每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

做遵紀守法的公民手抄報內容篇一

上海作為中國的經濟中心和國際大都市，在日常生活中，公民的遵紀守法對于城市秩序的維護以及社會的和諧發展至關重要。為了彰顯上海公民遵紀守法的重要性，我通過實踐總結了一些心得體會。在本次文章中，我將分享我的經驗，希望大家能夠多多參考。

第二段：公共交通上的遵守守則

在公共交通中，特別是公交車、地鐵等擁擠的環境下，我們需要尊重他人的安全，保持秩序。我的做法如下：首先排隊，在進入車廂之前有序排隊，避免擁堵；其次不吸煙，電子煙也不使用；再次不使用手機擾亂他人，不占用老年座和孕婦座，對于違規行動也要敢于制止。

第三段：公共場合日常禮儀

在公共場合中，我更注重禮儀和秩序的維護。如，購物排隊，遵從交通指示，遵守建筑物內的禁令等。同時，在一個團隊環境中，我嘗試積極的主動倡導，讓我的家人和朋友以最好的方式表現。在人群中互相體貼，禮儀得體。這樣可以讓我們成為以禮相待的社會人。

第四段：旅游和環境保護

在出游時，我會盡最大努力保護環境，防止破壞或亂扔垃圾。在公園或者景點參觀和游覽期間，我認真遵守所發布的規定和道德就行為。同時，應該盡量保持干凈整潔，避免產生垃圾或破壞周圍環境。保護環境，是每個公民應該盡到的法律義務。

第五段：對公民遵紀守法的重要性的個人總結

在這篇文章中，我簡單總結了公民遵紀守法的幾個方面。當然，這只是我個人的理解體會。作為上海的市民，我們每個人都有責任，要尊重他人權利，維護社會秩序和環境。每個人遵守道德準則，遵守社會規則，對于我們的家園和后代的前途有著至關重要的意義。只有每一個人積極地遵守規則，才能讓上海成為一個和諧美好的城市。

做遵紀守法的公民手抄報內容篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

每當我打開電視看法制節目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發生時，我都不禁簌簌落下眼淚。這時，我心中總要涌起一個問號――為什么？為什么每天都要發生這么多悲劇呢？我想，這可能是與個人的法律意識有著直接的關系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。

走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全；也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦！如果他們不違反交通規則，認真遵紀守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。

在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮靜下來，然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了！他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。

我們學生的職責是讀書學習，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀守法，去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎？我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重！

做遵紀守法的公民手抄報內容篇三

談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺，其實，法律就是道德、習慣、紀律等等，在日常生活中潛移默化地規范著人們的行為，并同時也保護了我夢的安全!

法律是無情的，但同時，它也是溫柔，只要你不去觸犯它，它不但不會傷害，而且還會保護你的利益，懲罰那些不法之徒。所以在某種角度看，法律是一種保護個人利益的武器，但在犯罪分子的角度看法律是一個十分可怕的制裁機器。

之所以法律在犯罪分子的眼里是十分可怕的，是因為他們會遭到法律殘酷的制裁!下面我們就來句一個例子吧!

青少年時期是一個人成長的關鍵期，辨能力很弱，有很強的好奇心，另外青少年的模仿能力很強，易受到外界的響。有一個犯罪的人叫張某，16歲。他看了許多警匪片盒小說，對其中“老大”的任務和打打殺殺的場面很羨慕，總像找幾個組成團伙，占領一席之地，稱王稱霸，一次竟在光天化日之下攔路打劫，結果被判了十年有期徒刑!

所以這個例子就很好地告訴我們觸犯法律的嚴重后果!

我們不光不能觸犯法律，還要懂得一些法律知識，為維護這個社會的治安出一份小小的力量!例如我們在生活中看到有人違反了法律，但又沒有人發現并舉報，這是你就可以勇敢地站出來，告訴有關部門。我想，只有這樣我們生活的這個社會才會更加和睦!

法律在我們的生活中是一種武器，又是一個伙伴，他在生活中時時保護著你的利益安全，讓你在這個社會上安居樂業。

邪惡在法律中破滅，正義在法律中發揚，讓法律引領我們成長，做個知法、懂法、守法的優秀小公民吧!

做遵紀守法的公民手抄報內容篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是：做一名知法懂法守法的中學生“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，是我們對自由的向往，但是自由是相對的，沒有束縛，自由也就無從談起。“法”是神圣而不可侵犯的，因為它是公平、正義的化身，是堅守社會文明的最后一道底線；法又是一把無情的利劍，它令犯罪分子膽顫心驚，無處逃逸；法就像一張無邊無際的巨網，維系著社會的安定，護衛著人們的安寧。

俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”生活中一些難以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。在平常生活中只有堅持防微杜漸，才能防患于未然。我們不能因為“年幼無知”而放縱自己、傷害他人，否則我們會受到法律的制裁。

法律在我們的心里，從小根植，精心呵護，茁壯成長，直至根深蒂固。

從現在做起，從你我做起，從構建和諧班級開始，從構建和諧級部開始，從構建和諧校園開始，逐步擴展到構建和諧社會，讓法律深深扎根在我們的心中！

謝謝大家！

做遵紀守法的公民手抄報內容篇五

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“遵紀守法，從我做起”。

一國不可無法，家不可無規，校不可無紀，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。遵紀守法，是源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色，汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。

當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點綴時，愛護環境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。

當講話時不再因我們的激動而成為震耳的噪音時，保持安靜質化成一種如百合花般高雅的文明。

當一切違紀犯法活動從我們的檔案里刪除時，規范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明。

有一次，我碰到了紅燈旁邊還有一位同學，他似乎有很急的事，總是時不時瞟馬路對面的車站。有一位叔叔走過來對他說“同學，你很急的話就別等了直接過去算了。”話音未落他就穿了馬路，作為一名遵紀守法的好市民我們不能不遵守交通規則，我們兩個不約而同的在等待綠燈的帶來。那位叔叔又比我們大，閱歷比我們豐富，難道非要爭這幾分鐘的時間嗎?我呼吁大家:不管從前如何，以后我們大家都要遵紀守法，爭做一個文明的好公民。

文明，它是一個人的文明加上另一個人的文明。許許多多的小文明組建的一個和諧守法的社會，就像從一數起，一直數到無盡頭，從我做起，從我做起，點點的遵紀守法，滴滴的實踐文明，一直到生命的盡頭。

我的演講完畢，謝謝大家!

做遵紀守法的公民手抄報內容篇六

全校廣大教職工：

為貫徹落實中央關于黨風廉政建設和反腐化工作的重大戰略部署，前不久，全國婦聯制定了《關于開展家庭助廉教育工作的意見》，提出了立足家庭，發揮家庭反腐倡廉的牢固防線。為響應全國婦聯的號召，充分發揮家庭在推動黨風廉政建設中的特殊作用，在此，我們向全校廣大家庭發出如下倡議：

我們要樹立起家庭助廉的意識，倡揚以廉為榮、以貪為恥的社會風尚，引導家庭成員常思貪欲之害，常懷律己之心，做到遵紀守法、廉潔自律，不斷提高法制觀念，塑造廉潔品德。要教育子女誠實守信，熱愛集體，關心他人，特別是要通過家長的言傳身教，為青少年樹立清正廉潔的榜樣，使他們從小養成良好的思想品質和道德觀念。

要從每個家庭成員做起，倡導廉潔之風，弘揚浩然正氣，建設積極、樂觀、向上的家庭文化和“以德治家、以廉養家”的廉政家庭文化。 我們要發揚勤儉持家、艱苦奮斗的優良傳統，在家庭生活中不慕奢華、厲行節約，杜絕浪費，倡揚時代新風，摒棄在婚喪嫁娶等活動中大操大辦的.陋習，樹立科學、文明、健康的家庭生活方式，不讓腐化有可乘之機。

我們要嚴于自律，自覺抵制各種腐化的誘惑，堅持原則，秉公辦事，公私分明，勇于同不正之風做斗爭，做到不謀私，不徇私，不收不義之財，不拿非分之禮，用實際行動把好家門，拒絕腐化。

我們要保持警惕，常吹家庭“廉政風”,管好家庭“廉政帳”;及時提醒督促家人自重、自省、自警、自勵，做到“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”;要防微杜漸，從嚴治家，使每位家庭成員都能珍惜幸福生活，做到潔身自好，拒腐不沾。

貪廉一念間，榮辱兩世界。我們深信：通過全校家庭的共同努力，一定能夠將我們的家庭建設成為充滿和睦親情的溫馨空間，建設成為遠離腐化的潔凈港灣，用實際行動鑄就反腐防腐和促廉倡廉的堅固長城，為構建社會主義和諧社會作出貢獻，共同創造幸福美好的生活。

做遵紀守法的公民手抄報內容篇七

一、 明法制，知榮恥。以“遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，培養社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，在弘揚中華民族傳統美德的同時維護法律尊嚴，樹立法制權威，為創建和諧校園、書香校園、和諧社會的建設作貢獻。

二、 崇尚科學，反對邪教，珍愛生命，遠離。學習有關禁毒的法律、法規，增強法制觀念，樹立防毒意識，提高自我保護能力。要當好禁毒的“宣傳員”和“監督員”，從我做起，抵制。

三、 學法守法，遠離犯罪。學習各種法律法規，增強法制觀念，提高對違法犯罪危害性的認識，遠離不良人員，不涉足不良場所，不危害他人與社會，提高自我管理和自我保護能力，讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前進。

四、 爭做學習宣傳的模范。積極參加各類法律知識培訓，通過各種報刊、書籍、電視、廣播、網絡等途徑，帶頭學習憲法、法律和法規，努力使自己成為學習法律的榜樣。

五、 從我做起.生活校園里，是我們要遵守的規章制度，我們要養成良好的學習生活習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。有句古話說:“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。

做遵紀守法的公民手抄報內容篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法從我做起》。

“勿以惡小而為之”這是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的.至理名言雖已歷經1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊！“小惡不制，必然發展”由小毛病發展到大過錯，從一般違法陷入到犯罪的泥潭，這樣的教訓屢見不鮮。

12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規、校有校紀，每一位同學都要好好反思平時的點滴行為，好好想想“今天我說錯話了嗎？”“今天我做錯事了嗎？”一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個人的舉手投足可以顯示他品格素養的高下低劣。而在我們同學當中，有一小部分人這種意識就比較淡薄。在與同學的交往中，未經同意隨意翻別人書包，隨手拿同學的筆，給同學亂起污辱性綽號，為了一點小事而動手動腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯的`。

作為一個小學生，遵紀守法，應該從遵守學校的紀律和各項規章制度做起。在學校里，同學們要遵守課堂紀律，不講臟話，同學之間要互相關心和尊重，若出現矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人，做個遵守紀律的好孩子。在社會上，同學們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不破壞公共設施，在公共場所不大聲喧嘩，做個守法的好公民。

同學們都知道，如果一個班級，紀律觀念強，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人，那么生活在這樣的班級集體中，每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢，會更加團結互助、天天向上。反之，如果一個班級，雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時表現好的同學也會變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在迷惑中隨波逐流。

同學們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈，讓我們團結起來，幫助那些已有不良行為的同學，讓我們在和諧的校園中健康成長！最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長！我的講話完了，謝謝大家！

做遵紀守法的公民手抄報內容篇九

校園是我們的家，我們是學校的主人，遵紀守法創建平安文明校園是我們的共同責任和義務，告別不文明行為，理應從我們做起，從現在做起，養成良好的文明習慣，人人爭做文明守法的中學生，為此，我們向全校同學發出如下倡議：

1、按時上課，不遲到，不早退，不曠課，遵守課堂紀律。

2、認真學習，珍惜時光，自覺遵守《青少年網絡文明公約》，不上不健康的網站，不看不健康的書報，反對一切邪教，不參加封建迷信活動。

3、遠離游戲廳、網吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂場所。

4、樹立團隊意識，倡導協作精神，和同學和睦相處，互相幫助，虛心學習，共同進步。

5、牢記“感恩、吃苦”的校訓。刻苦學習，回報社會。

6、孝敬父母，尊敬師長，關心同學，對生活需要幫助的人伸出援手，倡導禮儀新風。

7、維護公眾利益，教學樓內不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩。

8、增強自我保護意識，提高自我保護能力，樹立安全意識，防止各種安全事故的發生。

9、加強自我管理，提高社會公德意識，從我做起，從點滴小事做起，杜絕在校園內的各種不文明行為：如：損壞公物，在墻壁上亂寫亂畫，亂扔垃圾，隨地吐痰，踐踏草坪等。

10、要加強道德修養和增強法律意識，要知法、懂法，以身作則，遵紀守法。

11、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與老師、同學保持良好的關系，以積極的態度對待學習和生活。

12、不吸煙，不喝酒，不賭博，遠離一切毒品。

13、樹立社會主義榮辱觀，將“八榮八恥”作為自已的道德行為標準。

同學們，讓我們攜起手來，做文明事，說文明話，爭當遵紀守法的中學生。

做遵紀守法的公民手抄報內容篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

首先，要自律克己。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、在日常學習生活中不注意約束自己，在學校不遵守學生守則、違反校紀校規。作為一名小學生，在學校里，我們要自覺認真地學習、貫徹和執行《小學日常行為規范》和《小學生守則》，時刻用它來約束我們的行為，做到自尊自愛、注重儀表，禮貌待人，遵規守紀、勤奮學習，自覺養成良好的行為習慣和學習習慣，并自覺抵制不良行為習慣。當我們做某件事情時，首先要想一想，我們的做法是否對同學、對班級、對學校有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。在社會上，我們要用社會公德來約束自己，例如熱愛祖國維護祖國尊嚴，尊重生命愛惜生命，珍惜資源保護生態，遵守公共秩序，愛護公共財務保護公共設施，乘車購物自覺排隊，公共場所安靜不大聲喧嘩，文明上網等，努力做到勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

其次，我們還要做到知法守法。我們要主動學習一些法律常識，不斷提自己高明辨是非的能力。作為一名小學生，除了《小學生日常行為規范》和《小學生守則》外，我們還應該主動學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，豐富自己的法律知識。為了強化同學們的法律意識，學校每年也都會開展相應的主題教育活動，今天下午將面向三至六年級同學開展“法律伴我行”青少年法制報告校園公益巡講活動，讓我們以井然的秩序，百倍的熱情投入到活動中去，積極主動地學習法律法規，做遵規守紀的小學生，做知法守法的好少年！

同學們，俗話說：“不以規矩，不能成方圓。”昨日的習慣，成就了今日的我們，而今日的習慣，必將決定我們的明天。那就讓“自律克己，遵紀守法”也變成我們的一種習慣，貫穿于我們的學習和生活，從身邊小事做起，從學習每一條法律法規做起，從遵守校規校紀做起，讓法律守護我們健康成長。

大家都知道，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。中華民族自古以來就有"禮儀之邦"的美譽，出生在新時代的我們更應該用自己的實際行動去捍衛這一美譽！同學們，祖國、社會都要求我們要做一個有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現在正處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學習《小學生守則》、遵守《小學生日常行為條例》，知榮辱，樹新風，從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生，當一個有道德、講文明的好少年！

鄧小平爺爺曾經說過："法制教育要從娃娃抓起！"人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學會自我保護，學會依法律己，學會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔心，一失足成千古恨！

一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明強大的國家。

古今中外，遵紀守法者層出不窮。像古稀臘著名哲學家蘇格拉底就是用生命去追隨自己心中神圣的法律。在"當權者"以對神不敬等罪名逮捕他并判他極刑關頭，他的弟子們決定幫他越獄，并且一切準備妥當。但蘇格拉底卻說："我的信仰中有一條就是法律的權威，既然法律判處我極刑，作為一個好公民，我必須去遵守。"蘇格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世，但他的思想卻流芳百世，他成了古代人民遵紀守法的榜樣，成了當代人民頌傳的守法典范。

在中華大地上，同樣遍布著"遵紀守法"的光榮足跡。從為了大的行動，堅守紀律，強忍著烈火燒身直至犧牲的邱少云，到為了捍衛法律的尊嚴，以自己的畢生心血忠實地履行了"立警為公，執法為民"的神圣職責的任長霞。我們的身邊從來就不缺少學習的榜樣：我們的老師早早到校，從不遲到早退，即使生病了也堅守崗位；我們學生誠實做人、按時上學、認真聽講，即使拾到存折、重金也能拾金不昧；我們周邊的居民或誠信經商，或廉潔為官，哪一個不是遵紀守法的楷模？！正因為有了大眾的守法，才有我們如今和諧的社會！

然而，某些人骨子里根本沒有把國家的法紀當回事，成了和諧社會不和諧的音符，他們不僅沒有把違法亂紀看作是一種恥辱，反而把善鉆法紀的空子當成是自己的"本事"！我們應該對他們的行為感到羞恥！

事實上，舉手之間，有善惡美丑；點滴之中，見是非榮辱。我們只有從身邊的一點一滴做起，才能成為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，中華民族才能真正傲立于世界民族之林。就讓遵紀守法成為我們的時尚追求吧！那么我相信我們的社會將會更和諧，更可愛的！

謝謝大家！

做遵紀守法的公民手抄報內容篇十一

尊敬的老師和同學們：

大家下午好！

做遵紀守法的小公民提要：知法才能護法。只有全體人民的法制意識加強了，才能真正依法治國，我們的國家才能不斷的強大。

隨著人類社會的不斷進步和社會主義制度的逐步建立改善，社會對個人的要求越來越高，法制也越來越受到人們的重視，依法辦事，已成為人們的'共同信念。

現代社會是一個法制社會，作為一名青少年要學習法制知識，學法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護法。只有全體人民的法制意識加強了，才能真正依法治國，我們的國家才能不斷的強大。然而根據有關數據表明;我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法制意識，提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。

遵紀守法，學法護法是一種美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時代是處在長身體，長知識的黃金時代，我們要認真學習《中學生守則》遵守校紀校規，遵紀守法，嚴于律己，從小事做起，從自己做起，自強，自尊，自重，爭當一個文明的新時代青少年。

做遵紀守法的公民手抄報內容篇十二

市民朋友們：

我們全縣6萬多移民在縣委、縣__的堅強領導下，團結一心，艱苦努力，已經順利搬進了綏江新縣城和南岸、新灘、會儀新集鎮。現在，如何經營好我們的城市、管理好我們的城市，創建文明、和諧、幸福的新家園，是我們共同的任務和目標。

__年，縣委、縣__就提出了“綠色經濟強縣、湖濱生態旅游縣、文明幸福小康縣”的建設目標和湖濱生態低碳園林城的新綏江愿景。搬進了新縣城和新集鎮后，社會各界希望全縣城鄉居民的.思想道德素質和文明素養能夠極快地同步提高。在新的起點上，我們要弘揚中華民族傳統美德，崇尚健康文明的生活方式，從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，創造新生活，形成新風尚，樹立新形象，是全縣人民的共同心愿。

為此，縣委宣傳部、縣文明辦、縣總工會、團縣委、縣婦聯、縣建設局、縣衛生局等單位聯合向全縣市民發出倡議，希望廣大市民自覺遵守綏江縣__發布的《綏江縣城市管理暫行規定》和綏江縣文明委發布的《綏江縣公民基本道德規范細則》，摒棄陳規陋習，養成文明的生活方式和生活習慣，并通過自己的實際行動，讓文明之花走進家庭、走進學校、走進社區、走向全社會，為早日實現“三縣”建設目標，為積極創建衛生文明城市打好基礎。現倡議如下：

一、保持良好的衛生環境。不管您在哪里，應保持公共場所環境整潔，杜絕衛生死角，控制傳染病源。垃圾按指定地點堆放，不隨意堆放、傾倒或拋棄。不往樓下亂擲雜物，不亂擲煙頭、紙屑、瓜果皮殼。不在公共場所亂涂亂畫和隨意張貼小廣告，不懸掛有礙街道和小區美化的物品。

二、維護美好的綠化環境。不論您身處何方，應愛護公共環境，不侵占公共綠地，愛惜花草樹木，不踐踏草坪，不任意在綠地栽種花草，不損壞綠地、園林小區和其他公用設施設備，不隨意將煙蒂丟于草地花叢中，不隨意攀爬樹桿樹枝。

三、呵護和諧的小區環境。小區內汽車、摩托車要在指定線內有序停放;飼養寵物要及時登記和打疫苗;不在社區內進行賭博;不改變房屋結構、外貌和用途，不違章鑿、拆、搭、建，不利用房屋出租從事危害公共利益的活動;不存放易燃、易爆、劇毒、放射性等物品;保持樓道暢通，不在過道里堆放雜物。

四、構建文明的社會環境。無論您在什么場合，應使用文明禮貌用語，做到家庭和諧、鄰里和睦、尊老愛幼、待人和善，發揚勤儉節約、團結互助、誠實守信、遵紀守法的優良作風，共同維護安定和諧的社會環境。

市民朋友們，我們是這個城市大家庭的成員，遵守社會公德，執行法律法規，共建幸福美好家園是我們每一個市民義不容辭的責任。讓我們同心協力，精誠團結，講文明，樹新風，為建設文明和諧幸福的新綏江做出應有的貢獻。

倡議人：__

時間：20__年__月__日

做遵紀守法的公民手抄報內容篇十三

“勿以惡小而為之”這是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖已歷經1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊！“小惡不制，必然發展”由小毛病發展到大過錯，從一般違法陷入到犯罪的泥潭，這樣的教訓屢見不鮮。

12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規、校有校紀，每一位同學都要好好反思平時的點滴行為，好好想想“今天我說錯話了嗎？”“今天我做錯事了嗎？”一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個人的舉手投足可以顯示他品格素養的高下低劣。而在我們同學當中，有一小部分人這種意識就比較淡薄。在與同學的交往中，未經同意隨意翻別人書包，隨手拿同學的筆，給同學亂起污辱性綽號，為了一點小事而動手動腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。

作為學生，遵紀守法，應該從遵守學校的紀律和各項規章制度做起。在學校里，同學們要遵守課堂紀律，不講臟話，同學之間要互相關心和尊重，若出現矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人，做個遵守紀律的好孩子。在社會上，同學們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不破壞公共設施，在公共場所不大聲喧嘩，做個守法的好公民。

同學們都知道，如果一個班級，紀律觀念強，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人，那么生活在這樣的班級集體中，每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢，會更加團結互助、天天向上。反之，如果一個班級，雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時表現好的同學也會變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在迷惑中隨波逐流。

同學們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈，讓我們團結起來，幫助那些已有不良行為的同學，讓我們在和諧的校園中健康成長！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

做遵紀守法的公民手抄報內容篇十四

各位老師同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《沒有規矩，不成方圓》。

“沒有規矩，不成方圓”的意思是沒有圓規和尺子就不能作出方和圓來。我們生活的社會也是由無數個方和圓組成的，而作出這些方圓的便是法律規則。大家都知道，遵紀守法是每個公民應盡的`社會責任和道德義務，作為21世紀的中學生，高尚的道德修養是我們人生追求的較高境界，而不違反法律法規則是我們行為的最底線。

我們生活中違法亂紀的現象有很多，如：同學間發生爭執時，就破口大罵、大打出手;有的大同學向小同學索要錢財;有的故意破壞公共場所的桌椅、打碎路燈;有的走路不靠右側通行，隨意破壞交通規則;有人隨意踐踏草坪、采摘花朵、污染環境;還有的未經人家允許私自拆毀他人信件、對他人進行人身攻擊等，這些都是因為沒有良好的行為習慣，不能自我約束，任意妄為而造成的。親愛的同學們，守法與犯罪只是一步相隔，當沖動來襲，不妨告誡自己：沖動是魔鬼;當無邊的欲望襲來，不妨告誡自己：人不可能擁有一切。我們要在平時多聽家長和老師的教會，能虛心聽取別人意見，有錯即改，在日常生活中，養成良好的行為習慣，不要讓自己邁進錯誤的深淵，而使自己終身后悔，請同學們在心中時刻銘記：只有我們自覺遵守法律法規，能夠自律，才不會給我們的家人、朋友，更是自己造成不必要的傷害。

最后，我提議：讓我們自覺維護校規校紀，能夠知錯就改，為我們自己創造良好的學習環境、生活環境，讓我們大家都能每天幸福的生活!

做遵紀守法的公民手抄報內容篇十五

最近，我閱讀了《遵紀守法，從我做起》此書，我深刻的體會到了“有法必然治國，無法必然亂國；法有權威則治，法無權威則亂。不以規矩，不成方圓。”知道了許許多多的權利：生命健康權、人生自由權、姓名權、財產權、休息權等；與同學們密切相關的還有受教育權、隱私權、受監護權、名譽權等。家庭生活、學校教育、社會環境以及安全自護都是通過法律來保護的。本書的主要內容是：法律對于我們的國家、我們的社會、我們的民族，是多么的重要；我們要嚴格要求自己，來報答家人對我們的保護、養育之恩；在學校里，我們要按時到校，不遲到，不早退，不曠課；上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發表見解，認真預習、復習，主動學習，按照完成作業，考試不作弊；我們要維護社會環境，從小事做起；我們面對危險時，如果可以果斷而正當地自護自救，才能快樂、平安、健康地茁壯成長。作為小學生的我們，我們小學生作為國家的小主人，不僅要學科學、學本領，還要從小學習法律知識。如果我們小時候養成了某種不良習性，要矯正過來就需要花費非常大的力氣。我們不僅要知法懂法，還要遵守法律，維護法律。在我們身邊，常常發生一些不守法規的事。我們除了嚴格要求自己，對于不良行為也不能視而不見。

人生的道路是光明的，為了不要讓它留下污點，就應該遵紀守法，做好自己的本分，做一個好市民。紀守法是我們每個公民的基本義務。我們應該去認真的履行他，做一個遵紀守法的小衛士。反之，如果不遵紀守法，那么我們將會受到一定的懲罰。

做遵紀守法的公民手抄報內容篇十六

敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是“遵紀守法，從我做起”。

一國不可無法，家不可無規，校不可無紀，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。遵紀守法，是源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色，汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。

當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點綴時，愛護環境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。

當講話時不再因我們的激動而成為震耳的噪音時，保持安靜質化成一種如百合花般高雅的文明。

當一切違紀犯法活動從我們的檔案里刪除時，規范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明。

有一次，我碰到了紅燈旁邊還有一位同學，他似乎有很急的事，總是時不時瞟馬路對面的車站。有一位叔叔走過來對他說“同學，你很急的話就別等了直接過去算了。”話音未落他就穿了馬路，作為一名遵紀守法的好市民我們不能不遵守交通規則，我們兩個不約而同的'在等待綠燈的帶來。那位叔叔又比我們大，閱歷比我們豐富，難道非要爭這幾分鐘的時間嗎?我呼吁大家：不管從前如何，以后我們大家都要遵紀守法，爭做一個文明的好公民。

文明，它是一個人的文明加上另一個人的文明。許許多多的小文明組建的一個和諧守法的社會，就像從一數起，一直數到無盡頭，從我做起，從我做起，點點的遵紀守法，滴滴的實踐文明，一直到生命的盡頭。

我的演講完畢，謝謝大家!