"總結(jié)是對(duì)我們經(jīng)歷的一段時(shí)期進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。"寫總結(jié)時(shí)，我們可以通過(guò)舉例、比較和引用等手法，使文章更具說(shuō)服力和可信度。以下是科學(xué)界對(duì)于環(huán)境保護(hù)的研究成果和建議，讓我們一起關(guān)注環(huán)保事業(yè)。
那一天我笑了初中篇一
上小學(xué)的時(shí)候我比較野蠻，愛(ài)耍酷，當(dāng)然了也稱不上是太野蠻嘻嘻。那時(shí)候不管男生女生都叫我董哥！自豪啊，嘻嘻。
雖然我是女孩子，但是也阻止不了我的——野性子，嘻嘻。
從小我就喜歡上了打籃球，因?yàn)槟亲藙?shì)很帥的！
老師把我錄取為女籃的“主峰”，嘻嘻，當(dāng)然我這也不是吹出來(lái)的，只不過(guò)搬家了，我就沒(méi)有機(jī)會(huì)在和同學(xué)們切磋武藝了，我還念我的家鄉(xiāng)，我懷念青島。
……。
我已經(jīng)從哪個(gè)不會(huì)打球的“小孩子”轉(zhuǎn)眼間就成為一個(gè)技術(shù)熟練的“大孩子”了，不久體育老師接到了戰(zhàn)書，要和我們比賽——真是自不量力哎！我替他們悲哀著。嘻嘻。瞬時(shí)間我又欣喜若狂，因?yàn)槲疫€可以偶爾的擺出一個(gè)很酷的pose嘛！！
剛開(kāi)始看到他們，就感覺(jué)出平凡的樣子，唉……。可是真正比賽的時(shí)候我小瞧他們了，我大。
意了！“不行，現(xiàn)在不是喪氣的時(shí)候”我心里暗暗的說(shuō)道。我得采取措施了，瞧，我左一閃，右一躲，來(lái)一個(gè)漂亮的急轉(zhuǎn)彎，那姿勢(shì)真帥！
不久6：3我擺平了他們3分！千萬(wàn)不要小瞧我哦！
唉，事情是不可能那么順利的，就在我投上球，結(jié)束那個(gè)帥帥的姿勢(shì)后，我的腳崴了“天哪，人世間有太多不如意”老師看我實(shí)在不行了，吹了一下哨子，把我換下來(lái)了，其實(shí)為了見(jiàn)證我的毅力我，是不想下的！
隊(duì)員們看著我，對(duì)我喊：“董哥，別讓我們小瞧你哦！”（其實(shí)在我腳崴了的時(shí)候我哭了，因?yàn)楹芡础＃┪液暗溃航忝脗儯春梦沂菦](méi)錯(cuò)的！
那一刻我笑了，那一刻我體驗(yàn)到真正的友誼，用所有的一切都換不來(lái)的——友誼！
那一天我笑了初中篇二
我生性膽小，也不敢主動(dòng)與人打交道。課內(nèi)外，我與同學(xué)們一直不咸不淡地相處著。
一次體育課訓(xùn)練跳馬，我畏畏縮縮的藏到了隊(duì)尾，是怕那對(duì)我來(lái)說(shuō)高不可攀的八階。要是扭到腳怎么辦？要是姿勢(shì)太別扭，被同學(xué)嘲笑怎么辦？我的心里充滿了這樣那樣的憂慮。
隨著隊(duì)伍一點(diǎn)點(diǎn)縮短，我仿佛是將被押上審判庭的犯人，驚慌，焦躁，好像身體跟著往前走了，靈魂卻呆滯的停留在原地。
“啪”，“啪”。隨著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)，就像幾只小青蛙在我的心里蹦噠。
終于輪到了我，甚至還沒(méi)嘗試，我就仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的嗤笑，老師的嘆氣，腳不受控制的退后了幾步，汗珠一顆顆沁出來(lái)，匯聚在一起從臉上淌下，我懷疑那是我的淚水。
突然，耳畔旁響起了一聲“加油！”隨之而來(lái)的是一聲又一聲鼓勵(lì)。“加油啊！”“別害怕，很容易的。”“不嘗試一下怎么知道不行？”聲音越聚越大，到后來(lái)甚至都聽(tīng)不清他們?cè)诤笆裁矗痤^迎來(lái)的是一張又一張逆光微笑的臉，明媚燦爛，如花綻放。
我鼓起勇氣，踏碎陽(yáng)光，手用力一撐，感覺(jué)風(fēng)兒撲面而來(lái)的擁抱，吹著發(fā)絲，背后是夏日的蒼穹，逐日的飛鳥(niǎo)，飛揚(yáng)的青春。
腳尖觸地的一瞬間，響起了掌聲，我不禁彎了彎嘴角，快樂(lè)從心房溢出，我靜靜的看著同學(xué)們，無(wú)語(yǔ)，心底卻是千軍萬(wàn)馬踏過(guò)。
青春的樂(lè)章就應(yīng)該充滿歡聲笑語(yǔ)，記得相機(jī)將會(huì)永久儲(chǔ)存下，我們此刻的笑語(yǔ)晏晏。
那一天我笑了初中篇三
在別人眼前，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，是的。但是那一天，我卻哭了。
那天，我來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到了教室，同學(xué)們議論紛紛，我也是。別看我沉著冷靜，好像什么都不在乎，其實(shí)我的心繃的很緊，一向都沒(méi)有放下，懸殊著。時(shí)刻過(guò)的很快，老師來(lái)了。但是還是沒(méi)有發(fā)考卷。看著老師放松的表情，我也就放松了一點(diǎn)情緒，但是我的心還是懸著的。
開(kāi)始發(fā)考卷了，隨著老師的點(diǎn)名聲，我的心繃的更緊了。1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……到底哪一個(gè)才是我的呀？“段映竹！”老師響亮的聲音打醒了我，我慢吞吞的走上講臺(tái)，拿起了我的試卷，又慢吞吞的走回去，3，2，1睜眼！天哪，試卷上那鮮紅的“87分”，使我原本活躍的情緒一下子跌入了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。周圍的環(huán)境、事物看起來(lái)是多么的陌生，仿佛在我沉重的心上加了把萬(wàn)斤重的大鎖。我整個(gè)人低沉到了極點(diǎn)，眼角的淚水不覺(jué)地在眼眶中打轉(zhuǎn)。最后，我再也忍不住內(nèi)心的哀傷，不爭(zhēng)氣的淚水一滴一滴地從我臉上滑落，但是我不敢大聲地把情緒全發(fā)泄出來(lái)，只愿一個(gè)人偷偷地啜泣。
回家的時(shí)候，我的淚水一向沒(méi)有停，作為優(yōu)等生的我，我感到一絲懺悔，我辜負(fù)了母親的細(xì)心教育，辜負(fù)了老師對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)，辜負(fù)了同學(xué)對(duì)我的信任……太陽(yáng)曬的更猛烈了，好像連太陽(yáng)也在嘲笑我。我哭的更悲哀了。
那一天我哭了，我的懺悔還印在我的心中……書。
那一天我笑了初中篇四
在我的成長(zhǎng)中，有些事情已經(jīng)模糊不清了，但是那一件事情我卻永遠(yuǎn)都忘不了，它深深烙印在我心里！
我上四年級(jí)的那一年，我媽媽又懷孕了，說(shuō)是要給我生個(gè)小弟弟。我問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽，你怎么知道是個(gè)弟弟呢?萬(wàn)一要是個(gè)妹妹呢？妹妹多么可愛(ài)、多么乖巧，我還是想要個(gè)妹妹！”
媽媽回答說(shuō)：“為什么不愿意要個(gè)弟弟呢？將來(lái)如果有人欺負(fù)你，他可以出來(lái)保護(hù)你，這樣有多好呀！”
“噢！我知道了！”我說(shuō)道。
要說(shuō)我為什么不太愿意有個(gè)弟弟呢，是因?yàn)槲遗碌艿苌聛?lái)之后，爸爸和媽媽就只關(guān)心弟弟，不關(guān)心我了，所以我有點(diǎn)討厭弟弟。
但是我心里興奮更多，因?yàn)槲疫€從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)剛出生的嬰兒長(zhǎng)什么樣子，我好想親眼看一下。還有就是我終于要當(dāng)姐姐了，我感覺(jué)突然有個(gè)弟弟叫我姐姐，讓我覺(jué)得長(zhǎng)大了一樣，所以我感覺(jué)非常興奮！雖然，現(xiàn)在我覺(jué)得有個(gè)弟弟，還蠻不錯(cuò)的！
希望你快點(diǎn)到來(lái)，我在心里默念道。
后來(lái)的日子里，媽媽的肚子一天比一天大起來(lái)，像一個(gè)皮球一樣。但不知道為什么，媽媽還是很靈活，比一般懷孕的人要輕松得多。而我經(jīng)常把耳朵貼在媽媽的肚子上，聽(tīng)聽(tīng)里面有什么動(dòng)靜，或用手摸摸媽媽的肚子，感覺(jué)弟弟在媽媽肚子里面踢我。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽就要生了！
媽媽生弟弟的時(shí)候，正好我也在。媽媽被推進(jìn)產(chǎn)房已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了，我和爸爸都在產(chǎn)房外面焦急地等待，祈禱著媽媽順利地把弟弟生下來(lái)。終于，媽媽把弟弟生了下來(lái)。我在門外懷著激動(dòng)的心情，等待著弟弟被抱出來(lái)。
醫(yī)生終于走出來(lái)了，把弟弟抱給爸爸看，我也想看一下弟弟長(zhǎng)什么樣子，所以我就湊上去看了弟弟一眼。弟弟很乖，哭了幾下很快就睡著了。我看著弟弟，他睡覺(jué)的時(shí)候很可愛(ài)，只不過(guò)他的皮膚皺巴巴的，像個(gè)小老頭一樣。我問(wèn)爸爸弟弟為什么這樣，爸爸說(shuō)剛生來(lái)的嬰兒都這樣，說(shuō)我生下來(lái)的時(shí)候也這樣。等媽媽從產(chǎn)房里推出來(lái)以后，我就跟著爸爸媽媽回病房了。
弟弟回到病房，一醒來(lái)就哭了起來(lái)，他是餓了吧。爸爸馬上就給弟弟沖奶粉喝。我看著弟弟半睜著眼喝奶粉的可愛(ài)樣子，我不禁笑了，笑的沒(méi)有一絲雜質(zhì)！這個(gè)笑容代表著我長(zhǎng)大了。
那一天我笑了初中篇五
那一天，當(dāng)我第n次睜開(kāi)眼睛迎接肆無(wú)忌憚的陽(yáng)光時(shí)，當(dāng)我再次在鏡子里看到我自己，那時(shí)，我的皮膚已不在光鮮，像經(jīng)歷了百年風(fēng)霜的老樹(shù)皮，打著失落的褶。黝黑的老人斑像擺脫不了的頭皮屑似的粘在雙頰。那對(duì)眼睛不在是“白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀”，而是在那發(fā)黃的眼瞼下布滿了血絲。但我依然會(huì)對(duì)鏡子里的那個(gè)我說(shuō)：“加油！”雖然，我知道我已經(jīng)老了。
我會(huì)經(jīng)常花時(shí)間去想念我的過(guò)去，從很小很小的時(shí)候開(kāi)始回憶，一直想，想我年輕時(shí)的奮斗歲月，想那些爛漫的笑容，邊想邊去幸福著。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精華是我每一個(gè)的腳印，每一步都值得我去想念。用一個(gè)上午，在暖洋洋的陽(yáng)光下，回味我的人生，不去干任何事，老人，真的很幸福，他扮演我人生中終結(jié)者的角色，以偉大的目光去俯視，是種超脫，享受著超然的幸福。
那時(shí)，我不會(huì)去傷感“只是近黃昏”，以一種欣賞的眼光去看待風(fēng)起云涌，陰晴圓缺的命運(yùn)，那是“夕陽(yáng)無(wú)限好”的.精彩。
依然，用心去愛(ài)我身邊的每一個(gè)人，就像如今的我那樣轟轟烈烈，那樣深刻。我想我還會(huì)給我的朋友們打電話，問(wèn)他們身子骨是否還硬朗，問(wèn)他們的孫子幾歲了，叫什么名字。不會(huì)再像討論隔壁班男孩一樣的討論居委會(huì)的老大爺，那樣很搞笑，也不會(huì)再炫耀今天誰(shuí)又買了一件漂亮的衣服。也許，我們的話題是今天的菜幾毛錢一斤，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)向我們借了油還沒(méi)還，最有可能的是一起回想，公元200幾年的哪一天他們說(shuō)過(guò)的什么話，哪一天他又收到了誰(shuí)的信，邊想邊摸掉眼角的――眼屎。
那時(shí)侯，爸，媽，外公，奶奶已經(jīng)不在，只有我一個(gè)人帶著對(duì)他們的思念活著，很痛苦，也很無(wú)奈，但很快我也是要走的。很奇怪，當(dāng)我想到“要是我死了”，自己沒(méi)什么感覺(jué)，可當(dāng)我想到“要是他們死了”，我的眼睛會(huì)濕潤(rùn)，不是眼屎，是眼淚。
那一天我笑了初中篇六
雨嘩嘩地下著，我的心中也下著傾盆大雨，眼里的淚水不禁滑落下來(lái)，一滴一滴地落在地上，像斷了線的珍珠。
這只是正因一件很小的事引起的。
那天早上的英語(yǔ)課上，一個(gè)同學(xué)向我投來(lái)幾個(gè)橡皮塊，打在頭上，那個(gè)同學(xué)躲到桌子下嘻嘻笑，我第一次放過(guò)了他。
但是，又過(guò)了一會(huì)兒，他再次扔來(lái)，我忍無(wú)可忍，拾起一大塊完整的橡皮像扔石子一樣，一下子扔過(guò)去，橡皮從空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)糁辛怂?/p>
他氣惱地拾起一個(gè)橡皮，向我猛地扔過(guò)來(lái)，可惜，他沒(méi)打中我。
他又拾起橡皮，像獅子一樣又使勁地扔來(lái)，可橡皮不聽(tīng)話，一下子飛到了同桌的臉上，同桌氣得瞪了他一眼。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，打了那個(gè)同學(xué)的腦袋一下，那個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀況不妙，就說(shuō)是我先打他的，還裝出一副可憐巴巴的模樣。
我無(wú)力地辯解著，可接到的是無(wú)情地一腳又一腳。
中午，剛出校門，看見(jiàn)母親在校門口焦急地張望著，我一下?lián)溥M(jìn)母親的懷里“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)……。
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那一天我笑了初中篇七
誰(shuí)言“少年不知愁滋味。”
16歲的我，就嘗到了幾分…
體育中考，多么令人畏懼的字眼啊!800米，這是珠穆朗瑪峰的高度嗎?實(shí)心球，這是泰山的重量嗎?立定跳遠(yuǎn)，為什么總是一米六…面對(duì)這些，我們卻只能“畏”，不能“遠(yuǎn)之。”
直面困難，我愁過(guò)，絕望過(guò)，也曾輕言放棄過(guò)，但…
“啊!”我的尖叫刺破了狂風(fēng)后的寂靜，也是自己清醒啦。
“怎么…怎么這葉子還在?”
一番驚訝后，似乎明白啦些什么，原來(lái)只有直面困難才能笑到最后。那一天，我笑了…
于是，第二天，我穿上塵封已久的跑鞋，沖向跑道。
站在起點(diǎn)上，我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)害怕，真不知道自己能不能堅(jiān)持到終點(diǎn)。
開(kāi)始跑了，前面的100米那是小菜一碟，可…到了差不多300米的時(shí)候，腦子竟冒出了放棄的念頭，晶瑩的汗珠從臉頰滑落，發(fā)紅的臉像是一個(gè)紅番薯，知了停止重復(fù)昨日的老歌，只顧懶懶的趴在樹(shù)蔭下獲取一絲清涼，腳漸漸的變重了，嘴唇也泛起了一層白，“怎么辦，怎么辦、、不、、堅(jiān)持!一定要堅(jiān)持!”
說(shuō)來(lái)也奇怪，那是一種怎樣的動(dòng)力，竟使我堅(jiān)持到了終點(diǎn)，我笑了，會(huì)心的笑了，我為自己而笑，我為殘葉而笑，我為勇于面對(duì)而笑。
面對(duì)困難，我愁過(guò)，絕望過(guò)，也曾輕言放棄過(guò)，但同樣的，我也付出過(guò)笑過(guò)…
那一天我笑了初中篇八
那年夏天，和澳洲有關(guān)的每一點(diǎn)記憶都?xì)v歷在目。可是，讓我終身難忘的，不是澳洲碧藍(lán)的天空和考拉，而是我在澳洲時(shí)入住的那個(gè)溫暖的家，是我離開(kāi)澳洲的那一天。
在澳洲游學(xué)期間，我幸運(yùn)地住進(jìn)當(dāng)?shù)匾粋€(gè)四口之家。家里的爸爸媽媽和一對(duì)兒女對(duì)我真的很好：給我布置舒適的房間，每天為我準(zhǔn)備可口的餐飲，還特別關(guān)心我的課余生活，帶我去看電影，陪我逛商店，和我一起聊家常……在與他們朝夕相處的十多天時(shí)間里，我們像真正的家人一樣，相親相愛(ài)。
可是，歡樂(lè)的日子總是匆匆又匆匆，不管我多么不情愿，離別的一天，終究還是到來(lái)了。那天早晨，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，澳洲媽媽早已起床，為我們準(zhǔn)備早飯。我狼吞虎咽地吃著早飯，不知不覺(jué)，卻慢慢嘗出苦澀：我驀然想起，今天是我們離別的日子。這時(shí)，澳洲媽媽對(duì)我說(shuō)道：“今天是你在我們家的最后一天了，回中國(guó)后一定要記得想我們啊!”離別的痛楚就在這一瞬間，連同這句話一起，深深鉆進(jìn)了我的心里。
早飯后，我和四位澳洲家庭成員上了車。小兒子ben和小女兒還像往常一樣，和我談笑風(fēng)生。一路上，我瞥見(jiàn)窗外向后飛馳的熟悉景物，在心里默默地想：以后，我再也看不到這一切了。
到了學(xué)校，看著其他家長(zhǎng)與中國(guó)學(xué)生離別的難舍情景，更讓我增添了幾分傷感。有的同學(xué)抱著澳洲的爸媽，早已泣不成聲，可沒(méi)有人笑話他們哭哭啼啼的模樣;有的同學(xué)強(qiáng)忍淚水，故作笑顏，那古怪的神情讓人看著想笑，可誰(shuí)也笑不出來(lái)。
澳洲爸爸adam向我緩緩走來(lái)，緊緊抱住我，他對(duì)我說(shuō)：“以后一定，一定要……要再到這兒來(lái)……”我實(shí)在忍不住了，淚水溢滿了眼眶，一下子涌了出來(lái)。剛剛還活蹦亂跳、吵吵鬧鬧的兩個(gè)孩子現(xiàn)在也沒(méi)了生氣，默默地站在一邊，我這才驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們的.眼里也滿含著淚水。澳洲家庭和我互留了照片，我們依依話別。最后，我轉(zhuǎn)身剛準(zhǔn)備上車，忽然，澳洲媽媽向我示意有東西要給我。我趕緊停住腳步，只見(jiàn)她的手中拿著一個(gè)包裝精致的信封，信封鼓鼓的。
我鄭重地從她手里接過(guò)信封，小心翼翼地放進(jìn)包里。終于，我離開(kāi)了他們……我靜靜地坐在車上發(fā)呆，淚水止不住落下，輕輕打在衣服上，聲音是那么細(xì)小，又是那么清晰。
有相聚，就總有別離。我更愿意相信“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，即使有一洋之隔，大洋彼岸也還是有人會(huì)記起我。
在澳洲離別的那一天，我永遠(yuǎn)難忘。
那一天我笑了初中篇九
猶為記得深秋的那天，因?yàn)閺哪翘炱稹?duì)于秋天，有了新的認(rèn)知。以下是寫深秋的作文，歡迎欣賞！
猶為記得去年深秋的那天，因?yàn)閺哪翘炱稹?duì)于秋天，我有了新的認(rèn)知。
那天，我們一家人乘著果實(shí)豐收季去果園采摘果實(shí)。走進(jìn)果園，熱鬧的氣氛感染了我。游客很多，寂靜的果園一下子變得如同菜市場(chǎng)般喧騰到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。一張張童稚、幸福的臉從我身邊掠過(guò)，隨后傳來(lái)帶著些許驕傲語(yǔ)氣的話語(yǔ)：“媽媽，爸爸。你們看，我摘到橘子了……”
看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)面，應(yīng)該許多人都會(huì)一笑而過(guò)吧。可我，卻……。
注意到的是，那些被摘取果實(shí)的果樹(shù)，四周都留著或長(zhǎng)或短的樹(shù)枝。當(dāng)人們踩過(guò)時(shí)，那一聲聲枯枝的斷裂聲，仿佛是果樹(shù)最后的抗?fàn)幣c嘆息吧。再看去，原本掛滿樹(shù)梢的葉子也不知是什么時(shí)候，被拽了下來(lái)，皺巴巴的一團(tuán)團(tuán)躺在地上。
經(jīng)過(guò)一棵較為高大的果樹(shù)，發(fā)現(xiàn)這棵果樹(shù)或許是因?yàn)檫^(guò)是太少的緣故吧，無(wú)人眷顧，以至于自然生長(zhǎng)的落葉或許也因?yàn)椤靶瓜職狻眮?lái)落到地上，許多甚至因此已經(jīng)接近半腐爛。突然想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”感到些許的凄涼。
深秋，讓我明白，事物具有兩面性。豐收也好，蕭條也罷。只不過(guò)是因?yàn)槿藗兊淖⒁饬性谀莻€(gè)范圍罷了。同樣，對(duì)于生活是好是壞，也只不過(guò)是取決于我們的態(tài)度罷了。
又是一個(gè)深秋的來(lái)臨，但愿今年那果園不會(huì)因?yàn)槿ツ甑恼蹟嘀Α⑷~滿地而物是人非吧。
那一天我笑了初中篇十
夕陽(yáng)收斂起最后一抹余暉，大地便陷于了死一般的沉寂之中，天空像鍋底一樣。我倚窗而思，是什么事讓我刻骨銘心？哦，原來(lái)那一天我哭了。
那是一個(gè)周末，是我印象中最深刻地一天，也是我永遠(yuǎn)無(wú)法釋懷的一天。
那天，父親從外地務(wù)工回家，這足以讓我高興了好半天。正因，一年多了，我們父子天隔一方，在沒(méi)有他的日子我是多么的想念。
那天中午，陽(yáng)光個(gè)性燦爛，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，鳥(niǎo)雀在枝頭竄上躥下，充分展示它的歌喉。我、母親、父親在地里掰玉米。一到地，父親急忙放下?lián)樱笫治兆∮衩讞U，右手使勁一掰，玉米棒便“啪”的一聲，落到父親的手上。或許是父親農(nóng)活干的久吧，動(dòng)作顯得那樣的嫻熟。不一會(huì)兩籮筐就滿了，父親似乎還不滿足，在籮筐中加了又加。他右手拿起扁擔(dān)，身子往下一蹬，然后慢慢的站起來(lái)。此時(shí)，我卻分明看到，父親手臂上的青筋突現(xiàn)，豆大的汗珠，像雨點(diǎn)一樣落下。他那佝僂的身子顯得那么瘦弱，一會(huì)兒就消失在我的視線中。
沒(méi)過(guò)多久，父親又來(lái)了。他的衣服已濕透，我看到那洗的發(fā)白的襯衣的袖子和領(lǐng)口也磨破了，背也駝了，臉上的魚尾紋依稀可見(jiàn)，兩鬢也略顯花白之色。天啊，我從來(lái)沒(méi)有正面審視過(guò)父親。我的父親，他今年才四十出頭。這是我的父親嗎？我站不住了，我很痛，痛在心里。
淚水好似泉涌，怎樣也控制不了。為了我，為了家庭，父親整年背井離鄉(xiāng)，忍受著離別的痛苦。次次電話都有著同一句話：“我很好，不好為我擔(dān)心”。無(wú)論何時(shí)，他從不多花一分錢。
自此，我下定決心，必須要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答。正因，只有這樣，父親才會(huì)體現(xiàn)出他的價(jià)值。
那一天，成為我生命中刻骨銘心的日子。那一天，我讀懂了父親。也是那一天，改寫了我的生活。
那一天我笑了初中篇十一
笑，每時(shí)每刻都徘徊在我身邊，環(huán)繞著我。笑如同清泉，給夏日播灑清涼；如同暖陽(yáng)，給冬日帶來(lái)溫暖。不過(guò)那一次，我明白了笑容里也可以蘊(yùn)藏著許多含義。
記得那是我第一次參加正式的舞蹈表演，從走進(jìn)劇院的那一刻起，我就緊張極了，心怦怦直跳，還不停地咽口水。盡管之前我們已經(jīng)排練了許多許多次，動(dòng)作早就練習(xí)得滾瓜爛熟了，可我還是很擔(dān)心上臺(tái)以后會(huì)出錯(cuò)。緊張、興奮、激動(dòng)、恐懼和不安等各種心情都交織在了一起，我的眉頭不由自主地?cái)Q成了一團(tuán)。
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么久，終于輪到我們表演了，舞蹈的名字是《飛吧，雛鷹》。一上臺(tái)，耀眼的燈光一時(shí)間從四面八方投射下來(lái)，我的腦子里忽然一片空白。怎么辦？怎么辦？我咬緊了嘴唇。這時(shí)，激昂的音樂(lè)聲響了起來(lái)。奇怪的是，接下來(lái)我準(zhǔn)確無(wú)誤且如行云流水般地完成了一整套舞蹈動(dòng)作。啊！結(jié)束了！天哪！我做到了！心里終于松了一口氣，看著老師和觀眾們熱烈的掌聲，我昂著頭開(kāi)心地笑了，那里面有喜悅、有欣慰，還有滿滿的驕傲和成就感。
那一天我笑了初中篇十二
笑是一個(gè)神圣的字眼，它可以使人忘卻自己的煩惱，暢游在歡樂(lè)之中。今天，我就體驗(yàn)了一把笑的“快樂(lè)”。
早上，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事干，便纏著爺爺來(lái)陪我下軍棋，又叫媽媽來(lái)作裁判。開(kāi)始布陣了，布陣好不好是取勝的關(guān)鍵。我理所當(dāng)然地把大將都擺在前線。我抬頭望了望爺爺，只見(jiàn)他緊鎖眉頭，仔細(xì)琢磨著布完棋，一切準(zhǔn)備就緒，比賽開(kāi)始了！
爺爺見(jiàn)我年紀(jì)小，便讓我先行。我二話沒(méi)說(shuō)，拿起一個(gè)“師長(zhǎng)”向敵人陣營(yíng)沖去，好爽啊！不一會(huì)兒，我的“師長(zhǎng)”就“過(guò)五關(guān)，斬六將”殺得一向沉著鎮(zhèn)定的爺爺腦門上也微微冒汗。接著，我乘勝追擊，把“司令”、“軍長(zhǎng)”等大將派往前線，再敵人陣營(yíng)里各路開(kāi)花，占領(lǐng)了大半塊土地。我心中竊喜，心想：這場(chǎng)比賽我贏定了。沒(méi)想到，爺爺微微一笑，拿起一顆棋子擋住了我“司令”的去路我被勝利沖昏了頭腦，不管三七二十一，拿起“司令”向那顆子“殺去”。這時(shí)，爺爺露出了勝利的微笑，緩緩地說(shuō)：“小傻瓜，你中計(jì)了！我的那顆子可是炸彈呀！”只聽(tīng)媽媽大聲喊道：“炸彈與司令同歸于盡，攻擊方亮軍旗！”我頓時(shí)像霜打的茄子似的，嫣了，心中無(wú)比的惋惜。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”進(jìn)入了白熱化階段，爺爺由于“炸彈之戰(zhàn)”的勝利，形勢(shì)稍有好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在雙方平分秋色，打得難解難分，勝負(fù)還很難判定。突然，我發(fā)現(xiàn)敵方陣營(yíng)里有一個(gè)小陋洞，我靈機(jī)一動(dòng)，派出“軍長(zhǎng)”到敵方陣地上威脅他的“軍旗”。爺爺急忙調(diào)來(lái)一個(gè)像“炸彈”的棋子，不過(guò)這次我可沒(méi)有原來(lái)的沖動(dòng)，而是拿來(lái)一個(gè)小兵—“連長(zhǎng)”來(lái)干擾爺爺。爺爺果然中計(jì)，浪費(fèi)了一個(gè)“炸彈”。我見(jiàn)時(shí)機(jī)已成熟，便大舉進(jìn)攻，準(zhǔn)備把敵方打得落花流水。爺爺不甘示弱，想要力挽狂瀾，可我已迅雷不及掩耳之勢(shì)，將敵方陣地包圍得水泄不通，爺爺見(jiàn)大局已定，已無(wú)力回天，便舉手投降。我歡呼雀躍起來(lái)。爺爺拍了拍我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你贏了，并不代表你是常勝將軍，要多努力才行。”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我笑了，笑得那樣的甜。因?yàn)椋覄倮耍⒊搅俗晕摇Ｎ蚁嘈牛院笪視?huì)再次勝利的。
那一天我笑了初中篇十三
那是平常的一天，卻注定令人難忘！9月29日，在溫哥華的街頭，一輛輛轎車有序地地行駛著，一位交警站在十字路口指揮著，一切，那么的和諧！
目光追隨著鴨媽媽，只見(jiàn)她搖搖晃晃地向前跑著，看得出她很著急！只見(jiàn)鴨媽媽在交警叔叔身邊停下，“嘎—嘎—”不停地叫著，這叫聲又多了一分急促，她的翅膀不停地?fù)]動(dòng)著，羽毛被甩落下來(lái)不少，那羽毛落在地上，讓人看了，不免有點(diǎn)心疼！交警叔叔聽(tīng)不懂鴨媽媽的求救聲，丈二和尚摸不到頭腦，腦子里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，他甚至不知道自己要干什么，愣在原地。看鴨媽媽如此著焦急，也急了，居然對(duì)鴨媽媽叫到：“發(fā)生什么了？！你要干嘛？”
陽(yáng)光下，是一個(gè)動(dòng)人的故事！
那一天我笑了初中篇十四
笑有很多種：慚愧的笑、高興的笑、激動(dòng)的笑……我就講講曾老師地笑吧。
曾老師是我們的新英語(yǔ)老師，可要比之前的張老師嚴(yán)厲得多，而且給我們上課從來(lái)都沒(méi)笑過(guò)，我想曾老師是不是像馬小跳的語(yǔ)文老師一樣，笑位神經(jīng)出了問(wèn)題。一次英語(yǔ)課，我做了一個(gè)小動(dòng)作，老師把桌子一下子踢翻了，我的眼淚差點(diǎn)流出眼角。
曾老師總是那么嚴(yán)厲，我多么希望曾老師能笑一次啊！
教師節(jié)那天，早讀時(shí)，曾老師像往常一樣，表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，還不知道我們會(huì)給她一個(gè)很大的驚喜呢。
我們大家拿出早就準(zhǔn)備好的禮物，蜂擁而上，把曾老師圍得水泄不通，于慧慧拿著一捧玫瑰，胡曉陽(yáng)拿著一張賀卡，……我們爭(zhēng)著給曾老師，嘴里還甜甜地喊著“曾老師！曾老師！”曾老師先是一驚，然后臉上露出了幾絲笑容，這是激動(dòng)地笑，是感動(dòng)的笑，是高興的笑，曾老師竟然笑了，笑得還是那么的甜。
原來(lái)曾老師的笑位精神沒(méi)壞呀，老師總那么嚴(yán)厲，是不是怕管不住淘氣的我們？
老師笑了，同學(xué)們也笑了。
給老師最好的禮物，莫過(guò)于我們的好成績(jī)，好品質(zhì)，好表現(xiàn)了。在這學(xué)期，通過(guò)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力，老師布滿皺紋的臉上不時(shí)洋溢出了燦爛的笑容。
一天，張老師夾著書走進(jìn)了教室，一進(jìn)門，她就高興地對(duì)葉夏說(shuō)道：“葉夏啊，你真是‘不鳴則已，一鳴驚人’喲。這次口算和寫字比賽得了兩個(gè)第一，恭喜恭喜！”說(shuō)罷，張老師笑了。
六。一節(jié)快到了，各班都投入到緊張的節(jié)目排練中去，但由于時(shí)間緊迫，張老師不得不對(duì)我們進(jìn)行大功效訓(xùn)練，常排練很久，累得我們精疲力竭，但是最終，我們還是在老師的“魔鬼訓(xùn)練”下取得了好名次，還上了電視呢！看到我們精彩的節(jié)目，老師笑了。那一刻，我才明白：原來(lái)老師比我們付出更多。
吳杰同學(xué)的作文一向很差，寫作文常常無(wú)從下手。同學(xué)們看在眼里急在心頭，紛紛對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo)幫助，作文顯然得到了很大的提高。那次寫作文，他卻滿滿寫了一篇多，語(yǔ)句也十分通順，這是個(gè)多么大的進(jìn)步啊！看到吳杰的作文和同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)互助，老師笑了。
老師的生日到了，同學(xué)們?yōu)槔蠋熅脑O(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單而深情的生日慶祝會(huì)。生日蠟燭在蛋糕上點(diǎn)燃了，跳動(dòng)的燭光伴著深情的祝福，溫暖極了。我們又唱又跳，歌聲在教室里久久地回蕩……看著我們，老師幸福地笑了。
老師，我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)，優(yōu)秀的表現(xiàn)，良好的品質(zhì)來(lái)回報(bào)您，讓您笑口常開(kāi)，天天都開(kāi)心快樂(lè)！
這一次吳老師笑了，是我見(jiàn)過(guò)的最甜美的一笑。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好，吳老師很疼愛(ài)我。這不，一年段舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，吳老師選拔了咱班五個(gè)最得意的學(xué)生參加比賽，我就是其中的一個(gè)。比賽那天，吳老師對(duì)我說(shuō)：“你是班長(zhǎng)，你的成績(jī)很優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，老師相信你。”我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)。考完試，我的心里七上八下的，真不是滋味。第二天上午，吳老師在班上公布獲獎(jiǎng)名單：“黃心慧一等獎(jiǎng)，林賽隆二等獎(jiǎng)……”我豎起耳朵，一直期盼著能聽(tīng)到自己的名字。在同學(xué)們的一次次歡呼聲中，我低下了頭，漸漸地我的眼睛濕潤(rùn)了。課后，吳老師找到我，說(shuō)：“抒迪，這次你沒(méi)發(fā)揮好，以后要繼續(xù)努力嘍。”老師的話一字一字地落在我的心上，我暗自下定決心：“一定要爭(zhēng)氣！”
這一次，吳老師又派我們幾位參加比賽。我想：機(jī)會(huì)難得，可不能再考砸。考試中，我沉著思考，認(rèn)真答題，為班集體爭(zhēng)得了唯一的一等獎(jiǎng)。當(dāng)吳老師在班上公布成績(jī)時(shí)，我看到了她那充滿肯定的目光。看著老師露出滿意的笑容，我的心里像吃了蜜一樣甜。
我愛(ài)吳老師！
給老師最好的禮物，莫過(guò)于我們的好成績(jī)，好品質(zhì)，好表現(xiàn)了。在這學(xué)期，通過(guò)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力，老師布滿皺紋的臉上不時(shí)洋溢出了燦爛的笑容。
一天，張老師夾著書走進(jìn)了教室，一進(jìn)門，她就高興地對(duì)葉夏說(shuō)道：“葉夏啊，你真是‘不鳴則已，一鳴驚人’喲。這次口算和寫字比賽得了兩個(gè)第一，恭喜恭喜！”說(shuō)罷，張老師笑了。
六。一節(jié)快到了，各班都投入到緊張的節(jié)目排練中去，但由于時(shí)間緊迫，張老師不得不對(duì)我們進(jìn)行大功效訓(xùn)練，常排練很久，累得我們精疲力竭，但是最終，我們還是在老師的“魔鬼訓(xùn)練”下取得了好名次，還上了電視呢！看到我們精彩的節(jié)目，老師笑了。那一刻，我才明白：原來(lái)老師比我們付出更多。
吳杰同學(xué)的作文一向很差，寫作文常常無(wú)從下手。同學(xué)們看在眼里急在心頭，紛紛對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo)幫助，作文顯然得到了很大的提高。那次寫作文，他卻滿滿寫了一篇多，語(yǔ)句也十分通順，這是個(gè)多么大的進(jìn)步啊！看到吳杰的作文和同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)互助，老師笑了。
老師的生日到了，同學(xué)們?yōu)槔蠋熅脑O(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單而深情的生日慶祝會(huì)。生日蠟燭在蛋糕上點(diǎn)燃了，跳動(dòng)的燭光伴著深情的祝福，溫暖極了。我們又唱又跳，歌聲在教室里久久地回蕩……看著我們，老師幸福地笑了。
老師，我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)，優(yōu)秀的表現(xiàn)，良好的品質(zhì)來(lái)回報(bào)您，讓您笑口常開(kāi)，天天都開(kāi)心快樂(lè)！
上個(gè)月，全縣百科知識(shí)競(jìng)賽拉開(kāi)了帷幕，全校也把考得高分的學(xué)生篩選了出來(lái)，我們四年級(jí)當(dāng)即選了四個(gè)同學(xué)，我就是其中之一。
我們剛開(kāi)始背百科知識(shí)，您知道最讓我頭痛的是簡(jiǎn)答題和旅游知識(shí)，您先讓我把簡(jiǎn)答題背完了，同時(shí)為了增長(zhǎng)課外知識(shí)，您借了我一本百科書，旅游知識(shí)很難，您又讓我用一晚上時(shí)間把旅游知識(shí)攻下！
為了鞏固背過(guò)的知識(shí)，您每天都會(huì)打印試卷給我們做，做完了您又給我們講解，您還拿來(lái)科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)書，讓我們用紅筆劃上要背的.句子，還給我們?cè)鲅a(bǔ)一些課文知識(shí)，我們也專心地聽(tīng)著，我們背完了百科，老師您又一遍一遍地從中測(cè)試，遇到背不到的題目，您就拿紅筆畫上，讓我回家好好復(fù)習(xí)，講的太多，您的嗓子都講啞了，我真是看在眼里，疼在心里。
不久后，競(jìng)賽開(kāi)始了，我們仔細(xì)看題，認(rèn)真檢查，你所帶的四個(gè)學(xué)生成了全縣前四名，我得了98分，名列第一。
老師笑了，笑得那么甜，那么燦爛。
鄭老師長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，兩個(gè)小酒渦也時(shí)常掛在臉上，可現(xiàn)在呢？她的臉上再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)兩個(gè)圓圓的小酒渦了，這是怎么回事呢？你瞧。
“叮……叮……”上課鈴響了，我們就象沒(méi)聽(tīng)到似的，仍旁若無(wú)人地說(shuō)著話，整個(gè)教室里就象聚集了一大群小麻雀、小蜜蜂。我們正談得起勁，只見(jiàn)老師手拿卷子，怒氣沖沖地走上講臺(tái)，順手將卷子往桌上一放，開(kāi)始訓(xùn)斥了：“你看看你們，全年級(jí)就你們這班這么鬧！越長(zhǎng)越小！這卷子也考得這么糟，沒(méi)一個(gè)一百……”老師生氣極了，這節(jié)課也是伴著訓(xùn)斥聲慢慢溜走的。
在很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，每天都會(huì)發(fā)生使老師生氣的事情，老師也很著急，我們也漸漸想念老師久違的小酒渦，于是，同學(xué)們聚在一起制定了一個(gè)計(jì)劃。
啊！老師笑了！老師笑了！我們又見(jiàn)著了老師那圓圓的小酒窩了！
“雷欣童，你退步了，下次努力呀！”古箏王老師說(shuō)的這句話和她那緊繃的面孔一直在我的腦海中回蕩。這是我第一次聽(tīng)到老師如此嚴(yán)厲地批評(píng)我。由于我平日沒(méi)有認(rèn)真練琴，所以在上次回課時(shí)，整首曲子彈的磕磕拌拌，老師非常不滿意。
“我一定要好好練琴，不讓老師再失望了。”我暗自下定決心。接下來(lái)的一個(gè)星期，我每天都保證一個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間，而且每次都很認(rèn)真，有了不會(huì)或不熟的地方，不用媽媽催，我自己就咬著錯(cuò)誤不放，直到彈會(huì)為止。
很快又到了回課的日子，由于做了充分的準(zhǔn)備，我的心情不再像上次那樣緊張了。我胸有成竹地坐到古箏前。
我屏住呼吸，將整首曲子認(rèn)真彈了一遍。“十分流利，沒(méi)有錯(cuò)音，很不錯(cuò)。”老師笑著，用溫柔的語(yǔ)氣評(píng)價(jià)著。我心中好像有一朵百合花，綻放著美麗的笑容。
老師的笑容一直激勵(lì)著我，讓我的水平不斷提高，讓我越來(lái)越自信，讓我克服了艱難與挫折。同時(shí)，也讓我感受到了成功的喜悅。
笑有許多種，比如：開(kāi)懷大笑、哈哈大笑、捧腹大笑、破涕為笑等等。我就碰到過(guò)三種不同的笑，那笑里包含著多么深的感情啊！
老師那鼓勵(lì)的笑：
記得有一次上課，老師讓同學(xué)們回答問(wèn)題，叫到我，我卻不敢，但老師用鼓勵(lì)的微笑面對(duì)著我，讓我信心十足，仿佛是磁鐵將信心和我緊緊吸在一起。我自信地說(shuō)出了正確答案，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“真棒！”我坐了下去，這一瞬間老師的笑給了我極大的勇氣。
老師那平易近人的笑：
課下，我經(jīng)常去老師辦公室，每次老師說(shuō)話都十分和氣，讓你感覺(jué)像是媽媽。老師笑起來(lái)是那么的和藹，讓我覺(jué)得人與人之間沒(méi)有什么距離，只是看自己是怎樣去認(rèn)識(shí)的。
老師那開(kāi)心的笑：
在今年的春游中，我們和老師在易園野餐時(shí)，我們把一瓶難喝的飲料拿到老師面前，說(shuō)：“老師，喝不喝？可好喝了！”老師信以為真，喝了兩口，臉上頓時(shí)露出痛苦難堪的表情。我們都大笑起來(lái)，此刻老師恍然大悟，也跟著笑了起來(lái)，像個(gè)天真活潑的小孩兒。
老師的笑帶給我三種非同尋常的力量，讓我在課堂上有信心，讓我在平時(shí)有勇氣，讓我懂得了人與人之間沒(méi)有距離。
那一天我笑了初中篇十五
“笑”是人的一種情感表現(xiàn)，既然笑了，那應(yīng)該是快樂(lè)的，可我卻有一次讓我慚愧的笑。
第二天，我給他道了歉，他也原諒了我，這時(shí)我才感到心中的大石頭落了下來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心，輕輕松松地去玩耍了。
這一笑，沒(méi)有給我?guī)?lái)快樂(lè)，但讓我明白了一個(gè)道理：人在發(fā)現(xiàn)別人真的需要幫助時(shí)，要盡力去幫助他！這就是讓我慚愧的那一次笑！
那一天我笑了初中篇十六
一生中，如果沒(méi)有笑過(guò)，那么，你的一生是沒(méi)有價(jià)值的，我笑過(guò)很多次，但是，只有一次，我笑的最真實(shí)、最開(kāi)心、最快樂(lè)。
那一天，是一個(gè)下雨的星期天，我的作業(yè)早都做完了，但因?yàn)橄掠辏覜](méi)能像以前那樣出去玩，我呆呆的望向?yàn)踉泼懿嫉奶炜眨瑹o(wú)聊極了！
“好啊好啊！”我最喜歡拼樂(lè)高樂(lè)了，一聽(tīng)見(jiàn)拼樂(lè)高，我高興地一蹦三尺高，“那我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！”“好的！”媽媽邊說(shuō)邊把我和弟弟拉上了車，“出發(fā)！去中大國(guó)際買樂(lè)高嘍！”
我們很快就到了中大國(guó)際，我們?cè)跇?lè)高店一人挑了一件樂(lè)高玩具。我們買的都是盲盒樂(lè)高，我抽到了巨龍的零件和設(shè)計(jì)圖，弟弟抽到了一個(gè)直升飛機(jī)的零件和設(shè)計(jì)圖。我們很快就開(kāi)始搭建了起來(lái)。
我拆開(kāi)一包零件，開(kāi)始拼裝起來(lái)，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我把我的巨龍的頭部和尾巴拼好了，看看弟弟，我發(fā)現(xiàn)弟弟的有兩個(gè)玩具，一個(gè)是塔吊，一個(gè)是直升飛機(jī)，弟弟已經(jīng)把直升飛機(jī)拼了大半，馬上就要拼完了，不過(guò)，我巨龍的身子很簡(jiǎn)單，我相信我很快就會(huì)拼完的！
又過(guò)了大概十分鐘，我終于拼完啦！我又看了一眼弟弟，發(fā)現(xiàn)他塔吊才拼了一小半，我正式的宣布：拼樂(lè)高比賽，我贏啦！
媽媽看著快樂(lè)的我們，露出了溫柔的笑容。
我也笑了，笑得那么開(kāi)心、歡樂(lè)、自豪。
