每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
四年級(jí)觀察字人炒菜篇一
爸爸媽媽和我一起種了六個(gè)小蒜苗。首先，我找了一個(gè)圓形的碟子，我把小蒜苗放進(jìn)了碟子里，我專門把這六個(gè)小蒜苗擺成了五色花的樣子，祝我的小蒜苗像花兒一樣向陽。然后，我又在小蒜苗的家里接了一些水，好讓小蒜苗快點(diǎn)長(zhǎng)大。真期待小蒜苗發(fā)芽的過程啊！
10月13日星期三陰。
早上，我剛起來連鞋都沒穿，就跑到陽臺(tái)要去看看我的小蒜苗，我跑到陽臺(tái)后，發(fā)現(xiàn)小蒜苗露出了乳白色的頭，它一定是在里面待久了，想出來看一看這美好的世界了吧！我看著這可愛的小蒜苗，心里不禁產(chǎn)生了一種自豪感：天哪！我竟然培育了一個(gè)小生命！
10月14日星期四陰。
放學(xué)回到家，我滿懷期待的跑到小蒜苗身邊，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小蒜苗的頭上長(zhǎng)了一根綠色的頭發(fā)，翠綠翠綠的，真可愛呀！上次長(zhǎng)出來了頭，這次長(zhǎng)出來了頭發(fā)，小蒜苗每天都在生長(zhǎng)，我高興的不得了呢！
10月16日星期六小雨。
到假期了，我終于有時(shí)間好好陪伴我的小蒜苗了！
我來到陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)小蒜苗的頭發(fā)越來越多了，有的像旁邊探頭，有的筆直的、努力的向上長(zhǎng)著，有的正在交朋友，有的正在睡大覺，我要不要把它們叫醒呢？算了，還是不要去打擾人家吧。
10月18日星期一陰。
下午放學(xué)，我又去陪我的小蒜苗了，我發(fā)現(xiàn)我的小蒜苗的頭發(fā)越來越長(zhǎng)了，最長(zhǎng)的那根都有九厘米了呢！頭發(fā)的顏色也越來越深了，從翠綠變成了西瓜綠。小蒜苗的脖子雖然還是乳白色的，但頭的上面已經(jīng)變成淺綠色的了呢！
小蒜苗長(zhǎng)大了！小蒜苗真的長(zhǎng)大了！小蒜苗終于變成大蒜苗了！
四年級(jí)觀察字人炒菜篇二
今天，媽媽買回來幾只螃蟹，它們又大又肥，而且有公有母，它們是黑綠色的。公的有大人巴掌那么大，母的略小一圈。它們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的腿而且呈四折彎曲形狀。公蟹的毛比較多，螯上布滿了黑色的絨毛，腿上長(zhǎng)滿了小細(xì)毛。在它們堅(jiān)硬的外殼上，有一個(gè)“幾”字形圖案。
20xx年10月19日
今天，我把螃蟹翻到背面，發(fā)現(xiàn)公蟹和母蟹肚子的形狀大有區(qū)別，公蟹肚皮上的圖案有點(diǎn)像縮小版的白塔寺；母蟹的肚皮一點(diǎn)也不尖，圓圓的像個(gè)栗子。
20xx年10月20日
20xx年10月20日
“吃螃蟹嘍！”隨著媽媽的一句話，我趕緊跑到餐廳，發(fā)現(xiàn)螃蟹已經(jīng)變成了桔紅色，而且舒展的趟在盤子里。我迫不及待的吃了口螃蟹肉，味道好極了。鮮中帶油，油中帶香，螃蟹真是人間美味！
四年級(jí)觀察字人炒菜篇三
螞蟻是一種非常微小的動(dòng)物，他們的力量是那么的微不足道，但是，它們那一種死之前求生的欲望令我震驚。
我找來了兩只螞蟻，一些水，又找來了一根樹枝，一塊石頭，準(zhǔn)備開始我的實(shí)驗(yàn)了。
我有些同情這些小螞蟻了，于是，我把樹枝拿開，想要讓這一只小螞蟻?zhàn)兊酶p松，但是小螞蟻并沒有完全解脫，它在水里被泥土埋沒了，盡管它拼命的掙扎著。但是仍然動(dòng)彈不得，往前也不是，往后也不是，我凝視這這個(gè)嬌小的身影，心中如同波濤洶涌的.江河在流動(dòng)，久久無法平息。
它們明明知道自己很弱小，卻擁有面臨死亡時(shí)，求生的欲望。這令我非常的震驚。
四年級(jí)觀察字人炒菜篇四
今天,老師讓我們觀察植物的生長(zhǎng)過程,我選的是綠豆.我拿了十幾粒綠豆,放在一個(gè)塑料小盒里,裝滿水.小小的綠豆在清清的水里蕩漾著,真可愛!
9月21日星期四晴。
今天,我放學(xué)回家后,看見小綠豆喝水喝得飽飽的,比昨天胖了許多,把它的綠衣服都脹破了,露出了白白的小肚皮.
9月22日星期五晴。
今天,我放學(xué)回家后,看見小綠豆變成了一個(gè)白胖子,把昨天還穿著的綠衣服全脫了,有的胖綠豆頭上還長(zhǎng)了一根白白的、尖尖的根.
9月25日星期一晴。
今天,每個(gè)綠豆頭上都長(zhǎng)了根,有的還很長(zhǎng),有三、四厘米,在靠近尖的地方還長(zhǎng)了一些細(xì)小的毛.
9月26日星期二晴。
今天,根最長(zhǎng)的一粒綠豆的另一頭,長(zhǎng)了一點(diǎn)兒小芽.小芽是嫩綠色的,可愛極了!
9月27日星期三陰。
今天,小芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,兩個(gè)小葉片分開了,像一雙小手,努力地往上伸,我仿佛聽見綠豆在喊：“我要長(zhǎng)大!我要長(zhǎng)大!”
9月29日星期五雨。
今天,那兩片小嫩芽長(zhǎng)大了一些,變成了兩片小嫩葉.小嫩葉也是嫩綠色的,很可愛。
四年級(jí)觀察字人炒菜篇五
今天，孫老師布置了一項(xiàng)特殊作業(yè)——觀察打算的生長(zhǎng)過程。回到家里，我先挑選了一些飽滿的大蒜，接著找來一個(gè)干凈的盤子，再把蒜整齊地?cái)[在盤子里，最后加了一些清水。我把大蒜種好可，它們會(huì)長(zhǎng)成什么樣子，發(fā)生什么變化？我好期待啊！我以后會(huì)好好觀察大蒜，記下它們的變化。
第二天，我起床的第一件事，不像腦筋金轉(zhuǎn)彎一樣：睜開眼睛，而是觀察我的大蒜，我的大蒜長(zhǎng)根了！白白的、脆脆的，我真是太高興了，覺得怎么看都看不夠。小蒜張“衣服”啦！這讓我想起了一個(gè)謎語：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，只要一分開，衣服就扯破。長(zhǎng)了很多層皮呢，今天我的蒜有了翻天覆地的變化，我真的是太高興啦！
第三天，中午放學(xué)回到家，我都來不及換鞋，背著書包就去看我的大蒜，哇！大蒜的根長(zhǎng)的好長(zhǎng)呀，像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)又好吃的面條，我看著大蒜的根部直流口水。
第四天，我看我種的大蒜有沒有什么更大的變化。我跑過去以后，哇！中午還沒發(fā)芽呢，下午發(fā)的芽就高了許多，小芽嫩嫩的，顏色是翠綠翠綠的。我又仔細(xì)的觀察后發(fā)現(xiàn)，還有一瓣蒜也長(zhǎng)出了小小的嫩芽，這個(gè)芽很小很小，不仔細(xì)觀察是發(fā)現(xiàn)不了的。大蒜的白根已經(jīng)長(zhǎng)的'很長(zhǎng)了，像一條條白胡須，我喜歡我種的大蒜。
第五天，我下午放學(xué)第一件事就是觀察我的大蒜。我一看就被嚇呆了，我的大蒜比昨天的嫩芽長(zhǎng)高了三倍以上，另外，我發(fā)現(xiàn)有一瓣兒蒜長(zhǎng)嫩芽的地方鼓起來了，“太好了！”我真想把它的皮剝開時(shí)，爸爸突然：“不要把皮剝開！”我就問了：“為什么：”爸爸不緊不慢地說：“你幫它，它就會(huì)死掉，就像花朵必須靠它自己打開一樣。”今天通過觀察了大蒜我還知道了一個(gè)常識(shí)，真是太好了。
四年級(jí)觀察字人炒菜篇六
有一天,我們老師給我們布置了作業(yè)—種大蒜。
放學(xué)的時(shí)候,我邊走邊想,一定要種出大蒜來。一到家,我就飛奔向廚房,大聲喊：“媽媽給我一個(gè)大蒜。”然后我接過大蒜來到陽臺(tái)看到一個(gè)空花盆，我先用鏟子松土，再打幾個(gè)小窩窩,接著把一瓣瓣大蒜插進(jìn)小窩里，然后蓋上一點(diǎn)點(diǎn)土,最后給他澆上水。
第二天一起床，我就迫不及待跑到陽臺(tái),看我的大蒜有沒有發(fā)芽，我一看還沒有發(fā)芽,就失望的離開了。
過了兩天，我又來看,發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽了，看著那嫩嫩的綠綠的小芽，我心里可開心了。
我多么希望你快快長(zhǎng)大呀！
四年級(jí)觀察字人炒菜篇七
在放假的這幾天里，我去了我姨姥家，也就順便觀察了姨姥家院子里的小螞蟻。
我看到姨姥家有一盤瓜子兒，我就和弟弟一起剝瓜子。我們剝好之后，再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的，放在地上。一群螞蟻很快就聞到了香味，迅速地來到那些瓜子米跟前，吃起瓜子米來。看它們吃得那么高興，我也就忍不住笑了起來。它們就跟幾天沒吃東西似的。吃不完的它們就搬進(jìn)它們的洞穴里面去，一只螞蟻把食物搬進(jìn)洞里，另一只螞蟻又出來了，就這樣不停地反復(fù)循環(huán)著。
接著我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把灌滿水的啤酒蓋里放上一只螞蟻，再用另一個(gè)啤酒蓋蓋上，過一會(huì)兒把蓋子打開，只見那螞蟻一動(dòng)不動(dòng)，但又過了一會(huì)兒，那只螞蟻又伸伸胳膊，活蹦亂跳的。
下雨天小螞蟻要搬家，蛇要出洞等等，這些關(guān)于小動(dòng)物的一些知識(shí)，還有很多呢！我一定要好好地觀察。
這次的觀察讓我得到了許多的知識(shí)，讓我長(zhǎng)了許多見識(shí)，動(dòng)物世界可真奇妙呀！
四年級(jí)觀察字人炒菜篇八
人們常說，“人向高處走，水往低處流”。可是“毛隙現(xiàn)象”卻會(huì)改變大家的固有思維。水在不借助外力的前提下，原來也可以往高處流。
不信，請(qǐng)準(zhǔn)備一團(tuán)棉絮和幾張餐巾紙，并把它們搓疊成約20公分的長(zhǎng)條狀，再將一頭插進(jìn)滴入藍(lán)墨水的水杯里，然后把另一端豎立起來。
不一會(huì)兒，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)杯中的藍(lán)水，開始慢慢地順著棉條和紙巾往上爬，剛才還潔白干燥的棉條和紙巾漸漸變濕，并染上淺藍(lán)色。再仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)紙條變濕的速度明顯比棉條快。
有趣吧，這就是“毛隙現(xiàn)象”，即纖維織物的微小孔隙（毛隙）會(huì)自動(dòng)吸入水分子，且毛隙越多越接近水分子大小，它吸入水分的速度就越快。
這就是水往高處流，紙巾比棉條吸水更快的真正原因。
四年級(jí)觀察字人炒菜篇九
我家養(yǎng)著一只小白兔，啊！什么？你不相信，那就跟我一起去瞧瞧吧！
小白兔是爸爸送我的生日禮物，因?yàn)樗腥ぃ揖徒兴腥さ埃坝腥さ啊苯衲暌粴q二個(gè)月了，“有趣蛋”雖然有趣但卻挺可愛的。“有趣蛋”的頭上矗立著兩座小山似的長(zhǎng)耳朵，一雙水靈靈的小眼睛。它那倒三角形的鼻子真有趣！噢，還有他那小絨團(tuán)的小尾巴，一搖一擺的真像個(gè)指揮官。
小白兔吃東西時(shí)非常有趣。每當(dāng)我把青菜放下后，“有趣蛋”會(huì)立刻把菜葉推在一邊，一蹦一跳地跳到一邊去。這時(shí)，我便向墻角走去，向墻上一靠，仔細(xì)觀賞“有趣蛋”的活動(dòng)：它看見我走后，又跳了過去，津津有味地吃了起來。
小白兔睡覺時(shí)也非常有趣。晚上差不多八點(diǎn)鐘“有趣蛋”就會(huì)準(zhǔn)時(shí)睡覺。“有趣蛋”睡覺時(shí)眼睛緊閉著，耳朵矗立著，害得我以為它已經(jīng)死了哩！真是虛驚一場(chǎng)。
小白兔玩游戲時(shí)也很有趣，總之它確實(shí)很有趣。小白兔你將永遠(yuǎn)都伴著我。
四年級(jí)觀察字人炒菜篇十
爸爸給我買了一盆小小的仙人掌。
這個(gè)仙人掌有著一個(gè)深綠色的身子，很像是一個(gè)不太規(guī)范的三棱體。它的身子很厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里，它很耐旱，不需要太多水分，因?yàn)樗窈竦纳眢w里就貯藏了充足的水分。
有趣的的是，仙人掌頭上還頂著一朵鮮紅的仙人球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)戴著小紅帽的小姑娘。紅紅的仙人球，像是一個(gè)紅紅的雞冠，像是一團(tuán)紅紅的火球，像是一簇簇小球聚在一起開會(huì)，更像是一把奧運(yùn)火炬。
紅紅的仙人球身上長(zhǎng)著很多毛絨絨的小刺，有些刺摸起來軟軟的，有些很扎手。我想，這應(yīng)該是它保護(hù)自己的一種武器吧。
我把這盆可愛的仙人掌放在我的書桌上。我學(xué)習(xí)累了，就看著它，和它說說悄悄話。它可真是我的好伙伴呀！
四年級(jí)觀察字人炒菜篇十一
我到老媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有一對(duì)觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊，后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。
我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，因此，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。
這是，一些螞蟻爬過來了，動(dòng)著觸角，好像在說：“快來看！我們有東西吃了！”
它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干，它們一個(gè)搬不動(dòng)，兩個(gè)也搬不動(dòng)。最后，反有的螞蟻一起出動(dòng)，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
四年級(jí)觀察字人炒菜篇十二
今天老師讓我們回家觀察一種動(dòng)植物的生長(zhǎng)過程，我想了想家里又現(xiàn)成的綠豆，我就用綠豆做觀察目標(biāo)吧。我精心挑選了一些綠豆，這些綠豆硬邦邦的，表面光滑，中間還有一條米白色的小細(xì)線，好像腰帶一樣，我找來一個(gè)小碗，往里面加了適量的水，小心翼翼地將綠豆倒入碗中，綠豆像跳水運(yùn)動(dòng)員似的急急忙忙地跳入水中。可綠豆一入水就沉了下去，我想：“它們是溺水了嗎？”
20xx年10月9日星期六晴。
第二天一大早，我牙都不刷，臉也不洗，急切地奔向綠豆寶寶，拿起碗左看看、右看看，哇！它們經(jīng)過一晚上的浸泡，個(gè)頭比原來大了好幾圈呢，墨綠色的外衣也被撐破了，露出了嫩白嫩白的“肉肉”。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一些綠豆的“屁屁”長(zhǎng)出了一條像蝌蚪一樣的尾巴，可愛極了！
20xx年10月15日星期五晴。
過了幾天，綠豆們脫掉了墨綠色的外衣，小尾巴也長(zhǎng)了不少，密密麻麻、挨挨擠擠的好像在說悄悄話呢，走近些還能聞到淡淡的綠豆的清香。我默默地在心中祈禱：“豆芽們，快快長(zhǎng)大吧！”
通過這次的豆芽觀察記錄，我明白了，只有細(xì)心觀察的人，才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘！
四年級(jí)觀察字人炒菜篇十三
今天，我們小隊(duì)觀察了許多的植物，觀察得可認(rèn)真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上面居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這是什么東西呢？我想可能是另一些葉子生長(zhǎng)出來的地方吧！
第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長(zhǎng)得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像是和我招手。
今天，我很開心，因?yàn)槲伊私獾搅嗽S多植物的秘密。
四年級(jí)觀察字人炒菜篇十四
今天早上，我發(fā)現(xiàn)綠豆有了新的變化。綠豆不再像昨天那樣用綠色的皮包住豆子。有的綠豆皮開始剝落；有的才裂開一條細(xì)縫；摸上去軟軟的；有的已經(jīng)把整個(gè)身子露了出來，豆子里還抽出了尖尖的嫩芽，看上去像一個(gè)象牙。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有顆綠豆的小芽彎彎的，真有趣！
下午，我去看小綠豆，發(fā)現(xiàn)有一些綠豆皮浮在水面上，它就像一只只小船躺在小溪上，里面還有水。這奇怪的現(xiàn)象招引了許許多多的同學(xué)前來觀察。
9月27日：星期一：晴。
今天，塑料杯里的小綠豆比前兩天發(fā)生了更大的變化。
小綠豆的皮全剝落了，芽也比昨天長(zhǎng)得更長(zhǎng)些。綠豆的樣子千姿百態(tài)，有的露出上半身，下半身還緊貼著身子；有的早已露出了那白胖胖的身子，芽也抽出了一點(diǎn)；有的綠豆芽特別長(zhǎng)，都往后甩，貼著豆子；有的直往前伸，像角一樣尖，似乎要和別人戰(zhàn)斗……它們形態(tài)各異，看的人都覺得綠豆特別奇怪。
我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓人驚訝的地方：水被漫了上來，腥味很濃，水的最上方還有三顆還沒完全剝落的綠豆子浮著，也挺可愛的。
四年級(jí)觀察字人炒菜篇十五
櫻花，別名也叫“山櫻花”、“青膚櫻”。它屬于薔薇科。落葉喬木，高5米——25米，形態(tài)與櫻桃相似。樹皮光滑且有光澤，栗褐色或紫褐色。葉子有圓形和橢圓形，花呈白色或淡紅色。
這就是我對(duì)櫻花了解。可今天，陪媽媽散步時(shí)，偶爾發(fā)現(xiàn)了櫻花叢，算得上是大開眼界。現(xiàn)在，就把經(jīng)歷告訴你吧！
我們吃完午飯，照常出去運(yùn)動(dòng)。走著走著，忽然，前面出現(xiàn)了“一團(tuán)團(tuán)”雪，在綠色竹林中特別顯眼。啊，那就是櫻花！我一步并兩步跑到櫻花樹前，抬頭仔細(xì)觀賞著。有繁花滿枝，像粉紅色云霞；有花謝了，樹衩上又抽出片片鮮嫩欲滴樹葉；有羞羞澀澀，把頭埋在花苞里說悄悄話呢！
急性子櫻花是這樣美麗。只見那櫻花雪白中透出紅暈，五片花瓣中簇?fù)碇Z黃色花蕊。花形像梅花，樹干酷似桃樹樹干，不同是別樹葉多花少，是綠葉襯托花朵，櫻花卻葉少花多，一根小枝上竟有七八朵花，一叢叢、一簇簇，像漂浮在藍(lán)天上白云，又像一朵朵落在樹上雪球兒，這就是花朵襯托綠葉啊！
櫻花喜歡在新鮮濕潤而無污染空氣環(huán)境下生存。
日本把櫻花作為國花，但它故土卻是中國。我想：這或許代表著中日友誼將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
四年級(jí)觀察字人炒菜篇十六
今天，我坐在家寫完作業(yè)時(shí)，媽媽親切地對(duì)我說：“今天你作業(yè)寫得很快，所以今天我和你一起做關(guān)于植物的實(shí)驗(yàn)，好嗎？”我說：“好！”我從媽媽手中抽了一張卡上面寫著：種豆子。我想種豆子有何處難，我現(xiàn)在就種一叢豆子出來。
我把幾個(gè)豆子拿出來，他們綠色的身子還發(fā)了一點(diǎn)光，像一個(gè)“小戰(zhàn)士”。我把它們放入水中時(shí)，它們就像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中，不一會(huì)兒就浮上來了，像準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士，可是沒有戰(zhàn)士的氣勢(shì)，我還是等他們快快長(zhǎng)大吧！
10月23日星期六雨。
今天我一大早起了床，穿了衣服，洗了臉就匆匆下樓去了。為什么那么匆忙呢？因?yàn)槲乙ビ^察我可愛的小豆子戰(zhàn)士。
哇，我的小豆子戰(zhàn)士們胖了起來，一直飛在水面上，東一漂西一漂，好像自己胖得爆裂在開心地亂跑呢！過了一會(huì)兒，我拿起盆子一看，發(fā)現(xiàn)我的豆子戰(zhàn)士們開始脫下舊皮，開始“生寶寶”，我開心極了，時(shí)時(shí)準(zhǔn)備迎接豆子寶寶的到來，我還是繼續(xù)等待吧！
10月25日星期二晴。
今天，我坐媽媽的小電瓶車放學(xué)回到家時(shí)，我又立刻來到小豆家旁看望我的“小戰(zhàn)士們”。
只聽“啊”的一聲大喊，驚天動(dòng)地，震耳欲聾。因?yàn)槲业男?zhàn)士們呀，變得很小很小，我都急死了。但是有二十多粒依然英勇地挺著，而且越長(zhǎng)越大，還脫了舊皮，長(zhǎng)了小芽出來了。有些小戰(zhàn)士們的里面還有一個(gè)很深的印子，原來它們的“小寶寶”還在肚子里呢！那些長(zhǎng)出來的小芽在東看看西看看，對(duì)外面的世界很好奇，所以我要繼續(xù)觀察我的小戰(zhàn)士們。
10月29日星期五晴。
時(shí)間像一匹馬，飛快地奔走了。我的小豆芽也慢慢的長(zhǎng)大了。
我放學(xué)回家直奔“小戰(zhàn)士”，只見我的“大將”已經(jīng)長(zhǎng)得很高很壯，而且長(zhǎng)出了嫩嫩的小葉子。再來看一看我的戰(zhàn)士們有的是原樣的，有的爛了，還有的只長(zhǎng)出一點(diǎn)小芽。“大將”是我的豆子部落中最大，最帥的豆子，所以我很喜歡它。
原來植物的生長(zhǎng)是要我們細(xì)細(xì)地種植出來的，我還要重新種一次小豆，感受生命的神奇。
四年級(jí)觀察字人炒菜篇十七
一身黃黃的皮膚，九對(duì)功能不同的小足，加上豆子似的頭部，湊成了憨態(tài)可掬的蠶寶寶。
我養(yǎng)的蠶寶寶姿態(tài)各異，有的把頭抬起又放下，好像在做運(yùn)動(dòng)；有的搖頭晃腦，好像在背唐詩；還有的吊在絲上蕩來蕩去，好像在蕩秋千……看到這么多的姿態(tài)，讓我覺得新奇萬分。
咦，蠶寶寶的盒子里怎么會(huì)有一團(tuán)團(tuán)的蟲子？啊，是蠶寶寶蛻皮了！你們可能會(huì)覺得奇怪，蠶寶寶的身體是長(zhǎng)的，蛻下的皮怎么是一團(tuán)團(tuán)的呢？那是因?yàn)樾Q寶寶是一點(diǎn)一點(diǎn)從舊皮中爬出來的，所以最后皮就縮成一團(tuán)了。
我拿回來的蠶寶寶是第一次蛻皮后的“二齡蠶”，屬于小蠶，再蛻兩次皮，它們就會(huì)變成四齡蠶，成為大蠶了。好期待呀！
桑葉是蠶寶寶的最愛。我每天放學(xué)回家第一件事就是把蠶寶寶溫暖的“小房子”打掃干凈，鋪上新鮮干凈的桑葉，讓蠶寶寶住進(jìn)綠色的“小房子”里。
希望我的蠶寶寶快點(diǎn)長(zhǎng)大，也希望我能通過學(xué)習(xí)了解更多蠶寶寶的知識(shí)，探索更多它們的奧秘！
