范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

幼兒教師教育格言一句話篇一

1.為別人照亮道路，自己必須放出光茫——這就是人的最大幸福。

2.教育加贊賞等于教育的平方。

3.其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

4.含淚播種的人一定能含笑收獲。

5.誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

7.好的集體中，學生自尊心是極易培養的。

8.不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

9.教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學生，教師的辛勤勞動和坦誠之心一旦感染了學生，就會引起學生對教師由衷的敬愛。

10.踩著別人腳印走的人，永遠不會留下自己的腳印。

11.平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

12.太陽每天是新的，孩子們每天也是新的。

13.教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。

14.習慣的力量是難以抗拒的。做一件好事并不難，難的是養成一種做好事的習慣。

15.教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。

16.尊重學生，尊重教育，尊重職責。

17.我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。

18.工作著并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！

19.教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

20.能夠讓學生健康、幸福地成長是我的快樂；能夠讓學生學有所得，學有所用，是我的職責。

21.教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

22.播種期望，收獲明天！

23.家庭是孩子第一所學校，父母是孩子第一任老師。

24.犯了過錯的人應當受到懲罰。但是他們之所以應受懲罰，并非因為他們犯了錯……而是為的要使日后不去再犯。

25.沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

26.創新是人類進步的不竭動力！

幼兒教師教育格言一句話篇二

1.教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。

2.教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

3.教育不是一種技術，教育是心靈的交流，是愛的結果。

4.教師最大的幸福就是看到學生們在成長！

5.教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。

6.教師要用心去愛，去教育學生。

7.教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

8.教師是學生的鏡子。

9.教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

10.教師的幸福是因愛而被愛著，因付出而收獲著，因珍惜而擁有著。

11.教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風兒：帶走孩子的膽怯。

12.將一切美好傳遞給孩子！

13.將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

14.記問之學，不足以為人師。

15.花兒開放需要一定時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨特、芬芳的花朵。

16.花兒開放需要必須時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨特芬芳的花朵。

17.和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

18.好筍出好竹，好師出好徒。

19.孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。

20.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

21.孩子生下來都是天使，大人把他們教育成“人”。

22.孩子健康心理的培養比對孩子身體的關心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰未來，走向成功。

23.孩子的身上存在缺點并不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。

24.關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

25.公正辦公，做廉潔教師；探索教學，做創新教師；舉止得體，做文雅教師。

26.工作并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中。

27.給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！

幼兒教師教育格言一句話篇三

1、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。

2、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

3、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

5、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

6、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

7、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

8、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

9、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優美――這就是我們一生無悔的追求！

10、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

11、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

12、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

13、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

14、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。

15、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

16、一切為了孩子，為了一切孩子。

17、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

18、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

19、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

20、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

21、如果把幼兒比喻為人生的春天，我們猶如季節之神，每天迎著朝霞播種，踏著夕陽收獲，帶領孩子順利度過每一天，肩負重任。盡管我們只是點點滴滴的雨露，但在陽光下卻折射出奪目的光彩，使我們的人生平凡而又輝煌。

22、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。

23、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

24、教育加贊賞等于教育的平方。

25、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

26、用我的真誠、執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

27、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

28、家庭的智力氣氛對于兒童的發展具有重大的意義。兒童的一般發展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。

29、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

30、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

31、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！

32、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

33、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

34、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

35、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

幼兒教師教育格言一句話篇四

1.當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

2.為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。

3.每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

4.教育的實質正是在于克服自己身上的動物本能和發展人所特有的全部本性。

5.不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。

6.人在履行職責中得到幸福。就象一個人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒有它，不盡什麼職責，就等于駕駛空車一樣，也就是說，白白浪費。

7.教師的崇高在于以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。

8.評價一堂課的優劣，不在于聽課教師的評說，而在于學生的喜好。

9.居處必恭，步立必正，視聽必端，言語必謹，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節，出入必省，讀書必專。

10.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

11.親其師，信其道，惡其師，疏其道。

12.對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

13.面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

14.付出是收獲的沃土，關愛是動力的源泉，微笑是學生心目中的一縷溫暖的陽光，更是他們走向成功的階梯。

15.沒有愛，就沒有教育。

16.谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

17.知識越學越感到貧乏，不學總認為不錯，一個人水平的高低不在于文憑，而在于終身學習，不斷提高。

18.您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

19.嘔心瀝血育桃李，兩袖清風朝父老。

20.教育，不能取長補短，把孩子塑造成一個模樣；教育，應該揚長避短，讓每個孩子的優點發揮到極點。

21.給孩子一點空間和營養，讓他們作個深呼吸，感受生命的快樂無處不在。

22.一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。

23.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

24.每天我都微笑著向快樂出發，因為前方有需要我傳播快樂的人。

25.教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。

26.教育不是夸夸其談浮光掠影，教育是一種良知的守望。要堅持一種操守，只有甘于寧靜，方能以致遠，正所謂：性天澄澈，何必談禪。

幼兒教師教育格言一句話篇五

2、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

3、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。

4、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

5、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

8、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

9、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。

10、在平等、和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

11、在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

12、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

13、每一個學生都是好學生。

14、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

15、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

16、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。

17、.最有價值的知識是關于方法的知識。――達爾文。

18、沒有愛，就沒有教育。――蘇霍姆林斯基。

19、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。

20、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

21、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

22、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

23、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

24、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

25、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

26、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

27、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

28、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

29、一切為了孩子，為了一切孩子。

31、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

32、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

34、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

35、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

36、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

37、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

38、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。

39、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。――葉圣陶。

40、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。

42、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

43、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!

44、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。

45、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

46、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。――蘇霍姆林斯基。

47、首先做研究者，其次才做管理者。

48、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

49、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。

50、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

51、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

52、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。

53、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

54、愛是教育的靈魂，只有融入愛的教育才是真正的教育。服務承諾我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

55、了解學生是成功教學的關鍵。

56、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。――盧梭。

57、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

58、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

59、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑!

60、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

62、用我的真誠、執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

63、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

65、發脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬于專業技術。

66、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。

68、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

69、教育加贊賞等于教育的平方。

70、讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。――蘇霍姆林斯基。

71、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

72、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

73、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

74、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

75、熱愛這份幼教工作，用一生的熱情來播撒對孩子們的愛。服務承諾讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

76、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

77、我們的每一個孩子都是好孩子。

78、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。

79、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。

80、好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。――陶行知。

81、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

82、我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。

83、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。――蘇霍姆林斯基。

你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排。

幼兒教師教育格言一句話篇六

1.讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵的眼神和由衷的贊許。

2.師愛無聲，師愛無悔，有愛才有信任與真誠，有愛才能架起與學生溝通橋梁。

3.用愛澆灌，用心培育，我所承擔的，是一份責任，我所收獲的，是一種信任。

4.綻放微笑為了孩子，鼓勵表揚為了孩子，關懷問候為了孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

5.孩子是在和周圍人和事物比較中認識自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識的發展。

6.我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

7.我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使學生只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

8.學生是在和周圍人和事物比較中認識自我，要學生接觸更多事物，有助于自我意識的發展。

9.我會用真愛滋潤學生們幼小的心田，唱響學生們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位學生和家長。

10.一個人的整個生活既全以兒童時期所受的教導為轉移，所以，除非每個人的心在小時候得到培養，能去應付人生的一切意外，否則任何機會都會錯過。

11.理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！

12.想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究的實在因素。

13.教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發育。教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

14.每個學生都需要關愛，讓我們敞開心扉，給他一個傾訴的機會，可能會有意想不到的收獲。

15.讓每個學生快樂的成長，讓每個學生接受到平等的關注和關愛，讓每個學生擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

16.外面的世界有多精彩，學生的世界就有多可愛，我愿沉浸在學生的世界里彈奏出和諧動人的樂章。

17.我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強的職責心愛心，我喜歡學生們，并深深的喜歡上這份職業，發奮成為一名優秀的保育員。

18.兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。

19.教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

幼兒教師教育格言一句話篇七

1.在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

2.將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

3.幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

4.讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

5.愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

6.用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

7.有愛的教育，如春天的細雨，潤物無聲；如冬日的陽光，暖人心田。

8.我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時間了，我們總是把自己的焦慮轉化成孩子的焦慮。

9.父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養孩子健康心理的環境基礎。

10.給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！

11.在群眾中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自我都有信心。

12.面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

13.外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

14.教師要相信每一個學生都有成功的愿望。都有成功的潛能。

15.教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發育，教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

16.教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

17.讓讀書成為習慣，讓勤奮體現在收貨上，讓成長體現在細節上。

18.尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓性命用心互動；開放，讓人人收獲精彩。

19.用我的愛心，陶冶孩子的心靈；用我的微笑，伴隨孩子的童年。

20.人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。

幼兒教師教育格言一句話篇八

2、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

3、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。

4、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

5、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

8、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

9、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。

10、在平等、和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

11、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

12、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

13、每一個學生都是好學生。

14、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

15、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

16、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。

17、.最有價值的知識是關于方法的知識。――達爾文。

18、沒有愛，就沒有教育。――蘇霍姆林斯基。

19、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。

20、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

21、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

22、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

23、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

24、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

25、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

26、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

27、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

28、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

29、一切為了孩子，為了一切孩子。

31、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

32、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

34、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

35、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

幼兒教師教育格言一句話篇九

1、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

2、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

3、我們用雙手和愛心，珍視、呵護每一棵幼苗。

4、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。

5、我們的每一個孩子都是好孩子。

6、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

7、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

8、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

9、我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業，我將成為孩子最忠實的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。

10、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。

11、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

12、童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！

13、踏踏實實工作，認認真真育人。

14、誰若游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，便永遠是一個奴隸。——歌德。

15、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

16、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

17、首先做研究者，其次才做管理者。

18、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。

19、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。

20、時間若沙漏，總在不經意間溜走，只有把握住現在，才能創造更美好的未來。

21、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

22、生以求知為樂，師以從教為榮。

23、生命正因為風雨而變得精彩。

24、生命在閃光中現出絢爛，在平凡中現出真實。——伯克。

25、生命需要燃燒激—情，教育更需要燃燒激—情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。

26、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。——呂凱特。

幼兒教師教育格言一句話篇十

1.做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

2.用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。

3.愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

4.用我的真誠執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

5.教育是事業，事業的成功在于奉獻。教育是科學，科學的探索在于求真。教育是藝術，藝術的生命在于創新。

6.家庭教育有千謀萬法，親子溝通是第一法，此法不通，萬法不靈。

7.我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

8.做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！

9.工作著并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！

10.當孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。

11.愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

12.外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動人的樂章。

13.教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。

14.我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業，我將成為孩子最忠實的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。

15.愛是真心、是關心、是耐心，對于教育而言，愛就是人間的四月天。

16.每個學生都需要關愛，讓我們敞開心扉。給他一個傾訴的機會，可能會有意想不到的收獲。

17.成功的教育不是說服，成功的教學不是灌輸，而是在潛移默化之中，傳遞內涵，表達情感。

18.給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

19.拋開瑣事的煩惱，面對天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會再見別樣的彩虹。

20.愛孩子就應該愛他們的一切！孩子的健康、家長的贊許是我永遠直前的動力！

幼兒教師教育格言一句話篇十一

1.一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。

2.知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

3.生命需要燃燒激-情，教育更需要燃燒激-情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。

4.為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。

5.讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！

6.在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

7.外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

8.我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

9.我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。

10.我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

11.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

12.我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！

13.讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優美――這就是我們一生無悔的追求！

15.在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

16.對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

17.如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。

18.要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

19.用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。

20.用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

幼兒教師教育格言一句話篇十二

1.我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

2.“教學相長”，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

3.心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。

4.外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

5.故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優美――這就是我們一生無悔的追求!

6.生以求知為樂，師以從教為榮。

7.我們的每一個孩子都是好孩子。

8.熱心對待工作，真心呵護幼兒。

9.正因為風雨而變得精彩。

10.愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

11.踏踏實實做人、認認真真做事。

12.在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

13.教育無小事;教師無小節。

14.用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

15.好人有好報，即使沒好報，也要做好人。

16.愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

17.書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

18.業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

19.我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。

20.我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來!

21.對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

22.誠實做人，踏實工作。

23.愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。

24.用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。

25.用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。

26.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

27.學海無涯苦作舟。

28.用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

29.我熱愛這份事業，無論平凡，無論貧窮。

30.立足三尺講臺，塑造無悔人生。

幼兒教師教育格言一句話篇十三

1.育英才甘為人梯，執教鞭兩袖清風。

2.真情教書，真心育人。

3.愛己之心愛人，律人之心律己。

4.不苛求過去，滿懷信心對待未來;業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

5.給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神!

6.關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

7.昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。

8.傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

9.用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。

10.每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖;我愿做雨露，給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機。

11.給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽!用心，用愛，努力做到!

12.當孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生的快樂。

13.踏踏實實工作，認認真真育人。

14.用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

15.做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

16.全心全意為學生服務。

17.真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業的執著。

18.用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

19.心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。

20.做一名美和愛的使者。