范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

弘揚傳統文化篇一

傳統文化是一個國家、一個民族的精神瑰寶，承載著歷史的記憶和文化的基因。在現代社會中，隨著全球化的發展和文化多元化的沖擊，傳統文化逐漸受到冷落。但是，近年來，人們對傳統文化的關注和重視日益增加。傳統文化的傳承和弘揚成為許多國家和民族的重要任務。我深感傳統文化對于個人和社會的發展具有重要意義。

第二段：傳統文化的傳承是國家文化自信的表現。

傳統文化不僅代表著一個國家的獨特性，也是國家文化自信的重要體現。一個國家只有堅守自己的文化底蘊，保持文化傳統的延續和傳承，才能樹立國際形象，增強國家文化的吸引力和競爭力。在學習和傳承傳統文化的過程中，我意識到傳統文化具有獨特的價值和智慧，是我們應該自豪的文化寶貝。

第三段：傳統文化的價值體現在思想、情感和藝術方面。

傳統文化不僅僅是獨特的思想體系，更是一種精神傳承，激發人們的情感共鳴。在我們學習傳統文化的過程中，我們通過閱讀古代文學名著，品味古人的思想智慧和人生哲學。如《論語》、《莊子》等經典著作中的智慧箴言，讓我在追求真理和實踐中受益良多。此外，傳統文化還通過戲曲、音樂、舞蹈等藝術形式傳遞著豐富多彩的文化內涵。在欣賞傳統文化藝術作品的同時，我感受到文化傳統的魅力和藝術的獨特性。

第四段：傳統文化的傳承需要個人和社會共同努力。

傳統文化的傳承并非一蹴而就，需要個人和社會的共同努力。個人應該注重對傳統文化的學習和研究，通過讀書、參觀博物館和練習傳統技藝等方式，不斷豐富自己的文化素養。同時，社會也應該提供更多的機會和平臺，推動傳統文化的普及和傳播。例如，學校可以加強傳統文化教育，引導學生對傳統文化的認同與熱愛；政府可以出臺相應的政策支持傳統文化的發展等。只有全社會共同努力，才能更好地傳承和弘揚傳統文化。

傳承和弘揚傳統文化對于一個國家和一個民族來說具有重要意義。一方面，傳統文化是我們的根，是我們文化自信和精神自豪的源泉。另一方面，傳統文化是我們的翅膀，是我們應對現代社會挑戰和發展的重要力量。未來，我希望我們能夠更加堅定地傳承和弘揚傳統文化，將傳統文化與現代社會相結合，創造出更多具有時代特色的傳統文化作品，使傳統文化在當今世界中煥發出新的光彩。

總之，傳承和弘揚傳統文化是我們每個人的責任和使命。通過學習和研究傳統文化，我們能更好地理解和欣賞自己的文化底蘊，培養出對傳統文化的熱愛和保護意識。同時，傳承和弘揚傳統文化也是對我們自身持續發展的需要，是我們國家和民族走向繁榮昌盛的必由之路。讓我們共同努力，傳承和弘揚傳統文化，為我們的文化傳統增光添彩。

弘揚傳統文化篇二

在當今開放的世界里，我們在吸收外來文化的同時，也要大力弘揚華夏五千年的優秀傳統文化。只有這樣，世界才會健康地朝多元化方向發展，才能更加地充滿生機和活力。

小時候，每當大年三十晚，村里便鼓聲四起，霎時間村當街便擠滿了人，有敲鑼打鼓的，有扭秧歌的，有踩高蹺的，有玩龍的，村里好不熱鬧。小孩子穿著棉襖在街上你追我趕的，不時地放著炮，老人們聚成一堆兒聊天，年輕小伙兒，俊俏姑娘則在給人們表演節目。

而清明節，人們總會把嫩綠的柳枝插在門上；端午時，奶奶總會給我們系五線繩，煮雞蛋、煮大蒜，包粽子……到了中秋節呢，我們一家老小坐在院子里，舉頭望明月，低頭吃月餅，真是人間一大樂事。

現在，每當過年時人們總是出去大吃一頓，守在電視機旁看春晚，有許多人在嘆氣，說：“怎么一點年兒都沒有？”孰不知扭秧歌，敲大鼓等這些文化習俗正在揮手向我們告別。

優秀的傳統文化是我們老祖先留給我們的無形財富，傳統佳節蘊含著中華優秀傳統文化因子，這些是我們民族的優秀勞動成果和智慧的結晶。

弘揚傳統文化篇三

中國傳統文化源遠流長、博大精深。其中，我最喜歡的就是毛筆書法了。

一天，我在里散步。忽然，看見一位老爺爺在里寫大字。我一問，才知道是毛筆字。從此，我就迷上了寫毛筆字。通過查資料，我了解到毛筆書法大體分四類：隸書、楷書、草書、行書。我目前練得是楷書，因為我覺得楷書有勁道。

一開始，我寫得字就像小狗爬似的，彎彎扭扭的，像個散架的人。還把墨水涂得滿臉都是。經常笑著把我說成小黑熊。但我沒有失去信心，練習。漸漸地，我覺得我寫得字有點兒大書法家的了，頓筆、行筆似乎寫得更有勁道了。每逢寫完毛筆字，我都覺得成了一個叱咤風云的大元帥，那些毛筆字就是我的士兵。我必須讓我的“士兵”訓練有素，才能在戰場上打勝仗。

一天，我和決定來一場毛筆字大賽．我稍一頓筆．然后抬腕、行筆地十分輕快。不一會兒，一首《宿德建江》就寫好了。爸爸揮灑自如，有行書的。寫完之后，我們稍一對比，爸爸寫得龍飛鳳舞，我寫得十分勁道。最后，我們打成了平手。我太高興了。現在，寫毛筆字幾乎成了我的日常習慣，每天不寫一頁就睡不著覺。功夫不負有心人，就在上星期，我的毛筆字被當作榜樣掛在后黑板上。看到們在我的毛筆字是指指點點，我感覺很光榮。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

弘揚傳統文化篇四

傳統文化是一個國家、一個民族的精神和文化基因，是我們的根和靈魂。而逐漸喪失的傳統文化，使我們的精神世界和文化自信感受到了嚴重的沖擊。因此，傳承弘揚傳統文化成為了當下的重要議題。我深信，只有通過傳承和弘揚傳統文化，我們才能擁有更加豐富的文化內涵和更強的文化認同感。

第一段：了解傳統文化的重要性。

傳統文化是一個國家文化的基石，它承載著一個民族的歷史、價值觀和精神追求。通過傳承和弘揚傳統文化，我們可以更好地了解我們的根源和民族的自豪感。傳統文化不僅代表了我們的過去，更蘊含著智慧和價值，有助于我們在現代社會中找到生活的信仰和方向。

要傳承弘揚傳統文化，我們需要通過多種途徑來實現。首先，教育是最重要的途徑之一。學校應該加強對傳統文化的教育，通過課堂教育和課外活動，讓學生了解傳統文化的內涵和價值，并激發他們對傳統文化的興趣和熱愛。其次，社會各界也應該積極參與，通過舉辦傳統文化活動和節慶活動，培養人們對傳統文化的興趣和熱愛。此外，傳媒的力量也是不可忽視的，廣播、電視、網絡等傳媒平臺可以通過豐富多樣的節目和內容，讓更多的人接觸和了解傳統文化。

傳承弘揚傳統文化不僅有助于保護和傳承我們的文化基因，更對個人的成長和發展具有積極的影響。傳統文化強調道德、家庭、和諧等價值觀念，通過學習傳統文化，我們可以獲得更為堅定的道德底線，提高個人素質和修養。此外，傳統文化還能夠培養人們的耐心和堅韌精神，在面對困難和挫折時能夠堅持走下去。傳統文化猶如一盞明燈，指引我們前進的方向，讓我們在現代社會中保持正確的價值觀和行為準則。

傳承弘揚傳統文化不僅對個人成長有利，更對整個社會的發展具有積極的意義。首先，傳統文化是民族精神的重要組成部分，它能夠激發人們的歸屬感和對共同價值觀的追求，從而增強社會團結和凝聚力。其次，傳統文化是一種無形的財富，它不僅代表著我們的過去，更是我們的獨特之處。只有通過傳承和弘揚傳統文化，我們才能夠保護和展示自己的文化特色，提高國家在國際文化交流中的地位和影響力。傳統文化的保護和發展符合社會的長遠利益，有利于塑造和傳承自己的國家形象，推動國家的可持續發展。

第五段：如何加強傳統文化的傳承與弘揚。

為了加強傳統文化的傳承和弘揚，我們需要采取一系列的措施。首先，政府應該加大對傳統文化的保護和扶持力度，出臺相關的政策和法規，鼓勵傳統文化的研究和傳承。其次，社會各界應該增加對傳統文化的重視，通過開展豐富多樣的文化活動和節慶活動，讓更多的人參與其中，感受到傳統文化的魅力和驕傲。此外，家庭也是傳承傳統文化的重要環節，父母應該在家庭教育中注重傳統文化的教育，培養孩子的文化自信和文化認同感。

總結起來，傳承弘揚傳統文化對于個人和社會的發展具有重要的意義。通過了解傳統文化的重要性、傳承傳統文化的途徑、傳統文化對個人的影響、傳承傳統文化對社會發展的積極意義以及如何加強傳統文化的傳承與弘揚，我們可以更好地認識和珍視我們的傳統文化，為傳承和弘揚傳統文化貢獻自己的力量。只有通過我們每一個人的努力，才能夠讓傳統文化在現代社會煥發出新的光彩，為我們的國家和民族創造更加美好的未來。

弘揚傳統文化篇五

中國有許多傳統節日。他們就像天空中的星星，有無數的節日，如端午節、元宵節、中秋節和春節。我最感興趣的節日是春節。

因為家家都要包餃子，吃年夜飯，守年夜飯，有一個關于春節由來的小故事，現在就給大家講講吧！

相傳很久以前，有一只叫年的野獸，在除夕夜出來傷人，于是人們開始想辦法除掉它。慢慢地，人們掌握了它的習性，發現它怕紅怕聲，于是在除夕點起鞭炮，放上紅紙。年看到聽到這些事，嚇得跑開了。

春節是我最開心的時候，因為那時我會和媽媽一起包餃子。我先拿起一塊面團，用筷子挑了一點餡，小心翼翼的包好。不一會兒，餃子就像耳朵一樣被包起來了，我就包了十幾個。今年的春節好開心啊！

我喜歡春節，并以自己是中國人而自豪。

弘揚傳統文化篇六

傳統文化是中華民族的瑰寶，是幾千年的文化沉淀，歷經千年的歲月滄桑而不斷顯現出神奇的魅力。在當今社會發展的大環境下，傳統文化的重要性越來越值得我們重視，弘揚傳統文化更是我們每個人的使命和義務。在我自己的成長過程中，我也深深感受到了傳統文化的美好和重要性，下面我就來分享一下我的一些個人心得體會。

傳統文化是中華民族的根，蘊含著豐富的歷史和文化價值。它是保留了中華民族精神和文明的重要遺產，是我們民族永不滅亡的強大動力和深厚文化底蘊。在當今快節奏的社會，大家容易把生活的經驗都放在了網絡和各種媒體上，漸漸忽略了豐富多彩的傳統文化，這是一種嚴重的損失，我們需要好好了解傳統文化的重要性。

我們所熟知的傳統文化包含了許多方面，如詩詞、書法、音樂、舞蹈、美食等等。其中，詩詞是中國文化中最美的一種成果，它不僅具有高超的藝術境界，還體現了我們民族的文化底蘊和審美觀。在書法方面，鋼筆字、楷書、草書、行書等等，每一種都有獨特的風格。音樂是我們文化中不可或缺的部分，民樂以獨特的旋律和樂器創造著獨特的文化氛圍。總的來說，傳統文化的內涵是非常廣泛和深遠的，我們可以從中學到很多寶貴的東西。

由于我出生在一個傳統文化家庭，所以我在我成長的過程中就得到了很多傳統文化的熏陶和影響。父母經常會把我帶到博物館和各種文化場館去，讓我去學習歷史，了解文化的底蘊和精神。后來我自己也出于興趣學習了音樂，這讓我更深刻地體會傳統文化所蘊含的精髓。

如何弘揚傳統文化呢？我認為，我們每個人都可以從小事做起，從自身做起。我們可以從學習基礎功夫開始，比如學習書法、樂器、繪畫等，都可以讓我們更好的了解傳統文化的內在精髓。同時，我們也可以選擇去研究和學習民俗文化、古詩詞、經史子集等文化經典，從而更好地了解傳統文化的內涵。此外，我們也可以通過自己的行動來弘揚傳統文化，比如參加文藝匯演、組織文化活動等。

五段：傳統文化的價值和意義。

弘揚傳統文化不僅僅是為了傳承我們的文化遺產，更是為了傳遞中華文化的精神和理念，讓我們的民族在新時代獲得更好的發展。弘揚傳統文化，可以讓我們更好地了解我們的歷史和文化底蘊，也可以讓我們在現代社會中體現出更強的文化責任感和文化自信。最重要的是，傳統文化是我們民族的瑰寶，我們需要通過我們的努力來傳承、發揚傳統文化。

總之，傳統文化是我們民族的瑰寶，而弘揚傳統文化也是我們每個人的責任和義務。只有我們去關注、去學習、去傳承，才能讓中華文化在新的時代更好地發揚光大。

弘揚傳統文化篇七

2、學古人文化，成今人圣德。

3、傳承和弘揚優秀傳統文化精髓，做好文化創造性轉化和發展。

4、觀乎人文，以化成天下。

5、授古人之德，開今人之風。

6、為往圣繼絕學，為萬世開太平。

8、近朱者赤，近墨者黑。

9、溫良恭儉讓仁義禮智信。

10、往事越千年，傳承永不變。

11、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

12、尺有所短，寸有所長。

13、繼承中華優良傳統，發揚偉大民族精神。

15、先天下之憂而憂后天下之樂而樂。

16、傳承古文化，修身齊圣賢。

17、保護文化遺產，守望精神家園。

18、復古代文化，展今朝風采。

19、博覽五千年，塑造當代賢。

20、保護古跡，是時代和歷史賦予我們的責任。

21、學古人的智慧，致今天的財富。

22、傳統文化播神州，華夏文明永流傳。

23、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。

24、傳播東方智慧，點睛中國商戰。

25、承千年精粹，為往圣繼絕學。

26、傳古今經典，樹當代風范。

28、傳播東方智慧，文化潤澤心靈。

29、弘揚中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。

30、千丈之堤，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚。

弘揚傳統文化篇八

在當今社會，隨著全球化的影響，我們也面臨著各種文化的沖擊和挑戰。雖然現代化給我們帶來了許多便利的同時，也帶來了一些人文的失落。在這個背景下，我們更應該弘揚傳統文化，將其傳承下去，發揚光大。

第二段：傳統文化的重要性。

傳統文化是一種寶貴的財富，它是我們祖先們留下的珍藏。它包括文學、藝術、民間傳統、宗教信仰、道德倫理等眾多方面。傳統文化是我們歷史的瑰寶和靈魂的象征，是我們對傳統文化一種尊重和珍視的表現。傳統文化是我們民族凝聚力和自尊心的源泉，也是我們國家獨特性的表現。

我們不僅需要了解傳統文化，還需要學習它，傳承它。可以從以下幾個方面來學習和傳承傳統文化：

1.深入挖掘傳統文化的內涵，學習其哲學思想和價值觀；

2.重視傳統文化的教育價值，在校園中推廣傳統文化的知識和文化活動；

4.參與社區傳統文化活動，了解傳統文化的實踐運用和傳承方式。

弘揚傳統文化的收獲是多方面的。首先，傳承和發展傳統文化可以激發我們民族的獨特性和自尊心，增強民族凝聚力。其次，學習和培養傳統文化對我們個人的自我修養和文化涵養有很大的幫助。最后，傳統文化的學習和活動也促進了社區和睦和文化傳承。

第五段：結尾。

弘揚傳統文化是我們每個人的責任。我們應該熱愛傳統文化，學習傳統文化，發揚傳統文化，讓傳統文化成為我們強大的文化動力。在弘揚傳統文化的過程中，不僅僅是讓我們了解了文化的悠久歷史，也能感受到文化傳承的重要性以及我們肩負的責任。我們應該在實踐中把傳統文化活化，讓其具有生命力，讓人們更好地感受到傳統文化的精神，這樣才能真正把傳統文化發揚光大。

弘揚傳統文化篇九

年是什么？最初的概念“年”是與農作物生長的周期性和人類生產的勞動的周期性相關聯的，莊稼獲得好收成，百姓們不免要慶祝一番，久而久之，就成了一個節日。所以年是收獲的象征，所謂“五谷熟曰年”。

另一種傳說是：相傳在遠古時代，有一種兇猛的怪獸叫“年”，一年四季都在深海里，但逢新舊歲之交，便出來糟踏莊稼，傷害人畜，百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊里為非作歹，被一家門口晾的大紅衣服嚇跑了。到了另一處，又被燈光嚇得抱頭鼠竄。于是人們掌握了“年”怕聲音、怕紅色、怕火光的弱點。每至年末歲首，人們就在家門口貼紅聯、放鞭炮、掛紅燈，院子里燒柴禾、攏旺火，用菜刀剁菜肉，發出聲音把“年”嚇得逃回海里，不再危害人畜。

久而久之便成了過年的種種習俗。到了大年初一，親朋好友就互相拜訪，祝賀沒有受到“年”的傷害，逃過“年”的這一難關，所以“過年”又稱“年關”，這也是拜年的由來。我喜歡過年。過年是舊的一年已經過去了，新的一年又開始了。我們在新一年里努力學習開心成長。

弘揚傳統文化篇十

一、練土，將泥土中的空氣擠壓出來。泥土中的氣泡會令作品在燒制時爆裂，前功盡棄。

二、成形用手捏或拉坯等各種方法，做出心目中的形狀。

三、泥坯裝飾如果你要為你的作品進行上泥釉、化妝土、剔花等裝飾程序，就要在泥坯呈皮革干時進行。

四、風干，完成的作品在架上自然風干，一般一星期左右可以完全干燥。

五、素燒，將作品先進行900度左右的素燒。

六、上釉，素燒后就可以為作品上釉。

七、釉燒，將作品進行最后一個步驟——釉燒。一般在1100——1260度左右。

還記得，有一次爸爸帶我去南宋官窯博物館玩。南宋官窯博物館不僅讓我知道了許多關于陶瓷的知識，看到許多古代出土的陶瓷品，還讓我親身體驗了一下陶瓷制作過程中的其中一項，那就是——成形。首先，走來了一位叔叔，他的手上拿著一塊干巴巴的泥巴，然后那位叔叔走到了我的身邊，教了我一些讓泥巴成形的玩法和方法。可看看容易，做做難啊！叔叔手里的泥巴可乖了，但一到我手里就不聽話了，我讓它寬，它窄，但當我讓它窄時，它卻又寬，真不知道泥巴的心里是怎么想的。

中國傳統文化數也數不清，每一種傳統文化都有著許多許多的屬于它的故事呢！

弘揚傳統文化篇十一

過年的時候，爸爸正站在板凳上，往門上貼門神，我不解的問到：“爸爸，為什么過年要貼門神。”爸爸回答到：“貼門神是我們的傳統文化，上一輩就是這樣流傳下來的，我們可不能忘了，主要是因為門神有驅邪逐魔，祈福迎祥的作用。”原來是這樣。看著我若有所思的樣子，爸爸便問我到：“你知道還有那些是我們的傳統文化風俗嗎？”這可難倒我了，還有那些呢？我陷入了沉思。

爸爸拿出對聯，對我說到：“貼對聯也是傳統文化。”我怎么就沒有想到呢。然后爸爸又告訴我貼對聯也是有講究的，一般講究工整對仗，對聯的內容也要蘊含好的預兆，不同的主題表達不同的意思，經商人家貼的對聯可能是和招財進寶有關的話語，讀書人家的可能就是和學習進步相關的內容了。沒想到貼對聯還包含了這么多的知識在里面。爸爸還說像除夕夜里面放鞭炮、守歲這些都是我們保留下來的傳統文化。

看見電視上播放的保護傳統文化的宣傳片，我就暗自慶幸還好自己的身邊的這些傳統文化流傳了下來，但是在慶幸的同時，我們也要弘揚傳統文化，讓全世界都來認識我們的傳統文化，把我們的傳統文化傳播到全世界的每個角落。

弘揚傳統文化篇十二

1、博覽五千年，塑造當代賢。

2、傳學及古今，經略貫華夏。

3、承千年精粹，為往圣繼絕學。

4、揚時代弘毅，為萬世開太平。

5、用心傳承文明，用行成就未來。

6、文化點亮心燈，文明美好人生。

7、文明凝聚力量，文化成就輝煌。

8、傳承弘揚文化，成就美好人生。

9、傳承弘揚文明，鼎立世界中華。

10、傳東方智慧，品華夏文化。

11、傳播東方智慧，共享華夏文明。

12、承圣賢之德，解天下之事。

13、傳統文化播神州，華夏文明永流傳。

14、傳圣賢道、授大成業、解精神惑。

15、博學助君明志，篤行助力致遠。

16、借助先賢成就，打造現代經典。

17、傳華夏文化，通古今未來。

18、習古之至理，明處世之道。

19、知儒道孝易，看學苑汶林。

20、習文通古今，惠民在人心。

22、博古而通金，揮手在云端。

24、習四書五經，修德蘊之人。

25、國學經典智慧，創造美好人生。

26、傳承華夏文明，引領立志修身。

27、秉承祖先智慧，傳播華夏文明。

28、傳承古文化，塑造新人才。

29、華夏文化，通古今未來。

30、傳承華夏文明，引領立志修身。

31、往事越千年，傳承永不變。

32、傳播東方智慧，輝映卓越人生。

33、傳承文明，弘揚文化，立足本國，面向世界。

34、誠信——讓世界流淌干凈血液。

35、美德不是孤獨的，而是有鄰居的.。

36、世界因誠信而更加精彩。

37、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

38、身兼德美，行入孝悌，上善若水，遺善無累。

39、繼承優秀傳統文化，弘揚時代創新精神。

40、傳承古文化，修身齊圣賢。

43、東方文化之源，當代修身之所。

44、與人以實，雖疏必密；與人以虛，雖戚必疏。

45、傳播東方智慧，文化潤澤心靈。

46、弘揚中華優秀傳統文化，營造文明祥和社會氛圍。

47、以誠立身，用信處事。攜手誠信，鐫刻未來。

48、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

49、授古人之德，開今人之風。

50、繼承中華優良傳統，發揚偉大民族精神。

51、吸千秋文化，立萬代基業。

53、繼承中華文明傳統，挖掘優秀文化精髓。

54、正視傳統文化的正面效應，重視文化現代價值的發掘。

55、習古之至理，明處世之道。

56、人無誠信不立，業無誠信不興，國無誠信不強。

57、明了傳統美德，泰然為人處世。

59、文化點亮心燈，文明美好人生。

60、人盡其取責，誠實守信。

弘揚傳統文化篇十三

我一直對中國文化，尤其是中國傳統文化充滿崇敬。有時我會想，中國的祖先有多偉大，才能讓現在的文化博大精深。

關于對中國傳統文化的認知，我首先感謝我的父親，是他帶領我走進了中國文化的世界。小時候父親給我講過一些前人說過的道理和想法。那時候我還小，不太懂他們。但是隨著我的成長，我逐漸明白了他們的本質，尤其是中國傳統文化中所表達的善良、寬容、理解和團結，讓我著迷。尤其是從《老子》“做自己不想做的事，不要對別人做。”這句話成了我一生要實踐的。這句話伴隨著我的整個青春。

我對中國傳統文化中的各種節日更加驚訝。正是這些節日的存在，讓我們懂得了家庭團聚的快樂和喜悅，讓我們珍惜家庭的溫暖。在飛速發展的時代，傳統節日的存在讓我們放慢腳步陪伴家人，避免“孩子想養，親戚不在。”我們的家庭悲劇，珍惜我們目前所擁有的一切，這是我們中國傳統節日想要表達的內心信物，也是我們想要告訴世界的真理。中國傳統節日存在的另一個價值是，它們是體現我們傳統文化的最重要的方式之一，因為它們直接反映在我們的日常生活中。

弘揚傳統文化篇十四

32、習四書五經，修德蘊之人。

33、傳承古文化，塑造新人才。

34、溫習東方文化，修身齊家平天下。

35、繼承優秀傳統文化，弘揚時代創新精神。

36、少壯不努力，老大徒傷悲。

37、傳承弘揚文明，鼎立世界中華。

38、博古而通金，揮手在云端。

39、承圣賢之德，解天下之事。

42、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

43、弘揚中華優秀傳統文化，營造文明祥和社會氛圍。

44、從我做起，做一個文明的游客。

45、習古之至理，明處世之道。

46、揚時代弘毅，為萬世開太平。

47、國學經典智慧，創造美好人生。

49、保護文化遺產，就是保護我們的歷史。

50、孝悌忠信禮義廉恥，仁愛和平誠敬謙祥。

51、傳承艱苦奮斗的民族精神，營造健康向上的人文環境。

52、傳播東方智慧，共享華夏文明。

53、借助先賢成就，打造現代經典。

54、在繼承中創新，在創新中發展，在發展中繁榮。

55、文化點亮心燈，文明美好人生。

56、集古人智慧，創當代精英。

57、用東方智慧優化您的生活。

58、傳圣賢道、授大成業、解精神惑。

59、發揚中華文化優良傳統，創造先進燦爛中華文化。

60、秉承祖先智慧，傳播華夏文明。

弘揚傳統文化篇十五

小時候，奶奶經常帶著我去看戲。記得那時候，年僅三歲的我，第一次看到了——歌仔戲。什么也不懂得我，看得可投入啦，每當人群發出笑聲時，我也跟著“咯——咯——”地笑。但是，當那畫著“鬼臉”的角色出場時，我卻嚇得哇的一聲哭了出來。

爺爺告訴我，歌仔戲，是由臺灣傳到廈門來的。而后，就在閩南一帶流傳開來。歌仔戲，也被廈門人稱作“薌劇”。而內容也十分的豐富。“歌仔戲”與京劇一樣，分有許多角色，有小旦、老旦，有小生、老生，丑角等等……其中，我最喜歡的角色就是“小旦”了。看到她在戲臺上，踏著有節奏的蓮花步，舞著長長的袖子，演到傷人心的地方，景十分入戲的流下了眼淚。

“歌仔戲”為什么有個“歌”字呢?那是因為在戲中，演員們常以歌詞代替語言，唱歌的腔調，也隨著戲劇的變化，時而歡快，時而凄婉。為他們伴奏的樂器，有二胡、木笛、古琴、擂鼓、大叉等一些民族樂器。

現在，廈門這一帶也開設了不少歌仔戲學習班，決定將這一閩南傳統文化傳承下去。

弘揚傳統文化篇十六

中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀著勤勞。智慧的中華兒女創造的璀璨禮貌。中國向來以“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們做為21世紀的少先隊員，做為新世紀的接班人，應珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產，繼承祖先們的優良傳統，讓禮儀洋溢在書聲瑯瑯的校園里，讓禮儀永久地保存在中華大地。

此刻，有許多同學追求名牌。高檔。華麗的衣著。在我的班級里，就有許多同學穿著名牌的衣服向同學們炫耀，或對一些衣著不時尚的同學進行比較，以此滿足自己的虛榮心，但我認為小學生最重要的一點就是快樂學習，而不是與同學進行一些攀比。我們小學生只要著裝得體，貼合學生身份就能夠了，我們應用禮儀，知識來完善自己的形象，而不是用時尚，華麗的衣著來衡量自己的形象。

同學世朝夕相處的親密伙伴，更是攜手成長的友好同路人，我們對待同學，就應做到:互相尊重，互相幫忙，互相愛護。同學之間如果有矛盾，多進行自我反省，不要把錯誤推向別人。它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡。互相理解，寬容待人，才能使班級更團結，友誼更深厚。我們要對每一個同學都給予尊重，與周圍的同學和睦相處。

讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的秀麗校園，讓我們為這“弘揚中華美德，構建和諧社會”，去追趕形象的春潮，沐浴禮儀的陽光吧!

弘揚傳統文化篇十七

袖，長歌，善舞。那一抹黛色的身影立于畫上，衣袂飄飄。耳邊縈繞起那千百年的淺唱低吟。

“著我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月珰。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細步，精妙世無雙。”《孔雀東南飛》中的這句似訴似怨，不經意地讓我對別樣的漢服產生了一種別樣的情愫。

記得一次出門旅游，一座古城里，驚喜于專門租賃漢服提供游客拍照的地方。那精致的花紋，素雅的配色，那長長的衣袍，長長的衣袖，增添幾番柔情。或是幾處別致的裝飾，間或一條腰帶，幾個小小的頭飾，雖無華麗耀眼，但那幾朵小花，幾只蝴蝶，更給端莊內斂的漢服增添了幾分靈動，活潑。贊嘆這漢族文化瑰寶——漢服。

不知是不是心里使然，穿上漢服拍照，大家都沒有了嘟嘴，賣萌，只是靜靜的站在那一棟棟古色古香的建筑前，想象著那時人們的生活，端莊優雅，不經意間流露出了漢服的古味古韻。

回家之后，查書知道了漢服分很多種，明顯區別于其他民族的傳統服裝和配飾體系，承載了漢族的染織繡等杰出工藝和美學，傳承了30多項中國非物質文化遺產以及受保護的中國工藝美術。可能正是因為漢服承載了太多中華的傳統文化。穿上她，步子不經意間邁小了，說話不經意變低了許多，心里滿溢著的是喜愛和自豪。

后來，再翻看這張照片，爸爸媽媽也調笑道，自己調皮的女兒，竟也有了“大家閨秀”風范。那是自然，我出生在漢中，漢家發祥地的女子，理應自帶漢家氣質啊!

漢中的橋北廣場，恰好看到有人在一座古色古香的亭子前拍照。他們穿著漢服，長袖飄飄，寬寬的袖子帶出一種別樣的風情，長長的衣擺拖之身后，雍容華貴。路人見了，紛紛駐足，領略漢服所特有的華貴，婉約，柔情。不知他們只是為了好看，還是明白漢服對中國人的意義。無關重要，重要的是，像我一樣的人們，知道了漢服，認識了漢服，接納了漢服。

弘揚傳統文化篇十八

東方文化之源，當代修身之所。

與人以實，雖疏必密；與人以虛，雖戚必疏。

傳播東方智慧，文化潤澤心靈。

以誠立身，用信處事。攜手誠信，鐫刻未來。

其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

授古人之德，開今人之風。

繼承中華優良傳統，發揚偉大民族精神。

吸千秋文化，立萬代基業。

繼承中華文明傳統，挖掘優秀文化精髓。

正視傳統文化的正面效應，重視文化現代價值的發掘。

習古之至理，明處世之道。

人無誠信不立，業無誠信不興，國無誠信不強。

明了傳統美德，泰然為人處世。

文化點亮心燈，文明美好人生。

人盡其取責，誠實守信。

弘揚傳統文化篇十九

2、博古而通金，揮手在云端。

4、習四書五經，修德蘊之人。

5、國學經典智慧，創造美好人生。

6、傳承華夏文明，引領立志修身。

7、秉承祖先智慧，傳播華夏文明。

8、傳承古文化，塑造新人才。

9、華夏文化，通古今未來。

10、傳承華夏文明，引領立志修身。

11、往事越千年，傳承永不變。

12、傳播東方智慧，輝映卓越人生。

13、傳承文明，弘揚文化，立足本國，面向世界。

14、誠信——讓世界流淌干凈血液。

15、美德不是孤獨的，而是有鄰居的。

16、世界因誠信而更加精彩。

17、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

18、身兼德美，行入孝悌，上善若水，遺善無累。

19、繼承優秀傳統文化，弘揚時代創新精神。

20、傳承古文化，修身齊圣賢。