在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀讀者有感篇一

我發現自己的青春是那樣地蒼白單調，我希望在長大之后我的人生是繽紛四彩，快樂的。它可以讓我在16歲以后時在心里埋下一顆叫“喜歡”的種子，它可以讓我在過去從來沒有去過的地方去想象，那時，我才知道什么是“善意的`謊言”。但更多的是真誠和溫情。這一切都滿足我對于社會認知的急需，推動我成長。一場思維季風就要從此登陸了!

讀讀者有感篇二

讀書有益，不但能陶冶情懆，而且還能提高自己的語言表達能力和溝通能力。

每當我捧起書本，就覺得自己是個內心平靜和藹可親的人，也就不再去做蠢事了?？梢哉f勤讀書者就是一群內心善悅的人，既不需要打擾別人，也不會給他人帶來痛楚，還可以通過讀書獲得一種高尚深刻又持久的享受。

喧囂的世界，浮躁的社會，好像與我無關又好像與我有關，想置身世外過上幾天閑云野鶴的生活，()可是社會上好像已沒有這樣的地方，無形的社會壓力猶如一張網將我的一切緊緊包圍，想掙扎可自身力量太渺小，茫然的我再也靜不下心來，唯有捧起一本健康的書刊內心才能平靜?！蹲x者》的每一篇文章都富有哲理性，慢慢的品味，讓心靈不再浮躁、讓內心慢慢平靜。

《讀者》里面的文章，讓人回味久遠、記憶深刻，從原來一直到現在，百讀不厭。尤其在現實社會，更能讓人在繁雜是平靜。

感謝《讀者》她就像一個最知心、最要好的朋友，在時刻幫助你。在你困難的時候，讓你看到遠方的署光，讓你感到前進的力量；在你高興的時候，她就像一一杯香甜的茶水，讓你靜靜感受她的魅力。

《讀者》就像你永遠的朋友和伙伴，每一期的封面都富于內涵，讓你細細品味，讓你從不同的角度去理解。

感謝《讀者》讓我從中受益，讓我從喧囂的社會中，看到充滿前進的力量。

讀讀者有感篇三

媽媽剛給我推薦《寄小讀者》一書時，我很好奇，還想怎么還有這樣一本書呢?就是專門寫給讀者看的嗎?而且還是小讀者，小孩子?也包括我啊。于是，我興趣來了，我很想立馬就看，看看到底都寫了些什么。

打開書，眼前一亮，原來《寄小讀者》是冰心第一部通訊散文。真的是和兒童交流的內容，那文中的每篇文章語言都是那么的樸實，貼近生活，我很喜歡。

讀著讀著，總有一股暖流注入我的身體?！拔业男撵`和你是相連的，不論在做什么事情，心中總是想起你來......”“我們是相依為命的，不論你在什么地方，做什么事情，你母親的心魂，總繞在你的身旁，保護你撫抱你，使你安安穩穩一天一天的過去”“你想做母親的人，哪個不思念她的孩子?”這是冰心的'母親給他的回信?？吹竭@兒，我的淚水不進落下來，我和冰心小時候真的很像，總是會因為一件衣服，一個玩具，一本書，一點雞毛蒜皮的小事而跟母親鬧得天翻地覆，可是母親卻從沒有介意，因為只有母親是真愛我的。讀著冰心小時候的故事，我不禁回想起三年級時候的一件往事。

那一天，雨下得很大，天陰沉沉的，雨滴落在教室的玻璃窗上“噼里啪啦”的響，教室的門外已經站滿了等候接孩子的家長，可我卻怎么也看不到我媽媽的身影。

教室里除了沙沙的寫字聲，再無其它聲音，大家都在認真答題，我垂下腦袋“媽媽怎么還不來呀?”“她會不會不來接我了呢?”我開始擔心起來“不會的，肯定會來的”我抱著一絲希望又扭頭看看門口，仍舊看不到媽媽?！罢J真答題，別東張西望的!”劉老師盯著我說。我馬上低下腦袋，草草地寫上名字交卷了。

收拾書包，看著門外那些家長，我又生氣又傷心，“別人的家長都來接，就你不來接我，哼!”我使勁兒把書包的拉鎖拉上，氣呼呼的背上書包走了，穿過樓道里擁擠的家長人群，放慢了腳步，“也許媽媽正在路上，走慢點等會兒她”可是走出了學校門口，媽媽也沒有來。

我的希望徹底破滅了，突然，我聽到后面有人喊我“小住......”。我扭頭一看，是媽媽。我很高興地迎了上去，“不對，誰讓她那么晚來接我，就不理你”。我裝做沒聽見的樣子，繼續走?！澳氵@孩子，喊你那么多聲，怎么不停下來?”“考試考得怎么樣?”媽媽一邊說一邊遞給我雨傘。“不怎么樣!”我沒好氣地說?！霸趺椿厥?，不是告訴過你要好好考嗎?”我一聽心中的怒火就燒了起來，“你還說我，我也想好好考，誰讓你來那么晚，找了好半天都沒有找著你，弄得我沒有心思寫了。”媽媽一聽眼睛瞪得大大的，“哦，行了，走，先回家吧”。一路上我都沒有跟媽媽說話。

后來爸爸告訴我，其實那天媽媽一直在學校門口等我，因為怕我看見她考試緊張，便站在一個不顯眼的地方，可是媽媽當時為什么不跟我說清楚呢?我想這就是因為媽媽對我的愛吧。可我卻一次一次的傷了媽媽的心，從來沒有體諒過媽媽。讀了這本書，我想我不會再跟媽媽賭氣了，因為我知道，無論如何媽媽都是愛我的!

母愛無時無刻都在，在我們的生活里，能感受得到，因為母親的心和你的心是相連的;能看得到，因為母親的絲絲銀發和道道皺紋，就是日復一日，年復一年母親留下的愛的痕跡。

重回書中，“樹葉滿空飛舞，鳥兒歸巢，走獸躲到它的洞穴。萬象紛亂中，只要我能尋著她，投到她的懷里......”我小時候曾傻傻地問媽媽“媽媽，你為什么愛我?”媽媽愣了一下，摸著我的小臉蛋說：“不為什么呀!”不為什么，這四個字，現在想起來，是因為媽媽對我的愛是沒有任何條件的，只因為我是她的孩子，媽媽對我的愛百倍千倍萬倍，超過了任何人，無人能及，不論我在哪里媽媽總會為我擔著心。

就像冰心所說的，“只有母親是真愛你的，他的勸誡句句有天大的理由，花鳥魚蟲的愛是暫時的，母親的愛是永遠的!”合上書，我陷入了沉思......我也要給自己的母親寫一封信，說說心里話，感謝她的養育之恩。

讀讀者有感篇四

德國人是很嚴謹的，他們的文字不華麗，不賣弄，筆觸冷靜而莊重，真實而簡單。北大出身的錢定平先生更是把《朗讀者》譯得相當貼近中國讀者：大氣、正式，而又不失溫婉的美感。

小說寫的是一位少年(米夏)與一個成年女性(漢娜)之間縱貫一生的愛情。

米夏在15歲時遇到漢娜，他的情欲與愛欲都從她那里得到了滿足。他是她的朗讀者，每次見面，他都要為她朗誦華彩的篇章，他們都要用清水沐浴，然后行魚水之歡。他們相約出游，他們一起看戲，他們也吵架。米夏慢慢長大，開始結交同齡女孩。后來忽然有一天，漢娜走了，從米夏的生活中突然消失了，沒有留下任何音訊。

兩人再見面，是在法庭之上——米夏是法院實習生，而漢娜，曾經是納粹。由于自己的秘密(她不識字)與強烈的自尊心(她不希望任何人知道她不識字)，她放棄了升職機會而去做了一名納粹看守。同樣由于這個秘密，在審訊時造成了眾人對漢娜的誤會。米夏憑著對漢娜的了解發現了她的秘密，他在救她與維護她尊嚴之間徘徊了很久，但最終選擇了沉默，漢娜被判終生監禁。

一段時間后，米夏開始給獄中的漢娜寄朗讀的磁帶，而漢娜竟然慢慢學會了讀寫，經常寫些字條給米夏敘述日常生活，在我看來這就像一個小女孩一般可愛，在自尊與愛人之間，她選擇過，也離開過，但她還愛，她想讓他知道自己的一切，狀態也好，心情也罷，無論她是20歲、30歲，還是50歲。是啊，女人愛你的時候，你就是她的全部，在她那里沒有其它任何東西能和你相提并論。但是，米夏從未回過字條或者信，只是一次次地寄出磁帶。這期間，米夏結婚又離婚，作為男人應該經歷的似乎都經歷了。

有一天監獄長打電話給米夏，漢娜刑期將滿，而米夏是唯一與漢娜聯系的人，請他接漢娜出獄。米夏為漢娜今后的生活作了安排，然后去見了漢娜。原先健壯美麗的漢娜已顯老態，米夏不由顯露出失望。其實，這可以理解，現實的漢娜與米夏記憶里的那個不一樣了，以前的漢娜有著迷人的芳香與誘人的'汗珠，現在只剩下老女人的體臭。他們的愛，永遠有那么一種距離：米夏15歲時，是女人與男人、成人與少年間的心理距離;米夏30歲時，是犯人與公民、監獄與社會的時空距離;米夏45歲時，是一種由害怕產生的距離，似乎只有在某種距離外才是真實可信的，因為他們都知道，他們之間的愛承載不了那么多，他們都有最后的一點幻想，米夏幻想著重逢漢娜時仍有年少時的那般沖動，漢娜幻想著重逢米夏時彼此能有歲月過去后的看破紅塵?？上В上?，可惜，米夏流露出了失望，漢娜吊死在那個即將出獄的黎明。

是啊，漢娜有什么繼續生活下去的理由呢!一切都要結束了，就在那個黎明，她將要出獄，她再也不會收到朗讀磁帶，她再也不會得到那種由距離產生的最真實的關心，她心中僅存的一絲溫柔已經消散，僅存的一絲希望已經死去。她死了，上吊死了，死在那個黎明，就要出獄的那個黎明。

還有什么比這更可悲，更讓人欲哭無淚呢?!有些希望，并不該有。有些愛，注定不能。

我相信，并且覺得所有人都該相信，米夏愛，漢娜也知道米夏愛，只是，真的只是，真的真的只是，他們不能愛。漢娜死后，米夏盡自己可能做了一些事。后記說這是他一生的懺悔。而我覺得，不，這不叫懺悔，而是延續。把一件應該做一輩子的事做完，而且，也許，這是最好的方式。試想，如果漢娜出獄了，接下來將開始的新生活，對她，對米夏，有什么意義嗎?這是他們的愛的延續，并不因為一方的離開愛就不存在，相反，在他們之間，這樣的愛，這樣的不能，才是最最最感動，最最最讓人一次又一次默默無語凝神沉思的。

法國《世界報》文學主編克利斯托夫·施扎納茨在書后評論中寫道：不管我問哪個讀過《朗讀者》的人，他們都說“我把它一夜讀完”。我相信，這本書是作者的親身經歷，至少，他經歷過類似的事情。我也相信，每個讀完這本書的人所沉浸的思考也不盡相同，這部小說承載了太多，愛與性，愛與被愛，愛與背叛，愛與社會，愛與死亡，愛與生命。留給我們的不只是感動，還有令人無比安靜的思考。

卡夫卡說：“書必須是鑿破我們心中冰封海洋的一把斧子。”這本書就是這樣。

讀讀者有感篇五

我們總是站在煩惱中，仰望并羨慕著別人的幸福，卻不料驀然回首，自己也正在別人的仰望和羨慕中?？傆X得，幸福圍繞著別人，而煩惱則纏繞著自己，其實，我們是幸福的，只不過往往在別人的眼中......放慢腳步，用心感受。

讀讀者有感篇六

每次，當我買回一本《讀者》，我都會品味著“卷首語”，我覺得，一本書的“卷首語”是不可缺少的，《讀者》的每一篇“卷首語”都會告訴人們一個深深的道理，讓你不容易忘記。

深夜，靜靜的躺在床上，手捧著一本《讀者》，當我讀完幾篇故事時，心中不免波瀾不驚，有感而發，寫下了這篇讀后感。

第一個人注視著這只螞蟻，禁不住說：“一只小小的螞蟻，這樣執著頑強，真是百折不回啊!我現在遭到一點挫折，能氣餒退縮嗎?”他覺得自己應該振奮起來，來勇敢地面對他在生活中的那些困難。

當我看完這一篇故事后，我深深的嘆了口氣，想想，一只小小的螞蟻的體積與我們一個人來相比是一個多大的天壤之別啊!但現在的我們與螞蟻也有一種天壤之別的地方，那就是——精神。

一只小小的螞蟻途徑了7次失敗都還不放棄，而讓現在的我們呢?也許1次小小的挫折有可能會讓我們放棄了以及整個人生，也許你會笑我說，一只螞蟻怎能和一個人相提并論呢?但是的確是這樣的，就比如一些高考失敗的高中生吧!他有可能會因為人生中的這一次挫折而放棄了整個人生，也許會天天呆在家里上網啊，玩啊……依賴著自己的家庭，想讓家人來養活自己，讓我覺得這種人真是白活了這么多年啊!也許他也會因為自己去找工作的時候沒有文憑，沒有公司錄取而走上犯罪之路……甚至因為高考失敗而精神崩潰,也許還會想不開而自殺。這是多么令人可悲的事啊。

我覺得這種事沒什么不可能的，因為我堅信挫折能鍛煉一個人的心，也能就此毀了一個人，也許因為這樣，很多人都想遠離挫折，甚至逃避挫折，當是人人心理都應該明白那是不可能的。

當如果高考失敗換做故事里的兩個人的話，我相信他們絕對不會選擇對人生放棄的，要么就去重考，要么就找工作，就從低層慢慢做起，再苦再累也會忍著。

這種精神就是值得我們學習的，對于我們，也許人生就像想一盤棋,而與你對奕的是命運,即使命運在棋盤上占盡了優勢,即便你只剩下一炮的殘局,你也不要推盤認輸,而要笑笑著面對,堅持與命遠對弈下去,因為人生往往就在堅持中轉機,沒準就打它個"悶宮"!所以不要輕易被挫折而打敗，即使命運將自己避進死角，只要心中有盞不滅的燈，生活就會展開新的出路和生機。

讀讀者有感篇七

我是《讀者》的忠實“粉絲”，基本上每一期《讀者》都會去購買。因此還和小區旁邊的報攤老板成為朋友。每個月的十七號，我只要一路過書報攤，總會給老板三塊錢，而那老板總會早早的準備好一本《讀者》遞給我。

每一次拿到《讀者》，它的卷首語總是最吸引我的地方。每一次的卷首語都以富有哲理的語句告訴我們一個深刻的道理。雖然有一些語句對于我這個理解能力有些困難的人來說比較難懂，但我還是很喜歡讀卷首語，這似乎已經成為我讀《讀者》的一個習慣。

這本讀者中，令我最為感動的是《媽媽的墳墓》這篇文章。它講述的是一位母親為了不讓孩子受到天氣的影響，脫掉了所有的衣服來保護孩子并且緊緊地抱著孩子。最終，母親被活活凍死了，而孩子卻奇跡般的活了下來。孩子長大后，來到母親的墳墓前，一聲跪倒在雪地上，失聲痛哭。臨走之前，孩子脫掉了所有的衣服蓋在母親的墳墓上并且清理掉了墳墓上的積雪。

文中的一個細節令人十分欣慰：過了一會兒，年輕人站起身，開始清理墳墓上的積雪。他大汗淋漓的把周圍的積雪都清理完，把衣服一件件脫下來蓋在了墳墓上，然后撲在墳墓上，說出了長久以來藏在心里的話：媽媽，這么都年來你多冷?。?/p>

這個細節寫出了孩子對長輩的尊敬與孝順，十分值得我們學習。并且這一細節寫出了孩子的懺悔與慚愧。

讀讀者有感篇八

一本讀者，一篇首卷語，一頁頁精彩的文章，將身心浸入其中，你會以一種全新的視角看見一個全新的世界。

我喜歡《讀者》是因為它似乎包羅萬象，展現了許多“別人的生活”。而我堅信人交往的意義就是一個世界與另一個世界的碰撞，當兩個世界碰撞融合交匯就會產生新的物質與思想。

我覺得我一個17歲的中學生在這里大談科技，大談人類的意義也是很靠譜，我們的狀態是正在緩沖，緩沖的動力就是聽說讀寫，最重要的是思考，畢竟紙上談兵人人都會，聽你吹的天花亂墜，圖片僅供參考，生活需要大腦。很喜歡《讀者》上的一句話“是人就要活出自己，讓你的名字不要只是一個代號而成為一種標志”。

而我想說的是“親愛的，不管你是秋香還是如花你就是你，你是一個單獨的完整的個體，也許你不能改變世界，但憑著自己的力量你一定可以改變自己!

讀者是很好的閱讀伴侶，你值得擁有。

最后的最后我想發自肺腑的說一段話：“你能言善辯不能沉默寡言，你心向往之不能望而卻步，你能說能讀能寫，就不要給青春留下空白與殘缺，翻開書頁讀一讀寫一寫，今天你們聽我說，明天我想聽你說?！?/p>

讀讀者有感篇九

感謝《讀者》對我說過的每一則笑話，畫給我的每一則漫畫。它們或通俗明了，會耐人尋味，在細細品讀它們是，我也許釋然一笑，也許一頭霧水，也許莞爾不語，但我仍要感謝它們，因為我感謝一切帶給我歡笑的事物。處于青春期的我們，像在生長槽牙的小獸，牙根癢癢卻無法抓撓，只得讓這股沖動化為莫名的心火，哭、笑、憤怒、悲傷，一切情感會變得更為鮮明，更具活力，而此時，用歡笑代替其它情感無疑是個很好的選擇，這能使那些其它的過激情緒所能給我們帶來的負面影響大大減少。兩個好朋友意見有了分歧，“討論”過后心情都有些郁悶，雖然也許一夜過后這段小小的不愉快就會被見面開朗的招呼趕走，但一首歡快悅耳、朗朗上口的歌兒，卻能讓他們帶著好心情入睡。歡樂是世界上最珍貴的東西之一，如果你感激把它帶給你的人，那么就請也用笑容回報。

我感謝《讀者》給我講的每一個真實感人的故事。這些故事中，有和我們同齡便步入社會打拼的青年，有為了家庭無私奉獻到兩鬢斑白的老母親，有焚膏繼晷、堅持不懈的科學家，有少不得志、大器晚成的音樂人……但最令我印象深刻的，是那些創造了一個又一個奇跡的身患殘疾的普通人。應當感謝我的父母，我出生時是一個健康的嬰兒，也許這對許多人來說只是一個再平常不過的啟程，但如果有朝一日，你失去了身上的任何一些，失明？失聰？失聲？截肢？換腎？甚至年老時的脫發都會讓你覺得難堪，更何況其它？我想沒有一個健康人會愿意選擇白白失去什么，因為少了任何一樣，你會發現生活發生天翻地覆的變化，令你無所適從。當你背著嶄新的書包邁入校園，當你帶著自信的微笑跨入公司，當你登上山頂，用雙眼眺望城市和遠洋，你應該想到，你所擁有的最大財富――健康！那是世界上最寶貴的東西之一，如果你感恩你擁有它，那么就多給予那些失去或者從未擁有過的人一些關愛。

我感謝《讀者》為我朗誦的每一首浪漫的意味深長的詩歌。它們短小、精煉、優雅，富有韻律，每每讓我沉浸在文字的世界。我要感謝我那樣親近與世界上最富有魅力的文字――漢字。相比于直白英文，簡潔的日文，漢字以她無比的魅力征服了許許多多異國他鄉的人們。而由此衍生出的書法藝術，更是當之無愧的國粹，在博大精生的中華文化面前，我們心懷崇敬與畏懼。如果你感激那些創造了這些的祖先，那就將綿延五千年不絕的中華文化傳揚到世界的每個角落！

一一想來，要感恩的東西太多了，不禁覺得自己原來是世界上最幸福的人。人類之所以貪婪、邪惡，是因為它們不知道自己擁有多少，才會無止盡地去索取。當你擁有一顆懂得感恩的心，你會明白：

一花一世界，一草一天堂。

讀讀者有感篇十

第一次翻開《寄小讀者》，也是第一次品讀冰心的作品，同樣可以用“我心中莫可名狀，我覺得非常的榮幸”來形容。剛一入眼，就覺語句警然，余香滿口，好似每一個文字都綻放著耀眼的文學的光芒。

在通訊二中，冰心告訴了我們一件令她傷心的事情：去年的一個春夜，冰心與其父母在圓桌旁看書、談話。一只小老鼠，從桌底鉆出來，冰心驚叫一聲，將書蓋在它的身上想讓它跑掉，可它一動也不動。這時候，小狗虎兒跑出來了，冰心連忙將書移開了，可是小老鼠不動被虎兒捉走了……這一件事令冰心的靈魂受到了隱痛。那一天，到了睡覺的時候，她在床徘徊了半天，又倚著床沿，伏在枕上，靜默了有十五分鐘，最后流下淚來。在后來的一年多內，有時深夜讀書，看見老鼠就會想起這件事，甚至要躲開。還有在看到虎兒和夜坐的時候也一樣想起此事，心中就深深的自責，然而冰心將這事告訴她的一個朋友，朋友卻笑著說她越發孩子氣了。

其實，小老鼠的死不能完全怪冰心，也不能怪虎兒，因為虎兒只是出于對主人的忠心。只可惜這只小老鼠初次出來覓食，實在太無機了，把一切的生物都當成是自己最好的朋友，任憑冰心將書輕怪蓋在它身上卻溫順地躺看一動也一不動。小老鼠的這種心態不正跟冰心一樣嗎？冰心也正是把一切生物當成自己最好的朋友，甚至它是“四害”之一的老鼠也是一樣，正是樣，她才會深深地為小老鼠哭泣。也許，這就是只有孩子才擁有的童心。然而，在這世上，有多少人能抱著一顆童心走向墳墓呢？也許只有冰心。童心是最為美好的，如果每一個國家都懷著這么一顆童心的話，世界將會沒有戰爭，成為一個美好溫馨的大家庭！

夜已深，至此完。

讀讀者有感篇十一

一天晚上，冰心奶奶和父母一起看書，吃果點，談話。突然，一只小老鼠鉆了出來，吃著地上的餅干屑。冰心奶奶叫了起來，并用書將它蓋上。一條生命就這樣沒了，冰心奶奶充滿了負罪感，在床上落淚。當它向一位成年朋友訴說時，那人竟說：“針尖大的事也值得提！”

這可是一條生命呀！會是“針尖大的事”么？萬物都有生活在地球上的權力，人類怎能剝奪它們的權力？生物都有父母，家庭和朋友。當時小老鼠的媽媽應該已淚流滿面了。我要試問那些看不起弱小生命的人們：“倘若，你們的孩子外出辦事，而他們也死于非命，你們會不會悲痛欲絕？”我想所有的回答都是“會！”。由此，你們完全可以想象鼠媽媽的感覺。我們不能有一點小發明，小創造就瞧不起其它生物。

我們不僅要珍惜自己的生命，還要愛護別的生命，讓人與動物和諧共處。