每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

六年級(jí)第四單元筆尖流出的故事作文300字篇一

這火，燒走了表哥，燒走了爸爸媽媽，燒毀了這個(gè)家。

爺爺和鐵蛋相依為命，漸漸地，鐵蛋長大了，他變得孤獨(dú)，他渴望上學(xué)。

爺爺生病了，可鐵蛋已經(jīng)十歲了，他看著別人背著書包，往返在學(xué)校與家之間，他想哭，因?yàn)閯e人走的路，像踩在他心上似的。

鐵蛋聽爺爺說表哥要來了，并告訴他什么時(shí)候上學(xué)，鐵蛋一下子樂開了花。他開始盼著表哥的身影出現(xiàn)在村頭，他盼著、盼著……

鐵蛋盼，不停地盼，他甚至開始幻想：他在草地上跑，幻想著他在操場(chǎng)上與同學(xué)打鬧，他拿著石子在地上亂畫，想象著在老師的教導(dǎo)下寫字……

可鐵蛋等了半年，表哥還是沒有來，他開始不相信了。另一邊，爺爺?shù)牟∏橐仓饾u惡化。

日復(fù)一日，鐵蛋不相信表哥會(huì)來了，爺爺?shù)牟≡絹碓絿?yán)重了。

一天夜里，鐵蛋從外面回來，路過村頭，看見了一個(gè)人——是表哥!鐵蛋笑了。

表哥說：“你再過三個(gè)月就可以上學(xué)了。”可鐵蛋卻沒有笑——爺爺要走了。

三個(gè)月終于過去了，表哥和鐵蛋一起去上學(xué)了，兩人雖然一個(gè)不說話，一個(gè)上課聽不懂，可是依然很開心。兩人回家時(shí)爺爺已不再有呼吸，身體微微的上下晃動(dòng)，兩人對(duì)視，一下子哭了……

夜深了，雪濃了，一座被雪覆蓋、灑滿月光的新墓碑前跪著兩位少年——一個(gè)啞巴，一個(gè)聾子。

六年級(jí)第四單元筆尖流出的故事作文300字篇二

在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午，到處都飄著雪花，好像給大樹穿上了一件銀色的外衣。

一位年輕的小伙子來到了一家面館吃飯，面店老板穿著很簡樸，長相憨厚，笑瞇瞇地問：“天兒這么冷，來碗兒面?”小伙子點(diǎn)點(diǎn)頭，一碗面做好被端上了桌。

小伙子呼哧呼哧地吸著面條：好久沒有吃過這么香的面啦!真好吃!沒過一會(huì)兒，小伙子吃完了面，問老板：“多少錢?”老板說：“一碗面15元。”“15元?這么貴，別的家只要10元，你們?cè)趺促F呀?”小伙子不悅地問到。

老板說：“我這店一直都是這個(gè)價(jià)，童叟無欺，不信您問問其他人。”旁邊的客人都紛紛表示老板說的對(duì)。付完錢后小伙子走出了飯店，一臉不悅，心想：這家店的老板真黑心，一碗兒面都賣這么貴，再也不來這里吃飯了。

這時(shí)一位中年客人也吃完了走了出來，小伙子問到：“這家的面也沒啥特殊的，那么貴，你怎么還來吃?”中年人說：“我常來是因?yàn)槲以?jīng)發(fā)現(xiàn)老板一直在用賺來的錢資助十幾名貧困兒童，常來這里吃飯的人都知道。他這碗面真材實(shí)料值這個(gè)價(jià)錢，況且老板做的事情讓這碗面溫暖人心!”

“哦，我懂了。”小伙子非常地不好意思，原來老板不是在賺黑心錢，而是在幫助貧困兒童，小伙子的心理熱乎乎的，心想：下次有機(jī)會(huì)了還來這里吃面!

小伙子朝店鋪中一看，老板仍在忙碌，蒸汽中老板的臉格外紅潤。寒冷的雪花被一碗面溫暖，溫暖了人們的心靈。

六年級(jí)第四單元筆尖流出的故事作文300字篇三

活著就是為了別人

愛心是什么?愛心能鼓舞起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)。愛心是什么?愛心是雪中送炭的資助。愛心是什么?愛情能撫慰你受傷的心靈的微笑。

在一個(gè)冬日的黃昏里，車來人往的大街上有一只流浪狗，它十分可愛，大家都叫她朵朵。甭看大家都這么親切地叫它，可沒有人愿意收留它，這時(shí)來了一位少年一一陸天，他早就聽妹妹說它叫朵朵，就來看看它，給還給它帶了兩根火腿腸。

陸天看到路人都不理它，甚至還踢它一腳，有點(diǎn)害怕被別人歧視，轉(zhuǎn)身想走時(shí)，突然蹦出兩個(gè)小精靈，一個(gè)天使說：“你幫幫它吧!它真可憐，”而惡魔說：你就不怕別人嘲笑嗎?你還可以多吃兩個(gè)火腿腸。”當(dāng)惡魔快要?jiǎng)倮麜r(shí)，陸天心里想：我可是美德少年，一定要幫助它，最終天使勝利了。

朵朵把火腿腸吃完了，陸天突發(fā)奇想：要不要收留它吧，這時(shí)來了一個(gè)富婆，她一直在呼喚著：“朵朵，朵朵……”這讓陸天時(shí)分傷心，原來朵朵有主人了，但好像富婆的不是朵朵，而是一個(gè)小女孩兒。哦，原來朵朵沒有主人啊!

陸天剛想抱朵朵回家，才想起媽媽十分討厭貓、狗之類的動(dòng)物，哎，他的夢(mèng)想破滅了，在他沮喪之際，來了一個(gè)小妹妹，對(duì)陸天說：“小哥哥，你怎么了?”陸天說：我想收留這條狗，但我媽媽不讓，”小妹妹說：“沒事兒，我可以幫你養(yǎng)。”陸天十分開心，對(duì)他說：“真的嗎?那謝謝你了，”從此，朵朵的生活過的越來越好，也十分開心。

是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

六年級(jí)第四單元筆尖流出的故事作文300字篇四

這是年二十七市中心在一個(gè)傍晚，一個(gè)衣衫襤褸的工人搖搖晃晃的走在大街上。

你看他，搓著手，跺著腳，不停的往手心哈氣，滿手沾著油灰，因?yàn)樵谶^度使用雙手導(dǎo)致手上沒有那塊皮是完好無缺的。又因如此，三十五歲在臉看著像五十三歲，典型在未老先衰。他這身裝扮與燈紅酒綠在的市中心，還有街上衣冠整潔在人們形成鮮明的對(duì)比。

工人似乎意識(shí)到有人在嘲笑他，立馬拐進(jìn)一個(gè)小胡同里。他找到一個(gè)臺(tái)階坐了下來，從他那已經(jīng)開線在工衣里掏出半個(gè)饅頭啃了起來，這是他的晚餐。“滴滴滴”“滴滴滴”一陣電話鈴聲想起，工人掏出手機(jī)，來電顯示著一個(gè)陌生而熟悉的名字。

“大虎啊，今天工作是否順利啊?”

“很順利，老板夸我工作態(tài)度好，還說要把我升職為部門經(jīng)理，能管好多人呢!”

“好啊，那以后全家人就享福了，話說都年二十七了，你怎么還不回來?鄰居家的關(guān)瑞生，就是你的發(fā)小，他二十五就回來了，你打算什么時(shí)候回來?”

“今年可能又回不來了，國外有筆大生意，老板讓我去談判，如果這筆生意成了公司能分到二十萬。對(duì)了，家里怎么樣了?”

“家里一切都好，你爹昨天把羊趕到集市上賣了，賺了1000元呢，你就安心工作，家里不需你操心，在外要得照顧好自己，天冷加衣，餓了吃飯。媽這邊也沒什么說的了，新年快樂啊!"

“嗯，掛了。”

“咳咳咳”大虎咳出了一口血，里面還夾載著肺臟在碎片。“我這病不知道能不能撐到明年開春……

六年級(jí)第四單元筆尖流出的故事作文300字篇五

“嘩嗒嘩嗒”，沾滿灰塵的塑料門簾，隨著風(fēng)的奏鳴前后搖擺，呼進(jìn)口中的空氣，略帶一點(diǎn)黃沙。那立了快將近一百年的紅十字，雖然有點(diǎn)兒顫顫巍巍，卻執(zhí)著如故地望著遠(yuǎn)處的沙漠。

“哐當(dāng)”，剛開不久的窗，回首就被關(guān)得死死的。“砰砰”，風(fēng)死命地撞擊著。這間屋子的主人正泡著咖啡，一雙眼睛，充滿血絲。“嘩嗒”，塑料門簾被拉開。伴隨著一陣夾有黃沙的狂風(fēng)，一位體格瘦弱的男子快步走了進(jìn)來，眼睛細(xì)瞇著，拳頭握得很緊。他走到桌前，按響了貼在墻壁上的鈴，隨手拿起放在上邊的礦泉水，“咕咚咕咚”大口喝了下去。再揀起一塊方面包，塞入嘴里，蒼白的臉，才有了一絲血色。

主人從廚房里走了出來，端著一杯咖啡，冒出的熱氣，蒸騰。他抿了一小口，隨手將杯子放在桌上，轉(zhuǎn)身向男子走了過去。

男子移步到一張白色的床前，徑直躺了上去。脫下黑色的長筒皮靴，純白的襪子，殷紅。主人熟練地拿起一把剪刀，“咔呲”、“咔呲”，整個(gè)襪子連帶一些發(fā)黑的皮肉一同被剝了下來。丹紫的血肉，已經(jīng)模糊。男子繃直了身子，一雙大腳青筋暴露。主人戴上手套，用棉簽沾了沾男子腳上的膿包，這次，不算多。接著從一旁的柜匣里取出鹽水袋，沖洗傷口。男子的臉上，不知不覺，已布滿細(xì)密的汗珠。粗糙的雙手緊緊地抓住床單，青筋凸顯。主人從匣子里取出碘伏，涂在糜爛的創(chuàng)口上。男子只覺得大腦變得清爽了。驟地，他那緊閉的嘴張開了一條縫，欲喊未喊。只知雙腳已被藥粉填埋，卻不知埋得相較于以往是多還是少。“呲”，一聲被繃帶拉緊的輕響，他知道，好了。

男子從床上慢慢下來，抖了抖腿，傷痛不那么劇烈了。他套上了那陪伴了他三年的皮靴，向主人揮了揮手，轉(zhuǎn)身，重新踏入了茫茫飛沙之中。

主人端起咖啡，回到了廚房。拾起一支粉筆，在墻上畫的一排正字后面，又加了一橫。

咖啡涼了。遠(yuǎn)處，沙棘，又多了一棵。

六年級(jí)第四單元筆尖流出的故事作文300字篇六

夏去秋至，秋姑娘悄悄地來了，她帶來了涼爽的天氣，帶來了黃碟飛舞，還帶來了在秋日里悄悄綻放的桂花。

在美麗的校園里，有好幾棵亭亭玉立的桂花樹，枝繁茂葉，青綠色的葉片中間，一朵朵可愛的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)。雖然花形小，可它濃濃的香味，飄滿在我們整個(gè)校園，深受大家喜愛。

這不，二班的王寧同學(xué)午飯后悄悄來到桂花樹前，左顧右看，發(fā)現(xiàn)周圍沒人，上前摘了幾朵桂花。這一幕剛好被他們班的班長李紅發(fā)現(xiàn)了。李紅走上前，大聲地對(duì)王寧說：“你怎么能隨意摘校園的花呢?走，跟我到班主任那里去!”說完，拉起王寧的手扭頭就走。

二人來到了班主任辦公室，班長向老師講述了事情的經(jīng)過。王寧站在一旁，像泄了氣的'皮球一樣，低著頭，一臉委屈。他既擔(dān)心又害怕，臉早就漲成了豬肝色。心里想：唉，這下完了，肯定逃不了一頓罵，不定還要被請(qǐng)家長。

這時(shí)，班主任溫和親切的話語在耳邊響起：“學(xué)校素來有規(guī)定不能隨便采摘花朵，平時(shí)你表現(xiàn)都挺好的，為什么這次要違反校園規(guī)定采摘花朵呢?”王寧低著頭小聲說：“老師，我一個(gè)好朋友生病了，現(xiàn)在住院了，今天放學(xué)后媽媽會(huì)帶我去醫(yī)院去看望他，醫(yī)院的味道太難聞了，到處都是藥水味，我想摘一些帶給他，放在他的床頭，讓香味給他帶來愉悅的心情，早早康復(fù)。”

“哦……原來如此啊!你真是個(gè)善良的孩子。不過咱們還是到花店買些花不是更好?這樣又不違反校規(guī)，是不是?下次注意哦，早點(diǎn)回班吧!”老師的手搭在王寧的肩上親切地說道。

王寧懸著的心頓時(shí)落了地，面帶微笑向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭和班長李紅離開了班主任的辦公室。

二人走出辦公室，李紅主動(dòng)伸出手對(duì)王寧說：“王寧，剛剛聽了你解釋摘花的事，我覺得你是善良有愛心的人，可我今天沒有聽你解釋，就把你拉到班主任那里告狀，我對(duì)自己的沖動(dòng)之舉向你道歉。”

王寧也伸出了手，微笑著對(duì)李紅說：“沒事。”二人就這樣握手言好了。

校園里，桂花似乎開得更盛了，花兒們也在為王寧的善良而高興呢!

六年級(jí)第四單元筆尖流出的故事作文300字篇七

一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬夜，人們都沉醉于自己的夢(mèng)境之中，卻渾然不知，一條冰封的鄉(xiāng)村公路上，一位孤獨(dú)的老翁，正拄著拐，顫顫巍巍地挪動(dòng)著，尋找著一處可以投宿的地方。

老人費(fèi)力地挪著步子，用盡僅剩的一點(diǎn)力氣喊道：“有沒有人能給我一點(diǎn)食物?”說是喊，實(shí)際上，只有離他一米遠(yuǎn)的人能聽到。寒風(fēng)還在吹，發(fā)出刺耳的呼呼聲，夜空中，除了這聲音，再?zèng)]有別的響動(dòng)。

這位老人坐在路邊，等待著救星的降臨，他等了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)。終于，遠(yuǎn)處傳來汽車引擎的轟鳴聲，傳來喇叭的嘀嘀聲。老人仿佛看到了希望，他用拐杖拄在石頭上，將自己支了起來，使車上的人更容易發(fā)現(xiàn)自己，哪知，汽車閃電般地一過，發(fā)出“嗖”的聲響，老人的背被重重地摔了一下，等到他再爬起來時(shí)汽車早已無影無蹤了。

老人嘆了口氣，繼續(xù)向前挪動(dòng)著。終于，他找到一戶人家，他滿懷欣喜地走了進(jìn)去，卻被狗血噴頭的罵了一頓，趕了出來。就連門口的看門狗也不懷好意地叫了兩聲。他只好又到路邊坐著，忍受著寒風(fēng)的刺骨。

不知不覺中，又過去了一個(gè)小時(shí)。再看老人，已經(jīng)暈倒在路旁了。

幾分鐘后，兩個(gè)騎著車，正要回家的小伙子來到這里。看到老人，急忙翻身下車，合力抬起老人，放在車上，然后坐到車座上，再把老人護(hù)在車座前，可是道路崎嶇，加上冰天雪地，自行車根本無法移動(dòng)。于是兩個(gè)小伙子輪流背著老人，堅(jiān)持把老人背到了自己家中，并很快為老人生起了火，做起了食物。

……

感受到溫暖的老人慢慢蘇醒，見小伙子端著熱騰騰的飯菜，站在面前。老人用顫抖的雙手接過飯菜，臉上流下兩行濁淚。小伙子見老人蘇醒了，臉上露出欣慰的微笑。

太陽露出第一絲曙光，老人流著淚對(duì)小伙子說：“如果不是你們，我現(xiàn)在就是一座冰雕了。”小伙子卻說：“孝老愛親是每個(gè)人的義務(wù)。”

冬夜的聲音很多，有風(fēng)聲、狗吠，可哪一個(gè)是美好的呢?現(xiàn)實(shí)中的人很多，有中年、少年，可又有哪一個(gè)是像那兩個(gè)小伙子一樣樂于助人的呢?

六年級(jí)第四單元筆尖流出的故事作文300字篇八

一天午時(shí)，男孩軒軒到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)已搬走的鄰居家門口有兩雙舊鞋子。他想，有人搬來了。

第二天清早，他下樓去上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位阿姨正在對(duì)面開門。她個(gè)子不高，扛著兩把大掃帚，戴著一副臟手套，臉黑黑的，一身的汗味。“新來的鄰居是個(gè)清潔工。”軒軒嘀咕著。她身上的味道真難聞，期望以后再也不要遇見她了，軒軒想著。

中午放學(xué)回來，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩在樓下玩石子，小女孩的臉蛋圓圓的，眼睛又黑又亮。小女孩望了軒軒一眼，親熱地叫了一聲“哥哥”。軒軒卻沒有搭理她。“娟子，回家吃飯。”是那位清潔工阿姨在喊。那個(gè)玩石子的小女孩應(yīng)當(dāng)是她的孩子了。

軒軒明顯有些不想與新鄰居打交道。可是不久之后，有件事卻讓軒軒改變了這種想法。

那是一個(gè)星期五的中午，天氣十分悶熱，知了在樹上不停地叫著，讓人像被火炙烤著一樣難耐。不巧軒軒那天感冒了，渾身都難受。放學(xué)回來，他好不容易走到樓梯口，一摸口袋，卻發(fā)現(xiàn)自我沒帶鑰匙。爸媽很晚才能回來，這可怎樣辦?他越發(fā)難受了，頭昏沉沉的，“哇”的一聲，他吐了一地。這時(shí)，那位清潔工阿姨正好回來，看見軒軒的樣貌，她立刻走過來，輕輕拍著他的背。她一邊拍一邊安慰道：“不要緊的，吐完會(huì)好受一點(diǎn)。”然后她從上衣口袋里掏出一塊雪白的手帕，替軒軒擦干凈嘴邊的臟物，還扶軒軒去她家休息。她家里很整潔。她讓軒軒躺在沙發(fā)上，給軒軒蓋上被子，又迅速打來一盆熱水，用熱乎乎的毛巾給軒軒抹去臉上的虛汗，然后在軒軒的太陽穴上擦上風(fēng)油精，并輕輕地給他按摩。軒軒好像躺在媽媽溫暖的懷抱里一樣，迷迷糊糊地睡著了……

夢(mèng)里，他好像看見了清潔工阿姨，阿姨真美啊，他甜甜地笑了。

之后，軒軒遇到這位清潔工鄰居，都會(huì)親熱地喊一聲：“阿姨好!”做完作業(yè)后，他也會(huì)邀請(qǐng)小女孩和他一齊玩。

六年級(jí)第四單元筆尖流出的故事作文300字篇九

時(shí)值秋末，氣候逐漸轉(zhuǎn)冷，大雨“嗶嗶”的下著，急促地敲打著門窗，掀起一陣陣水花。

走廊上，同學(xué)們?nèi)宄扇旱木墼谝黄鹋恐鴻跅U有說有笑，還偶爾伸出手來接雨點(diǎn)兒，在其中的一群里，其他同學(xué)都圍著中間的班長，一會(huì)兒聊天，一會(huì)兒又談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)上的事情。

他一個(gè)人，孤零零的站在角落，雙手?jǐn)[弄著幾個(gè)小玩意兒，嘴里念念有詞，不知道在說些什么。

他是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，成績又差，再加上脾氣又大，沒人愿意與他交朋友。班上一個(gè)同學(xué)說，他轉(zhuǎn)學(xué)就是因?yàn)樵瓉砟莻€(gè)學(xué)校的老師強(qiáng)制要求的，原因就是打架鬧事，不能與同學(xué)好好相處。

這樣一來沒有同學(xué)肯接近他，連老師也討厭他，把他丟在角落里，單人單座，任他“自生自滅"。

上課了，同學(xué)們紛紛向教室走去，不知是誰喊了一聲：“那人進(jìn)來了!”大家慌亂地向門口擠，大聲尖叫著，生怕一不小心得罪了他。班長雖然也有些忐忑，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見老師已經(jīng)從辦公室走了過來，便大聲說道：“大家安靜，老師馬上就來了。”

他雙手插兜，低著頭，陰沉著臉，慢慢地走進(jìn)來，回座位時(shí)撞歪了一排桌子，聽見下面有人小聲議論著他，狠狠地瞪了那些人一眼，不聲不響地走開了。

雨勢(shì)逐漸弱了些許。露珠掛在樓外的參天大樹上，仿佛珍珠瑪瑙一般，一閃一閃。

同學(xué)們都去機(jī)房上信息課了，他只是懶懶地呆在座位上，一動(dòng)不動(dòng)地盯著窗戶出神。

等開始上信息課了，班長突然想起教室里的燈沒關(guān)，急忙向老師請(qǐng)了個(gè)假，冒著雨，一路小跑著回到了教室。

他剛準(zhǔn)備把燈關(guān)上，卻發(fā)現(xiàn)他在窗戶邊搗鼓著，悄悄走近一看，就忍不住驚呼出聲，他一手拎著一個(gè)大帆布袋子，一手伸出窗外。把學(xué)校果園里的橘子摘走了一大半天。“天……”班長剛想叫出聲，可一想到會(huì)被他打，只好忍住了，貓著腰，迅速跑了回去。

很快，他偷橘子的事情在班上傳開了，同學(xué)們提到他就用“小偷”來形容。

老師后來也知道了這件事，開班會(huì)的時(shí)候，直接點(diǎn)名，讓他交代清楚怎么回事?

他死死咬住嘴唇，倔強(qiáng)地昂著頭，就是不肯說出一個(gè)字。老師嘆了口氣。擺了擺手讓他坐下，不再言語。

下課了，班長叫了幾個(gè)好朋友，撐著傘。深一腳淺一腳地向園子走去，想問問園藝匠們有沒有發(fā)現(xiàn)橘子被偷。“沒有呀!”園藝匠若有所思地?fù)蠐项^，“不過，今年雨水太多，橘子有好多都長蟲了，我們正發(fā)愁呢，哪想到有人幫我們摘走了……”

他望著同學(xué)們寫給自己的道歉書，淚如雨下。雨水宛若一顆顆晶瑩的珍珠滴落在窗臺(tái)上……