪里?
陽光漸漸透過冬日的云層散了出來，又經過車窗，把車里照得好亮。我在車中為那乞丐祝福，但愿那位乞丐能在冬日中感受著那道溫暖，找回他的一角天藍。
最新窗外初二作文篇3
我坐在窗前，看著窗外的懸崖峭壁，長嘆一聲。我決定出去走走。
千年赤壁，赤壁千年。滄海桑田，物是人非，那條江還在日夜不斷地奔流。大江東去，浪淘盡，千古風流人物。我在心里憂傷著。
忽然，有什么東西硌到了我。我蹲下身，扒開沙子，一個物件觸痛了我疲憊的雙眼。我細細觀察時，才發現那是一只折斷的戟。
我將它帶回家，用水沖洗干凈、拭干，它依然寒光閃閃。我坐在窗前，反復把玩著。窗外，赤色的峭壁如凝固的鮮血。往事如煙啊!
那年秋天的一個早上，江上濃霧彌漫，風平浪靜，江水輕吻堤岸，空氣清新而濕潤，沒有硝煙的氣息。戰事處于膠著狀態。周瑜在心中擬定的計劃成熟了，東風乍起，天助東吳。“苦肉計”演完后，他立即派被打得皮開肉綻的大將黃蓋前去曹營詐降。小舟，乘著東風向曹營駛去。曹操早就得到消息，早早地等候在那兒，歡喜得不得了。他仿佛看到，東吳諸郡盡納囊中，江山一統就在眼前。
可是，被稱為一世奸雄的曹操，萬萬沒有想到，一場滅頂之災正悄悄來臨。此前，北方的士兵不習水性，他只好聽從謀士的建言，用鐵鏈將船一條條連起來。周瑜正是利用了這點，要給他致命一擊。霧濃得化不開，誰也看不清楚誰。曹操不知道，黃蓋一行人的船上裝滿了茅草、火藥和油。
距離在一步步拉近，一場大戰就要爆發了。當曹操發現情況不對時，已經遲了。隨著一聲巨響，詐降的士兵紛紛點燃火把，向連在一起的大船扔去。風助火勢，火借風威。無數的東吳人，從水里冒出來，浪涌一般殺了過來。火苗瘋狂地吞噬著船帆、船桅，一船接一船地燒，烈焰沖天，濃煙翻滾……
假若沒有乍起的東風，會怎么樣呢?“雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。”周瑜還能這般瀟灑嗎?
一聲腪乃，是小舟輕搖歸槳。我回過神來，看著窗外，大江如龍，蜿蜒東去。水上只有一圈圈漾起的漣漪。想起自己在皇宮的那段歲月，窗外臨湖，也是這樣常常看著窗外的湖水，文思潮涌。我一心想報效圣上，造福黎民。我不斷體驗民情，進諫皇上，卻不料被奸臣所陷害，被圣上所拋棄。萬般無奈，我便四處流浪，不知不覺就來到了這個地方。唉!空有一身才華與忠心，又有什么用呢?沒有伯樂，我只是一匹普通的馬。
窗外燒起了漫天云霞，湖水平靜，輕輕拍擊堤岸。我的心，有些痛楚，一股悲憤之情，撞擊著我的胸膛。我提起筆，寫下了這幾句詩：“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”
最新窗外初二作文篇4
午休時分，我慵懶地倚在座位上。吹著窗外送來的清風，我的目光悠然地轉移到了窗外——
窗外有什么?有一朵朵“棉花糖”在湛藍的天空中輕柔地飄過，那么悠閑，那么隨意，剎那間，我好想把“棉花糖”放入嘴中，細細品味，品味自由閑適的快樂。窗外有什么?有朵朵白云。
窗外有什么?有一群群優雅的“舞者”，搖曳在風中，揮舞著細長的手臂，模仿著千手觀音，舞姿是那么曼妙。金色的午日光芒，似舞臺上的閃光燈，照耀在窗前，灑在了“舞者”們的身上，讓光與影有了和諧的旋律，令人心曠神怡。看著看著，我的心不由得也想隨之擺動。一切，是那么和諧。窗外有什么?有株株樹苗。
窗外有什么?有一盞盞堅守崗值的“明燈”，佇立在那兒，無論風吹雨打，無論春夏秋冬，它們都在那兒，為迷失在黑暗中的孩子們照亮前進的道路。即使有人在它們的身上亂涂亂畫，它們也會十分豪氣地不去計較，繼續微笑地看著校園。窗外有什么?有盞盞路燈。
窗外有什么?有一位位為夢想努力的奮斗者，它們每天潛滋暗長，盡力去呼吸上方更新鮮的空氣。會有很多次的努力被無情的風雨澆滅，被不懂憐惜的腳踐踏。但它們是打不死的小強，它們一定會再次蓬蓬勃勃地招搖生命，它們的夢想終有一天會圓滿，窗外有什么?有叢叢小草。
窗外還有什么?還有那無憂無慮的藍色校服軍團，他們明媚的笑容，讓我見到了最好的少年;還有那為我們守候的保安們，為校園的安全盡職盡責，成為了夢想的守護神;還有那為了我們更好地生活與學習而努力的教職工們，他們揮灑著辛勤的汗水，誨人不倦……
窗外有什么?有清晨飄蕩在廣場上的一縷清風;有正午揮灑在大地上的一片光芒;有傍晚照射在天際的一抹晚霞;有夜晚閃爍在天空的一點星光……
窗外有什么?有我絢麗的夢想，有我充滿坎坷卻又光芒璀璨的未來!
想到這，我不禁將思緒拉進了窗內，將這份美麗寫進心田……
最新窗外初二作文篇5
清晨的第一縷陽光照射進屋內，嶄新的一天開始了。我坐在書桌旁，向窗外注視著，以前對窗外的風景總是一瞄而過，從不加以留心欣賞，幸得語文老師布置的一篇寫景作文，才得以拿出時間，細細觀察這個既陌生又熟悉的景色，漸漸發現了一番別樣的風景。
首先映入眼簾的便是周圍的一圈不受拘束的大樹，樹葉在陽光照射下熠熠閃光。大樹對它的枝條總是特別的仁慈，任他們肆意探身以便觀看更美，更大的世界。一陣風吹來，樹葉嘩啦啦唱起自然的歌謠，此時，小鳥也不甘示弱，展示自己清脆的歌喉，枝干則在空中翩翩起舞，風聲、樹葉聲、鳥鳴聲融合在一起。這自然的聲音，多么悅耳動聽;這自然的舞會，多么賞心悅目!
旁邊便是爺爺精心呵護的花草盆栽了。我突然想到，我竟從沒有撫摸過它，嗅過它。于是我起身走了出去。在那幾盆盆栽中，最顯眼的莫過于那兩盆鮮艷的未知名的花了。那兩盆花的名字，我曾想著多次詢問花名，但終究沒有實現。多半是因為想問時，爺爺不在家;在家時，卻又忘記問。暫且叫他們紅花與粉花吧，粉花有三個葉狀的花瓣組合而成，花瓣上的紋路，記載著花兒成長的歷史。莖彎成了一個S形。不知是人工造就的，只為好看，還是本身就長成這個樣子。如果是前者，那便有點殘忍了。
紅花有許多個小花組成的一朵大花，花兒如喇叭狀，莖上長出許多枝條，枝條上生長著花兒、葉就這樣，由原本一個個小枝，就組成了一盆令人欣喜的花兒。再往旁邊一看，就是一些不起眼的綠色了。它們的葉子或者長條狀，或者圓形，和常見的葉子覺得沒有什么兩樣，就轉身離去了。剛要轉身的一瞬間，我突然悟出了一個道理。
假設沒有那些不起眼的綠葉相襯，哪來奪人眼球的鮮花呢?生活中也是如此，每一次光鮮的成功背后，得有多少人無私奉獻，且默默不聞，學習亦是如此，要想考出好成績。就必須有堅持不懈地努力!
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