人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學生日記四年級篇一

傍晚天漸漸暗了下來，無聊的我們只好下樓去放煙花。外面的北風呼呼地吹著，好像要把我們給吞了。我喝了一口剛熱好的牛奶，暖暖身子。我們開始放煙花了，可是怎么也點不著，這多半是因為風太大了，表弟只好在樓梯口點，剛一點著我就把他趕了出去，要不然會熏得滿樓道都是煙，又得挨訓。

只見表弟跑出去，在小路上舉起煙花，在身前劃著圈，嘴里還不停地說著什么，樣子真是可愛，讓我爆笑不已，牛奶差一點從嘴里噴出來。只見他又拿著煙花跑到草地上轉來轉去，我趁他不注意，偷偷地把剩下的煙花藏了起來。

小學生日記四年級篇二

早上起來，狂風呼嘯，卷起的風沙使人睜不開眼，“看來今天是個黑暗透頂的一天呀。”我自言自語著。

果然，上完了第二節課，我被老師點名留下，原因是我昨天試卷上的錯題沒有改完。第三節課的上課鈴一響，老師發給我們每人一張試卷——那是去年四年級期末考試的卷子，老師叮囑我們認真答題，考出自己的最高水平。

一拿到卷子，我便迅速開始答題，沒聽清老師要求的考試時間，只是模模糊糊聽到了什么。我先寫的卷子背面，因為老師說題量大，我擔心做不完，覺得背面的題分數應該會高一些，所以就先寫的背面。

時間過得好快，下課鈴響了。可是我還有好幾道題沒有做完，我不由得加快了速度。太好了，我終于做完了，我輕輕地舒了口氣。抬頭看看同學們，大家都還在奮筆疾書，我不由得心里竊喜。

我開始檢查試卷，但是檢查時總有些心不在焉，結果就是錯了好多不該錯的題。

這次教訓讓我明白：做事情不能只講求速度，必須在保證質量的前提下提高速度才對。以后做題我不會再這么著急了，我一定要仔細審題、認真答題。

小學生日記四年級篇三

吃完中飯，我們去了金源大酒店的保齡球館，那兒聲音較大!球太重了，我只有去玩運動器材，我玩了跑步機，我跑啊跑，跑了好久，我終于停下來了。到時間了我們去了新華書店，看完書，我們還買了三本書，后面我們就坐車回家了，我說今天玩得真開心啊!

小學生日記四年級篇四

今天早晨，陽光明媚，我看著窗外，一縷縷陽光照射進來，便開始新第一天。

這個新的一天重要的.是我已經可以寫日記了，第二件就是什么來著，反正我已經是一位額……不管他了，這全新的一天最讓我高興的是作業少，不會受到干擾等等。

所以這一篇到此結束，謝謝大家。

小學生日記四年級篇五

今天，我們班期盼已久的“中村之夢”來跟我們做朋友啦!

事里給我印象最深刻的事是：做石膏像!

時我們基本上都是在想是不是要做石膏像啦!快點快點!!!!!!其實，石膏像也是我們喜歡的!起碼這是你自己的成果吧!就算你失敗了!我們二連跟一連是做石膏像，三連是編中國結!

做石膏像的實踐開始了!：剛開始老師分給我們一個模具(兩人一個)、碗或者杯子(也是兩人一個)以及一根筷子(兩人一個)。接下來，就是老師在賣命的跟我們講待會兒要怎么做這個石膏像?各個工具怎么用?是干什么用的?老師都有介紹!

開始了!我們第一步是先去那個門外裝石膏粉裝完后就自己去把那一桶里的水往石膏粉里倒之后用筷子攪拌均勻(這個不能太稀也不能太濃!)在往那個模具里倒之后用筷子把模具倒過來的那個口往里倒那個加了水的石膏粉最后，最后再等20多分鐘吧!就好了!

我做的是一只虎是有威信的虎!!雖然我的作品沒有嘴巴還有其他的缺陷但是畢竟它是我在這實踐基地里做的成果!就算他沒有頭我也不會嫌棄他的!!因為他是我的成果!

這就是我在中村中的“表現”!

小學生日記四年級篇六

我渡過了很多個教師節，卻只有這個教師節讓我難以忘懷。

這是一個美麗的早晨。我手捧著一束鮮亮的菊花，輕輕的走到老師的窗前，悄悄的打開窗門，想把花插進老師的.筆筒里。

突然我看見桌子上放著一副老花鏡，我不由得有點傷感。

老師!多么崇高的兩個字。

老師把短暫的青春給予了我們，我們應該如何回報他們呢?敬愛的老師，在我們的心目中就好似和藹可親的母親，一樣無私。老師!如果您是巖石，我們就是小草;如果您是大樹，我們就是一片片樹葉;如果您是藍天，我們就是一只只小鳥。

這束花，不但僅是簡單的一束花，它包含著我們對老師的祝福，代表著我們一顆顆年幼的心。

多么難忘的教師節!

小學生日記四年級篇七

您好！久仰您的大名，我十分敬仰您，可以幫那么多的同齡人解決問題。因而，我也冒昧地給您寫信，希望能得到幫助！

我是一個普普通通的小學四年級女生，只是長的不同齡人高許多、胖一些而已。可是自從進入小學，我的脾氣就不好，同學們也對我敬而遠之。

我是個生性喜歡熱鬧的人，最受不了孤獨，可事與愿違??我沒有朋友。

在別人看來，我是個開朗、活潑甚至有點野的女孩子，可他們根本不知道我內心的想法。

從小，我就是和男孩一起玩大的只有男孩才受得了我這大大咧咧、很“沒規矩”的性格。那時，我從來不知道“文靜”和“淑女”是什么，街坊鄰居都以為我是個地地道道的“純爺們兒”。

我并不認為開朗有什么不好，我父母、爺爺奶奶也是這么認為的，所以我的名字里有個代表開朗的“欣”。可是8歲后，媽媽對我說：“欣欣啊，你是個女孩子，已經瘋了那么多年了，就要上小學了、也該文靜點、淑女點了，不要再像個男孩子！”我當時并沒怎么聽，應付地“哦”了一聲，依舊隨心所欲。

直到上了小學，我才意識到媽媽的話有多正確。??班里的女孩子一個個都是文文靜靜的，根本和我玩不來。而男生呢？我跟他們從一年級玩到三年級，四年級他們卻不讓我和他們玩了。“反正我也不喜歡玩兒，誰希罕跟你們玩！哼！”我雖嘴上這么說，可心中并不快活。

本以為沒有朋友和玩伴，反正地球照樣轉，便不以為然，整日沉迷于書中。本身我性格開朗，一點兒也不兇，可自從與原來朋友“絕交”后脾氣便暴躁起來。特別是我正在看書時，有人不小心碰到了我，輕則吹胡子瞪眼，重則拳打腳踢，同學們更是對我敬而遠之了。

一開始，我沒覺得有什么大不了，可日子久了，我也漸漸變的無聊起來。學校是提倡培養合作精神的，可對我開說是根本不可能的。為什么？我沒有同桌……每次同學合作，我看同學們兩個兩個地聊得可開心，我就打心眼兒里羨慕他們，心里每次都想：如果我不那么任性，沒準現在就輪到別人羨慕我了呢！唉！

知心姐姐，我很孤獨，也很無助，懇求您給我出出主意！謝謝您！

小學生日記四年級篇八

鄉下人家雖然住著小小的房屋，但是總愛在屋前種一些瓜，或種南瓜，或種絲瓜。比起城市里門前蹲著的一對石獅子可愛多了。從他們的房前屋后走過，總會瞧見一只母雞率領著一群小雞在竹林里覓食，這些小雞很可愛，如果你上前去捉它，這時，所有的小雞就會躲在雞媽媽的腳下，雞媽媽就會“咕咕咕”的叫。似乎在說“離我的孩子遠一點，否則我就會對你不客氣。”有時還會看見一只公雞站在石頭上，向一位站崗的哨兵一樣，當你走過去，公雞就會大聲地叫“咕咕咕”。像是在報警，又想是在說：“你是何方圣神！居然跑到我的地盤上來。”

狗，鄉下的人家幾乎家家戶戶都有一條。當主人沒有在家的時候，它就會在家門口看家。當有人從這里路過它就會汪汪汪地大叫，直到路過的人離開。每當主人吃飯的時候，它就會跑到桌子下面等待食物的到來，當主人把骨頭甩在地上，它便會叼起骨頭津津有味地吃起來。

鄉下有趣的事情可真多呀！歡迎你到我們的家鄉來。

小學生日記四年級篇九

今天下午我放學后，爸爸媽媽在家收拾行李，奶奶來接我，我回到家后，爸爸媽媽已經收拾好了行李，我們今天要出發去廣西省桂林市，去看聞名天下的桂林山水。

我們乘坐mu2307航班經過大約一個小時的時間，來到了桂林市，因為今天天已經晚了，我沒有看見傳說中的桂林山水，我們直接到了賓館，我要好好休息，準備明天的快樂游覽。

小學生日記四年級篇十

現在人們的生活一天比一天好，一天比一天開心快樂。但我們的環境卻一天比一天壞，人們都在不斷地浪費水。

記得有一天，我看見一群孩子們正拿著一個瓶子，互相灑水。每一滴的水，就像瀑布一樣流了下去，可是那些孩子們還是玩的.那開心。

每一滴水，都是勞動人民的汗水，而我們卻這樣糟蹋它。于是，我過去阻止了這些孩子。我們要珍惜每一滴的水，因為這不但僅只是一滴水，這一地水可以環境變得美好;這一滴水可以讓湖水變得清澈;這一滴水可以省下多少勞動人命的汗水呀!我想要告訴大家節約用水，珍惜每一滴的水，讓我們的環境更加美好。讓我們能生活在一個環境美好的世界里，讓我們從現在做起，保護環境!

小學生日記四年級篇十一

今天爸爸媽媽帶我和弟弟去爺爺家的溫室里玩。媽媽說：“今天我們應該買點好吃的火鍋。”說完，媽媽去鳳思桃源買了很多好吃的，然后我們打車去了爺爺家。

我們來到外祖父家門口，院子里的狗開始狂吠起來。在內部，他的哥哥總是盯著鐵籠子里的'狗的樣子，他也想談談，我的母親趕到抱進了屋。姐姐，阿姨和我棚里一起去使食物吃雞鴨。棚母雞蹲在雞窩里下蛋，蛋好半天也沒有降低它。于是，我就搓泥和妹妹玩球去，一會兒，沒有水，妹妹去打水，我突然跑到工棚看到母雞沒有放下，我期待了一個雞蛋，非常高興，馬上就到家里拾卵，看到她的母親和弟弟。我從來不把雞蛋從雞舍，出了蛋在手心里感到溫暖，尤其是從樂趣雞舍。

我是他的媽媽：“我會來大棚，而且還親自拿起雞蛋。”

小學生日記四年級篇十二

春天是春暖花開的季節，柳樹發芽了，小草探出了頭，小鳥嘰嘰喳喳地叫著。

我和同學們終于等到這期盼已久的一天—春游。我們興高采烈地坐著公交車來到了治水公園，我們先找好位置，再把毯子放下。突然，蒙老師說：“我們得換個地方。”我只能先把毯子收起來。我們排著歪歪扭扭地隊伍，蹦蹦跳跳地跟在蒙老師后面，轉了一圈，也沒有找到好位置，有人說：“我投訴，我抗議！”蒙老師說：“我們還是去葉晨涵不小心把旗子掛到樹枝上的地方，我覺得那地方很好。”我們又回到那里，我把毯子攤好，說：“終于可以放松一下了。”我又把背包放在地毯上，一邊吃零食，一邊看風景。接著，蒙老師把班上力氣大的人列入拔河隊伍里面，我們班和二（3）班進行拔河比賽，二（3）班贏了。最后，蒙老師說：“我們進入最后一個環節，抽獎！”我抽到的是空白，我失望地說：“哎！運氣真不好。”這時，王靖博說：“周禹辰，我把這本本子送給你吧！”我說：“謝謝。”王靖博說：“不用謝。”

時間過得真快，它在我們開心玩耍得時候飛快地溜走了，轉眼間到了我們該回家的時候，我們只好依依不舍的離開了。

小學生日記四年級篇十三

樹奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，抵御沙化、風塵、赤潮。但是，中國森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5％。地球森林覆蓋率已經下降了20％—30％，如果再不加以節制，人類將失去這個朋友。

動物，人類的伙伴，因為偷獵，有些動物瀕臨滅絕。

樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身？

濕地，在中國盲目地圍墾、掠奪開發、污染加劇、過度利用等因素，全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。

保護環境對于我們不是一個新問題，我們完全可以從我做起，從身邊的小事做起，如隨手關水龍頭，購物自帶小包等等，小事雖然不起眼，卻能體現我們具備了多少環保意識。保護環境，對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大的關系。世界各地不斷出現臺風、地震、泥石流等自然災害。這些是多么可怕的現實啊！我們必須馬上行動起來，從現在做起，保護我們的家園。

保護我們周圍的環境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環境干凈整潔。

保護我們周圍的環境，建立“綠色環保”少年崗，植樹造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。

保護資源環境，就是保護我們自己。只有每個人都齊心協力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。

小學生日記四年級篇十四

我十三歲了!

今天是大年初一，意味著我又長了一歲。暮然回首，在這一年里我又經歷了多少事情。

其中令我印象最深的是：新年前幾天，我正在賣力的寫作業。但作業實在太多了，寫的我都翻白眼兒了,真的不想寫了，我走出去，被眼前的一幕震撼了：在電線交錯的地方，有一棵非常特殊的樹，他筆直筆直的，沒有一絲歪扭，沖破電線，直插云霄。這棵樹讓人眼前一亮，也給了我很大的感觸。樹都比我堅強!樹都比我有上進心!作業多，又不僅僅是我一個人在寫，全班都要寫，為什么不把抱怨的時間花在寫作業上呢?往后的這幾天，只要我嫌作業多，就會想起這兒持之以恒，堅持不懈，給我能量的樹!

真的很感謝每一個陪在我身邊的家人，朋友同學和老師，是他們讓我成長，也是應為有了他們，我的成長路途中才更加豐富多彩!

小學生日記四年級篇十五

今天，我非常幸運。不然我的屁股就要開花了，但也是我自己太粗心犯下的錯。

星期三我們上了《品德與社會》的課，這時教師叫我們互相寫優點和不足，于是我就把書交給同學定。回到家做作業時，我才發現沒把書放進書包，媽媽一聽非常著急，叫我好好想想，是放在書桌上，還是在同學那里，可是我昏沉沉的，什么也想不起來，媽媽也十分發火，可見我難過地低著頭，只好說，明天再找找看吧。

第二天，我一到教室就找書，卻沒有，可是我也就沒再找。回家時，少不了又被媽媽說了一通。我也為自己的馬虎感到很后悔。媽媽對我說：“明天先跟老師說，幫忙找一下，要是沒有就向同學借一本，幫你復印一本。下次不能再丟三落四了。否則，小心你的屁股。”我連連點頭。

第三天，一到學校，我剛要問，這時池申龍就把我的《品德與社會》送了過來，我開心得跳了起來，失蹤了兩天的書終于回來了。

今后，我可不敢再這么粗心了。