每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

高考英語必背單詞篇一

第一段：

作為所有高中學(xué)生必須經(jīng)歷的大考之一，英語高考對于學(xué)生來說具有重要的意義。在高考前后，學(xué)生不僅需要付出辛勤的努力，還需要掌握一定的應(yīng)試技巧。在我參加英語高考的過程中，我積累了一些心得體會(huì)。

第二段：

首先，我認(rèn)為閱讀理解是英語高考中的重要環(huán)節(jié)。閱讀理解題占有較多的分值，也是考查學(xué)生對英語文章理解和運(yùn)用能力的一種方式。我在備考過程中，注重閱讀英文原著、英文報(bào)刊雜志等各種英語讀物，以擴(kuò)大閱讀量和提高理解能力。除此之外，還要掌握一些關(guān)鍵的閱讀技巧，例如快速瀏覽題干、選項(xiàng)和文章，根據(jù)關(guān)鍵詞定位答案等等。通過不斷的練習(xí)和總結(jié)，我的閱讀理解能力有了顯著的提升。

第三段：

其次，寫作是英語高考中的另一項(xiàng)重要考點(diǎn)。寫作題要求學(xué)生以清晰、有條理的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能夠運(yùn)用英語正確進(jìn)行表達(dá)。為了提高寫作能力，我積極地參加寫作培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一些寫作技巧和寫作結(jié)構(gòu)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我還通過寫作作業(yè)來提升自己的寫作水平。關(guān)鍵是要多寫，多練，注重語法和詞匯的準(zhǔn)確表達(dá)，提高寫作的流利度和表達(dá)能力。

第四段：

聽力也是英語高考中的一項(xiàng)要點(diǎn)。在備考過程中，我注重提高自己的聽力水平。每天花一定的時(shí)間聽英語原版音樂、電影等，以提升自己對英語語音和語調(diào)的敏感度。另外，我還通過做聽力訓(xùn)練題來模擬考試環(huán)境，提高自己在考試時(shí)的應(yīng)對能力。通過長時(shí)間的訓(xùn)練和磨練，我的聽力水平有了明顯的提高。

第五段：

最后，在備考過程中，我意識(shí)到培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度對于取得好成績至關(guān)重要。在高三這個(gè)緊張的備考階段，我保持了每天規(guī)律的作息時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。我還與同學(xué)們一起組建學(xué)習(xí)小組，相互督促、合作，共同提高。我堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)和總結(jié)，遇到問題及時(shí)請教老師和同學(xué)，努力克服困難。這些努力不僅使我在英語高考中獲得了好成績，還對我以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的影響。

總結(jié)：

通過參加英語高考，我明白了備考的重要性和持續(xù)努力的必要性。只有充分準(zhǔn)備和掌握應(yīng)試技巧，才有更大的把握在考試中取得好成績。同時(shí)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度也是至關(guān)重要的。盡管備考過程中困難重重，但只要保持堅(jiān)持和信心，我相信一定能夠克服困難，取得優(yōu)異的成績。

高考英語必背單詞篇二

全國一卷英語作文：寫一封志愿者申請信。李華要去倫敦，想去美術(shù)館當(dāng)志愿者。

全國二卷英語作文：以李華的身份給隊(duì)友寫信，讓隊(duì)友做好排球比賽的賽前準(zhǔn)備。

全國三卷英文作文：幫李華寫作文叫艾倫參加音樂節(jié)（邀請信）。

李華，高考英語作文常現(xiàn)人物，最早出現(xiàn)在1995年全國高考卷甚至更早的個(gè)別城市模擬卷中。他通常是紅星中學(xué)高三（1）班的學(xué)生，擔(dān)任該校學(xué)生會(huì)主席。

經(jīng)過了從小學(xué)到高中會(huì)考等無數(shù)次英語考試作文的洗禮，我們不難發(fā)現(xiàn)，作文里的李華是這樣一個(gè)人：

2，經(jīng)常用些雞毛蒜皮的小事麻煩別人，例如寫個(gè)信，發(fā)個(gè)郵件什么的。因?yàn)樗约翰粫?huì)用電腦寫郵件。

3，好高騖遠(yuǎn)，肚子里連點(diǎn)兒墨水都沒有就想要參加學(xué)生會(huì)組織個(gè)什么什么活動(dòng)，還讓別人出謀劃策。

4，曾經(jīng)喜歡過唱歌，曾經(jīng)喜歡過跳舞，曾經(jīng)參加過朗誦比賽，當(dāng)過奧運(yùn)志愿者，還想去世博會(huì)當(dāng)志愿者，曾幻想過去支教。

5，經(jīng)常沒事干在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)交世界各地的小loli正太并且把他們騙到家里來住。

6，不斷留級(jí)幾十年來還沒有畢業(yè)，并且在幾十年中平均一個(gè)月?lián)Q一次學(xué)校，而且還是如紅星小學(xué)，紅星中學(xué)之類名字非常具有鄉(xiāng)土氣息的學(xué)校。

7，他會(huì)分身術(shù)，能同時(shí)以多個(gè)年級(jí)身份出現(xiàn)在多個(gè)地方。

8，性別隨機(jī)改變（尚未發(fā)現(xiàn)變化周期）。

9，不過李華還是有優(yōu)點(diǎn)的，就是特別能節(jié)約用水，并且還是學(xué)校節(jié)水俱樂部的一員。

10，在2010年1月14日是李華對外宣稱他的外國朋友overweight了，他隨意泄露了他人的秘密！看來李華是個(gè)多嘴之人！

11，他熱心公益，每次活動(dòng)都要當(dāng)志愿者，天天給報(bào)社投稿，但是一直沒有見到回復(fù)。

12，身邊朋友中，國外友人居多。

13，李華總是愛舉辦或參加各類節(jié)日紀(jì)念日，并能從中得到人生感悟。

14，李華對于國家的時(shí)事政治都看在眼里，記在心頭，喜歡和國外朋友討論文化差異。

15，李華旅游的時(shí)候丟過錢包，迷過路，吃過面條，李華還老春游夏游秋游冬游班級(jí)游。

高考英語必背單詞篇三

英語高考題的研究是提高英語能力的重要途徑之一。通過對高考題的仔細(xì)研究，我們可以了解到考試的題型、命題思路以及重點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn)，從而有針對性地備考。本文將結(jié)合我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)談，分享一些英語高考題研究的心得體會(huì)。

第二段：題目類型的研究。

英語高考試卷中的題目類型眾多，如閱讀理解、聽力、作文等。通過研究這些題型，我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和特點(diǎn)。例如，在閱讀理解中，常見的題目類型有細(xì)節(jié)理解題、主旨大意題等。通過分析這些題型，我們可以掌握解題技巧，提高閱讀理解的能力。

第三段：命題思路的研究。

英語高考題的命題思路常常有一定的規(guī)律可循。例如，在閱讀理解中，常見的命題思路有直接信息呈現(xiàn)、推理判斷和作者態(tài)度等。通過了解這些命題思路，我們可以更好地理解文章的含義和作者的意圖，有助于解答題目。

第四段：重點(diǎn)考查知識(shí)點(diǎn)的研究。

英語高考試卷對知識(shí)點(diǎn)的考查有一定的重點(diǎn)。通過研究高考題，我們可以發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)點(diǎn)經(jīng)常被考查，從而有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如，在語法和詞匯的考查中，一些常見的知識(shí)點(diǎn)如時(shí)態(tài)、語態(tài)、固定短語等往往是熱點(diǎn)內(nèi)容。通過重點(diǎn)學(xué)習(xí)和鞏固這些知識(shí)點(diǎn)，我們能夠在考試中取得更好的成績。

第五段：總結(jié)與展望。

通過研究英語高考題，我們能夠更加深入地了解考試的要求。通過發(fā)現(xiàn)題目類型、命題思路以及重點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn)，我們可以更加有針對性地進(jìn)行備考，提高英語能力。同時(shí)，我們也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注教育部對英語教學(xué)的改革，掌握最新的考試動(dòng)態(tài)，并根據(jù)需要調(diào)整備考策略。只有不斷學(xué)習(xí)和研究，我們才能更好地應(yīng)對英語高考的挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。

總結(jié)：通過對英語高考題的研究，我們可以了解題目類型、命題思路以及重點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn)。這些情況的把握能夠提高備考的針對性和有效性，從而達(dá)到優(yōu)異的成績目標(biāo)。我們應(yīng)該始終關(guān)注英語教學(xué)的變化，緊跟時(shí)代潮流，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的英語能力，為未來更好的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高考英語必背單詞篇四

隨著新高考的到來，高中英語教學(xué)也迎來了重大的變革，從課程設(shè)置到命題形式都得到了重新調(diào)整。作為一個(gè)高中英語老師，我在實(shí)踐中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對高中英語新高考的心得體會(huì)：

第一段：了解新高考內(nèi)容的重要性。

作為一名高中英語教師，我們必須首先認(rèn)識(shí)到新高考對于教學(xué)內(nèi)容和考試形式的變革非常重要。除了熟悉課程要求和教材內(nèi)容，我們還要理解新高考的命題方式和分?jǐn)?shù)分配。了解這些信息有助于我們在教學(xué)中更加針對性地教授學(xué)生，幫助他們更好地應(yīng)對新高考。在我實(shí)際教學(xué)中，通過熟悉新高考要求，我能更有針對性地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方向，關(guān)注他們理解和應(yīng)用英語知識(shí)的能力。

第二段：培養(yǎng)學(xué)生的英文閱讀能力。

新高考中的閱讀理解占據(jù)了非常重要的位置，而且涉及了不同類型的文章。因此，我們需要幫助學(xué)生提高他們的閱讀能力，包括提高他們的閱讀速度和有效的閱讀策略。在教書時(shí)，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生相應(yīng)的閱讀習(xí)慣，使他們能夠準(zhǔn)確且有效地理解和分析文本。通過高質(zhì)量的閱讀、寫作和討論，我觀察到學(xué)生的閱讀理解能力得到了明顯的提高。

第三段：強(qiáng)調(diào)快速記憶和靈活運(yùn)用語法。

在新高考中，語法是一個(gè)重要的考察點(diǎn)，但是在實(shí)際應(yīng)用中，語法知識(shí)并不是唯一的關(guān)鍵。我們需要教導(dǎo)學(xué)生如何快速記憶語法規(guī)則，并在語法應(yīng)用中保持靈活性。我們需要注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用語法知識(shí)的實(shí)踐和掌握英文句子的結(jié)構(gòu)。通過反復(fù)的練習(xí)和小組合作，我的學(xué)生可以自然而然地運(yùn)用不同的語法結(jié)構(gòu)和句式。

第四段：提高較高的英文寫作水平。

新高考強(qiáng)調(diào)學(xué)生的寫作水平，注重考察學(xué)生的寫作能力，尤其是寫議論文和應(yīng)用文。因此，我們要在教學(xué)中提高學(xué)生的寫作技巧和語言表達(dá)能力。我們需要幫助他們寫出富有邏輯性和合理性的文章，并進(jìn)行有力的實(shí)證論證。在我的實(shí)踐中，我特別注重以學(xué)生為中心的寫作教學(xué)方法，并提供大量的范文、寫作素材和個(gè)性化反饋。

第五段：重視學(xué)生的英語口語能力。

在新高考中，學(xué)生的口語表達(dá)能力同樣重要，這體現(xiàn)在英語口語考試中的分值。因此，我們要通過課堂教學(xué)和課外活動(dòng)積極培養(yǎng)學(xué)生的口語能力。我們需要鼓勵(lì)學(xué)生開口說英語，并提供足夠的機(jī)會(huì)為他們練習(xí)英語口語技巧。在我的課堂中，我注重與學(xué)生的互動(dòng)，促進(jìn)小組合作和國際交流等活動(dòng)，以幫助他們盡快適應(yīng)英文環(huán)境。

總之，高中英語教學(xué)也在新高考的改革中迎來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們要充分認(rèn)識(shí)到新高考對英語教學(xué)的影響，注重學(xué)生的綜合能力和語言應(yīng)用能力的提高。通過靈活的教學(xué)方法、具有針對性的教學(xué)策略和充分的學(xué)習(xí)資源和活動(dòng)，我們能夠幫助學(xué)生提高自己的英語水平，并順利應(yīng)對未來的新高考。

高考英語必背單詞篇五

先把試卷瀏覽一下，特別是書面表達(dá)部分，這也為準(zhǔn)備審題做鋪墊。此外，考前這段時(shí)間，考生不妨靜心閱讀passagea。

2.答題順序。

遵循先易后難的原則，舍得放棄，繞過難題。高考命題難易比例是5(容易題);3(中檔題);2(難題)，80%的試題屬于基礎(chǔ)題。先做好有保證的題，才能盡量多得分。

3.時(shí)間分配。

不要在某一道題或分值較少的題目上花過多的時(shí)間。至少要留出25分鐘寫書面表達(dá)。考試結(jié)束前10分鐘左右，機(jī)讀卡要填涂好。

4.檢查。

做題時(shí)對沒有把握、還需再斟酌的題號(hào)做標(biāo)記，以便檢查。

5.修改。

心理學(xué)表明，考生在接觸試題時(shí)大腦皮層處于高度興奮狀態(tài)，對新事物的反應(yīng)靈敏，容易迅速做出決定。這種第一印象(firstimpression)十分重要，建議考生不要輕易去改動(dòng)，除非很有把握。

對需要改掉的文字要一筆劃掉后重新寫。

6.書面表達(dá)。

重視首尾句構(gòu)思，精彩的開頭引人入勝，別致的結(jié)尾令人回味，從而打動(dòng)閱卷老師。

用自己熟悉的英語，盡量減少語言錯(cuò)誤，避免低級(jí)錯(cuò)誤、中式英語。在有把握的前提下，大膽使用表達(dá)效果較好的句型，如強(qiáng)調(diào)句、感嘆句、倒裝句、with復(fù)合結(jié)構(gòu)等。

多積累詞匯量：英語是一種語言，語言是由一個(gè)個(gè)單詞組成的，所以積累大量的詞匯量對學(xué)英語的人來說都是百利而無一害的。不僅能記住考綱中要求的詞匯而且能夠進(jìn)行詞義辨析、加前綴后綴、動(dòng)詞名詞的不同形式和習(xí)慣用法。

重點(diǎn)語法重點(diǎn)看：語法是高考的必考項(xiàng)，不考語法考什么呢?注重這些語法如：虛擬語氣、倒裝句、被動(dòng)句、省略句、主謂一致;還有動(dòng)詞的不同時(shí)態(tài)、固定結(jié)構(gòu)、習(xí)慣用法、非謂語動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。

單選：單選一般會(huì)考動(dòng)詞的不同形式，非謂語動(dòng)詞、組合詞，都不是太難，主要在于平時(shí)的積累。

完形填空：完形填空一般會(huì)考察一個(gè)動(dòng)詞的不同形式、一個(gè)固定搭配、一個(gè)介詞、一個(gè)習(xí)慣用法，外國的文化背景，其他的要根據(jù)上下文的文意來填，猜詞義與排除法結(jié)合，一邊讀一邊做。

關(guān)于聽力：下載最近的真題在手機(jī)上，在路上、自習(xí)課上、廁所里、刷洗時(shí)、睡覺時(shí)等空閑時(shí)間有意識(shí)無意識(shí)的聽，但是如果實(shí)在自習(xí)室里建議還是有意識(shí)地聽，連著聽個(gè)兩三遍，記住自己聽的是什么，然后把聽力原文拿出來，仔細(xì)看一下自己沒有聽懂的地方，分析一下沒有聽懂的原因是單次不認(rèn)識(shí)還是自己發(fā)音的問題。最后再做題。

閱讀：四六閱讀考的是詞匯，在閱讀的時(shí)候先大致瀏覽一遍文章和問題，然后細(xì)讀、精讀，不認(rèn)識(shí)的單詞先通過上下文猜猜什么意思，然后查一遍，記住。做題，最后在對照原文翻譯。

改錯(cuò)：改錯(cuò)一般會(huì)錯(cuò)在動(dòng)詞時(shí)態(tài)、介詞、時(shí)態(tài)、多詞、錯(cuò)詞、搭配不當(dāng)、單復(fù)數(shù)等，在做題過程中要善于總結(jié)。

寫作：在寫作文的時(shí)候先看漢語，翻譯成英語，寫完后對照一下原文，看看自己寫的與原文相差多少，如果可以把文中的重點(diǎn)語法，有用的句子記下來。多做幾篇，你的寫作水平會(huì)突飛猛進(jìn)的。

一、在校多聽老師建議，課外適當(dāng)規(guī)劃。

學(xué)校畢竟連年都參加高考，對高考整個(gè)流程非常熟悉，老師布置的復(fù)習(xí)規(guī)劃一定是較為合理的，并且?guī)ш?duì)的老師一般都是經(jīng)驗(yàn)豐富的，教學(xué)進(jìn)程也經(jīng)過了精心的安排。因此，跟著老師走，是非常必要的。但是學(xué)生們也要根據(jù)自己的實(shí)際情況稍微做調(diào)整。畢竟學(xué)校老師只能按照群體計(jì)劃，而個(gè)人因?yàn)樗讲煌枰谡n外時(shí)間調(diào)整好狀態(tài)，以跟上或配合老師的規(guī)劃。

二、不要過度鉆研語法，英語應(yīng)該以翻譯為主。

從近幾年全國各地的高考題，我們可以得出，英語越來越傾向于能力的考察。因此抽點(diǎn)時(shí)間多朗讀，多研究英語翻譯，即語言意思，才是考好英語的關(guān)鍵。我們學(xué)英語并不是對英語這門學(xué)科做文學(xué)鑒賞，而是把英語當(dāng)做一門語言進(jìn)行交流。在高中背景下，我們很少有英語交流環(huán)境，那么只能多翻譯，多朗讀。高考英語朝著實(shí)際應(yīng)用方面轉(zhuǎn)化，我們也必須把觀念扭轉(zhuǎn)。語法不必過多鉆研，高考考試大綱已經(jīng)明確規(guī)定：不考純語法。如果有的同學(xué)不放心，就拿語文來說，我們沒有可以研究語文的語法句式結(jié)構(gòu)，但是文章都能讀懂，題都能做，英語也一樣，如果能弄清英語表達(dá)意思，就能作題。

三、平時(shí)多用碎時(shí)間，避免大突擊大躍進(jìn)。

英語學(xué)科不同于其他的學(xué)科的是，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)。因此同學(xué)們可以見縫插針地學(xué)英語，更可以作為兩個(gè)學(xué)科復(fù)習(xí)中間的調(diào)劑。如單詞、詞組，每天記背幾個(gè)或加深記憶。課文每天朗讀一篇到三篇。玖久高考中心研究表明，英語課文念地結(jié)巴的，多半英語成績不是特別好。成績很好的同學(xué)，基本上都能做到流利朗讀。

高考英語復(fù)習(xí)方法及技巧四、語法詞匯：縱看和橫看原則。

將做過的高考真題和幾次模考中的單選題分成兩部分，準(zhǔn)確率高的一部分用來成套看，即“縱看”，進(jìn)一步熟悉考點(diǎn)覆蓋范圍和命題規(guī)律，對“考什么”做到胸有成竹。另一部分針對自己常錯(cuò)的考點(diǎn)分類型，進(jìn)行小專項(xiàng)“橫看”，對難點(diǎn)實(shí)現(xiàn)融會(huì)貫通。如專門歸納、分析各套題中的“時(shí)態(tài)”、“定語從句”題等，輔以適當(dāng)訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)突破，力求在高考中同類考點(diǎn)不丟分。注意本階段不要大量做題，要對偏題、怪題說“不”。

高考英語必背單詞篇六

隨著新高考改革不斷深入，高中英語考試也不斷發(fā)生變化。在這次變化中，考試的難度和復(fù)雜程度有所提高。在過去，我們只需背誦一些詞匯和語法規(guī)則就能考取好成績。然而，現(xiàn)在的高中英語考試仍然需要我們掌握詞匯和語法，更多地強(qiáng)調(diào)理解能力和應(yīng)用能力。在這篇文章中，我想分享一些我在參加新高考英語考試中的體會(huì)和感悟。

第一段：加強(qiáng)詞匯積累和理解能力。

廢話說在前面，關(guān)于英語考試，詞匯早就是一個(gè)需要重視的事實(shí)。隨著新高考改革的推行，更注重詞匯的積累與應(yīng)用，在GreatLeapForward的背景下，新詞匯層出不窮。因此，我們必須通過積累和擴(kuò)展詞匯量來滿足新高考中對詞語量的要求。相信每個(gè)英語學(xué)習(xí)者都深刻認(rèn)識(shí)到英語學(xué)習(xí)中詞匯的重要性，有興趣并能同時(shí)提高同義的詞匯量能使考試更加得心應(yīng)手。

在新高考中，理解能力比以往更加重要。理解能力的提高不僅能夠讓學(xué)生在閱讀和聽力的考試中得到更高的分?jǐn)?shù)，還可以幫助學(xué)生在寫作和口語考試中表達(dá)更加豐富、準(zhǔn)確和專業(yè)的觀點(diǎn)。

第二段：技巧的必要性。

新高考英語考試中存在著很多考試技巧，掌握了這些技巧對于我們來說十分必要。這些技巧包括重點(diǎn)詞匯的掌握，正確的句子結(jié)構(gòu)的使用和語法知識(shí)的應(yīng)用等等。在考試中，我們不僅要提高我們的語言能力，還要了解考試的規(guī)則和流程。同時(shí)，要根據(jù)這些規(guī)則來制定相應(yīng)的策略，以取得最佳的成績。

第三段：加強(qiáng)實(shí)踐。

在高中生活中，我們有很多機(jī)會(huì)來實(shí)踐英語知識(shí)。這個(gè)實(shí)踐可以是課堂學(xué)習(xí)中的作業(yè)、考試或者是課外學(xué)習(xí)時(shí)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我們可以施展英語的能力，不斷地積累可以在考試中使用的語言。例如，我們可以主動(dòng)參加英語角或者其他英語活動(dòng)，參加實(shí)踐性的聽力、閱讀和寫作訓(xùn)練，以及在日常生活中通過閱讀英文報(bào)刊雜志、觀看英文電影等方式來提高英語水平。

第四段：重視TPRSB等考試形式。

TPRSB是一種特殊的英語考試形式，需要更多地掌握實(shí)際的英語口語應(yīng)用技能，注重考查學(xué)生對英語語言學(xué)、文學(xué)、背景和語言涵義的了解。這種考試形式的出現(xiàn)使得英語考試不再是固定的模式，而是更具個(gè)性化和變化性。因此，我們在備考的時(shí)候，應(yīng)該注重不同考試形式的了解和應(yīng)用，使我們能夠順利地應(yīng)對各種考試。

第五段：最后總結(jié)。

總之，在新高考的英語考試中，我們要不斷提高自己的詞匯量、理解能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，我們也要注意考試的規(guī)則和流程，掌握考試技巧，加強(qiáng)實(shí)踐，重視TPRSB等考試形式。在平時(shí)的英語學(xué)習(xí)中，我們還要注重語言的應(yīng)用和體驗(yàn)，在實(shí)踐中提高英語的能力，以便在新高考的英語考試中更好的取得好成績。

高考英語必背單詞篇七

高考英語作文試題旨在考查中學(xué)生運(yùn)用所學(xué)到的英語語言知識(shí)和技能來表達(dá)思想，進(jìn)行書面交際的能力，寫出內(nèi)容豐富，語言正確，表達(dá)流暢，略有變化的小作文。

然而，真正要寫好一篇作文，在高考中取得令人滿意的高分也不是一件輕而易舉的事情，非得下一番苦功不可。筆者在閱卷中發(fā)現(xiàn)能獲取高分的作文主要在于：

動(dòng)筆之前，針對提示的文字或圖片必須先認(rèn)真審題，組織內(nèi)容，構(gòu)思提綱，理順?biāo)悸罚屑善}，離題，東拉西扯，不得要領(lǐng)，一定要避免累贅繁瑣，條理不清，重點(diǎn)不突出的失誤。

強(qiáng)調(diào)使用課本上學(xué)到過的單詞、詞組、佳句確保文章簡潔通順，切忌使用隨便從文曲星或詞典上找來的冷僻單詞，特別強(qiáng)調(diào)的是必須避免使用不規(guī)范的中文式表達(dá)，受歡迎的作文是用詞用句實(shí)實(shí)在在，樸實(shí)無華，清晰流暢的文章。

準(zhǔn)確判斷時(shí)態(tài)，語態(tài)的應(yīng)用，不能交叉混雜，這部分則能充分反映學(xué)生的思維判斷能力，分辨清楚正確的時(shí)態(tài)、語態(tài)將為作文潤色不少。

注意單詞拼寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，避免細(xì)節(jié)上的失誤。錯(cuò)拼和自造單詞均會(huì)對成績造成不良影響。

作文成績在高考中起著至關(guān)重要的作用。另外，高考作文要求字?jǐn)?shù)為120個(gè)以上，筆者認(rèn)為控制在150字左右為妥，若字?jǐn)?shù)太少會(huì)給人一種考生水平低下，草草了事的感覺，而且也無法表達(dá)清楚較深層次的思想。

高考英語必背單詞篇八

全市高考考生和教育工作者：

欣聞我市20xx年高考喜獲佳績、再上臺(tái)階，市委、市政府向廣大師生表示熱烈的祝賀，向?yàn)榇烁冻鲂燎趧趧?dòng)的廣大教育工作者致以崇高的敬意!

“科教綿陽”是我市一張重要的城市名片。

20xx年高考，在全省參考人數(shù)繼續(xù)增長，綿陽參考人數(shù)首次減少的情況下，我市各項(xiàng)指標(biāo)高位攀升，向全市人民交上了一份滿意答卷：本科硬上線人數(shù)高達(dá)32253人(不含保送、公派留學(xué)和藝體飛上線)，較去年增加1246人，增幅達(dá)4%;本科硬上線率高達(dá)64.4%，較去年增加3.2%，高出全省平均上線率25%。

普通高考本科硬上線率、本科硬上線萬人比等指標(biāo)再次以絕對優(yōu)勢摘得全省桂冠。

尤其值得肯定的是，文、理科600分以上特優(yōu)生2225人，比去年增加466人，占全省特優(yōu)生近三分之一;繼20xx年、20xx年、20xx年我市學(xué)子奪得全省高考第一名后，今年綿中學(xué)子高志華以689分的優(yōu)異成績奪得全省理科第一名，為我市高考錦上添花。

十年樹木，百年樹人。

教育事關(guān)綿陽發(fā)展未來，事關(guān)綿陽人民福祉。

希望教育戰(zhàn)線緊緊圍繞全市發(fā)展大局，立德樹人、立教圓夢，培育更多德才兼?zhèn)涞臈澚褐牛掷m(xù)打造綿陽教育品牌，努力辦好人民滿意教育，為早日建成中國西部教育強(qiáng)市做出更大貢獻(xiàn)!

中共綿陽市委綿陽市人民政府。

20xx年6月30日。

文檔為doc格式。

高考英語必背單詞篇九

高考英語作文是高考英語科目中非常重要的一部分，它不僅考察我們的英語表達(dá)能力，還要求我們具備較強(qiáng)的邏輯思維能力和文化素養(yǎng)。經(jīng)過多年的備考和實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)高考英語作文素材涉及的范圍非常廣泛，它可能會(huì)涉及到社會(huì)熱點(diǎn)、文化、教育、科技等各個(gè)方面。成功的高考英語作文不僅需要思路清晰，表達(dá)得準(zhǔn)確流暢，更需要正確地理解題目意思、掌握寫作技巧。下面，我將與大家分享我對高考英語作文的心得體會(huì)。

第二段：正確理解題目意思。

很多同學(xué)在考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)誤解題目意思的情況，導(dǎo)致在寫作過程中跑題或者偏離主題，這會(huì)給分?jǐn)?shù)帶來很大的影響。因此，在寫作之前，我們要先認(rèn)真閱讀題目，確保對題目的要求有一個(gè)清晰的理解。在審題時(shí)，我們不僅要理解題目中的詞匯內(nèi)容，還要分析其它方面如篇幅要求、文體要求、寫作方式等。只有理解清楚了題目要求，我們才能有針對性地開展寫作工作。

第三段：扎實(shí)的素材儲(chǔ)備。

高考英語作文考查內(nèi)容非常廣泛，這就要求我們要有充分的素材儲(chǔ)備。平時(shí)，我們可以多注重新聞資訊的閱讀，了解國內(nèi)外的社會(huì)熱點(diǎn)、文化、體育等方面的信息。同時(shí)，我們也可以通過課外閱讀、網(wǎng)絡(luò)搜索等途徑積累素材，豐富自己的知識(shí)面。將這些素材進(jìn)行分類整理，可以更好地為寫作提供依據(jù)。同時(shí)，我們還可以將寫作中遇到的難點(diǎn)、疑惑等問題及時(shí)記錄下來，并尋求老師或者同學(xué)的幫助。

第四段：注重文法和詞匯積累。

高考英語作文要求語法規(guī)范，用詞準(zhǔn)確，這就要求我們平時(shí)注重對英語語法和詞匯的學(xué)習(xí)。我們可以多閱讀分類資料，提高對語法知識(shí)的掌握程度；多背單詞、短語，擴(kuò)大詞匯量。在寫作時(shí)，我們也要注意使用恰當(dāng)?shù)恼Z法結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的詞匯表達(dá)。

第五段：多練習(xí)，勇于嘗試。

在備考過程中，我們還需要多進(jìn)行寫作練習(xí)，在老師和同學(xué)的指導(dǎo)下，逐漸提高自己的寫作能力。同時(shí)，我們也要勇于嘗試，多嘗試一些新的寫作風(fēng)格、題型和內(nèi)容，這不僅有助于鍛煉我們的寫作能力，也能夠拓寬我們的思維，為備考高考英語作文打下基礎(chǔ)。

結(jié)論：

高考英語作文是高考英語科目中非常重要的一部分，想要得高分，我們需要正確理解題目意思，扎實(shí)的素材儲(chǔ)備，注重文法和詞匯積累，并且多進(jìn)行寫作練習(xí)和勇于嘗試。通過自己的不斷努力，我們一定能夠在高考英語作文中表現(xiàn)出色。

高考英語必背單詞篇十

高中英語是學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中比較重要的一門學(xué)科，英語作為一門國際語言，對于學(xué)生未來的發(fā)展和求職會(huì)起到非常重要的作用，特別是在新高考制度下，英語成為了必修科目。作為一名即將畢業(yè)的高中生，在這門學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中，我有著自己的一些心得體會(huì)。

第一段：方法論很重要。

對于英語學(xué)習(xí)來說，方法論非常重要，只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，才能有效地提高英語水平。我在學(xué)習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)需要強(qiáng)調(diào)語感和積累生詞，不斷地聽、說、讀、寫可以增強(qiáng)語感，同時(shí)積累生詞可以幫助我們更好地理解英語語言的含義和用法，并提高英語的應(yīng)用能力。

第二段：多聽多說。

多聽多說是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有習(xí)慣了英語的語音、語調(diào)，才能更好地理解英語的含義和使用英語進(jìn)行表達(dá)。在學(xué)校和外界，我都盡可能地讓自己接觸到英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，通過聽英語廣播、看英語電影、參加英語角等方式，來提高自己的聽力和口語能力。

第三段：刷題、練習(xí)和復(fù)述。

英語學(xué)習(xí)的另一種方式是通過刷題、練習(xí)和復(fù)述來提高英語能力。英語試題中涉及到的一些語法知識(shí)，需要我們不斷練習(xí)，漸漸地在考試中做到得心應(yīng)手。同時(shí)，我們需要經(jīng)常復(fù)述英語文章，這樣可以幫助我們鞏固對文章的理解和提高英語的口語表達(dá)能力。

第四段：借助工具。

現(xiàn)代科技的快速發(fā)展，讓英語學(xué)習(xí)變得更加便捷高效。我們可以通過各種英語學(xué)習(xí)軟件和工具來提高英語學(xué)習(xí)的效率。比如說，可以利用時(shí)下火爆的在線英語學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)，再將自己的想法和心得寫成博客的形式分享出來，使得其它的學(xué)生也能夠用上這些優(yōu)質(zhì)資源。

第五段：定期考試。

最后一點(diǎn)，定期考試能夠讓我們更好地了解自己英語學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況，增加自信心，同時(shí)讓我們總結(jié)我們的復(fù)習(xí)方法，不斷從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。所以，我們需要在平時(shí)時(shí)刻保持對英語的學(xué)習(xí)態(tài)度，定期考試是我們了解自己英語水平的重要方式之一。

總的來說，英語的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的過程，需要我們持之以恒的努力，用心的去提高和積累。只有不斷地學(xué)習(xí)、練習(xí)，我們才能做到熟能生巧，在新高考中能夠取得好成績，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高考英語必背單詞篇十一

1. 本題總分為25分，按5個(gè)檔次給分。

2. 評(píng)分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次 的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。

3. 詞數(shù)少于 80和多于 120的，從總分中減去2分。

4. 評(píng)分時(shí)，應(yīng)注意的.主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性、上下文的連貫性及語言的得體性。

5. 拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面，評(píng)分時(shí)，應(yīng)視其對交際的影 響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞匯用法均可接受。

6. 如書寫較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。

7. 內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá)，對緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分。

第五檔；

1. 完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

2. 覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。

3. 應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。

4. 語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致；具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力。

5. 有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

高考英語必背單詞篇十二

2、評(píng)分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定是否達(dá)到及格線(15分)，然后確定其所屬的具體檔次，以該檔次的要求來衡量，最后給分。其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。

3、詞數(shù)少于80和多于120的，從總分中減去2分。

4、評(píng)分時(shí)應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的豐富性和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。

5、若缺少要點(diǎn)，分?jǐn)?shù)降一檔處理。

6、拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面。評(píng)分時(shí)應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

7、書寫較差以至于影響交際，將其分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。