在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高考英語必背單詞篇一

高考是每個學生人生中的一次重要考試，而英語是高考中必考的科目之一。在這場具有決定性意義的考試中，我積累了許多寶貴的經驗和心得，今天我將分享這些體會。

首先，為了在英語高考中取得好成績，良好的備考計劃是必不可少的。我在高考前制定了詳細的備考計劃，并嚴格按計劃執行。我合理分配時間，將所有內容劃分為小塊，每天集中精力學習一到兩個小塊的內容。這樣的備考方法不僅保證了學習效果，還避免了過度疲勞。我認識到，良好的備考計劃可以提高效率，讓我在有限的時間內掌握更多的知識。

其次，積極參加英語課外活動也是我在備考過程中的一個重要經驗。由于英語考試更加注重語感和表達能力，我深知單純的死記硬背是遠遠不夠的。因此，我積極參加英語角、英語演講比賽等活動，與其他熱愛英語的同學交流思想，提高自己的口語表達能力。這些活動使我更加自信，提高了對英語的興趣，也使我在備考時更加輕松自如。

除了課外活動，堅持做大量的英語閱讀也是我備考期間的重要心得。英語高考中的閱讀理解是考查學生語言理解和分析能力的重要環節。而要提高這樣的能力，我發現唯有大量的閱讀才是王道。為此，我經常閱讀一些英文報紙、雜志以及名著，通過閱讀加深對英語詞匯和表達方式的理解，同時也提高了對長句和難句的分析能力。通過堅持大量的英語閱讀，我在英語高考中的閱讀理解能力有了明顯提升。

備考期間，老師給我的一個建議是多編寫英語作文。寫作不僅能夠幫助我鞏固之前所學的知識，還能提高我的寫作技巧和思維能力。每周，我都會選擇一個話題進行寫作，并請教老師對我的寫作進行修改和意見建議。盡管開始時我覺得寫作費時費力，但隨著練習的進行，我發現寫作不僅給了我展示自己的機會，還培養了我的邏輯思維和批判性思維。在英語高考中，我通過大量的寫作積累，提高了我的寫作成績。

最后一個心得是，要保持良好的心態。面對即將來臨的高考，每個人都會感到壓力。然而，擔憂和緊張只會讓自己不斷陷入焦慮中。相反，積極平衡的心態是取得好成績的關鍵。我時常告誡自己不要過于在意分數，要相信自己的實力，相信自己平時的努力會有所回報。只有保持良好的心態，才能更好地面對考試，表現出自己的最佳水平。

通過這次英語高考，我不僅提高了英語水平，也獲得了許多寶貴的經驗和體會。良好的備考計劃、積極參與課外活動、大量的閱讀和寫作練習以及良好的心態都是我在備考過程中的重要體會。通過這些經驗的積累，我相信自己不僅能夠在英語高考中取得好成績，也能夠在今后的學習和生活中收獲更多的成功。

高考英語必背單詞篇二

高考是每個學生進入大學的關鍵時刻，而英語是高考中最為重要的一門科目。通過對于高考英語的備考和實際考試的經歷，我積累了一些寶貴的心得體會。在這里，我將分享這些心得，并希望能夠對同學們在備考和考試中有所幫助。

首先，高考英語的備考不僅僅是記單詞和背語法。備考階段是提高應試水平的關鍵期，而記單詞和背語法只是表面工作。真正的備考是理解并運用英語知識的過程。在備考階段，我們應該注重閱讀和寫作能力的培養，積極參與口語訓練和聽力訓練。并且，在備考過程中，我們應該學會合理安排時間，制定每天的學習計劃，分配好各個科目的學習時間，循序漸進地提高自己的英語水平。

其次，高考英語考試中，答題技巧的運用是非常重要的。對于每一道題目，我們都應該仔細審題。有時候，根據語境和句子結構，我們可以排除一些選項，從而縮小選擇范圍，提高答題正確率。此外，對于閱讀理解題，我們可以先讀問題，再找答案。這樣可以幫助我們更快地定位到問題的答案。還有，要注意注意考試時間的掌握，盡量避免因一道題目花費過多時間而導致其他題目答不完的情況。

另外，高考英語考試中寫作部分占據了很大一部分分數。在寫作中，我們首先要明確自己的觀點，并且用恰當的論據來支持自己的觀點。同時，我們要注意句子結構和詞匯的使用，使得文章表達準確、流暢。此外，寫作時要注意使用一些固定搭配、連接詞和過渡詞，使得整篇文章邏輯嚴密，層次分明。最后，我們要保持書寫的工整和清晰，避免出現大量的拼寫錯誤。

最后，高考英語考試中的聽力部分是相對難度較大的一部分。在備考過程中，我們要多聽多練習，提高自己的聽力水平。在考試中，我們要學會利用題目給出的信息，有針對性地關注和記憶相關內容。可以通過在聽的過程中做一些簡單的記錄來幫助記憶。同時，在聽完一段對話或文章后，可以提前猜測答案，然后等待選項的出現，以便更快地選擇正確答案。

總之，高考英語是我們進入大學的重要一關。備考和實際考試中，我們需要全面提高自己的英語能力，并且靈活運用答題技巧。同時，我們要保持信心和冷靜，不要因為一道題而心態崩潰。通過合理的備考和積極的心態，我們一定能夠取得優異的成績，實現自己的目標。祝愿每一位同學都能在高考英語中取得好成績，順利進入理想的大學。

高考英語必背單詞篇三

全國一卷英語作文：寫一封志愿者申請信。李華要去倫敦，想去美術館當志愿者。

全國二卷英語作文：以李華的身份給隊友寫信，讓隊友做好排球比賽的賽前準備。

全國三卷英文作文：幫李華寫作文叫艾倫參加音樂節（邀請信）。

李華，高考英語作文常現人物，最早出現在1995年全國高考卷甚至更早的個別城市模擬卷中。他通常是紅星中學高三（1）班的學生，擔任該校學生會主席。

經過了從小學到高中會考等無數次英語考試作文的洗禮，我們不難發現，作文里的李華是這樣一個人：

2，經常用些雞毛蒜皮的小事麻煩別人，例如寫個信，發個郵件什么的。因為他自己不會用電腦寫郵件。

3，好高騖遠，肚子里連點兒墨水都沒有就想要參加學生會組織個什么什么活動，還讓別人出謀劃策。

4，曾經喜歡過唱歌，曾經喜歡過跳舞，曾經參加過朗誦比賽，當過奧運志愿者，還想去世博會當志愿者，曾幻想過去支教。

5，經常沒事干在網絡上結交世界各地的小loli正太并且把他們騙到家里來住。

6，不斷留級幾十年來還沒有畢業，并且在幾十年中平均一個月換一次學校，而且還是如紅星小學，紅星中學之類名字非常具有鄉土氣息的學校。

7，他會分身術，能同時以多個年級身份出現在多個地方。

8，性別隨機改變（尚未發現變化周期）。

9，不過李華還是有優點的，就是特別能節約用水，并且還是學校節水俱樂部的一員。

10，在2010年1月14日是李華對外宣稱他的外國朋友overweight了，他隨意泄露了他人的秘密！看來李華是個多嘴之人！

11，他熱心公益，每次活動都要當志愿者，天天給報社投稿，但是一直沒有見到回復。

12，身邊朋友中，國外友人居多。

13，李華總是愛舉辦或參加各類節日紀念日，并能從中得到人生感悟。

14，李華對于國家的時事政治都看在眼里，記在心頭，喜歡和國外朋友討論文化差異。

15，李華旅游的時候丟過錢包，迷過路，吃過面條，李華還老春游夏游秋游冬游班級游。

高考英語必背單詞篇四

“高考”是每一個學生或許都要經歷的一個挑戰。英語是高考的一門必考科目，它考察的不僅是英語知識的掌握，還考察了學生對于真實場景下英語應用的能力。在我參加高考的時候，我認為掌握英語的基本知識是必須的，而在考試中，還有一些技巧和方法也是非常重要的。下文將從以下5個方面分享一些我考試過程中的心得體會。

第一，復習不可偏廢。復習不僅是考前準備的過程，還是長期學習的必要步驟。針對英語這一門科目，我認為閱讀是非常重要的。通過大量的閱讀，可以幫助我們擴大詞匯量，積累各類語境下的詞匯、短語等，并且還可以幫助我們提高語感，更加理解英語的表達方式和習慣用語。關鍵在于，在學習和復習的時候，要盡可能多地練習各類語言“結構”，因為高考的英語試題并不是只考察單詞開頭或結尾填寫，還有更多涉及英語語法的考試。

第二，做題不可馬虎。英語高考試卷的難度相對比較較高。因此，我們一定要認真讀題，理解題目的意思和要求，有一定的選擇題錯題率是可以理解的，但是對于一些基礎的題目，一定要做到正確率的接近或達到100%。這樣可以在題目的分配時間上更加靈活，避免在難題上耽擱太久，最終導致整個做題時間用盡。

第三，注意細節，實現把握。高考英語試卷側重的是考察學生的英語能力，其中一個非常重要的能力就是觀察和細節掌握。學生可以通過更詳盡的閱讀、聽力題場景模擬等方式提高對于英語文字的把握能力。另外，如果考生在做試題時快速做題講究細節，及時做出調整，多多練習聽力短文，摸索考試使用心得，也可以使考生的細節能力得到提高。

第四，全面綜合，便于分類。英語試卷不光考察閱讀、聽力等單項能力，還包含了寫作、翻譯等多個測試項目。因此，在備考過程中，我們應該對這幾個方面都要做到“多方面綜合”，多方面搜索，多方面考慮。最后在考試中可以通過更好的分類技巧來對試題進行有效的分辨，從而更加簡單實現。

第五，以信心，實現激勵。最后，我認為一個考生在參加考試時一定要保持信心。我們應該相信自己的實力并為其引以為傲，在日常復習、準備任務中合理利用時間，通過多方面方式加強技能提高，最終的成功就取決于自己的小心和自信。認真學習，自信實現，這樣將走向更好的成績。

從以上5個方面以及個人的考試經驗來看，雖然每個人的方法和步驟可能略有不同，但是在高中階段，掌握英語并取得好成績可能對我們未來有著深遠的影響。不僅可以幫助我們更好地理解和運用真實場景中的英語，還可以有助于我們升學、就業等方面的發展。因此，在平時的學習和思考中，我們一定要認真對待英語這一科目，并且在考試過程中，注重方法和策略，保持良好的心態和信心，相信我們就可以取得好成績。

高考英語必背單詞篇五

隨著新高考的到來，高中英語教學也迎來了重大的變革，從課程設置到命題形式都得到了重新調整。作為一個高中英語老師，我在實踐中獲得了一些寶貴的經驗和體會。以下是我對高中英語新高考的心得體會：

第一段：了解新高考內容的重要性。

作為一名高中英語教師，我們必須首先認識到新高考對于教學內容和考試形式的變革非常重要。除了熟悉課程要求和教材內容，我們還要理解新高考的命題方式和分數分配。了解這些信息有助于我們在教學中更加針對性地教授學生，幫助他們更好地應對新高考。在我實際教學中，通過熟悉新高考要求，我能更有針對性地引導學生的學習方向，關注他們理解和應用英語知識的能力。

第二段：培養學生的英文閱讀能力。

新高考中的閱讀理解占據了非常重要的位置，而且涉及了不同類型的文章。因此，我們需要幫助學生提高他們的閱讀能力，包括提高他們的閱讀速度和有效的閱讀策略。在教書時，我們要注重培養學生相應的閱讀習慣，使他們能夠準確且有效地理解和分析文本。通過高質量的閱讀、寫作和討論，我觀察到學生的閱讀理解能力得到了明顯的提高。

第三段：強調快速記憶和靈活運用語法。

在新高考中，語法是一個重要的考察點，但是在實際應用中，語法知識并不是唯一的關鍵。我們需要教導學生如何快速記憶語法規則，并在語法應用中保持靈活性。我們需要注重基礎知識的鞏固，強調運用語法知識的實踐和掌握英文句子的結構。通過反復的練習和小組合作，我的學生可以自然而然地運用不同的語法結構和句式。

第四段：提高較高的英文寫作水平。

新高考強調學生的寫作水平，注重考察學生的寫作能力，尤其是寫議論文和應用文。因此，我們要在教學中提高學生的寫作技巧和語言表達能力。我們需要幫助他們寫出富有邏輯性和合理性的文章，并進行有力的實證論證。在我的實踐中，我特別注重以學生為中心的寫作教學方法，并提供大量的范文、寫作素材和個性化反饋。

第五段：重視學生的英語口語能力。

在新高考中，學生的口語表達能力同樣重要，這體現在英語口語考試中的分值。因此，我們要通過課堂教學和課外活動積極培養學生的口語能力。我們需要鼓勵學生開口說英語，并提供足夠的機會為他們練習英語口語技巧。在我的課堂中，我注重與學生的互動，促進小組合作和國際交流等活動，以幫助他們盡快適應英文環境。

總之，高中英語教學也在新高考的改革中迎來了新的機遇和挑戰。我們要充分認識到新高考對英語教學的影響，注重學生的綜合能力和語言應用能力的提高。通過靈活的教學方法、具有針對性的教學策略和充分的學習資源和活動，我們能夠幫助學生提高自己的英語水平，并順利應對未來的新高考。

高考英語必背單詞篇六

先把試卷瀏覽一下，特別是書面表達部分，這也為準備審題做鋪墊。此外，考前這段時間，考生不妨靜心閱讀passagea。

2.答題順序。

遵循先易后難的原則，舍得放棄，繞過難題。高考命題難易比例是5(容易題);3(中檔題);2(難題)，80%的試題屬于基礎題。先做好有保證的題，才能盡量多得分。

3.時間分配。

不要在某一道題或分值較少的題目上花過多的時間。至少要留出25分鐘寫書面表達。考試結束前10分鐘左右，機讀卡要填涂好。

4.檢查。

做題時對沒有把握、還需再斟酌的題號做標記，以便檢查。

5.修改。

心理學表明，考生在接觸試題時大腦皮層處于高度興奮狀態，對新事物的反應靈敏，容易迅速做出決定。這種第一印象(firstimpression)十分重要，建議考生不要輕易去改動，除非很有把握。

對需要改掉的文字要一筆劃掉后重新寫。

6.書面表達。

重視首尾句構思，精彩的開頭引人入勝，別致的結尾令人回味，從而打動閱卷老師。

用自己熟悉的英語，盡量減少語言錯誤，避免低級錯誤、中式英語。在有把握的前提下，大膽使用表達效果較好的句型，如強調句、感嘆句、倒裝句、with復合結構等。

多積累詞匯量：英語是一種語言，語言是由一個個單詞組成的，所以積累大量的詞匯量對學英語的人來說都是百利而無一害的。不僅能記住考綱中要求的詞匯而且能夠進行詞義辨析、加前綴后綴、動詞名詞的不同形式和習慣用法。

重點語法重點看：語法是高考的必考項，不考語法考什么呢?注重這些語法如：虛擬語氣、倒裝句、被動句、省略句、主謂一致;還有動詞的不同時態、固定結構、習慣用法、非謂語動詞、情態動詞。

單選：單選一般會考動詞的不同形式，非謂語動詞、組合詞，都不是太難，主要在于平時的積累。

完形填空：完形填空一般會考察一個動詞的不同形式、一個固定搭配、一個介詞、一個習慣用法，外國的文化背景，其他的要根據上下文的文意來填，猜詞義與排除法結合，一邊讀一邊做。

關于聽力：下載最近的真題在手機上，在路上、自習課上、廁所里、刷洗時、睡覺時等空閑時間有意識無意識的聽，但是如果實在自習室里建議還是有意識地聽，連著聽個兩三遍，記住自己聽的是什么，然后把聽力原文拿出來，仔細看一下自己沒有聽懂的地方，分析一下沒有聽懂的原因是單次不認識還是自己發音的問題。最后再做題。

閱讀：四六閱讀考的是詞匯，在閱讀的時候先大致瀏覽一遍文章和問題，然后細讀、精讀，不認識的單詞先通過上下文猜猜什么意思，然后查一遍，記住。做題，最后在對照原文翻譯。

改錯：改錯一般會錯在動詞時態、介詞、時態、多詞、錯詞、搭配不當、單復數等，在做題過程中要善于總結。

寫作：在寫作文的時候先看漢語，翻譯成英語，寫完后對照一下原文，看看自己寫的與原文相差多少，如果可以把文中的重點語法，有用的句子記下來。多做幾篇，你的寫作水平會突飛猛進的。

一、在校多聽老師建議，課外適當規劃。

學校畢竟連年都參加高考，對高考整個流程非常熟悉，老師布置的復習規劃一定是較為合理的，并且帶隊的老師一般都是經驗豐富的，教學進程也經過了精心的安排。因此，跟著老師走，是非常必要的。但是學生們也要根據自己的實際情況稍微做調整。畢竟學校老師只能按照群體計劃，而個人因為水平不同，需要在課外時間調整好狀態，以跟上或配合老師的規劃。

二、不要過度鉆研語法，英語應該以翻譯為主。

從近幾年全國各地的高考題，我們可以得出，英語越來越傾向于能力的考察。因此抽點時間多朗讀，多研究英語翻譯，即語言意思，才是考好英語的關鍵。我們學英語并不是對英語這門學科做文學鑒賞，而是把英語當做一門語言進行交流。在高中背景下，我們很少有英語交流環境，那么只能多翻譯，多朗讀。高考英語朝著實際應用方面轉化，我們也必須把觀念扭轉。語法不必過多鉆研，高考考試大綱已經明確規定：不考純語法。如果有的同學不放心，就拿語文來說，我們沒有可以研究語文的語法句式結構，但是文章都能讀懂，題都能做，英語也一樣，如果能弄清英語表達意思，就能作題。

三、平時多用碎時間，避免大突擊大躍進。

英語學科不同于其他的學科的是，可以隨時隨地進行復習。因此同學們可以見縫插針地學英語，更可以作為兩個學科復習中間的調劑。如單詞、詞組，每天記背幾個或加深記憶。課文每天朗讀一篇到三篇。玖久高考中心研究表明，英語課文念地結巴的，多半英語成績不是特別好。成績很好的同學，基本上都能做到流利朗讀。

高考英語復習方法及技巧四、語法詞匯：縱看和橫看原則。

將做過的高考真題和幾次模考中的單選題分成兩部分，準確率高的一部分用來成套看，即“縱看”，進一步熟悉考點覆蓋范圍和命題規律，對“考什么”做到胸有成竹。另一部分針對自己常錯的考點分類型，進行小專項“橫看”，對難點實現融會貫通。如專門歸納、分析各套題中的“時態”、“定語從句”題等，輔以適當訓練，實現薄弱環節突破，力求在高考中同類考點不丟分。注意本階段不要大量做題，要對偏題、怪題說“不”。

高考英語必背單詞篇七

高中英語是學生們在學習過程中比較重要的一門學科，英語作為一門國際語言，對于學生未來的發展和求職會起到非常重要的作用，特別是在新高考制度下，英語成為了必修科目。作為一名即將畢業的高中生，在這門學科的學習過程中，我有著自己的一些心得體會。

第一段：方法論很重要。

對于英語學習來說，方法論非常重要，只有掌握了正確的學習方法，才能有效地提高英語水平。我在學習過程中，發現英語學習需要強調語感和積累生詞，不斷地聽、說、讀、寫可以增強語感，同時積累生詞可以幫助我們更好地理解英語語言的含義和用法，并提高英語的應用能力。

第二段：多聽多說。

多聽多說是英語學習的基礎，只有習慣了英語的語音、語調，才能更好地理解英語的含義和使用英語進行表達。在學校和外界，我都盡可能地讓自己接觸到英語學習的環境，通過聽英語廣播、看英語電影、參加英語角等方式，來提高自己的聽力和口語能力。

第三段：刷題、練習和復述。

英語學習的另一種方式是通過刷題、練習和復述來提高英語能力。英語試題中涉及到的一些語法知識，需要我們不斷練習，漸漸地在考試中做到得心應手。同時，我們需要經常復述英語文章，這樣可以幫助我們鞏固對文章的理解和提高英語的口語表達能力。

第四段：借助工具。

現代科技的快速發展，讓英語學習變得更加便捷高效。我們可以通過各種英語學習軟件和工具來提高英語學習的效率。比如說，可以利用時下火爆的在線英語學習平臺進行個性化的學習，再將自己的想法和心得寫成博客的形式分享出來，使得其它的學生也能夠用上這些優質資源。

第五段：定期考試。

最后一點，定期考試能夠讓我們更好地了解自己英語學習的進步情況，增加自信心，同時讓我們總結我們的復習方法，不斷從錯誤中學習，不斷進步。所以，我們需要在平時時刻保持對英語的學習態度，定期考試是我們了解自己英語水平的重要方式之一。

總的來說，英語的學習不是一蹴而就的過程，需要我們持之以恒的努力，用心的去提高和積累。只有不斷地學習、練習，我們才能做到熟能生巧，在新高考中能夠取得好成績，為自己的未來打下堅實的基礎。

高考英語必背單詞篇八

1. 本題總分為25分，按5個檔次給分。

2. 評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次 的要求來衡量，確定或調整檔次，最后給分。

3. 詞數少于 80和多于 120的，從總分中減去2分。

4. 評分時，應注意的.主要內容為：內容要點、應用詞匯和語法結構的數量和準確性、上下文的連貫性及語言的得體性。

5. 拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影 響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞匯用法均可接受。

6. 如書寫較差，以至影響交際，將分數降低一個檔次。

7. 內容要點可用不同方式表達，對緊扣主題的適當發揮不予扣分。

第五檔；

1. 完全完成了試題規定的任務。

2. 覆蓋所有內容要點。

3. 應用了較多的語法結構和詞匯。

4. 語法結構或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致；具備較強的語言運用能力。

5. 有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。

高考英語必背單詞篇九

高考英語作文是高考英語科目中非常重要的一部分，它不僅考察我們的英語表達能力，還要求我們具備較強的邏輯思維能力和文化素養。經過多年的備考和實踐，我們發現高考英語作文素材涉及的范圍非常廣泛，它可能會涉及到社會熱點、文化、教育、科技等各個方面。成功的高考英語作文不僅需要思路清晰，表達得準確流暢，更需要正確地理解題目意思、掌握寫作技巧。下面，我將與大家分享我對高考英語作文的心得體會。

第二段：正確理解題目意思。

很多同學在考試時會出現誤解題目意思的情況，導致在寫作過程中跑題或者偏離主題，這會給分數帶來很大的影響。因此，在寫作之前，我們要先認真閱讀題目，確保對題目的要求有一個清晰的理解。在審題時，我們不僅要理解題目中的詞匯內容，還要分析其它方面如篇幅要求、文體要求、寫作方式等。只有理解清楚了題目要求，我們才能有針對性地開展寫作工作。

第三段：扎實的素材儲備。

高考英語作文考查內容非常廣泛，這就要求我們要有充分的素材儲備。平時，我們可以多注重新聞資訊的閱讀，了解國內外的社會熱點、文化、體育等方面的信息。同時，我們也可以通過課外閱讀、網絡搜索等途徑積累素材，豐富自己的知識面。將這些素材進行分類整理，可以更好地為寫作提供依據。同時，我們還可以將寫作中遇到的難點、疑惑等問題及時記錄下來，并尋求老師或者同學的幫助。

第四段：注重文法和詞匯積累。

高考英語作文要求語法規范，用詞準確，這就要求我們平時注重對英語語法和詞匯的學習。我們可以多閱讀分類資料，提高對語法知識的掌握程度；多背單詞、短語，擴大詞匯量。在寫作時，我們也要注意使用恰當的語法結構和精準的詞匯表達。

第五段：多練習，勇于嘗試。

在備考過程中，我們還需要多進行寫作練習，在老師和同學的指導下，逐漸提高自己的寫作能力。同時，我們也要勇于嘗試，多嘗試一些新的寫作風格、題型和內容，這不僅有助于鍛煉我們的寫作能力，也能夠拓寬我們的思維，為備考高考英語作文打下基礎。

結論：

高考英語作文是高考英語科目中非常重要的一部分，想要得高分，我們需要正確理解題目意思，扎實的素材儲備，注重文法和詞匯積累，并且多進行寫作練習和勇于嘗試。通過自己的不斷努力，我們一定能夠在高考英語作文中表現出色。

高考英語必背單詞篇十

全市高考考生和教育工作者：

欣聞我市20xx年高考喜獲佳績、再上臺階，市委、市政府向廣大師生表示熱烈的祝賀，向為此付出辛勤勞動的廣大教育工作者致以崇高的敬意!

“科教綿陽”是我市一張重要的城市名片。

20xx年高考，在全省參考人數繼續增長，綿陽參考人數首次減少的情況下，我市各項指標高位攀升，向全市人民交上了一份滿意答卷：本科硬上線人數高達32253人(不含保送、公派留學和藝體飛上線)，較去年增加1246人，增幅達4%;本科硬上線率高達64.4%，較去年增加3.2%，高出全省平均上線率25%。

普通高考本科硬上線率、本科硬上線萬人比等指標再次以絕對優勢摘得全省桂冠。

尤其值得肯定的是，文、理科600分以上特優生2225人，比去年增加466人，占全省特優生近三分之一;繼20xx年、20xx年、20xx年我市學子奪得全省高考第一名后，今年綿中學子高志華以689分的優異成績奪得全省理科第一名，為我市高考錦上添花。

十年樹木，百年樹人。

教育事關綿陽發展未來，事關綿陽人民福祉。

希望教育戰線緊緊圍繞全市發展大局，立德樹人、立教圓夢，培育更多德才兼備的棟梁之才，持續打造綿陽教育品牌，努力辦好人民滿意教育，為早日建成中國西部教育強市做出更大貢獻!

中共綿陽市委綿陽市人民政府。

20xx年6月30日。

文檔為doc格式。

高考英語必背單詞篇十一

高考英語作文試題旨在考查中學生運用所學到的英語語言知識和技能來表達思想，進行書面交際的能力，寫出內容豐富，語言正確，表達流暢，略有變化的小作文。

然而，真正要寫好一篇作文，在高考中取得令人滿意的高分也不是一件輕而易舉的事情，非得下一番苦功不可。筆者在閱卷中發現能獲取高分的作文主要在于：

動筆之前，針對提示的文字或圖片必須先認真審題，組織內容，構思提綱，理順思路，切忌偏題，離題，東拉西扯，不得要領，一定要避免累贅繁瑣，條理不清，重點不突出的失誤。

強調使用課本上學到過的單詞、詞組、佳句確保文章簡潔通順，切忌使用隨便從文曲星或詞典上找來的冷僻單詞，特別強調的是必須避免使用不規范的中文式表達，受歡迎的作文是用詞用句實實在在，樸實無華，清晰流暢的文章。

準確判斷時態，語態的應用，不能交叉混雜，這部分則能充分反映學生的思維判斷能力，分辨清楚正確的時態、語態將為作文潤色不少。

注意單詞拼寫、標點符號，避免細節上的失誤。錯拼和自造單詞均會對成績造成不良影響。

作文成績在高考中起著至關重要的作用。另外，高考作文要求字數為120個以上，筆者認為控制在150字左右為妥，若字數太少會給人一種考生水平低下，草草了事的感覺，而且也無法表達清楚較深層次的思想。

高考英語必背單詞篇十二

高考英語作文作為高考英語的一個重要組成部分，是考生考試中必須面對的難題。對于大多數考生來說，作文都是最難寫的一部分，但是通過反復練習和總結，我認為在高考英語作文上的策略并不難掌握，下面我將分享我的心得和體會。

第二段：提前練習。

在高考英語考試中，作文受限時較短，我們的時間很有限，一遇到題目，不要直接著手寫作，要先看看題目中是否有可用的模板，詞組或者句子。這樣的話，往往可以借用模板中的一些基本表達方式，減少思考和書寫過程中的時間浪費，提高寫作效率。平時要多積累模板和常用句型，可以每天背誦兩三個，掌握寫作的基本技巧。

第三段：合理組織。

在寫作的過程中，我們需要合理組織我們的觀點和思路，清楚明白地表達出我們想要表達的觀點和信息。句子之間要自然過渡，要有理有據，講清道明。可以使用段落和分段來分別闡述自己的觀點，以此來進行合理組織。同時，也要注重整體的銜接和邏輯的連貫性，避免出現過多的拼湊和斷斷續續。

第四段：用詞準確。

高考英語作文中不少考生最容易犯的錯誤就是用詞不準確，讓文章流于表面。為了避免這種情況的發生，我們需要廣泛閱讀英文書籍、雜志等文章，徹底掌握英語語言的用法和習慣。同時，我們也要注重形式和語法的正確性，并且嚴格控制語言的規范性，簡潔明了地表達，讓人一眼看到重點。

第五段：結尾。

在結尾處，需要對自己文章的主要觀點、感悟、經驗進行總結。同時，還可以為閱卷老師提供一些啟示性的思考和引導，以此來給文章增加一些深度和思考性。最后，作文要注意語言的形式和格式，無論是格式還是語言，都需要保證達到英語能力考試的要求，達到達人的標準。

結語。

高考英語作文雖然是一個難題，但是可以通過自己的努力和心理準備來達到自己心中的目標。抓住技巧和能力的提高，多多反復練習，相信可以在高考英語作文中取得不菲的成績。

高考英語必背單詞篇十三

第一段：引言（100字）。

成人高考是許多人實現大學夢想的重要途徑。作為其中一門必考科目，大學英語不但是學習英語的一種方式，更是培養各種綜合能力和素質的關鍵課程。在經歷了一年的學習與備考后，我對成人高考大學英語有了深刻的體會和心得體會。

第二段：學習策略（300字）。

在學習英語的過程中，制定科學合理的學習策略至關重要。首先，掌握課本。認真閱讀課本，理解每個單詞和句子的含義，積累詞匯量。同時，做好課后習題，加深對教材知識的理解。其次，多做模擬題。模擬題能更好地檢驗自己的英語水平和考試技巧，找出不足之處，并有針對性地進行鞏固和提高。第三，背誦篇章。背誦名篇名段有助于提高聽、說、讀、寫的能力，為寫作和口語表達提供素材和范文。最后，系統地進行聽說讀寫訓練，特別是口語和寫作方面。利用各種聽力材料、英語角、寫作練習等方式，邊學邊練，逐漸提升自己的能力。

第三段：備考心態（300字）。

在備考階段，保持積極健康的心態至關重要。首先，樹立信心。相信自己是有能力通過考試的，堅信努力付出一定會有回報。其次，合理規劃時間。根據自己的實際情況和能力，合理分配學習時間和休息時間，既要保證學習的效果，又要保證身心健康。第三，善于調節情緒。備考期間難免會遇到各種困難和疲憊，需要學會給自己放松和調節的機會，如看電影、聽音樂、與朋友聚會等。最后，保持堅持不懈的毅力。只有堅持不懈地努力學習和備考，才能在考試中取得好成績。

第四段：考試技巧（300字）。

在參加考試前，有一些備考技巧是十分重要的。首先，熟悉考試形式和要求。仔細閱讀考試要求和說明，熟悉各個部分的題型和考察內容，在答題前做好策略準備。其次，注意時間分配。在考試中，根據每個部分的時間限制，合理安排時間，掌握輕重緩急，不要過分拘泥細節，爭取在時間內完成每個題目。第三，注意語言表達的準確性和邏輯性。在寫作和口語表達中，要求準確的語法和詞匯使用，結構和內容的連貫性與合理性。最后，每做一道題，都要仔細檢查。在考試結束前，要有足夠的時間進行復查和潤色，確保沒有疏漏和錯誤。

第五段：收獲與感悟（200字）。

通過一年的備考和考試，我不僅學到了大量的英語知識，也提高了英語聽說讀寫的能力。更重要的是，成人高考大學英語讓我明白了每個階段都需要認真對待和努力付出的道理。通過努力學習，我相信我可以在未來的工作和生活中更好地運用英語，與更多人交流和合作。同時，我也深刻體會到堅持、耐心和信心的重要性。只要持之以恒，不斷努力，就一定能取得理想的成績。

總結（100字）。

總而言之，在成人高考大學英語的學習中，學習策略、備考心態、考試技巧和適當反思是取得好成績的關鍵。通過這一過程，不僅能提高英語語言能力，還能培養自信心和毅力。

高考英語必背單詞篇十四

2、評分時，先根據文章的內容和語言初步確定是否達到及格線(15分)，然后確定其所屬的具體檔次，以該檔次的要求來衡量，最后給分。其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調整檔次，最后給分。

3、詞數少于80和多于120的，從總分中減去2分。

4、評分時應注意的主要內容為：內容要點、應用詞匯和語法結構的豐富性和準確性及上下文的連貫性。

5、若缺少要點，分數降一檔處理。

6、拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面。評分時應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

7、書寫較差以至于影響交際，將其分數降低一個檔次。

高考英語必背單詞篇十五

高考英語作文是高考英語的重要組成部分，一篇好的英語作文不僅能夠為自己增添分數，而且也能夠提高我們的英語綜合水平。我從中總結出了不少經驗和感悟，今天就來分享一下我的心得體會。

第二段：練好英語基礎知識。

在高考英語作文中，語法的正確性和詞匯的豐富度極為重要。因此，我們應該多做英語語法和詞匯的練習，掌握好英語基礎知識。只有這樣，在寫作的時候才能更加自如地表達自己的思想。

第三段：累積寫作素材。

英語作文同樣也需要一些素材作為支撐，而且高考英語作文題目往往是與社會熱點和生活實際相關的，所以我們平時要多加積累寫作素材。可以通過閱讀英語報刊、聽英語廣播、看英語電影等方式積累素材。并且我們更應該注重對素材的歸納總結，這些素材會在以后的寫作中起到很大的作用。

第四段：掌握寫作技巧。

在寫作的過程中，我們也需要掌握一定的寫作技巧。一篇好的英語作文需要有清晰的思路框架、緊湊的結構以及豐富的修辭手法。我們可以通過模仿、背誦優秀的范文，掌握寫作技巧。同時在考場上，我們也要注意把握時間，根據題目要求，分清重點和次要點，安排好寫作的篇幅和時長。

第五段：總結。

總之，高考英語作文不僅是一次考察語言技能的機會，也是一次體現思想與實踐相結合的機會。只有在充分準備的基礎上，才能夠更加自信和從容地面對高考英語作文。通過日積月累的練習，積累素材和掌握寫作技巧，最終自然而然地寫出一篇高質量的高考英語作文。

高考英語必背單詞篇十六

優秀(22--25)：緊扣主題，覆蓋所有要點，內容充實;語法結構多樣，詞匯豐富，行文流暢，顯示出較強的語言運用能力，允許有個別語言錯誤，但不影響意思表達。

良好(18--21)：緊扣主題，覆蓋所有要點，內容較充實，行文較流暢，語言有少量錯誤，但基本不影響意思表達。

一般(15--17)：緊扣主題，基本覆蓋所有要點，語言錯誤已影響了部分意思的表達，但多數句子基本正確;基本達到預期寫作目的。

較差(11--14)：要點不全，內容不完整，行文不夠連貫;語言錯誤較多，半數句子基本正確。

差(6--10)：內容混亂，或主要內容偏離主題，尚能夠寫出少數與內容相關的可讀句。

極差(0--5)：只能寫出與內容相關的詞語，沒有有效信息;抄寫其他文章，或只是寫出與作文無關的內容。

英語作文：三點關鍵定檔因素(不跑題是前提)。

詞匯多樣性。

語法復雜性。

文章連貫性。

高考英語必背單詞篇十七

近年來，隨著社會的發展和人民的素質提高，越來越多的成年人選擇通過成人高考的方式進入大學學習。大學英語作為成人高考的一門重要科目，作為我親身經歷的一員，我深深地體會到了學習大學英語的重要性和困難性。在這里，我將分享我在成人高考大學英語學習中的心得體會。

首先，成功的關鍵在于積極的態度。學習大學英語并不是一件輕松的事情，尤其對于成人考生來說，工作和家庭的壓力使得學習時間有限。面對這種困難，我們應該保持積極的態度，將學習大學英語視為一種成長和提升的機會。我們要相信自己的能力，相信自己可以克服困難，取得好成績。同時，我們還可以尋找一些積極的學習方法，如創設一個良好的學習環境，利用碎片化時間進行英語學習等。

其次，合理的規劃是成功的基礎。成人高考的學習時間有限，我們不能隨意安排學習的計劃，否則容易導致焦慮和過度學習。因此，規劃學習時間是非常重要的。在規劃學習時間時，我們可以根據個人實際情況合理安排時間，減少時間的浪費。同時，我們還要根據大綱和教材，制定詳細的學習計劃，包括各項知識點的掌握程度，復習的次數和頻率等。通過合理規劃學習時間，我們能夠更好地掌握知識點，提高學習效果。

再次，多樣化的學習方法是提高學習效率的關鍵。大學英語的學習需要掌握大量的詞匯和語法知識，而單純的死記硬背顯然是不夠的。因此，我們需要采用多種學習方法，提高學習的效率和質量。比如，我們可以通過多聽、多讀、多說、多寫的方式來提高英語的聽力、閱讀、口語和寫作能力。同時，我們還可以通過參加英語角、組織小組討論等方式，與他人進行交流和學習。此外，我們還可以充分利用互聯網和學習軟件，如英語學習網站、英語學習軟件等，提高學習的便捷性和趣味性。

最后，堅持不懈是取得進步的關鍵。學習大學英語需要時間和耐心，沒有一蹴而就的成功。因此，我們要保持良好的學習習慣，每天都要抽出一定的時間來學習英語。通過每天堅持學習，我們能夠鞏固已學的知識，不斷提高自己的語言能力。同時，我在學習大學英語的過程中，遇到了很多困難和挫折，但是我從不放棄，堅持不懈地學下去。正是這種堅持不懈的努力，讓我在成人高考中取得了不錯的成績。

總之，學習大學英語雖然有一定的難度，但只要我們保持積極的態度，合理規劃學習時間，采用多樣化的學習方法，堅持不懈，就一定能夠取得好成績。成人高考大學英語的學習過程并不只是為了拿到一張文憑，更重要的是提升自我，拓寬思維，培養終身學習的能力。通過這門課程，我收獲了知識，也收獲了自信和勇氣。我相信，只要我們努力去學習、去拼搏，就能夠戰勝困難，實現人生的夢想。

高考英語必背單詞篇十八

1、完全完成了試題規定的任務。

2、覆蓋所有內容要點。

3、應用了較多的語法結構和詞匯。

4、語法結構或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致；具備較強的語言運用能力。

5、有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。

6、完全達到了預期的寫作目的。

1、完全完成了試題規定的任務。

2、雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。

3、應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。

4、語法結構或詞匯方面應用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。

5、應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。

6、達到了預期的寫作目的。

1、基本完成了試題規定的任務。

2、雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。

3、應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。

4、有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。

5、應用簡單的'語句間的連接成分，使全文內容連貫。

6、整體而言，基本達到了預期的寫作目的。

1、未恰當完成試題規定的任務。

2、漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。

3、語法結構單調、詞匯項目有限。

4、有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。

5、較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。

6、信息未能清楚地傳達給讀者。