人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
筆尖流出的故事六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文課件篇一
誰(shuí)也沒(méi)有注意到，這時(shí)，一位衣衫襤褸的小男孩兒偷偷進(jìn)入了這美麗的桃花世界。他要干什么呢?他要采一朵最美的桃花送給他最愛(ài)的人。
只見(jiàn)他光著腳丫，小心翼翼地跨進(jìn)桃園大門，躲避著一切人的目光，尋找著那朵最美麗的桃花。他小心翼翼地向前走著，使勁讓自己與桃林融為一體，努力地讓自己變得不顯眼。他緊張地環(huán)視四周，挪動(dòng)著腳步，蝸牛似的向那最美的桃花靠近，時(shí)間也慢得像蝸牛似的，他那七上八下的心，最怕被人盯。他不停地望著四周，心已經(jīng)緊得不能再緊了……
終于，還是有人發(fā)現(xiàn)了他。他最怕發(fā)生的事還是發(fā)生了，他被人發(fā)現(xiàn)了，他還沒(méi)有采到最美的桃花。
有人大呼一聲，一傳十，十傳百，全部在桃園里的人都知道了，人們紛紛趕來(lái)圍觀這位衣衫襤褸的男孩。“居然這種人進(jìn)來(lái)!”“這也太不像話了。”“這簡(jiǎn)直是花園里的一株雜草!”一陣議論……小男孩低著頭，搓著自己的衣角，很是慌亂。他鼓起勇氣抬起頭，睜大他那黑白分明的雙眼看著大家，終于開(kāi)口說(shuō)話，他用清晰的聲音說(shuō)：“我媽媽的生日快到了，我要采一朵最美的桃花送給媽媽當(dāng)生日禮物。”這句話壓過(guò)所有人的聲音，大家寂靜無(wú)聲。
一陣沉默……
母親生日那天，趁母親還沒(méi)起床，他把那朵花放進(jìn)了母親床邊的箱子里，上面歪歪扭扭地寫著幾個(gè)大字：媽媽，生日快樂(lè)!
筆尖流出的故事六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文課件篇二
鐵蛋是個(gè)土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下孩子，祖祖輩輩都生活在這小村莊。唯獨(dú)他姨媽最有出息，在城里結(jié)婚生子。所以鐵蛋就有了個(gè)在大城市里長(zhǎng)大的表哥。
十五年前的夏天，鐵蛋第一次見(jiàn)到表哥。白天，鐵蛋領(lǐng)著表哥參觀這小村莊。表哥看著這泥濘的道路、簡(jiǎn)陋的平房，心里特別看不起這小村莊。表哥對(duì)鐵蛋說(shuō)：“你可真是井底之蛙啊!我住的地方高樓大廈拔地而起，到處都有繁華的商業(yè)中心，馬路都是水泥的，到了晚上到處是燈火通明……”鐵蛋雖然沒(méi)完全聽(tīng)懂，但卻很愿意聽(tīng)，眼里滿是憧憬的光。
晚上，表哥正準(zhǔn)備睡覺(jué)，鐵蛋拿著兩個(gè)網(wǎng)兜和兩個(gè)玻璃瓶躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)，悄悄地說(shuō);“哥，咱去捉螢火蟲吧，可好玩了。”于是，這哥倆便趁著夜色溜進(jìn)田里捉螢火蟲了。
夜色中的村莊格外美麗。又大又圓的月亮高掛在天上，她像一位慈祥的母親，輕柔地給大地蓋上一層銀白色的紗。耳邊，青蛙和蟬兒有規(guī)律地叫著，好像在舉行一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，清新的稻花香撲面而來(lái)，沁人心脾。
夜晚中的螢火蟲亮極了，飛得也不快，好抓的很。只需一兜，一扣，一只螢火蟲便收入囊中。鐵蛋手把手地教著表哥，表哥也聰明，一學(xué)就會(huì)。哥倆玩得滿頭大汗，卻不亦樂(lè)乎。
不知過(guò)了多久，那哥倆一人提著一盞燈回來(lái)了。表哥擦著汗說(shuō)道;“想不到這兒的夜晚這么美麗，捉螢火蟲也那么有趣。”鐵蛋撓了撓頭說(shuō);“我們這兒好是好，但我更想去城市里看看，好讓我開(kāi)開(kāi)眼界。”
現(xiàn)在，他們都已經(jīng)長(zhǎng)大成人。你猜怎么著?鐵蛋來(lái)到了他夢(mèng)寐以求的城市，在那兒打拼奮斗，成家立業(yè);而表哥也越發(fā)對(duì)鄉(xiāng)村生活感到向往，畢業(yè)后義無(wú)反顧地來(lái)到鄉(xiāng)村支教，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的愿望。
筆尖流出的故事六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文課件篇三
夜里，村子著火了，熊熊烈火燒著村子，更慢慢燒著人們的心，鐵蛋和表哥從房子里跑出來(lái)，可他們的父母已被烈火吞沒(méi)，鐵蛋看著眼前的房子，悲痛地喊著：“爸……媽媽……”
這火，燒走了表哥，燒走了爸爸媽媽，燒毀了這個(gè)家。
爺爺和鐵蛋相依為命，漸漸地，鐵蛋長(zhǎng)大了，他變得孤獨(dú)，他渴望上學(xué)。
爺爺生病了，可鐵蛋已經(jīng)十歲了，他看著別人背著書包，往返在學(xué)校與家之間，他想哭，因?yàn)閯e人走的路，像踩在他心上似的。
鐵蛋聽(tīng)爺爺說(shuō)表哥要來(lái)了，并告訴他什么時(shí)候上學(xué)，鐵蛋一下子樂(lè)開(kāi)了花。他開(kāi)始盼著表哥的身影出現(xiàn)在村頭，他盼著、盼著……
鐵蛋盼，不停地盼，他甚至開(kāi)始幻想：他在草地上跑，幻想著他在操場(chǎng)上與同學(xué)打鬧，他拿著石子在地上亂畫，想象著在老師的教導(dǎo)下寫字……
可鐵蛋等了半年，表哥還是沒(méi)有來(lái)，他開(kāi)始不相信了。另一邊，爺爺?shù)牟∏橐仓饾u惡化。
日復(fù)一日，鐵蛋不相信表哥會(huì)來(lái)了，爺爺?shù)牟≡絹?lái)越嚴(yán)重了。
一天夜里，鐵蛋從外面回來(lái)，路過(guò)村頭，看見(jiàn)了一個(gè)人——是表哥!鐵蛋笑了。
表哥說(shuō)：“你再過(guò)三個(gè)月就可以上學(xué)了。”可鐵蛋卻沒(méi)有笑——爺爺要走了。
三個(gè)月終于過(guò)去了，表哥和鐵蛋一起去上學(xué)了，兩人雖然一個(gè)不說(shuō)話，一個(gè)上課聽(tīng)不懂，可是依然很開(kāi)心。兩人回家時(shí)爺爺已不再有呼吸，身體微微的上下晃動(dòng)，兩人對(duì)視，一下子哭了……
夜深了，雪濃了，一座被雪覆蓋、灑滿月光的新墓碑前跪著兩位少年——一個(gè)啞巴，一個(gè)聾子。
筆尖流出的故事六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文課件篇四
麥田斑斑駁駁散落在半山坡上，坡上一處青瓦小屋。屋頂坐著一個(gè)八、九歲的少年——鐵蛋。粉嘟嘟地小臉兒，茶壺蓋兒的黑漆頭發(fā)，兩眼直直地望著村口的小路。
鐵蛋今年上三年級(jí)，平時(shí)過(guò)著冷清的日子，因?yàn)榘嗌弦矝](méi)有幾個(gè)人。(絕大部分孩子都隨著父母外出打工就讀了)這次聽(tīng)說(shuō)表哥要來(lái)，可把他興奮壞了，整整一晚上，連覺(jué)都沒(méi)睡好。
天剛一亮，他就滿懷期待地走出村口;走累了，就坐到高高的草垛上張望;望得煩悶了，就又走回來(lái)。就這樣，往往復(fù)復(fù)……
月亮升起來(lái)，他忽的想起那天：爸爸媽媽一大早就起了床，忙里忙外收拾東西。還在夢(mèng)鄉(xiāng)中的他，忽然被一陣母親的啜泣聲驚醒。他睜開(kāi)睡眼，發(fā)現(xiàn)在昏暗燈光下，母親的臉上掛著一行淚水，寫著無(wú)盡憂傷。他問(wèn)母親怎么了，她沒(méi)有說(shuō)話。一向沉默的父親開(kāi)口了：“我們要進(jìn)城去打工，要等到過(guò)年的時(shí)候才回來(lái)……”
他癱坐在地上，仰望著星空……淚水，順著鐵蛋的臉頰淌了下來(lái)。
月光籠罩著村莊，一道一道的麥田將村莊圍繞。青青的瓦片閃著寒光，皎潔的月亮卻仿佛要被微風(fēng)撕得粉碎。鐵蛋嗚咽了，這心碎的抽泣聲回蕩在寂靜的鄉(xiāng)村之夜。
遠(yuǎn)處一個(gè)亮點(diǎn)慢慢晃動(dòng)，越來(lái)越近，越來(lái)越近。鐵蛋看清那是一個(gè)又瘦又高的人影，手里拿著手電筒，背著雙肩背包，向村口走來(lái)。
鐵蛋“騰”的一下子從草垛上跳了下來(lái)，徑直朝著人影飛奔過(guò)去：“表哥!表哥!”
“爺爺，快出來(lái)呀!表哥來(lái)啦!”他一面喊著，一面把表哥拉進(jìn)院門……
表哥和爺爺打過(guò)招呼，坐下來(lái)：“放假了，我在您這兒要住上幾天。”他一邊喝著水，一邊接著說(shuō)，“對(duì)了，舅舅和舅媽讓我?guī)Э谛艃夯貋?lái)，說(shuō)他們一切都好，讓家里人放心……”
聽(tīng)到此處，站在一旁的鐵蛋，淚水又不禁撲簌簌地落了下來(lái)。
筆尖流出的故事六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文課件篇五
今日，我和媽媽一齊去菜市場(chǎng)買菜。來(lái)到菜市場(chǎng)，只見(jiàn)那里熱鬧非凡，來(lái)來(lái)往往的人很多，各種吆喝聲、叫賣聲此起彼伏。
突然，我聽(tīng)到一個(gè)小男孩大聲地喊道：“誰(shuí)丟的錢?”頓時(shí)，很多人都圍了過(guò)去。不一會(huì)兒，一個(gè)染著黃發(fā)的青年人擠進(jìn)了人群，沖著小男孩嚷道：“這錢是我的，快還給我!”語(yǔ)音剛落，又來(lái)了一位阿姨，說(shuō)她剛剛丟了錢。一份錢，卻有兩個(gè)人來(lái)領(lǐng)，小男孩將手里的錢攥得更緊了，不知聽(tīng)誰(shuí)的好。
這時(shí)，人群中的一個(gè)老大爺發(fā)話了：“小朋友，不要輕信他們的話，問(wèn)問(wèn)他倆各自丟了多少錢，如果和你手中的錢數(shù)目一樣，那不就能找到失主了嗎?”一聽(tīng)這話，青年人連忙說(shuō)：“嗯，是三百元。”“不對(duì)!”小男孩大聲回答。“是兩百元。”那位阿姨說(shuō)。“也不對(duì)。”小男孩搖搖頭說(shuō)。兩個(gè)人又說(shuō)了幾個(gè)數(shù)字，但誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)對(duì)。青年人不耐煩了，大聲喝道：“快給我吧!這錢是我的，只是我一時(shí)想不起來(lái)錢的數(shù)目了。”
阿姨擋住青年人，對(duì)男孩說(shuō)：“別聽(tīng)他的，這錢是我?guī)?lái)買菜用的，應(yīng)當(dāng)還給我。”
小男孩瞟了他倆一眼，慢慢把手張開(kāi)了，只見(jiàn)他手心里靜靜地躺著一枚銀光閃閃的硬幣。
“原先只是一元錢呀!”人群里發(fā)出一陣哄笑。那阿姨臉一紅，扭頭跑了，青年人也訕訕地離去了。
最終，人群散去了，也不知小男孩最終有沒(méi)有找到那一元錢的失主，但我明白，他已經(jīng)找到了最寶貴的東西。
