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以淚水為話題篇一

感恩自古以來就是一種禮貌禮儀，是一種健康的心態，所以學會感恩很重要。世界上有很多人值得我們感激，父母，老師和同學...但世界上真正值得我們感恩的，應該是生我們、養我們、教我們的父母。

春節期間，我必須抓住這個機會學會感激我的父母。對了，盡可能多的幫父母做一些家務，會讓他們更簡單，更快樂。決定了計劃，下一步就是如何實施。

春節期間，最關鍵的是大家一起包餃子，一起吃餃子。這只是我感謝父母的機會。于是，我自告奮勇幫父母包餃子。母親欣然同意下來。我們立刻做了分工。爸爸包餃子，我和媽媽包餃子。我左手拿著皮，用右手的勺子盛了一勺餡料，放在皮中間，把餃子皮的兩頭往中間合上，使勁擠。沒想到，餡像蟲子一樣從餃子皮的側面出來了。看到它，我趕緊把餡堵上，但皮還是“開了大嘴”。搞了半天，皮膚就是“嘴”合不攏。我像個泄氣的球，坐下來大喊:“這餃子這么不聽話，我不包！”

我媽看到我沮喪的樣子，走過來笑著對我說:“孩子，不是餃子不聽話，是你包餃子的方式不對。”“那怎么裝，媽，教教我。”我拉著媽媽的手說。“好。”母親點點頭。然后，我媽給我示范，一步步教我。我明白了，又有信心了，振作起來。

我是從我媽的長相得知的。先把皮捧在手心里，輕輕舀起一小勺餡料，把皮兩頭往外拉，然后收起來，用虎口使勁擠。包了一個小巧精致的餃子。我用這種方式包裝了幾個包裹。這一刻，我覺得盤子里的餃子像個軍人。我是將軍，指揮他們整齊地排在“陣地”上。我的心真的很美。吃著親手包的餃子，不僅心里覺得比蜂蜜還甜，而且父母還說:“孩子長大了，會幫父母包餃子。孩子們包的餃子味道不一樣！”

是的，在這個世界上，父母可以為孩子付出一切。但他們需要孩子回報的不是孩子的物質滿足，而是被孩子包圍，看到孩子平安幸福的滿足。所以要從這一刻開始，從每一件小事開始，來來回回的舉報我們，養育我們，教導父母。

以淚水為話題篇二

我不知道這些年流了多少淚水，有激動的喜悅的，有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀。反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心胸，激勵著我的潛力。在淚水中，我選擇了誠實，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我走向成功。

在這40分鐘內，記住老師所講的一字一詞，記住老師的一問一答。果真，應了那句話：皇天不負有心人。在期末考試中，我以優異的成績報答了父母及老師的期望。我還明白了：學如逆水行舟，不進則退。虛心使人進步，驕傲使人落后。這件事一直讓我銘記在心，這也成為了我學習史上最輝煌的一筆。

淚水，讓你復利更加豐富，使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水，用心去體會。你會發現它并不苦澀。善待淚水，善待成長過程中的挫折，你會發現這也是讓人難忘的財富，是你邁向成功的階梯。

以淚水為話題篇三

阿姨，她的我媽媽一樣心疼我，小的時候，我一直把她當乘我的媽媽一樣看待，她比我的親人還要親。

可是現在，她有自己的家了，有小寶寶了，她再也不像以前那樣的愛我，疼我了。還記得在一年級的`時候，我的小姨夫在日本開了一家飯店，阿姨走了，我只能跟爸爸媽媽去機場送阿姨，拿那么多大包小包的東西，重沉沉的，一個箱子，如果讓我拎的話，肯定會倒在一邊了，那時候我才只有40幾斤重，一個箱子50多斤，比我的人還重，我怎么拎得起來。

到檢票處了，我再也忍不住了，淚水猶如瀑布一般流淌下來。這是我第一次離開阿姨，從小到大，每一個假日，每一個暑假，我都是和阿姨一起度過的，站在玻璃窗外面，阿姨走了，一滴“珍珠”從阿姨的臉上滾落下來，掉在了地上，那是最后一滴眼淚，變成了我美好的回憶。直看她進了機場，我才悄悄的離去。時間一天一天的過去，每一個周日，阿姨都會給我寫信，帶每一個周日，我都會抱著阿姨的照片，悄悄的在小房間里流淚，媽媽總會問我，我只好撒謊了。我為阿姨流過多少眼淚，可是兩年了，阿姨一直沒有回來過，我只能看她的照片，幻想著阿姨現在長的什么樣子......

總有一天，她會回來的，我就再也不會為她偷偷流淚了，我相信她一定會回來看我，不管多久，永遠是我的好阿姨......

以淚水為話題篇四

淚水是什么？淚水是一個自然而然形成的水滴，淚水有的是難過的，有的是感動的，有的是喜悅的，也有的是激動的……這就是淚水，奇妙而神奇，而我今天就來講一講我一生中的“淚水"。

一年一度的乒乓球大賽要開始了，今天教練給我們大家說了一下，一聽到這個消息，我高興極了，我迅速報了名，一天一天的過去了，終于到了，那一天我一路過關斬將，將最后在小組中中突出進入決賽，然后我就開始了比賽，經過激烈的比拼，對方現在是11分，而往事十分還有一分，對方就贏了，就在這時，我叫了暫停，我去了一下廁所，那時我流下了淚水，因為我那時覺得自己已經輸了，然后，教練說："秦暢宏，你可以的，我相信你。”

我聽了教練的話，又有了信心，拿著球拍準備一戰。一分一秒的過去了，最后一顆球，對方沒有接住，我14比13贏了男子組的冠軍，流下了激動的淚水……那是勝利的淚水。

以淚水為話題篇五

世界像一片大海，而人類就像一艘船，在航行的途中，我們會遇到暴風和猛浪，有時我們會退縮，但敢于面對，才能勝利。

我從生下來的那一刻，就開始哇哇大哭，哭，是我們的一種表情，他時時刻刻伴隨著我們成長。

小時候的我，于由于父母太嬌慣，所以給我養成了愛哭的壞習慣，任何事情只要不合我意，我就會立刻哭起來，想要一些東西但父母不同意時，我也會大哭起來。我一哭，父母就會給我買，所以，我就養成了愛哭的壞毛病。

現在我長大了，回頭想想當年幼小的我，真是可笑。因為當年太愛哭，所以，父母每每談起我的童年一定會說一句話，我很不耐煩，就想讓他們轉移話題，不說這個，因為一提起我的童年，他們就會立刻說；‘小時候啊，就是愛哭，一天不哭，恐怕是過不去那一天’。這句話，讓我記憶深刻，可知當時的我是多么愛哭。

如今我已長大，已經成為大孩子了，我不再相信眼淚，因為我知道，眼淚是解決不了任何問題的。以前太小，在家中由于父母嬌慣，只要流淚，父母就會順著我的意思走，盡量不讓我流淚。但是，如果以后長大了，離開了父母，走向了社會，到那時，沒有任何人的嬌慣流淚又能怎樣，真的是一點問題都解決不了，到那時，我們只能改變方式，通過其他方式來解決問題不可能說自己只要流淚，問題就很好的解決，這在現實的生活中，顯然是行不通的。其實，除了流淚，還有許多好的解決方式，只要我們像大船一樣，敢于面對現實，不退縮，最終，成功一定非自己莫屬。

人的一生，不要相信眼淚，眼淚是解決不了任何問題的。相信自己，任何困難都阻擋不了我們前進的腳步。

以淚水為話題篇六

孟新轉過身來，對校長說:“爸爸，我能做些什么來把多少場戰斗恢復到原來的狀態？”校長滿意地點點頭，說，你不喜歡他嗎？然后用你真摯的愛感動他。當然，你得改變自己的身份。我會帶你去世界第一大家族，讓你用公主的眼淚改變自己的外貌和血統，讓你重新開始！說完，他給了她一顆閃亮的黃色寶石。心夢說:公主的眼淚帶我去我真正的家庭！說完，一個巨大的蟲洞出現在我面前，把我的心臟和夢境都吸進去了。

歡迎林小姐秦心夢回家！一排女仆喊道。嗯，之后，他走進櫻花亭，床上放著五個守護蛋。孟新用食指數著公主的眼淚。立刻，孟新的頭發變成了金色的波浪，頭上戴著一頂純水晶的皇冠，眼睛變成了純金的，她穿著一件公主氣質的白色連衣裙。

第一個守護蛋裂開了，一只類似九尾的狐貍出來了。她說，林禽小姐，我是九尾的妹妹十尾！我可以和你一起改變九尾。

孟新按響了門鈴，叫來了管家，說:“月相孟新輟學了，我在圣夜去了高二！”！是！孟新冷笑道:不管路有多難，我一定會找到你，打多少仗！

以淚水為話題篇七

這是一本讓我第一眼就震驚的書本。

第一眼看到這本書的封面，我就被深深的震撼了，微微顫抖的手翻開了書頁。我低著頭靜靜地看著，完全被書中的情景吸引了。文中的主人公肯尼和我是同齡人——一個十四歲的美國少年，他的降生是不幸的，兩次手術后剛滿一周歲的肯尼便失去了腹部以下的身體，成了“半個人”所有認識他的人都認為他不會活下來。當他學習走路時總是聽見有人在唧唧喳喳的議論他，甚至有時會隱約聽到：“他沒有腿，還想走。”雖然是短短的幾句卻深深刺痛著他那已經千穿百孔的心，不斷打擊著他想要堅強的意志，當聽同學們嘲笑他時，他一度想要卸下堅強的偽裝大聲地痛哭；當他看著同學們在體育課上快樂奔跑玩耍時，那種渴望像一顆永遠也不會發芽開花的種子埋在他心中最深的地方。遭受著世人得嘲笑和否認，他的身心嚴重的受著打擊。但身殘志堅的肯尼沒有向命運屈服以自己的實際行動為世人創造了一個神話般的奇跡——他頑強的活了下來。肯尼以臂代腿，以手代足，克服了常人難以現象的種種困難，不僅可以獨立的正常生活，而且還贏得了世人的敬重。因為它不僅是“半個人”，而且僅有十四歲。

我掩卷深思，肯尼頑強不息，追求生活。他是前進路上的強者！他是個平凡的人，卻不是一個最平凡的人。肯尼矮小的身影在我面前晃動，他一步一步用兩只手艱難的前行著。那身影越來越高大，矗立在天宇間，我無法估量肯尼用了多少多于常人的毅力克服困難。或許命運對肯尼是不公平的，但是肯尼卻給命運一份完美的答卷。

擁有健康身體的人們都應該慶幸命運對我們是公平的，如果我們是他們，我們都不會希望自己身有殘疾，不會希望別人嘲笑自己，不會希望付出更多更多的努力卻只為跟上別人或和別人一樣，不會希望自己的能力被否認。作為健康人，我們更應該用我們的熱情和愛心關注殘疾人而不是嘲弄他們，全社會都應幫助殘疾人讓他們的生活不在那么無助。讓他們知道全社會都在關注幫助他們。讓他們明白他們擁有全社會的愛，他們并不孤單，希望他們都能夠像肯尼一樣頑強不息，成為前進路上的強者。

殘疾不是殘廢，讓我們關注殘疾人，與他們共前進！

以淚水為話題篇八

瞬間，天，灰了；花，謝了；茶，涼了；心，冷了！

我，敗下來了。當第十五名落到我頭上時，我懂，

我確實敗下來了；當老師責備的眼神在我眼前晃動時，我懂，我實在是敗下來了！一次又一次，望著久久不敢相信的成績，我，難過了一回又一回，聽著父母的責罵聲，我，痛悔著。

坐在教室里，一陣冷風毫不客氣地襲向我，幾滴淚珠也不爭氣地順著我的臉頰滑落，慢慢地，慢慢地，流進了嘴里，咸咸的，苦苦的……我把頭埋得很低很低，可是眼淚使勁地，不爭氣地像一股泉水奮涌而出，最后終于征服了我，我已經無力掙扎，徹底地被它打敗。

任由淚水肆無忌憚地得意。我在失敗的陰影中思索著．徘徊著……突然，一種信念在我心中萌發。一種從未有過的理智使我又拾回了信心。我認真地思索著，總結出一次次失敗的緣由，并制好了目標。

淚，讓我明白原來失敗并不可怕，關鍵是怎樣對待它。

淚，讓我看清事情的突變性。

淚，讓我成長，讓我歡笑。

淚，讓我在無助中學會堅強。還是坐在教室，一樣的地點，一樣的時間，不一樣的心情，正如這雨后空氣的清新。

以淚水為話題篇九

淚水是諸多情感的結晶。

——題記。

淚水，從我出生的那一刻起，你時時糾纏著我，我真想擺脫你……。

淚水，我討厭你！

我討厭剪發，討厭！小時侯只要一遇到剪發，我就拼命地在媽媽的魔爪中掙扎。淚水，你為什么要來？害得我一回到家，就被媽媽的.雞毛撣子打得半死，而你卻死死地糾纏著我，始終不肯放手，非讓我再挨幾下打不可。為此，我恨你，恨死你！

淚水，為什么連我休息時你都不肯放過我，試問我何時得罪了你？每每深夜我剛入睡，你就像夢庵一般折磨我，又再一次讓我受皮肉之苦，讓我背上“不干凈的孩子”的罪名，讓我成為鄰居們議論的焦點，就這一點，你整整折磨了我10年。

淚水，我恨你，恨你啊！你可知道，我做人做得好苦。一方面，我整天受著皮肉之苦；再則，又讓我成為眾人取笑的對象，讓我失去自尊。我容易么，我？所以不得不讓我把你當成敵人。

但是，在某些方面，我又挺喜歡你。

我知道，我曾經是個懵懂的女孩，但自我懂事以來，你也給了我不少好處。

我喜歡你，淚水！

在我恨你之際，我把你當敵人看，我拼命抵抗你。每當和媽媽爭吵時，我拼命抑制你，躲著你，怕你的大駕光臨又會使我挨打。久而久之，我變堅強了。我感謝你！

所以，我喜歡你！

這些時候，成績不穩定，時好時壞，心情也隨著改變。你來過，讓我陷入沉思，讓我忘懷了不堪入目的成績。在我反思之際，你又不知不覺地離開了，而我的臉上卻留下了你曾經來過的痕跡，這讓我想到了默默無聞。所以，我愛你，淚水！

淚水，我既恨你又愛你，真的很矛盾，你也不好過吧！

因為淚水，我成為一個愛哭的孩子。

因為淚水，我變得堅強。

因為淚水，我懂得了什么是默默無聞。

因為淚水，我嘗遍酸甜苦辣……。

以淚水為話題篇十

我們每個人都流過眼淚，但媽媽的眼淚卻讓我至今難忘。

記得10歲那年的夏季，有一天，我吃過午飯，約了幾個好朋友去溪邊捉魚。小東把他的弟弟也帶上了，我告訴他：帶上你的弟弟太危險了。他卻說：沒事，我會照顧他。

我們來到溪邊，馬上行動起來。正當我們捉的高興時，小東的.弟弟不小心掉到水潭里。原來，我們將小東的弟弟安放在一個大石頭上，沒想到他滑了下去。

小東嚇呆了，不知怎么辦好。突然有人喊了一聲：誰會游泳？！我應聲答道：我會！快去救他！我的頭腦立馬清醒過來，趕快沖下去，跳進水潭，幸好水潭不大，只有水中一點兒沒過頭頂，我站在潭邊就拉到了小弟弟的膀子，使力一拽，把他扯出了水面。救上來了，我們的衣服全打濕了，像兩只落湯雞。最好氣的是，小東邪回過神來了還笑，弄的我們哭笑不得。

我們捉了不少魚，可以說是滿載而歸。回到家里，媽媽看見我的衣服濕漉漉的，就問我是怎么回事。我把事情的前因后果告訴了媽媽，媽媽把我臭罵了一頓。罵完了，媽媽卻哭了起來，哭完了，媽媽對我說：以后別再做這樣的傻事了。

以淚水為話題篇十一

每個人都流過眼淚，有開心的，有傷心的，也有感動，但是每次留下的眼淚都會有不同的收獲。

我回想考試前，學習態度不太端正，在家里不聽媽媽的話。媽媽叫我看書，我看電視；媽媽叫我做試卷，我折紙飛機；媽媽叫我上網看點資料，復習一下，我一開啟電腦就和同學聊天，玩游戲。上課時，老師一不注意，我就和同桌講話；老師讓我們舉手發言，我遲遲不肯舉一次手，直到老師硬叫我發言才說一句話。一下課，我就沖出教室和同學們玩游戲，玩到鈴聲響了，同學們都進教室了，我在去上廁所。考試的時候，我東張西望，注意力也不集中，直到快要交卷了，我才開始寫。

經過這次傷心的淚水，讓我明白了一個深刻的道理：你要拿到好成績必須要努力，還要明確學習態度，才行。愛迪生也說過：天才是靠百分之九十九的'汗水和百分之一的靈感。在這里我還想奉獻大家一句話：成功是給有準備的人的。這就是淚水給我的啟示。

以淚水為話題篇十二

在人生的道路中，我們會因喜、怒、哀、樂，流下不同的眼淚，在那次英語大賽中的眼淚使我終生難忘!

在20xx年的暑假，我參加了“大山杯”英語比賽，初賽，我榮幸入選，進入了復賽。

比賽的那一天，陽光明媚，小鳥在枝頭“喳喳”的唱歌，路邊美麗的花兒也綻放了微笑，空氣中彌漫著花的香味，我的心情也變的十分舒暢。來到考場只見人山人海，都是比賽的選手，我頓時明白，想在這些人中脫穎而出，可不是一件容易的事情，只有金子才能發光!

比賽開始了，看到別的選手都發揮的不錯，我的心像打鼓一樣“咚咚”地跳，生怕自己比不過別人。很快輪到我了，我在心里對自己說：“加油，尚談笑，你是最棒的!”然后深吸一口氣，落落大方的走上臺，這時我不再害怕，不再緊張，用自己的演講征服了全場，所有人都為我鼓掌!我深深地向評委老師鞠了一躬，走下講臺，心里像開了花一樣，高興極了!接著，我過五官斬六將，都順利通過，到了最后一關：看圖說話。這道題一下找到了我的弱點，不過我充滿自信，相信自己一定能順利過關，可是事情并沒我想的那么得心應手，我的那一幅圖是：一個小女孩在彈鋼琴。可是因為我詞匯量太少，不知道鋼琴用英語怎么翻譯，所以這道題回答的不完美，因此我的分數也大打折扣，這場比賽我落選了。

在回家的路上，我流下了終生難忘的眼淚，不過我知道這眼淚是我成長的足跡;這眼淚是我懂得了“不經歷風雨，怎么能見彩虹!”的含義，這眼淚在的人生中畫上了一道風景線!

同學們，再回首看昨日的自己，不管成功還是失敗，那都是我們成長的足跡!

以淚水為話題篇十三

流淚，也許對于小朋友來說，這已成為了家常便飯，他們的淚水是為了得到自己想要的東西，是無知的淚水。

去年一直是奶奶接送我上下學，不管天氣怎樣，早還是晚，她都會按時把我送到學校。

一天下午，本來挺好的心情，被突如其來的暴風雨弄的糟糕極了，奶奶給我拿來雨衣和夾克，讓我穿上防雨鞋，我邊穿還邊說個停，奶奶在一旁安慰我，但我仍然對奶奶抱怨這天氣。外面的雨下個不停，隆隆的雷聲陣陣作響，陰暗的天氣讓我感到害怕，原來的心情變得更加煩燥，于是我不耐煩的大聲對奶奶吼：“別說了，停下來，你很煩耶！”

好像被雨水淋醒了似的，回想著剛才的畫面，奶奶對我那么好，為我送雨傘和衣服，我卻對她大吼大叫的，真是不孝。又是一串淚水，可這次卻不是憤怒、煩燥的淚水，而是一串串悔恨的淚水，我大聲哭叫著，無人的街頭回蕩著我的哭叫聲。

我狼狽的回到家，看見奶奶坐在沙發上等我。我渾身臟兮兮的，奶奶連忙幫我換衣服，我一把抱住奶奶，悔恨的淚水不停的流……奶奶對不起，是我錯了。

以淚水為話題篇十四

眼淚對于大多數人來說，是平常的可對于我來說是非常可貴的，那眼淚是感動的，辛苦的，那些眼淚是媽媽的。

夏天，中午酷熱酷熱的，太陽火辣辣的讓不人出門，但媽媽還要到地上干農活，每次見媽媽從田間回來累的滿頭大漢，回來累的滿頭大漢，回來還要馬不停蹄的為我做飯，每次我想為媽媽干活時媽媽總是說“孩子，把心思都使在學習上，你別關心地里的農活，地里的農活有你爸爸和我呢，你只要好好學習，我們就很欣慰了。”每次媽媽總是這樣回答。我想為他們做我力所能及的事情，于是，我想起快到媽媽的生日了，我想為媽媽做一頓飯，我準備著，這一天終于到來了。

這天爸媽早早的出去干農活了，我早早起了床，把菜洗干凈，快到十一點的時候，我便開始做飯了，一直到爸媽回來我才把爸媽請到了屋里，我為爸媽唱了一首時間都去哪兒了，“時間都去哪兒了，還沒好好看看你，眼睛就花了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”這首歌讓媽媽，留下了眼淚，媽媽擁抱了我。

在四年級的一次考試中，我得到了好成績，回到家我把獎狀拿給媽媽看，媽媽放下手中的活，對我說：“兒子，今天為了獎勵你，我今天一天不干活了，在家里陪你好嗎？”說完，媽媽走進廚房忙碌起來。飯做好了，我們全家人一起，舉杯慶祝，當時我開心的留下了眼淚。

姐姐大學畢業了，給我們發回一張畢業照，姐姐終于完成學業了，我們一家人都為姐姐開心，姐姐回家后，我為姐姐送上一頂我親手做的博士帽，媽媽望著姐姐，情不自禁的留下了眼淚。

我知道媽媽含辛茹苦的把我們拉扯大實在不容易。媽媽的眼淚是雨水，而我是土地，媽媽一直滋潤著我，讓我成長，讓我長大。

以淚水為話題篇十五

淚水是咸的，一顆小小的淚水里包含著無數情感。是感動、是真誠、也許是開心、還或許是后悔……總之每一顆淚水都有不一樣的故事，充滿著喜怒哀樂、酸甜苦辣，如果把全世界的淚水都聚集在一起，那么就是一個龐大的生命之海，滋潤這心中之田，暖我們的心。

最孝順的老師—陳斌強，講訴的是浙江語文老師陳斌強5年如一日，帶著患有嚴重老年癡呆的母親上班的事跡。

廣西最美學生何玥—講訴她在身患腦癌之后說服家人捐獻自己的器官，用自己的大愛挽救了3個年輕的生命。

何玥，一個很平凡的女學生，卻挽救了三個年輕的生命，他的生命在以另外一種形式存留于世，為社會做出貢獻，獻出自己的器官，現在的人們想著怎樣才能讓自己的身體永留人世，芳名永駐人間。保證尸體的完整，雖然現在提倡火化，但很少會有人捐獻自己的器官。人是赤裸裸的來到這世界，走時什么也不能帶去，還不如在死前，為社會做出一點貢獻。

淚水不是后悔藥，所以不要哭，擦干淚水再出發，去尋找生命的意義，尋找愛的歸宿，如果想哭，也不要憋著，發泄總比忍好。淚水不單單只是從你的眼中掉出來的一滴水，每一顆淚水都是你成長路上的結晶。

以淚水為話題篇十六

聽起來很幼稚，其實在我的心里，淚水--不可忽視的液體！她給我的東西其實并不壞，只是我自己沒有好好珍惜罷了！

在盲人的眼里，淚--是一種可以忽視的東西，但是那并不是他們所愿意的，先天的，讓他們無奈！后天的，讓他們精神繃憷。我為他們而感到嘆息！我流淚了，在那個漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘，我痛楚的心無法得到安慰。我流淚了！

16歲的雨季，我的淚和雨混合，我早已經分不清在臉上的是淚還是雨了！

終于有機會了，可是淚水卻讓我軟弱了起來！我的心被拘留了！

夢里我帶著淚水，我被心的疼痛所折磨醒，淚水仍然留在臉龐，心靈的震撼無法描摹在文字里，我并不清楚我為何而流淚，只是默默的流著淚，默默的流著淚！

劉德華的歌我總是那么的喜歡：你為什么流眼淚，盡管放心大膽對我說，。”我很愛這首歌，好象它能反映我的心思似的！

莫名的愛了她一年，最終的.結果是什么呢？：人已分天各.

他落榜了。

只差兩分，然而這兩分卻決定了他不能進省重點高中，他一個月的努力付諸東流。他覺得自己失敗了，徹徹底底地失敗了，他辜負了父母老師的殷切希望。他把自己關在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告訴他，有三條路可以供他選擇：一、可以出錢把差的分數補上，去重點高中上；二、去其他學校上；三、復讀一年。他不愿意讓父母花太多的錢，第一條路不可以選。復讀一年當然可以，但是如果第二年還沒有今年考得好怎么辦？于是，他選擇了第二條路，去了一所普通高中。

以淚水為話題篇十七

淚水不一定是被打罵而流出來的。有激動的淚水，有感動的淚水，有高興的淚水……我曾有過這樣的經歷。

我的家鄉有座美麗的洪堤。記得小的時候我們經常去那玩耍，我們會帶上風箏和零食。一路上印入眼簾的就是那些金黃的油菜花隨風舞動著，歡笑著向我們招手，在加上我們的歡笑聲。我們一路說笑著，一路嬉鬧著，一路蹦跳著，不一會兒就看見了小山似的洪堤。大家不由自主的一口氣沖了上去。站在洪堤上一眼望下去，人們都變的螞蟻般大小了。洪堤后面有個小樹林，樹林的旁邊有一條清澈的小溪，如過運氣好還可以抓到小蝦。我們快樂的玩耍著，一切都很美好，可有件事卻打破了這場氣氛。

正當我們高興時，英語老師的小孩魔鬼般的沖向我們，我還沒來得急跟她打招呼，她就問我們作業寫完了沒有。真掃興，我們作業根本就沒有做。我心想個小毛孩，還管起我來了就直接回答：“還沒呢!”說完我就跑開了。我們拿起風箏玩了起來，比賽誰的風箏放的高又遠，我們拿著線，邊放邊跑著，突然發現朋友的風箏越飛越高，只見巨大的老鷹風箏變成了星星點點了。我一急之下，加緊一跑被一顆石子絆了一跤，手也給劃破了。不用說風箏也從半空中墜了下來。頓時朋友們都圍了過來，嚇的不知所措。他們都放下了手中的風箏，有的說去找大人吧，有的說用補綁起來吧，有的說我們把他扶回家吧。大家你一言我一語的。我強忍著站起來說沒事，我們繼續比賽吧。

正在這時，“小毛孩”來了。她向個大人似的說讓我看看怎么了?長最朋友們告訴她以后，她轉身就跑了。我還沒明白過來，她就在不遠出摘了點什么草，放在嘴里嚼了一下，就縛在我的傷口處了。她拍了拍她的小手說沒事了。

被嚼過的草縛在我的手上感覺蠻舒服的。可不知是不好意思，還是感激，還是佩服我卻感覺鼻子一真=陣酸，眼淚快要流出來了。

她一個小女生，我一個大哥哥。看這她玩耍的樣子，可愛的笑臉。我也流下了高興的淚水。

以淚水為話題篇十八

每一次流淚都會在你心里的最深處留下烙印，因為它記錄了我們此次最難忘的時刻。

在20xx年的一天，我突然接到一份通知，我的曾祖父得了重病，我們一家人迅速回了老家。我們十分著急，因為他年紀大了，如果得了什么嚴重的病，兒女不在身邊，難免會給我們留下遺憾。

我們匆匆忙忙來到醫院，只見兩鬢斑白的曾祖父躺在病床上，嘴巴不停地抽搐著。我們看見他那痛苦的樣子，不詳的感覺籠住了我們。孫輩們全都跪在地上，想陪他度過剩下的時光。

那一刻，我心里是痛苦的，又是沉重的，許多我和祖父快樂的畫面在腦海里播放著。以前的祖父滿臉微笑，就算滿臉皺紋，也有一顆童心。可現在，管子插在他的鼻孔，一支鋒利的針插在手背上，滿臉陰沉，仿佛死神即將來到。

我緊緊地握著祖父的手。他的手瘦得皮包骨，一雙小小的雙手握著一雙大大的手。我心想：就算我的能力再小，也要給祖父帶來一絲溫暖和希望。

全部人圍在祖父旁邊，醫院的病房是冰冷的，但唯獨我們這一間是溫暖的，因為我們是真心愛祖父，就算在最后一刻，也要做祖父最堅強的后盾。

忽然，一陣冷風吹來，祖父那一絲笑容在此刻凝固，心電圖停止的那一瞬間，他的心也隨之停止，千萬根針插向了我和祖父在一起的時光，那時光也停止了。我感受到從未有過的痛苦，仿佛祖父的靈魂隨著那微風一起離去。我依然握著那一只干癟的手，眼淚在此時緩緩流下。我的淚水滴在祖父的手背上，他的手濕潤了，染濕了被單。周圍的親人也抽泣著，沉浸在悲痛中。這一幕真讓人悲傷。