方案在解決問題、實現目標、提高組織協(xié)調性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

英語配音大賽活動方案篇一

活動宣傳：三號樓前、學院網站

初賽：各學院自己組織

復賽：多媒體教室（另行通知）

決賽：信息樓報告廳

活動宣傳：4月11日――17日

初賽：4月18日――24日

復賽：5月7日――8日

決賽：5月14日――15日

參與人員：全體在校本專科學生

組織單位：農學與植物保護學院社團聯合會

報名要求

1、各學院自行組織初賽，最多選出2支優(yōu)秀的隊伍進入復賽環(huán)節(jié)。

2、復賽各學院上報不超過兩支參賽隊伍，并同時上報參賽隊的基本信息：學院、參賽隊名、隊內人數、參賽影片、隊員所對應角色等。根據各院的上報情況，確定復賽的具體形式（包括比賽場數、篩選形式等）。請各學院于4月24日將報名表交到農學與植物保護學院學生會辦公室（生物樓n區(qū)402）

3、復賽評選出的優(yōu)秀隊伍進入決賽，決賽題目由承辦方決定。

（三）活動內容

1、初賽：時間為4月18日――24日，以各學院篩選為主，通過各參賽隊的具體表現，各學院最多選出2支優(yōu)秀參賽隊參加復賽。

2、復賽：時間為5月7日――8日，要求如下：

a、復賽時的參賽作品需健康向上的紅色經典影片（如《鐵道游擊隊》、《地道戰(zhàn)》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等），符合建黨九十周年的活動主題。比賽過程中不得刻意詼諧搞笑。

b、復賽由選手自行組隊，自選題目、電影和片段，剪輯任一紅色經典電影片段（4―5分鐘）分角色進行配音模仿。選手需直接利用電影片段的人物和場景，消除原電影片段的人物原聲（可帶配樂），自己對臺詞，現場表演。

3、決賽：時間為5月14日――15日，從復賽的總成績中選取10支優(yōu)秀的參賽隊進入決賽。由舉辦方提供電影片段庫，進入決賽的隊伍進行現場抽題配音表演。具體要求如下：

a、第一環(huán)節(jié)――“光榮歲月”

b．第二環(huán)節(jié)――我i記歌詞之“紅色旋律”

各代表隊同時進行聽前奏，接歌詞，先搶得并唱對歌詞的進行加分，唱錯的倒扣分。（歌庫由本學院準備）

c、要求參賽隊配備各自的啦啦隊，比賽過程觀眾反應也列入評比項目。

（四）評分標準：滿分100分（每項各占20分）

b、清晰流利：聲音清晰，表達流利

c、情感表現：選手配音效果好，臺詞熟練，能控制畫面節(jié)奏（此項目選出最佳配音員）

d、團隊合作：團隊合作默契，銜接流暢

e、內容情節(jié)：內容表演健康向上，主題鮮明，引人深思，有啟發(fā)意義

1、復賽評選出優(yōu)秀參賽隊伍進入決賽

2、決賽將按照參加決賽的總得分對選手進行排名，按照10%、20%、30%、40%的比例評出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎，一個最佳配音獎和一個最具人氣獎。

注：未盡事宜，另行通知

附：“紅色經典”影視配音大賽各報名情況一覽表

農學與植物保護學院社團聯合會

英語配音大賽活動方案篇二

用你的聲音詮釋原聲影片經典，讓語言魅力帶給你我樂趣！

為豐富全市小學生課余生活，陶冶少兒情操，提高英語口語水平，進一步激發(fā)學生對英語的.學習興趣，共青團海寧市委、海寧市教育局、海寧市少工委決定聯合舉辦海寧市小學生英語電影配音大賽，為我市小學生提供一個展示自己的舞臺，以獨具魅力的形式彰顯英語語言的震撼力，展現個人風采。

通知下發(fā)各小學推選參賽選手時間：9月初

比賽時間：暫定10月中旬

銀泰城廣場

參賽對象：全市各小學在校學生均可參加，以學校選拔后推薦報名為主。各學校推薦一個節(jié)目參加配音比賽。

參賽形式：各小學自行準備視頻，可選取小學生感興趣、符合他們年齡特點的英語原版電影片段，內容健康積極向上，時間控制在6分鐘以內，人數不限。

根據各單位報名情況，設置一、二、三等獎若干，一等獎的節(jié)目將頒發(fā)優(yōu)秀指導老師獎。

前期活動宣傳（橫幅、海報、場地布置、音響等）：3000元

評委費：3000元

獲獎證書及獎品：3000元

英語配音大賽活動方案篇三

20xx年11月14日至20xx年11月23日，我們完成了淮海工學院電影配音大賽。本次比賽的初賽于20xx年11月16日在文淵樓285進行。決賽于20xx年11月23日在淮海工學院大學生活動中心舉行。為了能夠更好地開展學習部接下來的工作，現將本次活動總結如下：

本次比賽是采取主辦方直接聯系參賽者，參賽者上交作品，由評委給出適當的分數，則由評選。

本次比賽分初賽和決賽兩輪，大賽評委由專業(yè)老師組成。

一等獎：一個

二等獎：三個

三等獎：五個

優(yōu)秀獎：若干

優(yōu)秀組織獎：三個

最佳男、女配音獎各一名（由評委根據現場表現評議給出）。各獲獎者均頒發(fā)校級榮譽證書；各獲獎單位頒發(fā)獎牌。

本次活動總的來說取得了較大的成功。部門內部成員們分工合作，默契程度在各項工作的完成中越來越高。同時，部門成員積極主動要求工作，這樣的工作熱情感染了整個部門。

但是，這次活動中我們還存在著一些不足。這次的原聲配音大賽基本上是跟隨上一屆的腳印完成的，創(chuàng)新是我們需要多加考慮的方面。此外，邀請評委困難是兩屆配音大賽存在的共同問題，用什么方法能夠事半功倍地請到評委是我們以后策劃每一場比賽都需要考慮的問題。

我們希望在以后舉辦類似比賽的時候，我們能夠有所創(chuàng)新，做到更好，把視野擴大，爭取能夠策劃出形式更為多種多樣的比賽來調動同學們學習的積極性。

英語配音大賽活動方案篇四

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。在這春意盎然的春天里，展現漢語風采，豐富課余生活，提高口語水平，培養(yǎng)綜合能力，欣賞電影大師的曠世杰作，展現學子們的青春風采，增進校際文化的交流，由重慶工商大學融智學院團委和社團聯合會主辦，靜影沉璧映畫社承辦的第二屆“電影文化節(jié)”之電影配音大賽四月十二日終于順利落幕。

為了響應重慶市政府舉辦的電影配音大賽以及社團聯合會首屆社團文化節(jié)的活動，本社決定在社團文化節(jié)中舉辦動漫電影配音大賽、動漫電影周周看以及社團文化節(jié)吉祥物征集活動。這次活動可以讓同學們展現自己的表演天賦，感受團隊協(xié)作帶來的樂趣，體驗動漫大片帶來的精彩刺激。活動所追求的是吸引和帶動更多的同學廣泛關注校園活動，提高人文素養(yǎng)，營造和諧氛圍。

為了豐富校園文化生活，以及提高同學們的自我展示能力，讓同學們在緊張的學習中得到放松，我社準備開展此活動。通過播放動漫電影，同學們還可以體驗返璞歸真的感覺。

共青團重慶工商大學融智學院委員會

重慶工商大學融智學院社團聯合會

重慶工商大學融智學院靜影沉璧映畫社

3月15日—4月15日

重慶工商大學融智學院全體學生

3月31日17：30—19：00

第一教學樓10503教室

來自各系共30個團隊

主持人開場白-選手配音表演-評委打分-統(tǒng)分員統(tǒng)計分數-宣布晉級名單-靜影沉璧映畫社社長說明復賽比賽規(guī)則及注意事項-比賽結束。

4月7日17：30—19：00

第一教學樓10502教室

從初賽晉級的15個團隊

融智學院學生會院系、社團聯合會主席團

主持人開場白-選手配音表演-評委打分-統(tǒng)分員統(tǒng)計分數-宣布晉級名單-靜影沉璧映畫社社長說明決賽比賽規(guī)則及注意事項-比賽結束。

4月12日12：00—13：50

第一教學樓10303教室

從復賽晉級的9個團隊

融智學院金融系專職輔導員寸家菊老師

管理系團委學生會副書記胡丁同學

管理系團委學生會副主席李羅福同學

會計系團委學生會副主席劉慶軍同學

經濟系團委學生會副主席黃秋月同學

主持人開場白-主持人介紹比賽規(guī)則-第一輪自主配音-第二輪即興配音-電影知識問答-評委打分-統(tǒng)分員統(tǒng)計分數-舞蹈協(xié)會舞蹈表演-寸家菊老師公布此次配音大賽獲獎名單-頒獎-配音大賽大賽結束。

一等獎：

劉源（13級會展一班）蔣學惠（13級會展一班）

劉暢（13級會展一班）趙鶴然（13級會展二班）

二等獎：

葉兆春（14級金融三班）李青青（14級金融三班）

程楨（14級金融四班）

三等獎：

劉旻陽（14級國際商務一班）

李凌姝（14級國際商務一班）

賈蕓蕓（14級國際商務一班）

程楨（14級金融四班）封麟（14級會計三班）

錢祺偉（13級傳媒一班）

1、對參加此次活動的全體社團成員的能力都有較大提升，鍛煉了團體協(xié)作精神與組織能力。使大家明確開展活動時需要注意的事項，懂得了只要用心做，有付出就有回報。

2、使參賽的同學們展現出了自己的表演天賦，感受到了團隊協(xié)作帶來的樂趣，深切體驗動漫大片帶來的精彩刺激。

3、此次活動吸引和帶動了更多的同學廣泛關注校園活動，提高人文素養(yǎng)，營造校園和諧氛圍。

1、宣傳力度不夠；

去教室宣傳時，許多干事把宣傳單交給各班班長就了事，沒有達到宣傳的目的；沒有去寢室宣傳，到寢室宣傳的影響力會更大；擺攤時，干事積極性不夠，金融系學生會的模擬交易大賽，氣勢宏偉，而我們社團的氣勢完全沒有拿出來；對于活動具體事項，干事了解的不夠熟悉，以至于給報名選手提供了錯誤的信息，導致了報名的出現的一些混亂。

解決方法：

去教室宣傳時一定要耐心的給各班同學講解；在課余時間到各寢室宣傳；擺攤時，全體干事齊心協(xié)力，互相協(xié)作。活動展開前，給全體干事講解活動具體內容。

2、開幕式場面混亂；

各部門干事分工不明確，以至于一部分干事很累，而一部分干事卻無事可做；選手分組混亂，一些報名的選手沒有被分到，告知選手比賽片段比較遲，導致選手準備不夠充分。

解決方法：

開始前，對于所有干事進行明確分工；提前將報名選手分組，并通知他們。

1、時間觀念不強；

比賽即將就要開始了，一些干事還沒有到達比賽現場，導致比賽現場秩序混亂，一些人員隨意走動，教室大門隨意開關，嚴重影響了參賽選手的正常發(fā)揮。

解決方法：

干事提前到達比賽現場，布置好現場，比賽開始之后控制好賽場紀律，不允許參賽選手及觀看同學隨意走動。

2、配音片段出現問題；

初賽時剪輯的片斷與配音片段時間間隔過長，導致浪費不必要的時間；復賽和決賽是選手所選的片段不是很清晰，以及決賽時我們選的一分鐘短片很模糊。

解決方法：

影片剪輯的時候嚴格按照選手所選時間進行剪輯；提醒選手選片段是選擇清晰地影片進行剪輯。

3、現場環(huán)節(jié)銜接的不好；

決賽的時候由于所選片段整理的不好，導致電腦幾次死機，導致冷場，整體脫節(jié)，還好有主持人靈活處理，稍微緩解了這種尷尬場面。決賽時各環(huán)節(jié)銜接不恰當，應該改善。

解決方法：

對選手交的視頻進行格式處理，轉換為統(tǒng)一的mpg格式或者rmvb格式。環(huán)節(jié)銜接的時候注意簡單的介紹這一環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則，不浪費過多的時間。

4、人員安排不合理；

導致干事積極性不強，許多干事沒有確切清楚知道自己應當做些什么，像無頭蒼蠅，效率低下，該做的沒有人做，不需要做的一大堆人圍著去做。

解決方法：

活動前召開工作例會，對干事的工作任務進行合理分配。

5、活動場地出了問題；

活動前借教室的時候沒有查詢教室的使用情況，導致借來的教室活動之前在上課，無法進行前期準備，然后臨時更換教室，引起諸多不便；還有就是教室布置不夠新穎，沒有突出配音大賽的特色，選手和觀眾的作為分區(qū)不夠明確，導致選手上臺時的不方便。

解決方法：

借教室之前先查詢教室的使用情況；明確作為分區(qū)。

6、設備不給力；

復賽時，在外面借的設備，音響效果不好，而且其中一個話筒還不能用，影響選手的正常發(fā)揮以及影響觀眾的情緒，電腦播放器也不給力，打開片段時間過長，浪費不必要的時間。

解決方法：

借音響的時候不能盲目，要進行調試，選擇效果比較好的設備，活動開始前，對播放器進行調試、升級。

7、活動時間沖突；

我們活動開展的時間與其他的活動時間沖突，一些選手顧此失彼，評委老師也沖突，這都緣于策劃的時候對時間的選擇不恰當。

解決方法：

活動前留心觀察別的活動動態(tài)，選擇一個沒有其他活動開展的時間開展我們的活動。

8、決賽時觀眾比較少。

這么大的教室只坐那么點人顯得很冷清，這不但影響選手的發(fā)揮也會影響大家的心情，主要還是因為宣傳力度不夠，海報貼出來的時間比較晚，這也有一些外界原因，參賽選手親友團不給力。

解決方法：

活動前期加大宣傳力度，宣傳時都把精力投入其中。

盡管活動中還有不少的小問題，但是總的來說已經不錯了，畢竟這是我們靜影沉璧映畫社自去年成立以來第一次舉辦院級活動，大家在活動中都表現突出，付出了不少努力，在此我對以下同學表示衷心的感謝：

副社長：孫亮劉源

理事：張家鐘黃琬云

影宣部：銀彬靖何坤楊菁菁陳婷婷喬尹張弛

組織部：張強張文杰殷華鑒李佩文蕾蕾呂佳

外聯部：唐鳳琴陳曉雪韋文琪范荻

辦公室：冉莉麗唐陳陳陳興月莫浪黃婷

以及社團聯合會的部分干事

再次對你們的付出表示感謝，因為有了你們的努力，我們社團舉辦的這次活動才能夠取得成功，在以后的活動中總結經驗，不斷提高。希望在以后的工作和學習中我們互相學習，共同進步，再創(chuàng)輝煌！

英語配音大賽活動方案篇五

項目名稱：“好音相伴再敘經典”

——x師范大學第二屆電影配音大賽

項目起止時間：x年4月——x年6月

實施單位：x師范大學學生社團聯合會

支持媒體：x日報……

在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質，真實感，再現感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區(qū)別人與動物的標志之一，有著獨特的魅力。

x師范大學所有在校大學生

通過比賽展演，讓廣大同學感受經典影片的.魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學的知識面，加深了對當代文化的理解，提高了同學們的科學文化層次。

以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉，為廣大同學提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學的科學文化素養(yǎng)。

進行初賽與決賽。

初賽：以學院為單位，進行簡單的稿件式配音。

決賽：各院選出的選手進行匯賽，表演性配音。

在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

三千元人民幣

英語配音大賽活動方案篇六

為了豐富同學們的課余生活，提高團隊合作能力，其次，語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的'發(fā)音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素，為此，我們舉辦了此次配音大賽。

1、活動時間：11月

2、活動標語：讓經典在畫面中展現，讓哲思在聲音中傳遞。

1、每位同學須填寫報名表方可參賽。

2、每位參賽選手只可提交一份作品參賽。

3、參賽作品主題不限（可以是電影片段，電視劇片段，動漫片段），時長不低于兩分鐘。

4、參賽形式：可以單人也可以多人組合。

5、比賽分為初賽和決賽兩部份，初賽通過選手自己進行錄制然后上傳，再由評委選出優(yōu)秀作品進入決賽。決賽為選手重新選擇視頻進行現場配音，再由評委觀眾現場打分。

6、對參賽作品圍繞創(chuàng)意、技巧等多方面進行評判。

7、參賽作品必須原創(chuàng)，不可抄襲，如經發(fā)現，立即取消參賽資格。

8、本次大賽最終解釋權歸主辦方所有。

1、在學校展板張貼海報。

2、利用各社交平臺宣傳此次大賽。

3、在校主干道旁擺攤宣傳并發(fā)放報名表。

1、回收報名表，統(tǒng)計參賽人員。

2、通知參賽選手提交作品開始及截止日期。

3、成立評委小組。

1、接收參賽選手作品，并根據作品形式分類。

2、召集評委小組統(tǒng)一觀看參賽作品，并對所有作品進行評分。

3、從參賽作品中篩選百分之四十進入決賽。

4、通知每一位參賽選手評定結果。

1、聯系決賽場地，規(guī)劃現場布置（包括評委、參賽選手、觀眾、工作人員座位，現場條幅，屏幕位置、后臺區(qū)）。

2、提前一周通知決賽選手決賽時間、地點。

3、購買選手獎品、現場所需道具、觀眾小禮品。

4、邀請部分同學做為總決賽現場觀眾。

5、決賽當天

（1）主辦方提前一小時進入比賽場地，按規(guī)劃布置場地，調試多媒體設備。

（2）決賽選手、評委提前半小時進場，選手進行現場抽簽，并按順序上傳作品至現場設備。

（3）觀眾提前十五分鐘進場，工作人員維護現場秩序，發(fā)放評分表。

（4）主持人開場白。

（5）依次播放各晉級選手作品，各評委進行點評打分，觀眾打分。

（6）回收評分表（注意評委和觀眾的分開），進行有獎互動環(huán)節(jié)，工作人員至后臺統(tǒng)計票數，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

（7）現場公布比賽結果，評委向獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品。

（8）觀眾、選手、評委有序退場，工作人員清理會場，善后。

6、賽后三天內向全院張貼公布獲獎名單。

1、宣傳海報，報名表、評分表,獎狀（共50元）

2、現場觀眾小禮品（共50元）

3、一等獎一名獎品待定（共200元）

4、二等獎兩名獎品待定（共200元）

5、三等獎三名頒發(fā)榮譽證書（共150元）

6、礦泉水（共50元）

合計：700元

英語配音大賽活動方案篇七

20xx年11月18日18：30—21：00（下周三）地點另行通知。

法學院學生會素質拓展部

法學院07、08級各班級

（一）比賽要求：

1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。

2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總臺詞不少于30句。

3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。

4、影片內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。

5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，并根據需要自行對材料進行對白消音。

6、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進行。

7、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

（二）比賽流程

1、本次比賽不再設初、預賽，各選手直接參加決賽。

2、比賽當天抽簽決定出場順序。

3、每當一組選手配音結束，評委對其進行打分，分數在下一組選手配音結束后報出。

4、匯總分數，宣布獲獎名單。

5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即配音獎一名。

（三）嘉賓評委選擇：待定。

（四）評分標準

總分100分，每10分為一個分數級。

——對于參賽個人的評分

語音語調：30分

清晰流利：30分

情感表現：20分

創(chuàng)新：20分

——對于參賽團體的評分

語音語調：20分

清晰流利：20分

情感表現：20分

創(chuàng)新：20分

團隊配合：20分

每班預定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。

英語配音大賽活動方案篇八

本次比賽是采取主辦方直接聯系參賽者，參賽者上交作品，由評委給出適當的分數，則由評選。

本次比賽分初賽和決賽兩輪，大賽評委由專業(yè)老師組成。

一等獎：一個

二等獎：三個

三等獎：五個

優(yōu)秀獎：若干

優(yōu)秀組織獎：三個

最佳男、女配音獎各一名（由評委根據現場表現評議給出）。各獲獎者均頒發(fā)校級榮譽證書；各獲獎單位頒發(fā)獎牌。

本次活動總的來說取得了較大的成功。部門內部成員們分工合作，默契程度在各項工作的完成中越來越高。同時，部門成員積極主動要求工作，這樣的工作熱情感染了整個部門。

但是，這次活動中我們還存在著一些不足。這次的原聲配音大賽基本上是跟隨上一屆的腳印完成的，創(chuàng)新是我們需要多加考慮的方面。此外，邀請評委困難是兩屆配音大賽存在的共同問題，用什么方法能夠事半功倍地請到評委是我們以后策劃每一場比賽都需要考慮的問題。

我們希望在以后舉辦類似比賽的時候，我們能夠有所創(chuàng)新，做到更好，把視野擴大，爭取能夠策劃出形式更為多種多樣的'比賽來調動同學們學習的積極性。

英語配音大賽活動方案篇九

項目名稱：“好音相伴再敘經典”

——xx師范大學第xx屆電影配音大賽

項目起止時間：xx年4月——xx年6月

實施單位：xx師范大學學生社團聯合會

支持媒體：xx日報……

在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質，真實感，再現感是影視作品的殺手锏，而到位的.配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區(qū)別人與動物的標志之一，有著獨特的魅力。

xx師范大學所有在校大學生

通過比賽展演，讓廣大同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學的知識面，加深了對當代文化的理解，提高了同學們的科學文化層次。

以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉，為廣大同學提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學的科學文化素養(yǎng)。

進行初賽與決賽。

初賽：以學院為單位，進行簡單的稿件式配音。

決賽：各院選出的選手進行匯賽，表演性配音。

在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

三千元人民幣

英語配音大賽活動方案篇十

十一月七日至十月二十一，組織部完成了配音大賽，本次大賽是針對全院同學而開展的，本次活動總結如下：

希望通過這形式獨特，內容豐富多彩的配音大賽激發(fā)大學生習配音語言的熱情，提高大學生的語言素養(yǎng)，增進大學生對配音更深層次的理解，促進學生的語言學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氣氛中體會到學習語言的樂趣。

初期宣傳預報名（十一月七號到十一月十一）初賽（十一月十

二）選出八組稍好的小組，決賽（十一月二十一）地點在報告大廳獎項分別是前三名和最佳人氣獎最佳潛力獎優(yōu)秀獎。

但此次活動中也存在不足的地方，統(tǒng)計分數和模特摔倒的過程中出現一系列的問題沒有處理的妥當，這些問題和不足會當做下次活動的'經驗和教訓。

英語配音大賽活動方案篇十一

用你的聲音詮釋原聲影片經典，讓語言魅力帶給你我樂趣！

為豐富全市小學生課余生活，陶冶少兒情操，提高英語口語水平，進一步激發(fā)學生對英語的學習興趣，共青團海寧市委、海寧市教育局、海寧市少工委決定聯合舉辦海寧市小學生英語電影配音大賽，為我市小學生提供一個展示自己的舞臺，以獨具魅力的`形式彰顯英語語言的震撼力，展現個人風采。

通知下發(fā)各小學推選參賽選手時間：9月初

比賽時間：暫定10月中旬

銀泰城廣場

參賽對象：全市各小學在校學生均可參加，以學校選拔后推薦報名為主。各學校推薦一個節(jié)目參加配音比賽。

參賽形式：各小學自行準備視頻，可選取小學生感興趣、符合他們年齡特點的英語原版電影片段，內容健康積極向上，時間控制在6分鐘以內，人數不限。

根據各單位報名情況，設置一、二、三等獎若干，一等獎的節(jié)目將頒發(fā)優(yōu)秀指導老師獎。

前期活動宣傳（橫幅、海報、場地布置、音響等）：3000元

評委費：3000元

獲獎證書及獎品：3000元