無(wú)論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃方案篇一

在我國(guó)很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書(shū)室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。

生活新報(bào)與xx教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長(zhǎng)期的'可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過(guò)向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書(shū)室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，通過(guò)長(zhǎng)期的公益來(lái)提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。

1.活動(dòng)主題。

十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心。

2.活動(dòng)意義。

通過(guò)號(hào)召小朋友、愛(ài)心人士捐贈(zèng)出自己多余的書(shū)本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為xx愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。

3.公關(guān)策略。

a.對(duì)捐書(shū)的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)積極性，并使其成為xx的潛在客戶(hù)。

b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場(chǎng)。

4.活動(dòng)流程。

第一階段(為期一個(gè)月)。

a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈(zèng)書(shū)熱線，由專(zhuān)職人員分類(lèi)統(tǒng)計(jì)（姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生）。

b.布置現(xiàn)場(chǎng)：

a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓xx教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)。

b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木?萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書(shū)”的橫幅（或條幅）。

c)受書(shū)接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專(zhuān)人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）。

c.活動(dòng)宣傳：生活新報(bào)專(zhuān)版廣告（連續(xù)一月）。

刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)人捐贈(zèng)。

d.活動(dòng)抽獎(jiǎng)：針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。

一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元xx教育基金。

二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元xx教育基金。

三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元xx教育基金。

幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元xx教育基金。

第二階段（同期一個(gè)月）。

設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”上聯(lián)熱線。

評(píng)委邀請(qǐng)由xx教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人。

設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)（獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友）。

一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元xx教育基金。

二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元xx教育基金。

三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元xx教育基金。

幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元xx教育基金。

5.贈(zèng)書(shū)活動(dòng)時(shí)間：由xx教育機(jī)構(gòu)確定。

6.贈(zèng)書(shū)活動(dòng)地點(diǎn)：由xx教育機(jī)構(gòu)確定。

7.傳播策略。

1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。

所有現(xiàn)場(chǎng)送書(shū)環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。

2)立體傳播。

生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和xx網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃方案篇二

為了營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，傳遞書(shū)香氣息，外小特舉辦“愛(ài)心書(shū)遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書(shū)儀式暨“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。

也許你的一本書(shū)并不重，或看過(guò)多次，或覺(jué)得非常有意義想與大家共同分享……那就來(lái)吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的快樂(lè)和收獲。大家一同在知識(shí)的海洋里遨游，使大家感受到同伴對(duì)自己的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課，讓這所“書(shū)香校園”的學(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，以此體驗(yàn)“書(shū)香傳情”活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)與愉悅！

xx年xx月xx日下午

學(xué)校操場(chǎng)

全校師生、家長(zhǎng)義工

1、xx月xx——xx日各班班長(zhǎng)動(dòng)員組織全班同學(xué)捐書(shū)，由家長(zhǎng)義工將書(shū)籍整理、分類(lèi)、匯總，并負(fù)責(zé)把書(shū)籍打包。

2、xx月xx日（周四）下午舉行捐書(shū)儀式，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一捐書(shū)活動(dòng)。

3、跳蚤書(shū)市。

1、采取自愿捐書(shū)的原則，各班捐書(shū)的數(shù)量將公示出來(lái)。

2、每人捐贈(zèng)書(shū)籍必須完整無(wú)損（輔導(dǎo)資料不要），書(shū)籍的第一頁(yè)自制一張愛(ài)心聯(lián)系卡，寫(xiě)上本人姓名、聯(lián)系地址、班級(jí)等。（愛(ài)心聯(lián)系卡格式見(jiàn)附件）

3、書(shū)籍或者雜志類(lèi)別可以為文學(xué)、音樂(lè)、參考資料、漫畫(huà)、故事類(lèi)、科技類(lèi)等。（附有小卡片的歸為一類(lèi)）

4、請(qǐng)各班家長(zhǎng)義工輔助班主任統(tǒng)計(jì)好捐贈(zèng)書(shū)的數(shù)量，并將其打包，在捐贈(zèng)儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈(zèng)（附上捐書(shū)數(shù)量），捐贈(zèng)順序按高年級(jí)到低年級(jí)，班級(jí)的排列按1班、2、3、4……排好隊(duì)進(jìn)行，將書(shū)捐至主席臺(tái)前。

5、營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍：

（1）、打造“書(shū)香班級(jí)”，共同整理好本班圖書(shū)角。

（2）、同學(xué)與同學(xué)之間可長(zhǎng)期堅(jiān)持進(jìn)行“好書(shū)交換站”，舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。

七、儀式活b動(dòng)程序：

1、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。

2、校長(zhǎng)致詞。

3、家長(zhǎng)代表講話。

4、捐書(shū)儀式（按高年級(jí)到低年級(jí)，班級(jí)的順序號(hào)1、2、3、4……進(jìn)行，）

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃方案篇三

一、目的：

為慈善公益活動(dòng)籌集善款（暫定）。

1、為'自閉癥學(xué)校“募集經(jīng)費(fèi)。

2、為'三洲社區(qū)“社區(qū)慈善活動(dòng)募集專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

3、以義賣(mài)的形式宣傳和支持社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、民間公益組織等。

二、形式：

1、以慈善義賣(mài)為主。

2、個(gè)別適合的義賣(mài)品，采取拍賣(mài)形式。

3、義賣(mài)品向社會(huì)個(gè)人及企業(yè)征集。價(jià)值（總價(jià)）低于100元的義賣(mài)品收入為提供者捐助的義賣(mài)善款，高于100元的義賣(mài)品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣(mài)收入的5%作為義賣(mài)善款。

三、時(shí)間：

4月9日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)（暫定）。

四、地點(diǎn)：

百花社區(qū)。

五、過(guò)程：

1、征集義工隊(duì)伍，物資組（含拍賣(mài)組）約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務(wù)組2人。

2、征集義賣(mài)品。

3、公布活動(dòng)方案，發(fā)布義賣(mài)品清單及產(chǎn)品介紹。

4、發(fā)動(dòng)參加義賣(mài)的善友和社會(huì)單位。

5、按既定流程實(shí)施。

6、

活動(dòng)總結(jié)。

六、有關(guān)事項(xiàng)。

1、義工征集貼、活動(dòng)方案發(fā)布：由宣傳組何柳芬負(fù)責(zé)。

2、征集的義賣(mài)品集中地點(diǎn)：三洲烈士碑公園，由物資組吳添勝負(fù)責(zé)。

3、發(fā)布義賣(mài)品清單及產(chǎn)品介紹，由物資組梁柳芬、梁思晶負(fù)責(zé)。

4、后勤準(zhǔn)備，由常務(wù)組陳銳成負(fù)責(zé)。

5、核準(zhǔn)參加義賣(mài)義工名，由常務(wù)組郭桂洪負(fù)責(zé)。

6、聯(lián)系參加義賣(mài)的善友、社會(huì)單位，由常務(wù)組郭桂洪負(fù)責(zé)。

未盡適宜參照《社區(qū)人文慈善義賣(mài)活動(dòng)策劃方案》和《義賣(mài)流程圖》。

以上策劃由倫教義工提供。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃方案篇四

各學(xué)院資助服務(wù)站：

為倡導(dǎo)積極、健康、文明、向上的“畢業(yè)文化”，摒棄不良行為，引導(dǎo)畢業(yè)生平穩(wěn)度過(guò)大學(xué)生活，順利走向社會(huì)，為給學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的'幫助，為給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的師生提供奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)，同時(shí)為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園，我院在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下特發(fā)起“書(shū)送希望”——畢業(yè)生捐書(shū)捐物獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

現(xiàn)將有關(guān)后續(xù)贈(zèng)書(shū)事宜通知如下，

一、請(qǐng)各學(xué)院自助服務(wù)站將本院的貧困生名單發(fā)放至理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)郵箱內(nèi)，郵箱：

二、通知本院貧困學(xué)生請(qǐng)于四月二十三日來(lái)北區(qū)十棟學(xué)生宿舍一樓理學(xué)院辦公室領(lǐng)取受贈(zèng)物資，請(qǐng)帶上學(xué)生證。

三、若有特殊要求者，請(qǐng)以書(shū)面形式發(fā)至以上的郵箱內(nèi)。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃方案篇五

今年我院實(shí)施“八百工程”，我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的開(kāi)展，在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時(shí)，也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛(ài)心捐書(shū)”活動(dòng)，以此激發(fā)學(xué)生的對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)心和愛(ài)心。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

此次活動(dòng)將由工商系牽頭，全院參與，新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場(chǎng)愛(ài)心捐贈(zèng)。利用課余時(shí)間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛(ài)心捐書(shū)的活動(dòng)；后由活動(dòng)舉辦方將書(shū)捐贈(zèng)給特殊教育學(xué)校的學(xué)生，以展現(xiàn)社會(huì)對(duì)殘疾兒童的關(guān)心。

三、活動(dòng)主題：

“心系特校，愛(ài)心捐贈(zèng)”

四、活動(dòng)目的及意義：

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑置或無(wú)用的書(shū)重新利用，不但避免了資源的閑置浪費(fèi)，符合國(guó)家建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的潮流；同時(shí)更顯現(xiàn)出我們的愛(ài)心，體現(xiàn)社會(huì)和諧的風(fēng)氣。另外，將書(shū)捐贈(zèng)給特殊學(xué)校的學(xué)生，更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。

五、活動(dòng)時(shí)間：

1）宣傳時(shí)間。

20xx年12月1日——20xx年12月8日。

2）捐贈(zèng)時(shí)間。

20xx年12月8日——20xx年12月15日。

六、活動(dòng)地點(diǎn)及方式：

1）12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門(mén)口以及宿舍樓前。

2）12月11日和12月12日，在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，具體人員由銅陵義工聯(lián)會(huì)員和兩名我院學(xué)生組成。

3）與銅陵市圖書(shū)館合作，由銅陵市圖書(shū)館向特殊學(xué)校提供一部分書(shū)籍。

七、活動(dòng)宣傳：

采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅；或者在學(xué)校各宣傳欄張貼。

海報(bào)；在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書(shū)；也可由實(shí)踐部成員在晚自習(xí)時(shí)到各班進(jìn)行宣傳。

八、活動(dòng)流程：

1、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：在每個(gè)生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報(bào)，寫(xiě)明活動(dòng)目的，著重突出活動(dòng)意義；食堂旁及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。

2、宣傳內(nèi)容：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放一些關(guān)于愛(ài)的音樂(lè)宣傳海報(bào)上張貼一些社會(huì)各界捐書(shū)的現(xiàn)場(chǎng)以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影，并附上他們對(duì)知識(shí)的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動(dòng)意義及特殊教育學(xué)校的情況。

3、捐書(shū)現(xiàn)場(chǎng)：部門(mén)成員負(fù)責(zé)把捐贈(zèng)的書(shū)整理分（刪去一些不良的書(shū)籍）以及登記捐贈(zèng)記錄；另外在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照記錄活動(dòng)的場(chǎng)面。

4、活動(dòng)結(jié)束：撤去宣傳橫幅及海報(bào)，打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

1）提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系。

2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書(shū)記刑昌貴和團(tuán)總支書(shū)楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。

3）聯(lián)系銅陵日?qǐng)?bào)及銅陵電臺(tái)。

4）到達(dá)后特殊教育學(xué)校后，開(kāi)始接贈(zèng)儀式，由特殊教育學(xué)校團(tuán)委書(shū)記巫老師前來(lái)接受捐贈(zèng)。

5）捐贈(zèng)地點(diǎn)在特校教學(xué)樓廣場(chǎng)。

6）志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂(lè)活動(dòng)（節(jié)目由工商系學(xué)生會(huì)組織），以及打掃學(xué)校衛(wèi)生。

7）志愿者返回。

十、注意事項(xiàng)：

學(xué)生會(huì)成員在活動(dòng)當(dāng)日必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，不可遲到早退。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃方案篇六

一、活動(dòng)主題:。

讓書(shū)籍行走更遠(yuǎn)讓愛(ài)心傳遞正能量！

二、活動(dòng)名稱(chēng):。

放飛愛(ài)心，書(shū)送希望。

三、活動(dòng)目的`。

1，合理化最大化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。

2，利用我們的捐書(shū)平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來(lái)的美好祝愿，傳達(dá)我們對(duì)將來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語(yǔ)。同時(shí)通過(guò)回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺(jué)。

3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒(méi)有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。

四、活動(dòng)意義：

1，將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語(yǔ)送給我們祖國(guó)未來(lái)的才剛剛成長(zhǎng)的小花骨朵，將我們的對(duì)大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向，為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣！

2，建立一個(gè)良好的平臺(tái)，讓向往大學(xué)的孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)更深入的了解！讓鄉(xiāng)村的孩子們通過(guò)我們的書(shū)籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的。

3，宣傳__學(xué)院，擴(kuò)大__學(xué)院對(duì)外影響力。

五、活動(dòng)對(duì)象：

__學(xué)院在校學(xué)生。

六、活動(dòng)舉辦單位：

__學(xué)院初音·音社。

七、活動(dòng)時(shí)間：

11月18號(hào)到23號(hào)。

八、活動(dòng)地點(diǎn)：

一期東門(mén)，二期、三期食堂門(mén)口（宣傳地點(diǎn)）。

二期食堂門(mén)口（活動(dòng)地點(diǎn)）。

九、活動(dòng)流程：

（一）、準(zhǔn)備階段：召開(kāi)理事會(huì)分配各部門(mén)任務(wù)。

（二）、活動(dòng)階段。

外聯(lián)部：

1，對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過(guò)愛(ài)心商家的分配的利益購(gòu)買(mǎi)新書(shū)。

2，對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳，爭(zhēng)取他們的書(shū)費(fèi)支持。

3，盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系，以求最大化我們活動(dòng)的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書(shū)捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。

常務(wù)部：

1，對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。

2，活動(dòng)期間來(lái)捐書(shū)的同學(xué)進(jìn)行登記匯總，對(duì)他們寫(xiě)的寄語(yǔ)進(jìn)行很好的保存，在活動(dòng)過(guò)后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰！

3，協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書(shū)籍的分類(lèi)整理工作。

組織部：

1，對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。

2，活動(dòng)期間捐書(shū)同學(xué)愛(ài)心信紙的發(fā)放整理，所捐書(shū)籍每天的整理分類(lèi)和保存。

3，活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還。

宣傳部：

1，網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。

2，出展板海報(bào)，高三寄語(yǔ)墻的美飾，大學(xué)解密墻的美化裝飾。

3，活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過(guò)書(shū)籍和贊助過(guò)本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對(duì)所有捐書(shū)同學(xué)的表彰展板。

（三）、活動(dòng)收尾階段。

1，將收來(lái)胡書(shū)籍分成小學(xué)生書(shū)籍，初中生書(shū)籍，高中生書(shū)籍這三大類(lèi)，對(duì)于某類(lèi)書(shū)籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購(gòu)買(mǎi)新書(shū)，同時(shí)對(duì)每類(lèi)書(shū)籍進(jìn)行編號(hào)，方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場(chǎng)出借記錄。

2，當(dāng)所有書(shū)籍分好類(lèi)編好號(hào)，花一天時(shí)間將小學(xué)類(lèi)書(shū)籍和初中類(lèi)書(shū)籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中，當(dāng)場(chǎng)借出書(shū)籍并贈(zèng)送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們進(jìn)行一些交流，宣傳知識(shí)的重要性，宣傳要愛(ài)護(hù)書(shū)籍，要好好學(xué)習(xí)，通過(guò)我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個(gè)美好大學(xué)的印象。

3，大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想，回來(lái)以后做成回言墻同感謝展板一起展出。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1，活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班，做好捐助書(shū)籍的放置和捐助同學(xué)的登記。

2，做好對(duì)對(duì)每一份愛(ài)心信、每一份高三寄語(yǔ)的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。

3，對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全，注意同當(dāng)?shù)匦７降穆?lián)系。

4，關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇，本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為。

5，對(duì)于在校外捐書(shū)活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。

十一、活動(dòng)建議：

1，關(guān)于書(shū)籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒(méi)有圖書(shū)館的話能將本次所捐書(shū)籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi)，讓同學(xué)們自由借取，出門(mén)自覺(jué)登記或消除所借記錄，自覺(jué)愛(ài)護(hù)書(shū)籍。若學(xué)校有圖書(shū)館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)（當(dāng)場(chǎng)借出書(shū)籍這一項(xiàng)可能取消，其他活動(dòng)仍不受影響）。

2，盡全力得到學(xué)校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來(lái)擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響。

3，校內(nèi)捐書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢(xún)問(wèn)是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書(shū)活動(dòng)。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃方案篇七

動(dòng)手整理愛(ài)心書(shū)籍，捐獻(xiàn)出我們一顆火熱的愛(ài)心!愛(ài)心書(shū)籍將被送往需要幫助的小學(xué)。下面是小編為大家分享有關(guān)大學(xué)生愛(ài)心驛站捐書(shū)活動(dòng)。

策劃書(shū)。

歡迎大家來(lái)閱讀!

在貧困的鄉(xiāng)村，孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書(shū)籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購(gòu)買(mǎi)也捉襟見(jiàn)肘。也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來(lái);也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍整理歸類(lèi)。這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言，無(wú)疑于又為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛(ài)的書(shū)籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言，書(shū)籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。

送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛(ài)心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛(ài)心書(shū)社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。2019，我們一起筑夢(mèng)敦煌貧困小學(xué)!

20xx年x月1日。

：x小學(xué)。

1.活動(dòng)前幾天將進(jìn)班級(jí)宣傳捐書(shū)活動(dòng);。

2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù)，分別掛于學(xué)校餐廳和捐書(shū)地點(diǎn)兩側(cè);。

4.活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng)：搭建展板、懸掛橫幅、將所用桌子、凳子擺放到指定位置;。

5.提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備，貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片;。

7.通過(guò)媒體方式宣傳。通過(guò)與學(xué)校的宣傳部、以及愛(ài)心驛站微信公眾號(hào)，在學(xué)校大力宣傳此次愛(ài)心活動(dòng)。

1.主持人上臺(tái)宣讀。

倡議書(shū)。

并感謝贊助;。

2.我驛站登臺(tái)義演，吸引更多關(guān)注;。

4.活動(dòng)中贊助商代表將到場(chǎng)，進(jìn)行演講并捐錢(qián)或捐物活動(dòng);。

5.對(duì)前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記，并贈(zèng)送紀(jì)念卡(由贊助商制作);。

6.活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作;。

7.活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序;。

8.活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng);。

9.做。

工作總結(jié)。

10.對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。(微信公眾平臺(tái))。

1.在小學(xué)、初高中門(mén)口進(jìn)行活動(dòng)宣傳，

2.舉辦活動(dòng)的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同;。

3.我們也將向每位捐贈(zèng)者贈(zèng)送紀(jì)念卡。

4.在敦煌夜市、七里鎮(zhèn)油田俱樂(lè)部附近設(shè)立募捐點(diǎn)，為公益活動(dòng)做好準(zhǔn)備，在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。

到了活動(dòng)的后期，我們將募捐點(diǎn)得到的書(shū)籍進(jìn)行整理，將各個(gè)進(jìn)行整理、分類(lèi)，并根據(jù)圖書(shū)的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單，最后統(tǒng)一送往貧困小學(xué)。

1.我們將捐贈(zèng)的圖書(shū)運(yùn)送到固定的地點(diǎn)集中，進(jìn)行分類(lèi)整理，必要時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的修復(fù);。

2.根據(jù)圖書(shū)的數(shù)量，由團(tuán)隊(duì)成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;。

3.將不合適小學(xué)生的圖書(shū)整理出來(lái);。

4.舉行捐贈(zèng)儀式，送書(shū)到校。舉行捐贈(zèng)儀式，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，

聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈(zèng)學(xué)校代表、傳媒…)出席活動(dòng)。

我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng)，而且要進(jìn)入小區(qū)、廣場(chǎng)中宣傳，并且會(huì)堅(jiān)持長(zhǎng)期的做下去。我們的影響會(huì)愈來(lái)愈大，我們的宣傳會(huì)越來(lái)越廣，我們將會(huì)幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對(duì)子，定期的向困難學(xué)校送一些書(shū)籍。

2.宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜;。

3.活動(dòng)監(jiān)察部：布置會(huì)場(chǎng)，下載音樂(lè)，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會(huì)場(chǎng);。

4.財(cái)務(wù)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具以及贊助經(jīng)費(fèi)管理。

5.市場(chǎng)部：負(fù)責(zé)打印捐書(shū)人和圖書(shū)分類(lèi)登記表，活動(dòng)前后簡(jiǎn)訊。贊助商的合作。

2.愛(ài)心驛站內(nèi)部人員分工明確，注意活動(dòng)的完整性，做到有始有終;。

3.及時(shí)記錄活動(dòng)過(guò)程，整理必要的資料;。

4.關(guān)注受捐者的需求，可制作問(wèn)卷調(diào)查表，進(jìn)行意見(jiàn)反饋;。

5.活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)，查找不足，記錄活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。

參與人員:敦煌愛(ài)心人士。

愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)策劃方案篇八

聚是一團(tuán)火，散為滿(mǎn)天星！

一本書(shū)一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，只在你我伸手之間！

1、活動(dòng)的對(duì)象:坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們(以班級(jí)圖書(shū)角的形式讓孩子們利用書(shū)籍，圖書(shū)角按年級(jí)班級(jí)輪流)。

2、捐贈(zèng)者：南康中學(xué)1x年畢業(yè)班：文科實(shí)驗(yàn)班；及各位同學(xué)的親戚朋友。

2、前期宣傳：

制作有關(guān)的海報(bào)以及宣傳單。(劉芳，吳靚，余曉)。

網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：qq群，人人網(wǎng)等。(肖鑫)。

攝像及錄影：拍及錄收集書(shū)籍、捐贈(zèng)等現(xiàn)常(蔡兀飛)。

3、捐書(shū)的方式:收集捐贈(zèng)書(shū)籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書(shū)籍時(shí)都要有相應(yīng)的記錄，每天上交總結(jié)表。(張強(qiáng)，張鵬)。

4、書(shū)本來(lái)源：全班同學(xué)及其親戚朋友的'捐贈(zèng)書(shū)籍以及部分購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍。

5、捐助書(shū)籍：

(1)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書(shū)；

(2).課外書(shū)籍類(lèi)，包括文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍等；

(3).報(bào)刊、雜志類(lèi)，包括學(xué)術(shù)科研報(bào)刊、新聞報(bào)刊、文化娛樂(lè)報(bào)刊、英文報(bào)刊等；

(4)工具書(shū)類(lèi)，包括專(zhuān)業(yè)辭典、外文詞典等；

(6)其他內(nèi)容健康向上的書(shū)籍及學(xué)習(xí)必需品。

6、整理：將書(shū)籍進(jìn)行分類(lèi)。(劉蘭英)。

7、監(jiān)督：活動(dòng)的全過(guò)程我們將如實(shí)記錄，資助的學(xué)校情況以及物資總數(shù)將會(huì)公布在班級(jí)qq群、人人網(wǎng)，接受學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。(陳斌)。

2、17號(hào)進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排。

3、18號(hào)進(jìn)行捐贈(zèng)儀式及后期宣傳(劉方平，林國(guó)海)。

1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)。

2.車(chē)費(fèi)：19元。

1、協(xié)同媒體作相關(guān)報(bào)導(dǎo)，作好活動(dòng)總結(jié)。

2、歡迎社會(huì)各界人士對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。

3、我們將會(huì)對(duì)書(shū)本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查。

文檔為doc格式。