人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

藝術節(jié)開場白和結束語篇一

乙：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍

丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術節(jié)。

丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。

甲：藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；

乙：藝術打破了時空的界限，使生活更有光彩。

合：張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術節(jié)現(xiàn)在開始。

藝術節(jié)開場白和結束語篇二

親愛的領導、老師們和同學們：

大家好！歡快的音樂和優(yōu)美的舞蹈，讓我們的'青春充滿了活力和激情。星空和海洋，見證著我們永不停歇的追求和理想。

為了更好地豐富和活躍校園文化生活，提高師生的藝術鑒賞能力，促進學校內(nèi)涵的不斷深化，我們校將舉辦第xx屆校園文化藝術節(jié)，讓我們一起期待這場活動吧！

藝術節(jié)開場白和結束語篇三

女：初冬的霜花象征著我們的純潔無瑕?

男：我們把熱情和純潔寫進青春的日記?

女：記下菁菁校園的艱辛和喜悅?

男：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂?

女：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌?

合：湘潭縣第十一屆中小學生藝術節(jié)文藝匯演正式開始！?

女：本次活動得到了縣局領導的親自關懷，各界人士的高度關注，也得到了有關人員的大力支持，在此，作為協(xié)辦單位的湘潭縣十中向各位的辛勤勞動一并表示感謝。

尊敬的各位領導、親愛的各位來賓，瓜洲的父老鄉(xiāng)親們：大家下午好！

古鎮(zhèn)瓜洲人文薈萃名聞遐邇，中國歷史上眾多的文學家在此留下了不朽的詩文。從“海上明月共潮生”，到“春風又綠江南岸”，美麗的瓜洲以其深厚的文化底蘊獨領風騷。今天我們在這里舉辦瓜洲文化藝術節(jié)，就是要充分展示我們瓜洲人民的精神風貌。本http://技術工作總結次藝術節(jié)活動項目繁多，種類多樣，既有濃郁的現(xiàn)代氣息，又不失古老的民俗風韻，相信大家一定能從中得到美的享受。瓜洲文化藝術節(jié)開幕式文藝演出現(xiàn)在開始。

1、首先請欣賞民樂合奏《潮》。（幕啟，演員就位）全曲分四個樂章，第一樂章《春江潮涌》第二樂章《古渡情思》第三樂章《龍騰虎躍》第四樂章《揚帆遠航》。樂曲表現(xiàn)了瓜洲人民在改革的大潮中劈波斬浪揚帆遠航的精神風貌。作曲戈弘，指揮某某，演奏瓜洲民樂團。

2、（主持人上）瓜洲文化藝術節(jié)的成功舉辦離不開文藝界人士的大力支持，男高音歌唱家劉劍民老師曾在全國青年歌唱家大賽中榮獲金獎，下面就請大家欣賞劉劍民老師給我們帶來的男聲獨唱《中國的土地》。

3、（主持人上）瓜洲處在揚州地區(qū)沿江開發(fā)的前沿陣地，努力造就一批具有較高素質(zhì)的地方人才是使瓜洲保持強勁發(fā)展后勁的有力保證。瓜洲中心小學狠抓素質(zhì)教育，成果顯著。接下來請欣賞一群孩子表演的少兒國標——《小步舞曲》。

4、（主持人上）一段節(jié)奏明快、感染力強的國標結束了，下面我們欣賞一段敘事強的舞蹈——《答趣》，演出單位實驗小學。

5、（音樂聲起，演員葛瑞蓮上，表演女聲獨唱《青藏高原》）

6、（主持人上）剛才為大家表演的是著名揚劇演員葛瑞蓮，掌聲再次感謝她的精彩演唱。揚州城市發(fā)展的西擴南進戰(zhàn)略給邗江經(jīng)濟的發(fā)展帶來了新的機遇，瓜洲正好處在沿江開發(fā)的最前沿。請欣賞音樂快板《沿江放歌》，表演瓜洲文化站。

7、（主持人上）古鎮(zhèn)瓜洲兩個文明建設的喜人成就得益于改革開放的政策，改革開放使得瓜洲經(jīng)濟的發(fā)展速度成倍地提高。雙人舞《凌空飄》放飛心靈，張揚個性，展示了改革者的風采。（音樂聲起，演員朱佳馨高玉奎上）

9、（主持人上）揚劇憑借其優(yōu)美的唱腔、通俗的表演深得大家喜愛，作為一種新文化的宣傳載體，古老的揚劇煥發(fā)出新的生機。今天我們十分榮幸地邀請到了著名揚劇表演藝術家李開敏老師，下面就讓我們用熱烈的掌聲有請李老師登臺。（李開敏上，表演揚劇《古道別》）

10、（主持人上）吹一口氣就能用嘴巴把一輛自行車頂起來，有人說這叫吹牛。可接下來我們請出的阿軍就真的有這個本事。我跟他多次同臺演出，每次演出都驚嘆于他的力量和技巧。好，閑話少說，有請阿軍。

11、（音樂聲起，演員劉劍萍等上，表演歌舞《走進新時代》）

13、（音樂聲起，演員黃穎上，表演男聲獨唱《春泥》）

14、（主持人上）花香鼓原本是流傳于我區(qū)北山地區(qū)的民間舞蹈，前幾年經(jīng)我區(qū)文藝工作者挖掘整理，精心排練，參加全國大賽獲得優(yōu)異成績。接下來就請欣賞舞蹈《花香鼓》。

15、（音樂聲起，演員上，表演歌舞《在希望的田野上》。節(jié)目結束擺造型，主持人上）告別過去，我們心潮澎湃；展望未來，我們豪情萬丈。讓我們升起理想的風帆，擁抱明天的希望；團結奮進，再創(chuàng)輝煌。（音樂聲起，領導登臺與演員握手謝幕。）

瓜洲鎮(zhèn)文化藝術節(jié)開幕式文藝演出到此結束，朋友們再見。

老師們、同學們：

此刻，全體師生滿懷喜悅，迎來了xx中學首屆藝術節(jié)的盛大舉行。

xx中人有自己的藝術節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結晶。我們將在以“舞動青春、揮灑風采”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風流。

書畫藝術賞心悅目，音樂藝術沁人心脾。藝術，高深、美妙，動人心魄；藝術，純潔、清雅，凈人心靈。我們既要學會展示，更要懂得欣賞，因為，一個不知美的民族是丑陋的民族，一個不知審美的民族是愚昧的民族，讓我們在文體藝術的花園里，感悟藝術的魅力，陶冶情操，樹立正確的審美觀！

藝術，永無止境；運動，永無止境；創(chuàng)造，永無止境；我們的追求，永無止境-----

讓我們盡情地唱吧！用我們的歌聲遏天空之行云，止清江之流波；讓我們盡情地跳吧！我們舞姿輕盈，我們舞步飛旋。讓我們提起筆來，盡情寫畫吧！我們筆走龍蛇，遒勁如鉤；我們筆法嫻熟，寫生寫意。

我們與藝術同行，我們與優(yōu)美同行，我們與高雅同行，我們與時代同行-----

老師們，同學們，帷幕即將拉開，青春早已飛揚，風采繼之綻放。

xx中的藝術節(jié)，我們的藝術節(jié)，我們衷心祝愿她——圓滿成功！

愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術之旅

如果次內(nèi)容對你有幫助，就請評論、“頂”一下或轉載，其他人也需要哦！！

甲：尊敬的各位領導，各位來賓!

乙：各位老師、同學們!

合：家好!

甲：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉!

乙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著我們心頭的喜悅!

乙：為了推動學校藝術教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們課余文化藝術生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好，在歡樂的“六一”即將來臨之際，我校特舉辦這次“在歌聲中快樂成長”藝術節(jié)活動。

合：——十堰市××小學慶“六一”藝術節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!

合：大家上午好!

乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。 甲：奶奶說，六月里是孩子的節(jié)日。

乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。 甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。 乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。 甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。

合：快樂童心、暢想未來新志英才小學校園文歡藝術節(jié)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

歷經(jīng)風雨，幾度春秋，闊別已久的文化藝術節(jié)又走進了我們的校園，來到我們的身邊。

在我們熱愛的校園，始終跳動著最活躍的文藝強音，為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代色彩。

今天，我們相約在這舞臺，回望激-情歲月，用心感受真誠!今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。 朋友們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果 朋友們，請揮舞激-情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧 20xx年“榆中二中第二屆科技藝術節(jié)活動節(jié)”現(xiàn)在開始!

男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉;

女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。

男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。

女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。

男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，

女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。

男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;

女： 我們將用舞步旋轉生活的歡欣。

男：今天屬于藝術，今天屬于夢想，今天屬于輝煌，

女：今天屬于你、我、他。

合：西河小學首屆校園文化藝術節(jié)活動現(xiàn)在開始!

藝術節(jié)開場白和結束語篇四

尊敬的各的領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好。

甲：為豐富學生校園文化生活，引導學生向真、向善、向美，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃的精神風貌。學校面向各年級每個班組織開展藝術節(jié)。

乙：在這兒，我們要感謝在百忙之中親臨現(xiàn)場，蒞臨指導的學校領導、評委老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

甲：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里

乙：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中

甲：我宣布，

乙：xx學校藝術節(jié)活動

合：現(xiàn)在開始！

藝術節(jié)開場白和結束語篇五

鼓樂和鳴歌盛世，春暖花開滿校園。伴著“構建和諧社會”的美妙音符，和著“質(zhì)量立校、藝術融校、品牌強校”的優(yōu)美旋律，邁著“崇尚一流、追求卓越”的強健步伐，承著“立足新起點，鑄造新輝煌”的美好愿望，我校年以“愛祖國，我成長”為主題的校園文化藝術節(jié)勝利開幕了!在此，讓我代表學校，向本屆藝術節(jié)的召開表示熱烈的祝賀!同時，也向為本次藝術節(jié)付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝!

今天即將參加表演的24個節(jié)目，是在初賽選拔中脫穎而出的節(jié)目，它們可以代表我校藝術的最高水平，相信你們會在今天的舞臺上充分展現(xiàn)自我。此時此刻，我們對那些無緣今天這個舞臺的同學們也同樣表示感謝，因為有你們的參與，才真正體現(xiàn)了我校人人參與、人人成長的理念，其實你們和今天的演員們同樣出色!

老師們，同學們，相信這次校園藝術節(jié)的舉辦，將極大地促進學校文化品味和藝術素養(yǎng)的'提升，在此，我衷心的希望同學們用青春的活力和激情，在藝術節(jié)這個大舞臺盡情演繹、展現(xiàn)自己的特長，展示自己的風采!

藝術節(jié)開場白和結束語篇六

合：大家下午好!

男：清風賀喜無言語，飄揚彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，到處充滿喜慶氣息的日子里，我們迎來了我校第x屆校園青春才藝展示大賽。

女：在青春才藝展示大賽中，同學們高揚智慧的風帆，駕乘藝術的翅膀，這里有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，還有詩意的飛揚.

男：這一切的一切，記載了大賽中我們的辛勞和收獲，充分展現(xiàn)了xx校學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。

女：今天，在這里，揮灑熱情、展現(xiàn)個性的舞臺又一次搭建起來了，青春才藝展示大賽的壓軸大戲――文藝匯演即將拉開帷幕。

男：展開知識的翅膀，我們用智慧飛向自由的天空。

女：展開夢想的歌喉，我們?yōu)樯鲎蠲赖男伞?/p>

男：首先有請我們x校長致閉幕詞

女：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝x校長的講話!

男：現(xiàn)在我宣布：xx市xx學校，

女：xx學院，第x屆校園“青春才展示藝大賽”閉幕式暨文藝匯演現(xiàn)在

合：正式開始!

藝術節(jié)開場白和結束語篇七

合:尊敬的各位領導、老師、同學們：大家好！

a:五月的校園里流淌著青春，五月的校園里放飛著夢想。b:在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中我們白古屯鎮(zhèn)初級中學校園文化藝術節(jié)即將拉開帷幕。

a:首先我們以熱烈的掌聲請孫校長講話。

a:芙蓉城三月雨紛紛，四月繡花針，讓我們欣賞八一班郭響等為我們帶來歌曲《蜀繡》。

a：我們都有過甜蜜而美好的夢想，只要勇敢的邁出第一步，微笑著面對每一個明天，終有一日，你會到達夢想的彼岸，下面請七五班劉佳怡等帶來的小合唱《明天你好》，大家掌聲歡迎！

藝術節(jié)開場白和結束語篇八

乙：親愛的同學們。

合：大家晚上好!

甲：我是主持人xx。

乙：我是主持人xx。

甲：這天，我們?nèi)计鹦苄艿?熱情，用歌聲和微笑迎來了xx學校x屆校園文化藝術節(jié)。首先，請允許我為大家介紹出席本次藝術節(jié)的領導xx讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領導的到來!

乙：在美麗的校園里，我們歡聚一堂，共同度過這個完美的夜晚。

甲：此時，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝。

乙：此刻，我們熱血沸騰，讓夢想揚帆起航。

甲：這天，我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花。

乙：明天，我們用成就報答老師的辛勤培養(yǎng)。

甲：此刻，我們用青春和熱血澆灌知識的蓓蕾。

乙：他日，我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍圖。

甲：有多少追求，就有多少青春飛揚。

乙：有多少執(zhí)著，就有多少燦爛星光。

甲：有多少歌舞，就有多少夢想起航。

乙：有多少歡笑，就有多少幸福流淌。

甲：讓我們迎著七色的陽光在藍天白云下縱情歌唱。

乙：讓我們向著飄揚的國旗在歡樂的舞臺上放飛青春。

甲：讓我們用跳動的音符表達心中的幸福與喜悅。

乙：讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。

甲：此刻我宣布：文化藝術節(jié)。

合：此刻開始!

藝術節(jié)開場白和結束語篇九

（女）：在這春光明媚，生機盎然的季節(jié)，我們伴著春日的陽光，懷著喜悅的希望，迎來了xx小學自己的節(jié)日。

（男）：今天，我們相約在這里，分享藝術帶給我們的歡樂，分享這段美好的時光。

（女）：文化滋潤心靈，藝術點綴人生。

（男）：xx小學始終堅持以人為本，德育為先，發(fā)展特長，提高質(zhì)量為辦學理念，走出了一條有自己特色的辦學之路。

（女）：在這里我們用舞姿放飛希望，

（男）：用歌聲追尋夢想。

（女）：敞開你的心扉，

（男）：釋放你的激情，

（合）：這里是我們歡樂的海洋。

（男）：今天光臨我校的領導有xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來.現(xiàn)在有請xxx致辭。

（女）：有請xxx宣布xx小學第xx屆校園文化節(jié)文藝匯演開始。

藝術節(jié)開場白和結束語篇十

(崔)我是主持人崔仟雨。

(黃)我是主持人黃鈺博。

秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。同學們，歷經(jīng)漫長的暑假，我們回來了，我們像歸鳥一樣回到了母校的懷抱，我們欣喜地精神抖擻地迎來了新的學年。

(崔)500多名畢業(yè)班的大哥哥大姐姐剛離開校園，他們滿懷恩師的教誨以優(yōu)異的畢業(yè)成績，考進了高一級學校。今天，又一股新鮮血液注入我們七小，請允許我代表全體師生對一年級的新生表示熱烈的歡迎!挎上新書包，一張張稚嫩的臉滿是驚疑和好奇，就像當初的我。弟弟妹妹們，別怕，這里就是你的家，我們都是你的家人，我們愛你!讓我們掌聲有請一年級的小朋友們進場。

合：雁江七小20xx年秋季開學典現(xiàn)在開始!

一、出旗儀式。

(黃)老師們、同學們，請看操場上英姿颯爽的旗手，他們是三(1)中隊的曾俊翔、四(7)中隊廖苑君，緊隨其后的是3.7個中隊的中隊長20xx年校園藝術節(jié)主持詞20xx年校園藝術節(jié)主持詞。旗手們已經(jīng)就位，讓我們把熱情的掌聲送給他們。全體立正,出旗!敬禮!奏出旗曲!禮畢!

二、升旗儀式。

(崔)鮮艷的五星紅旗將飄蕩在校園的上空，請大家肅立，讓我們的目光與紅旗一同升起。升旗!敬禮!奏國歌!

三、學生代表發(fā)言：新學期的打算。

(黃)漫長而愉快的暑假結束了，為了學習為了成長，我們又歡聚在這里，我們摩拳擦掌，我們豪情壯志，我們要開始新的征程。

文檔為doc格式。

藝術節(jié)開場白和結束語篇十一

主持人女：尊敬的各位領導、敬愛的老師！

主持人男：親愛的同學們、各位來賓！

合：大家下午好！

主持人女：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第**屆校園文化藝術節(jié)拉開了帷幕。

萬：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。

主持人男：這一切，充分展現(xiàn)了我校學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。

主持人女：這一切，也充分體現(xiàn)了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。

萬：來吧，讓我們展開自己的歌喉歌唱！

主持人男：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈！

主持人女：**第三屆紅五月藝術節(jié)文藝匯演正式開始。

開場白]（開場白伴奏《希望之歌》）

（男1）：尊敬的各位領導

（女1）：各位來賓

（男2）：親愛的老師們

（女2）：同學們

（合）：大家上午好！

（男1）：五月的大地姹紫嫣紅

（女1）：五月的天空色彩繽紛，

（男2）：五月的氣息芬芳醉人

（女2）：五月的鮮花沁人心脾，

（合）：五月的歌聲響徹校園回響心頭。

（男1）：火紅的五月象征著我們的熱情如火

（女1）：夏日的雨露象征著我們的純潔無瑕

（合）：我們把熱情和純潔寫進屬于自己青春的日記

（男2）：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂

（女2）：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌

（合）：記下曾經(jīng)擁有的校園生活的艱辛和喜悅

（男1） ：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第二屆校園文化藝術節(jié)。

（男2）：她的成功舉辦，將充分展現(xiàn)會龍學子的青春活力，

（女2）：她的成功舉辦，也將展現(xiàn)當代青年的精神風采。

[過度音樂1]

（男1）：在活動開始前，首先我們要感謝中心學校領導白乾坤校長、唐禮富校長、王鵬飛校長、趙健主任及全鎮(zhèn)關心、關注、支持我們活動的所有的老師們。

（女1）：其次特別要感謝親自為此付出心血的劉春艷老師、黎 建老師和所有的今天擔任評委的全體老師們。

（男2）：他們在這次文藝匯演活動如期召開中，犧牲了大量的休息時間。

（女2）：我提議在此以熱烈的掌聲感謝他們?yōu)橹冻龅男燎趧趧樱。。ㄕ坡暁g迎）

（男1）：校園藝術節(jié)是我們自己的節(jié)日

（女1）她是我們展現(xiàn)自已藝術素質(zhì)的舞臺，她是藝術成果的階段性集中展示。

（男2）：本次活動得到了中心學校領導的親自關懷，各位教師的高度關注，也得到了同學們的大力支持。

（女2）：在此，作為承辦單位的會龍鎮(zhèn)初級中學校向各位的辛勤勞動一并表示深深的謝意！

（男2）：本次藝術節(jié)活動項目繁多，種類多樣。

（女2）：既有濃郁的現(xiàn)代氣息，又不失古老的民俗風韻，相信大家一定能從中得到美的享受。

（合）：讓我們屏住氣息、共同期待這一次會龍鎮(zhèn)中小學校校園藝術節(jié)文藝匯演的圓滿成功！

[過度音樂2] [30秒]

（男1）：有請中心學校白乾坤校長致開幕詞

[過度音樂3] [30秒]

（女1）：第一篇章 和諧校園

[過度音樂（和諧的校園）]

（女2）：天堂是美好的，天堂是幸福的想往，天堂是愛的夢想。

（男2）：對于天堂大家有什么看法呢，讓人很是向往，天堂到底有怎樣的一幅景象？請大家欣賞由鎮(zhèn)中八年級二班劉海霞、劉容給我們帶來的《另一個天堂》。

（女1）：我們感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡，感恩朋友，感恩大自然，

（男1）：每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。請欣賞鎮(zhèn)小四一班的同學的詩歌朗誦《學會感恩》。

（男2）：在學校，我們大多是在課堂上，那么課堂上有些什么快樂的事情呢？

（女2）：請大家欣賞由鎮(zhèn)中八年級三班帶來的小品《玩轉課堂》，大家上課可不要向他們那樣啊！

（女1）：白鴿，一種多么可愛的動物呀！

（男1）：他象征著和平，是愛心的`傳遞。

（合）：請欣賞梓潼分校三年級劉點、劉超同學為大家朗誦的配樂詩：《我是藍天飛翔的白鴿》。

（男2）：《怎么不是我》是一個短片相聲，講得是劉飛、黃風栗之間的糾葛；

（女2）：《q般共產(chǎn)黨》講的是抗日戰(zhàn)爭時期一個被捕的共產(chǎn)黨員，面對被槍斃的判決時的滑稽表現(xiàn)，情趣橫生，令人回味。

（女1）：她有著獨特的芳香，豐滿而秀麗的姿態(tài)，所以她象征著美麗，高潔。

（男1）：一位美麗高潔的城里姑娘，來到一偏遠的山區(qū)，做了一群山里娃的老師，一做就是十多年。

（女1）：后來老師因病離開了人世，這里的孩子們?yōu)榱思o念這位老師，在她的墳前種滿了美麗，高潔的丁香花。

（男1）：請欣賞鎮(zhèn)小六一班歌曲《丁香花》

（男2）：大家知道什么是光榮嗎？

（合）：那就讓我們來聽聽由鎮(zhèn)中八年級一班帶來的歌曲《光榮》。

[過度音樂4][30秒]

（女2）：第二篇章 健康生活

[過度音樂5][30秒]

（男1）：改革開放30年來，企事業(yè)單位用得最多的一個詞是什么？（女1）：招聘。

（男1）：什么是招聘？

（女1）：所謂招聘是指企業(yè)為了發(fā)展的需要 根據(jù)人力資源規(guī)劃和工作分析的要求尋找吸引那些有能力又有興趣到本企業(yè)任職的人員并從中選出適宜人員予以錄用的過程。

（男1）：如今企事業(yè)在招聘過程中，出現(xiàn)了眾多的啼笑皆非的事件，請欣賞鎮(zhèn)小五一班表演的小品《招聘》。

（女2）：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了。

（男2）：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了。

（女2）：我是一顆小小的雨花石，為了方便千萬人，寧可深深地埋入泥土里，鋪成一條五彩的大路。

（男2）：請欣賞分校三年級表演的舞蹈《小小雨花石》。

（女1）：人與人之間重在交流，重在互處。

（男1）：其實有一種情感素質(zhì)非常重要，那就是感激之心。

（女1）：對幫助我們的人，對幫助社會上那些有困難的人。

（男1）：對人類和諧發(fā)展做出貢獻的人，我們都要奉上《感恩的心》，感動大家讓愛傳遞下去，讓愛充滿世界。

（合）：有請鎮(zhèn)中七年級一班為我們帶來的大合唱《感恩的心》！

（男2）：同學，你說三百六十五天中哪一天最快樂呀？

（女2）：當然是過生日那天呀。

（女1）：天更藍了，水更清了。

（男1）：環(huán)境越來越好，學習越來越好，日子越來越好，一切都越來越好。

（女1）：請欣賞鎮(zhèn)小三年級的舞蹈《越來越好》

（女2）：藍天、白云、綠草，草原上的一切都那么美好。

（男2）：請欣賞分校四年級的趙宇同學為大家?guī)淼奈璧福骸恫菰稀贰?/p>

（女1）：同學們，你知道每一年 “3·15”是什么日子？

（男1）：每年的這一天是消費者權益保護日。

[過度音樂6][30秒]

（男2）：第三篇章青春飛揚

[過度音樂7][30秒]

（女2）：穿著唐代裝束的娃娃們很可愛，你們見過嗎？

（男2）：你們知道他們有多可愛嗎？

（合）：請欣賞梓潼分校八年級一班表演的舞蹈：《唐裝娃娃》。

（男1）：每一個人都有理想神往，

（女1）：每一個人都有夢寐以求，

（男2）：每一個人都有美好憧憬，

（女2）：你知道自己的夢是什么顏色的呢？

（合）：趕快來欣賞有鎮(zhèn)中七年級的同學給我們帶來的年級舞蹈《綠色的夢》

（男1）：我們是一群神氣的小記者，帶著相機走出校門去采訪；

（女1）：我們是一群展翅的紅鷹，撲動羽翼向著朝陽飛騰；

（男1）：我們是一族蓬勃的花朵，展開笑臉迎著春天盛開。

（女1）：請欣賞由分校五一班表演的舞蹈《神氣的小記者》。

（男2）：我們都知道，狐貍在童話中是一種狡猾的動物，熊卻很霸道呢。

（女2）：但是，狐貍卻和熊做上了好朋友，我們來看看吧。

（合）：請欣賞分校四年級的同學為大家表演舞蹈：《狐貍愛上熊》

（女2）：少年智則中國智,

（男2）：少年富則中國富,

（女1）：少年強則中國強,

（男1）：少年進步則中國進步，

（合）：昔日我們曾是暖棚里的花朵，但是今后我們一定會成為祖國的中間力量。有請由分校二年級為我們帶來的舞蹈《少年的我》。

謝 幕 語

（合）：尊敬的各位領導、來賓、親愛的老師們、同學們

[輕音樂伴奏（[世界]乘著歌聲的翅膀(8)）]

（男1）：為期半天的會龍鎮(zhèn)第二屆中小學生藝術節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演徐徐落下帷幕。在此，請允許我代表承辦單位會龍鎮(zhèn)初級中學校向組織和參與本屆藝術節(jié)的各位老師和同學們表示衷心的感謝。

（女1）：舉辦文化藝術節(jié)活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是對我們素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。

（男2）：本次藝術節(jié)盛況空前，由鎮(zhèn)小、鎮(zhèn)中、分校三大板塊21個節(jié)目組成。通過這些活動，啟迪了同學們的才智和靈性，發(fā)展同學們的才藝和特長。

（女2）：老師們，同學們，會龍鎮(zhèn)中心學校第二屆校園藝術節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

（女1）：是的，藝術節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了每一位同學的心靈，走進了我們的每一寸空間。

（合）：江山代有才人出，誰持彩練當空舞？

（合）：讓我們每一雙手都學會創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都

藝術節(jié)開場白和結束語篇十二

五月的歌聲，如此嘹亮；五月的旋律，讓我們激-情澎湃。

五月，是一個閃耀著榮光的季節(jié)。它充滿著希望，給人力量，彰顯著我們的青春。

翻開歷史的扉頁，追尋五月的足跡。93年前的五月四日，一群睿智而平凡、勇敢又進步的青年，為我們譜寫了一曲青春的贊歌。那是一場轟轟烈烈的愛國主義運動。那是一個開天辟地的壯舉。他們用青春和熱血捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴，找到了強我家邦的紅色道路。

同學們，高舉五四的火炬，用我們年輕的心跳去追逐夢想，用我們強勁的脈搏去奮斗未來，再鑄華夏民族的輝煌。今天，我們?yōu)閺娛⒌淖鎳院溃魈欤屪鎳鵀榍嫣斓臈澚憾湴粒?/p>

（?王明賢）

青春是美麗的;青春，人生之華，人生春;青春是惟一值得擁有的;青春是一個不可思議的偉大力量，他催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧…偉人把他們青春的魂留給了我們。

我熱愛青春，因為青春每天在我身邊留下痕跡，青春是如果真的能再來一次《地心游記》，他一定會是沖在最前面的那個。

記得有人問我一句特別有意思的話，他說：為什么每個人都想做的最好。我打饞地說：“那你為什么不倒著走路”，結果我們都笑了。

青春就是這么一首輕快的歌，聽著歌我們?nèi)W無窮的智慧。

有人說現(xiàn)在的年輕人太狂，有人說我們從不考慮后果…我要說這種說法本來就很荒謬，我們是能力不夠，我們是缺乏經(jīng)驗，難道，我們就把自己雙手傅上，難道，我們就畏首不前;不，決不;我們是有思想的，我們是青年人，我們也在努力成長，做那些從沒有做過的事本就是一種考驗，誰沒有第一次呢?我們做錯了許多事，那又能怎樣，今天錯了我們明天會更好;我們不是不怕，正是因為我們深知明天的責任重大，所以我們敢做敢為。

青春即便是一種錯誤，也是一種能得到糾正的錯誤，更是我們精彩的一次次綻放。

我愛我的青春，因為他給人力量，青春是美麗的，青春的花朵如果能綻放在最需要的地方，那一定是世界上最美妙的東西了。

路上你的一個微笑一定會綻放在她的心田，你的一個幫助也一定能溫暖一顆心;你的一個贊美不僅能給你帶來快樂，也一定能給人以鼓勵。

我愛青春，因為青春到處是一片陽光。

青春是用一顆年輕的心去實踐年輕的夢，青春在每一個角落，青春屬于那些年輕的心;青春，就讓我們干起來吧。

幾十年前一群意氣風發(fā)的青年，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

發(fā)展到至今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，到現(xiàn)在“五四”變成了一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現(xiàn)著青年人的'責任和使命。

作為新時代青年的我們有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者，面對新世紀，我們責任重大。今天我們在這里回顧和發(fā)揚“五四”精神，認真思索，面對未來，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。

下面我宣布“弘揚五四精神，唱響青春之歌”知識競賽現(xiàn)在開始：

首先是第一輪必答題，由每組派一位代表為本組選題，然后由本組成員依次做答，回答正確放一只杯子。

……

第二輪是選答題，由幾組選手互相選題。

李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。”我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁。這是歷史賦予當代青年的責任，這是人民對我們的殷切期望，就讓我們拿出行動來，用青春的熱血，譜寫人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌!

知識競賽到此結束，謝謝大家!

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

88年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現(xiàn)著青年人的責任和使命。

今天我們在這里隆重集會，紀念五四運動八十八周年，就是要通過這次大會動員和號召廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在未來的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)青年的風采，肩負國家和民族的重任。

藝術節(jié)開場白和結束語篇十三

甲：尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

乙：大家上午好!

甲：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩。

乙：歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。

甲：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。

乙：遼闊的海洋，演奏著華美的生活樂章。

甲：為了進一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術情操，不斷深化我校的辦學內(nèi)涵，努力向一流學校邁進，我校將舉辦第三屆校園文化藝術節(jié)。

乙：本屆校園文化藝術節(jié)得到了學校領導和各部門的大力支持，經(jīng)過一個多月的積極籌備，即將拉開序幕。在此，請允許我代表全體師生向為籌備本屆藝術節(jié)的各位老師表示衷心的感謝!謝謝他們辛勤的付出。

甲：校園文化藝術節(jié)是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。

乙：繼去年我校成功地舉辦了第二屆“校園文化藝術節(jié)”，我們相信，有了成功的經(jīng)驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術節(jié)一定會是更精彩，更難忘，更成功的一屆。

藝術節(jié)開場白和結束語篇十四

合：大家下午好！

男：六月，鮮花芬芳；六月，綠樹婆娑；

女：六月的校園，流淌著青春；六月的校園，燃燒著激情。

男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，校園文化藝術節(jié)拉開了帷幕。

女：在這次藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。

男：這一切，充分展現(xiàn)了我校學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青少年的精神風采。

女：這一切，也充分體現(xiàn)了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。

合：xxx初級中學文化藝術節(jié)現(xiàn)在開始！

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