無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

期末考試的日記篇一

今天是1月17日，星期五。經(jīng)過了屆時(shí)半個(gè)月的整理與復(fù)習(xí)，我們終于要上考場(chǎng)進(jìn)行期末考試了。這可是對(duì)一學(xué)期來的學(xué)習(xí)做的總結(jié)呀！一定要認(rèn)真考！

今天早晨，我一進(jìn)學(xué)校，便發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)一改往日瑯瑯的書聲，投入到了緊張的最后復(fù)習(xí)沖刺中，為期末考試做準(zhǔn)備。因而，這一整天我們都被翻書、寫字的聲音籠罩著，同學(xué)們都很重視這次關(guān)鍵性的考試，希望取得一個(gè)好成績(jī)，回家開開心心地過大年。

叮鈴鈴！經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奮筆疾書，我們終于完成了今天的語文、數(shù)學(xué)、英語、三門主科的期末測(cè)試，至此，這次考試也算是圓滿的結(jié)束了。

同學(xué)們都很清楚，這次期末考試意味著什么——本學(xué)期，四年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)落下了帷幕，圓滿的結(jié)束了。

雖然期末考試已經(jīng)宣告結(jié)束，但是我們依然不能松懈，因?yàn)槲覀兊钠谀┏煽?jī)依然是個(gè)謎，況且我們還有一些剩余的事情沒有做完呢！總之，讓我們過一個(gè)有意義的寒假，并且下學(xué)期再接再厲，乘勝前進(jìn)吧！

期末考試的日記篇二

周四的下午,張老師不緊不慢地對(duì)我們說:今天，我們進(jìn)行一次特殊的考試，看看誰是個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)生，你們有信心嗎？張老師說完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？?jī)?nèi)容是什么，為什么是特殊的考試呢？我們帶著一連串的問題聽張老師繼續(xù)往下講。張老師又說：答題要認(rèn)真、細(xì)心，一定按要求做，時(shí)間不多，只有6分鐘。啊，6分鐘，能做點(diǎn)什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！我心理暗想。

張老師給我們看題，出現(xiàn)在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡(jiǎn)直是小菜一碟，還算給我點(diǎn)心里安慰。我就急急忙忙開始做了起來。可是，做到第三題時(shí)，我見張老師笑了，張老師的笑中蘊(yùn)含著神秘，我模模糊糊得覺得有些不對(duì)，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說吧，不能再浪費(fèi)時(shí)間了。

時(shí)間到！張老師一聲令下，我只好交上卷子，回來后懊惱地繼續(xù)看題，看到第十題時(shí)，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。啊！原來是這么回事，我終于明白張老師那神秘和笑了。

這次特殊的考試，使我悟到了張老師的那句話：讀題、讀題、再讀題！

期末考試的日記篇三

轉(zhuǎn)眼間就曾經(jīng)臨近期末了。高三的孩子們這回估量都曾經(jīng)回家等成果出來了，初三的孩子們也快要中考了。一個(gè)個(gè)心境都是緊張兮兮的吧！

臨近期末了，一群好先生個(gè)個(gè)都抱著本書在那外頭苦讀。我是個(gè)初二的先生，很快就要讀初三了，初二要把天文和生物會(huì)考完。心境好糾結(jié)、好懊惱啊！整團(tuán)體都要瀕臨瘋狂的邊緣了。如今離期末也就還剩一個(gè)禮拜左右。我真的好懼怕天文、生物的會(huì)考會(huì)不及格，由于這代表著我的將來路程。我希望我可以順利的經(jīng)過。

我喜歡的那個(gè)男孩他的成果很好，他往年就初中畢業(yè)了。我曉得他一定會(huì)考上的！為了追逐他的腳步我一定要考上他考上的學(xué)校。我這算是為愛而努力學(xué)習(xí)嗎？呵呵，應(yīng)該不算吧！

我要努力溫習(xí)，這幾天是關(guān)鍵期。為了那些置信我能考上的人，我也應(yīng)該盡我最大的努力把天文、生物給考好。有人說愛情可以是一團(tuán)體改動(dòng)。他舉了這樣一個(gè)例子：有一個(gè)男孩他很不愛學(xué)習(xí)，可他女冤家對(duì)他說：“假如你沒考上高中，就和他分手。”然后他就開端努力學(xué)習(xí)了。我置信我也一定可以為我所愛而努力學(xué)習(xí)，考上高中的。

所以，我懇求考神保佑我能順利經(jīng)過天文、生物！

期末考試的日記篇四

生活就像一本百科全書，它會(huì)讓我們嘗遍酸、甜、苦、辣、咸。雖然在我的成長(zhǎng)過程中有許多事情在記憶里模糊了，但是有一件事情讓我記憶猶新。

那是五年級(jí)的一次期末考試，我滿懷信心的答著試卷，試卷的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，答完后我又馬馬虎虎的檢查了一遍，于是我高高興興的等待著老師說交卷。下課后我大膽的和同學(xué)們對(duì)照著答案，結(jié)果我的應(yīng)用題全對(duì)。我高興極了蹦蹦跳跳地下了樓。

幾天后，老師把成績(jī)公布出來了，98分，這個(gè)分?jǐn)?shù)使我后悔沒有認(rèn)真檢查。100減去98等于2，這2分錯(cuò)在哪里了?有一道題加錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)扣一分，另一份是扣在算數(shù)上，兩分就這樣悄悄的走了，把我的好心情也帶走了，這兩分是對(duì)我馬虎的一個(gè)教訓(xùn)。

周四的下午,老師不緊不慢地對(duì)我們說:“今天，我們進(jìn)行一次特殊的考試，看看誰是個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)生，你們有信心嗎?”老師說完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試?內(nèi)容是什么，為什么是“特殊”的考試呢?我們帶著一連串的問題聽老師繼續(xù)往下講。老師又說：“答題要認(rèn)真、細(xì)心，一定按要求做，時(shí)間不多，只有6分鐘。”“啊，6分鐘，能做點(diǎn)什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀!”我心理暗想。

老師給我們看題，出現(xiàn)在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡(jiǎn)直是小菜一碟，還算給我點(diǎn)心里安慰。我就急急忙忙開始做了起來。可是，做到第三題時(shí)，我見老師笑了，老師的笑中蘊(yùn)含著神秘，我模模糊糊得覺得有些不對(duì)，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說吧，不能再浪費(fèi)時(shí)間了。

“時(shí)間到!”老師一聲令下，我只好交上卷子，回來后懊惱地繼續(xù)看題，看到第十題時(shí)，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。啊!原來是這么回事，我終于明白老師那神秘和笑了。

這次特殊的考試，使我悟到了老師的那句話：讀題、讀題、再讀題!

期末考試的日記篇五

今天上午八點(diǎn)左右，我來到了學(xué)校，準(zhǔn)備本學(xué)期最后一搏——期末考試。監(jiān)考老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們大氣也不敢出。

語文考試中。

監(jiān)考老師抱著一大摞白花花的卷子走上講臺(tái)，說：“下面開始發(fā)卷子，拿到了不準(zhǔn)寫!先大體瀏覽一遍，等鈴聲響了才可以寫!”她的聲音十分嚴(yán)厲，讓我們雞皮疙瘩直起。

我奮筆疾書，做著做著忽然有一道題難住了我。《“諾曼底號(hào)”遇難記》的作者是誰，他是哪個(gè)國(guó)家的著名作家?我立刻搜索起我大腦中儲(chǔ)存的所有作者：巴金、冰心、雨果……沒錯(cuò)，是雨果，他是美國(guó)的、英國(guó)的、法國(guó)的……我想應(yīng)該是英國(guó)。

語文考試很快就結(jié)束了，老師一收卷子。我馬上翻開語文書，原來《“諾曼底號(hào)”遇難記》這篇課文的作者是法國(guó)的雨果。

哦，不!

英語考試中。

英語是我最拿手的科目，也不知道四年級(jí)的英語卷子會(huì)不會(huì)很難?試卷拿到手，我飛快地瀏覽了一遍，感覺不是特別難。

做聽力的時(shí)候，那喇叭里面發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，所以比較輕松。聽力結(jié)束了，現(xiàn)在又輪到筆試部分了。

這次的卷子挺簡(jiǎn)單的，我一會(huì)兒就做好了。

數(shù)學(xué)考試中。

拿到數(shù)學(xué)試卷，我發(fā)現(xiàn)還是比較難的，有一些刁難人的題目，還有我們最不拿手的解決問題的策略。我用了很長(zhǎng)時(shí)間才做完，看還有時(shí)間，便反復(fù)檢查了好幾遍，發(fā)現(xiàn)了三個(gè)錯(cuò)誤。

我仔細(xì)算了一下，這三個(gè)錯(cuò)誤一共要扣掉九分呢!幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然，我肯定又要考砸了。

期末考試終于結(jié)束了，整體感覺還行，靜等成績(jī)公布!

期末考試的日記篇六

這次考試分了a卷和b卷，男生考的是a卷、__考的是b卷。這兩份卷子題不一樣，所以__看不了男生的卷子，男生也看不了__的卷子。第一節(jié)考的是數(shù)學(xué)，我覺得數(shù)學(xué)卷看起來很簡(jiǎn)單，可是做起來非常難，我答卷時(shí)，有一道題不會(huì)做，又有一道題我不知道對(duì)不對(duì)？下課鈴已經(jīng)響了所以我覺的有點(diǎn)可惜。第二節(jié)考的是語文，沒發(fā)卷子時(shí)我覺的應(yīng)該特別簡(jiǎn)單，發(fā)完卷子沒做多少題就很難。

到了下午要考英語，英語的時(shí)間特別少。但是我快快的把卷子答完又檢查了一遍，我覺得英語應(yīng)該全對(duì)，試卷考完了。接下來老師讓我們休息給我們看了《神筆馬良》看完了也該放學(xué)了，我覺得今天這好。

期末考試的日記篇七

嗨，大家好!我又回來啦，因?yàn)榍耙恢芤獜?fù)習(xí)，就沒有分享點(diǎn)小心情了。但是今天，我已經(jīng)擺脫了期末考試危機(jī)，所以，我要和大家講已經(jīng)我的考試經(jīng)歷。

周五，我們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校，我的心里好像有十五只小鹿在蹦蹦跳跳，使我渾身不停發(fā)抖。我們各自來到對(duì)應(yīng)的考場(chǎng)，準(zhǔn)備開考。發(fā)英語試卷時(shí)，我一直在做深呼吸，讓自己處于放松狀態(tài)。發(fā)到我時(shí)，我掃了一眼試卷，哦，還好，試卷不是很難。我拿起筆開始唰唰地寫了起來，考場(chǎng)里安靜極了，周圍只有唰唰的寫字聲。等我寫完了，望了望旁邊四年級(jí)的同學(xué)，他考的是語文，他還在寫作文呢!我檢查了一遍試卷，便開始等待結(jié)束。考英語簡(jiǎn)單，靠科學(xué)課就不簡(jiǎn)單了。拿到試卷之后，我也掃了一下。結(jié)果呢，對(duì)于操作題，我是大腦一片空白，只好硬著頭皮寫了起來。考完了，對(duì)于科學(xué)的成績(jī)，我感覺希望太渺小了，聽天由命吧!

這次考試我感覺考砸了，唉o(︶︿︶)o……我好想知道成績(jī)呀!

期末考試的日記篇八

周六又經(jīng)過一上午的緊張學(xué)習(xí)，終于迎來了元旦聯(lián)歡會(huì)，那是今年的最后一次放松，它令我非常難忘。中午，因?yàn)橄挛缫硌荩源髁艘粋€(gè)我認(rèn)為最漂亮的發(fā)卡，把自己打扮的漂漂亮亮的早早來到學(xué)校。來到班里打眼一看，居然這么多人，來的都好早，而且都沒有閑著的，念臺(tái)詞的念臺(tái)詞，表演節(jié)目的準(zhǔn)備節(jié)目，兩項(xiàng)都沒有的，無非就是裝飾教室。我干嘛呢，去練練節(jié)目吧，想找劉小銘，讓她聽聽，可是她正忙著幫忙，不聽，唉，那我也幫忙吧。

喲，體育老師來了，還沒開始，來這干嘛?老師一開口嚇一跳：“這是誰的吃的?”腦子突然轉(zhuǎn)了個(gè)90°的急轉(zhuǎn)彎，來“混飯吃”的，嘿嘿，吃吧，反正也不是我的。不久，東西的主人，畢潤(rùn)澤回來了，看見兩個(gè)老師在“洗劫”他的東西，瞬間開了一場(chǎng)“搶奪寶貝的游戲”。沒過多久，又來了歷史老師、生物老師、微機(jī)老師……沒想到的是，體育老師又來了，看樣子挺高興，我不禁疑惑的問道：“每個(gè)老師都來了一次，您怎么來了兩次呢?”老師的回答讓我真正的體會(huì)到無語的尷尬：“這里好吃的多，又舒服，還有節(jié)目看，讓誰，誰不流連忘返呢?”

那天，我們把一切跟學(xué)習(xí)有關(guān)的事拋在腦后，盡情地玩。

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，又該好好的學(xué)習(xí)了，還有一周就期末考試了，多做點(diǎn)練習(xí)題，把出錯(cuò)的題看一看，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)，給這學(xué)期畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

期末考試的日記篇九

“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？

首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要仔細(xì)聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要仔細(xì)聽講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們仔細(xì)學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，仔細(xì)做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的.句號(hào)！來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！

期末考試的日記篇十

喜：雙科第一。

“今天真是個(gè)好日子……”嘻嘻，這句話描寫我現(xiàn)在的心情再好不過了！我這次期末考試得了雙科第一，爸爸媽媽可高興了！他們一個(gè)勁兒地夸我，還給親戚朋友傳達(dá)了這一喜訊。不出幾天，消息可謂“路人皆知”。走在大街上，一碰見熟人就會(huì)聽到一聲聲夸獎(jiǎng)：“哇！好棒喲，你兒子怎么這么厲害！”每當(dāng)聽到這樣的夸獎(jiǎng)時(shí)，我的心里總是美滋滋的。但我絕不驕傲，因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”哩！

悲：錯(cuò)得不該。

唉，一提到這事，我的高興就會(huì)被拋到九霄云外。語文填空題里的一個(gè)句子是老師要求背了的，我竟然記不住了。這一下，扣了2分。數(shù)學(xué)我也只得了99。9分，那0。1扣得更是冤。只是一個(gè)單位寫掉了，沒有任何知識(shí)性錯(cuò)誤，純屬粗心大意！唉，照媽媽的話說就是：“這種情況決不能發(fā)生。”后果可想而知。如果沒有錯(cuò)的話我的數(shù)學(xué)就是滿分，語文也有96。5。就把與第二名的差距拉大了，可以讓爸爸媽媽放心了。我要努力克服這個(gè)毛病。

成績(jī)當(dāng)然要肯定，錯(cuò)誤也必須要指出。我希望下次期末考試能“更上一層樓”。

期末考試的日記篇十一

今天是期末考試，我非常緊張，我慢慢地走進(jìn)教室，原本以為同學(xué)們會(huì)很緊張。可是一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)大家卻很高興。我走到自己的座位上，按照原來的樣子復(fù)習(xí)。

第一課是考語文，老師把試卷發(fā)下來，我一看，都是平時(shí)復(fù)習(xí)過的。我緊張的心慢慢地放松下來。我飛快地做好試卷，看看沒事做，就拿起尺子玩了起來。玩著玩著，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題目忘記做了。我真是粗心啊，我連忙認(rèn)認(rèn)真真地檢查了起來。哇，居然有那么多做錯(cuò)的題目。如果不檢查，不知道會(huì)考多少分呢。時(shí)間到了，老師把試卷收了上去，我馬上跑去和同學(xué)對(duì)答案，還好，改過的幾道題目都改對(duì)了。

第二課是考數(shù)學(xué)，這次我吸取上次的教訓(xùn)，做完后，我就認(rèn)認(rèn)真真地檢查起來。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)要量角的地方忘記量了。我馬上去找量角器，可惜怎么也找不到。我仔細(xì)地回想了一下，我考完語文后，把量角器放進(jìn)自己口袋里了。看來，粗心的習(xí)慣一時(shí)還沒改掉。

數(shù)學(xué)考完了，飯也吃好了。接下來就要考英語了。英語是我的薄弱的環(huán)節(jié)，可是這一次的試卷相對(duì)來說有點(diǎn)簡(jiǎn)單。我立刻就有了自信，覺得應(yīng)該可以考好。

考試考完了，我覺得我會(huì)考好，果然，皇天不負(fù)有心人，我數(shù)學(xué)考了95.5語文考了96.5,我最害怕的英語,居然成了最容易的了,我下次一定也要考好。

期末考試的日記篇十二

今天我們期末考試了，先考的語文，再考的數(shù)學(xué)。

考語文的時(shí)候，一發(fā)下試卷，去我看到語文試卷非常簡(jiǎn)單。但我也沒有驕傲。我書寫的非常認(rèn)真，我很快就做完了。然后我檢查了幾遍，也沒有檢查出錯(cuò)誤。

考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我看到試卷有一點(diǎn)難，但我相信我能行。媽媽告訴過我，做數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候一定要細(xì)心。我沒有忘記媽媽的話，我做題的時(shí)候特別仔細(xì)。