每位師生應當從我做起，建立語言文字規范化意識，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極帶頭示范作用，不斷提高自身的語言素質和人文素質，有力促進校園精神文明建設。下面是小編整理的關于2023小學第26屆推普周活動方案及流程范文6篇的內容，供大家參考閱讀，希望能夠給你提供一些幫助，下面就跟隨小編一起去看看吧！

篇一：小學第26屆推普周活動方案及流程

2023年9月11日—9月17日是第26屆全國推廣普通話宣傳周。為全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，提高國民語言文字應用能力，共筑語言文字中國夢，進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，__市__中心小學特制定以下活動方案。

一、指導思想

認真貫徹國家語言文字方針政策和法律規范，落實全國、全省語言文字會議精神，加大國家通用語言文字推廣力度，全面加強學校國家通用語言文字教育，傳承弘揚中華優秀傳統文化，提升廣大師生規范使用語言文字的應用能力。

二、活動主題：推廣普通話，奮進新征程

三、活動時間：2023年9月11日-9月17日

四、活動目的

緊緊圍繞宣傳貫徹落實黨的二十大精神，落實全國語言文字會議部署，推進實施國家通用語言文字普及提升工程，樹立高度的文化自覺和文化自信，引領全校師生員工不斷自覺規范使用國家通用語言文字的意識，營造良好的語言環境，構建書香校園，傳承弘揚中華優秀傳統文化，攜手共寫時代新篇。

先來看看有哪些活動吧！

(一)宣傳動員

營造氛圍

1、借助學校公眾號平臺宣傳本校推普周活動方案，做到校園內外人人知曉。

2、利用周一國旗下講話，對學生進行“推普周”的宣傳及倡議。

3、利用學校工作微信群、班級微信群，向全校師生推送推普周活動倡議書，向全體師生發出倡議。

4、利用校園電子屏顯示“推廣普通話，奮進新征程”宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

(二)做好系列活動

1、開展一次主題班會。

全校各班利用班會時間，開展一次主題班會，讓學生明白推廣普通話的重大意義，引導學生積極參與推普周各項校園活動，班主任將主題班會圖片發送到學校班主任工作群。（9月17日前）

2、開展一次經典詩文朗誦視頻征集活動。

讓學生用普通話誦讀中華經典，傳承中國傳統文化。1-6年級每班推薦2個短視頻上交（9月17號前上交教導處），擇優在學校公眾號推播。（視頻采用橫屏錄制，片頭用文字說明：學生班級、姓名及朗誦題目。）

3、開展一次黑板報評比活動。

各班圍繞“推廣普通話”進行黑板報創作，學校將分低、中、高年級進行評比，本項工作于9月17號前完成。

4、開展“寫規范字·做好少年”書法比賽活動。

利用周三書法少年宮時間，開展“寫規范字·做好少年”的規范漢字書寫活動，3-6年級每班選擇4位同學到會議室參加書法比賽。

六、工作要求

1、全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。要求學生從早晨進入校門開始，與老師、同學交談必須講普通話，養成講普通話的習慣。

2、學好漢語，學好普通話，書寫規范字，是我們全體師生的責任，大力推廣普通話、規范漢字書寫，是一項有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承優秀文化傳統和對外交流，團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現實意義。

3、我們要以班級、學校活動為契機，以點帶面，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環境，讓推普活動深入人心，落到實處。

__中心小學

2023年9月7日

讓我們一起期待推普周的精彩活動吧！希望同學們積極參與哦！

篇二：小學第26屆推普周活動方案及流程

今年九月第三周是第26屆全國推廣普通話宣傳活動周。根據國家、省、州、縣語委文件要求，結合我校實際，現將我校開展第26屆全國推普周活動有關事項通知如下：

一、指導思想

“推廣普通話奮進新征程”作為第26個全國推普周活動的主題。學校為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發揮我校作為省級語言文字示范校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環境，培養學生熱愛祖國的思想，我校將根據縣語委推普工作精神，大力推行和規范使用國家通用語言文字，鞏固學校省級語言文字示范校成果，自覺傳承弘揚中華民族優秀文化。

二、活動時間

2023年9月11日至2023年9月17日。

三、活動主題

推廣普通話奮進新征程。

四、活動內容

(一)加強組織領導，落實推普活動

成立推普周活動領導小組：

組長：__、

副組長：__、__、__、

組員：__、__、__、

__、__及各班班主任。

領導小組下設“推普周”辦公室，辦公室設在黨建室，由__、同志擔任辦公室主任，__、__同志為工作成員，負責日常工作，并與縣語委辦保持日常工作聯系。

(二）宣傳動員，營造氛圍

1、學校環境宣傳：在教學樓的led顯示屏上打出宣傳標語（負責人：__、）。

2、小榆樹廣播站宣傳有關“推普周”等相關材料。（負責人：__）

(三)開展推普活動，提高推普實效

1、進行國旗下講話：利用推普周期間升旗儀式，由學生代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發出倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來，開展相關知識問答活動。

2、開展一年級新生普通話培訓：開學后由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演等，激發孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

3、參與第26屆“推普周”甘肅省中小學生語言文字答題挑戰活動：在推普周期間，結合甘肅省語委辦《關于舉辦第26屆“推普周”甘肅省中小學生語言文字答題挑戰活動的通知》，積極組織3-6年級學生參賽。

4、開展“小手拉大手，同講普通話”：推普進家庭活動，在全校一至六年級學生中開展普通話進家庭活動，每班推薦小于1分鐘的短視頻。

5、繼續開展“啄木鳥”糾錯行動：學校專門成立“啄木鳥”糾錯行動小組，查找全校及學校周圍用字不規范等錯誤，并對查找出的不規范有字進行拍照，以便更正后對比。

五、活動要求

各班積極開展各項活動，并整理相關資料(照片+文檔)，上交學校“推普周”辦公室以便存檔。

篇三：小學第26屆推普周活動方案及流程

經國務院批準，自1998年起，每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周）。

在這金秋送爽的九月，我們迎來了全國第26屆推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題為“推廣普通話，奮進新征程”。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大精神，立足新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局，推動教育和語言文字事業高質量發展，以落實立德樹人根本任務為主線，加大國家通用語言文字推廣力度，將推普助力鄉村振興有效銜接，全面提高國家通用語言文字普及程度和質量。

主題活動一

“宣講普通話”——國旗下講話

開展周一國旗下講話，倡導全員都講普通話，同時開啟推普周啟動儀式。

主題活動二：

社會動員，營造氛圍

圍繞“推廣普通話，奮進新征程”主題，開展宣傳活動，營造學習氛圍。

1、借助學校公眾號平臺宣傳本校推普周活動方案，做到校園內外人人知曉。

2、利用國旗下講話向全校師生推送推普周活動倡議書，向全體師生發出倡議。利用學校公眾號和班級微信群向全校學生家長發出推普周活動倡議書。

3、利用校園電子屏顯示“推廣普通話，奮進新征程”宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

4、張貼宣傳資料、朋友圈轉發推普小知識等形式，面向師生進行一次全覆蓋推普宣傳，教職工率先垂范，帶頭講普通話、用規范字。（朋友圈轉發截圖以年級組為打包發給王璐老師，截至日期：9月11日）

5、利用班會開展《國家通用語言文字法》和“請講普通話”主題班會，做好推普周宣傳。各班上交3張優質班會圖片。

6、借助班級群發出推普倡議書，做到校園內外人人知曉。轉發至班級群截圖以年級組為打包，截至日期：9月11日）

7、在學校大門口、教學樓張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語，利用文字“請規范使用國家通用語言文字”、“說好普通話，從你我做起”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。圖片

主題活動三

傳媒宣傳，推波助瀾

1、一次國旗下講話。

利用周一升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，由學校向全校師生和家長發出倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

2、一次主題班會。

全校各班利用周五下午班會課組織一次以“推廣普通話，奮進新征程”為主題的主題班會。

3、一次主題黑板報評比。

各年級以“啟詩讀書，明理幸福”為主題出一期黑板報，全校進行集中評比。

主題活動四

活動開展，養成習慣

教師篇：

（1）讓學生說好普通話，教師要首先帶頭說好普通話，開展全體教師普通話朗讀比賽，全體教師利用優谷朗軟件開展每日一讀。提高老師朗讀的興趣，自我欣賞自我提高，搭建展示平臺分享成果，供大家學習借鑒，教研室督導檢查，表彰獎勵完成好的教師，促進活動長期有效的開展下去。達到提升全體教師的朗讀水平。

（2）國家通用語言不達標的教師利用利用暢言國通軟件組織督導老師聽課、學習。道德與法治備課組長組織指導下載軟件，負責跟蹤學習內容及學習效果，及時督促，及時反饋，不落下每位老師。通過學習使他們的熟練用普通話進行交流，能正確規范書寫漢字，增強熱愛中華文化的自豪感。

（3）師生普通話朗讀比賽。

學生篇：

1、開展一次實踐活動

一年級開展自我介紹，錄制視頻，每班上交1個優質視頻。

二年級開展介紹美麗家鄉比賽，錄制視頻，每班上交1個優質視頻。

三年級鉛筆字書法作品展示，上交書法作品照片，內容以三年級上冊語文古詩為主，紙張統一用a4，每班上交3份。

四年級開展專門啄木鳥在行動鼓勵學生個人自查作業、雜志、圖書等，尋找不規范用字，并一一做好記錄，在班級交流，老師做好統計數字，評選出班級“規范用字小衛士”。每班上交2張優質照片。

五年級開展“我是小小推普員”為主題的手抄報評選，紙張統一用a4，要求色彩鮮明，主題突出，每班上交3幅作品，全校將評出一二三等獎若干。

六年級開展“推廣普通話，奮進新征程”征文比賽，每班上交3篇作品。作品統一寫在發放的征文紙上。

2、開展“大手拉小手，同講普通話”。

推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規范字的意義。每班上交3張優質照片，年級組長負責收集。

篇四：小學第26屆推普周活動方案及流程

9月11日-17日為全國推廣普通話宣傳周，根據上級推普周活動方案安排，特制定我校推普周活動方案。

一年級

制作識字小報，a4紙上完成，要求主題鮮明，內容豐富。一年級同學可以在家長的幫助下，將生活中認識的字剪下來，寫一寫，畫一畫，貼一貼，開始一場識字小報的創作之旅！

二年級

“啄木鳥”在行動——二年級文字糾錯實踐活動。二年級的同學們在家長的帶領下，在學校周邊、小區周圍等公共場所，查找不規范用字的情況，比如廣告牌、張貼畫、小廣告等出現的繁體字、錯別字、殘缺字及漢語拼音標點符號等使用不規范的情況，拍照并進行修改。照片上標注好班級姓名。

三年級

完成民族團結主題書法作品。傳承中華民族優秀傳統文化，用規范書寫展現民族團結一家親的美好場景。硬筆書法要求在a4大小的書法紙上進行書寫，書寫內容參考如下。軟筆書法大小不限，內容為民族團結主題的標語。

四年級

完成中華經典詩詞主題書法作品，要求硬筆、軟筆書法均可，軟筆書法大小不限，硬筆書法大小為a4書法作品紙，內容為中華經典詩詞。

五年級

制作推廣普通話手抄報。主題為“推廣普通話奮進新征程”，要求圖文并茂，色彩鮮艷，畫面優美，a4紙上完成。

六年級

完成“我身邊的普通話故事”征文。主題為“推廣普通話，暢享美好人生”，書寫自己對普通話的認識，通過生動的故事，展現學習普通話，書寫規范字過程中或有趣或難忘的經歷，表明學習普通話的重要性，明確說好普通話，寫好規范字的決心。要求在統一稿紙上完成（a4紙打印下圖），書寫工整規范，不少于400字。

篇五：小學第26屆推普周活動方案及流程

語言是一個民族的聲音，是人與人溝通的橋梁。為增強全校師生的語言規范意識和推普參與意識，進一步營造良好的語言文字環境，根據《__市語言文字工作委員會辦公室關于開展第26屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，結合我校工作實際，制定本活動方案。

活動主題與時間

1、活動主題

推廣普通話，奮進新征程

2、活動時間

9月11日——17日

活動內容

（一）說好普通話我倡議

參加對象：603__國旗下倡議

602紅領巾廣播

（二）筆尖之美我展示

1、參加對象

1到6年級

2、活動要求

一年級掌握正確的握筆姿勢。每班上交3張學生書寫照片（老師指導的1張，全班的1張，學生書寫的1張）；二到三年級，每班上交2幅鉛筆古詩書寫作品，大小a4；四到六年級每班上交1幅毛筆書法作品，內容“推廣普通話，奮進新征程”。

3、截止時間

9月17日

（三）經典美文我誦讀

1、參加對象

1到6年級

2、活動要求

1、推普周（9月11日——17日）晨讀為各年級國學內容，各班上交一張晨讀照片到群文件夾“經典美文我來誦”。

2、海選“最佳美文朗誦者”，3到5年級學生自愿報名參加。

3、截止時間

9月17日

（四）“啄木鳥”行動我參加

1、參加對象

3到6年級

2、活動要求

學生利用周末時間對街道、商店、市場、企事業單位的宣傳標語、單位名稱、店鋪招牌、商品標牌等不規范用字（生活中的諧音招牌）進行檢查糾錯，有發現的拍好照，指出錯誤之處并修改。

3、截止時間

9月17日

篇六：小學第26屆推普周活動方案及流程

經國務院批準，自1998年起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。根據《教育部等九部門關于開展第26屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，2023年9月11日至17日舉辦第26屆推普周。本屆推普周的主題為“推廣普通話奮進新征程”。

推普活動方案

當醉人的金秋悄然而至，我們迎來了第26屆全國推廣普通話宣傳周。為全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，提高國民語言文字應用能力，共筑語言文字中國夢，進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，按照《泉州市教育局等八部門關于開展第26屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，結合我校工作實際，制定本活動方案。

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于語言文化的重要指示批示精神，以落實立德樹人根本任務和服務鑄牢中華民族共同體意識為主線，加大國家通用語言文字推廣力度，傳承弘揚中華優秀語言文化，營造學習使用國家通用語言文字的濃厚氛圍，推動新時代語言文字事業高質量發展。

二、領導小組

組長：__

副組長：__

成員：全體語文教師

三、活動時間

2023年9月11日——9月17日

四、活動主題

推廣普通話，奮進新征程

五、活動目的

緊緊圍繞宣傳貫徹落實黨的二十大精神，落實加大國家通用語言文字推廣力度的戰略部署，堅持穩中求進、守正創新，深入實際、深入基層、深入群眾，創新開展特色分明、形式多樣的國家通用語言文字推廣普及工作，宣傳展示推普工作促進人的全面發展和經濟社會發展、服務鑄牢中華民族共同體意識所取得的重大成效，引領各方面形成推普強大合力，推進在新時代新征程上取得新發展新成績。

六、活動內容及安排

（一）宣傳動員，營造氛圍。

1、借助學校公眾號平臺宣傳本校推普周活動方案，做到校園內外人人知曉。

2、利用學校工作群、班級家長群，向全校師生推送推普周活動倡議書，向全體師生發出倡議。

3、制作“推廣普通話，奮進新征程”宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

（二）做好系列活動。

1、利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊大隊部向全校師生發出倡議。

2、各班組織開展一次以“推廣普通話，奮進新征程”為主題的班會，大力宣傳推廣普及普通話和寫規范字的意義。

3、一、二年級，開展“誦讀中國”經典詩文朗誦視頻征集活動，內容可以是經典課文、詩詞等，也可以和“頌中秋”“迎國慶”活動相結合，有助于學生養成學習普通話的自覺習慣。用普通話誦讀中華經典，傳承中國傳統文化。（視頻采用橫屏錄制，視頻開頭以文字方式展示作品名稱、參賽者姓名、指導教師及組別等內容。）傳承經典的同時提升學生的朗誦水平。

4、三、四年級開展“寫規范字，做文明人”規范漢字書寫活動。

5、五、六年級學生開展“推廣普通話，奮進新征程”為主題的推普手抄報及黑板報制作活動。

6、開展“啄木鳥”糾錯活動，各班發動學生，小組或同桌互查課內外作業，清查標點、數字亂用現象。利用周六、周日等節假日時間，做一回“啄木鳥”，對校園內、社區內主干道上的標牌、店名牌、指示牌、廣告牌的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字進行調查，并做好調查記錄。

7、開展“小手拉大手，我教家長說普通話”活動，學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

七、活動要求

1、加強組織領導，精心策劃，務求實效。力求主題突出，形式多樣，內涵豐富，效果明顯；

2、做好推普周活動材料的收集和整理工作，各年級要按照學校《推普周活動方案》要求，認真開展工作，收存好活動過程資料；

3、每位師生應當從我做起，建立語言文字規范化意識，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極帶頭示范作用，不斷提高自身的語言素質和人文素質，有力促進校園精神文明建設。