無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

記一次什么作文? 記一次什么什么篇一

看過動物我們?nèi)コ燥垼埖昀锏娘埡芸煽凇Ｓ袩荆媸常卟硕己芎贸浴?/p>

吃完飯我們?nèi)タ春＊{表演，海獅表演可真精彩，海獅一會頂球，一會站，還做了很多逗樂的動作。

看完海獅表演，我們?nèi)ッ半U森林玩。這是我最期待的了。走到了冒險森林，我看了看很簡單。這個項目是先走鋼絲，走在鋼絲上我的腿一直在抖，恨不得馬上下來。又輪到滑索了，滑的時候很刺激。最后一項又是走鋼絲，這種可不是平常的，還有斜度，我都快被嚇?biāo)懒恕Ｓ捎谖业囊庵玖軓?qiáng)，克服了困難。

走的時候我依依不舍地離開了，下次我還要來。

今天過的可真難忘啊!

記一次什么作文? 記一次什么什么篇二

今天，我看見幾個一年級的小朋友了，他們正在捉小鳥，這讓我想起了一件事。

我二年級的時候，和院子里幾個朋友一起去玩。走在花園里，我們無意在水池邊發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。

褐色的羽毛覆蓋著它柔軟而小的身子，小小的尖嘴，小小的腦袋，一雙小眼睛散發(fā)出了可憐的光芒。看得我真是心疼呀！

“急救”開始了，樓頂有個舊沙發(fā)，我們把小鳥放上去了。急救第一步：抹藥。我們拿藥膏抹在小鳥的傷口上。

急救第二步：用紙包扎。我們抹完藥膏，就用紙包扎好。急救結(jié)束了。我們也安心了。

過了幾天，它慢慢恢復(fù)了健康，便把它放飛了。我可開心了。

想到這兒，我便上去對他們說：“捉鳥是不對的，我們要愛護(hù)這些小鳥，要愛護(hù)動物！”

說完，我就去上課了。

記一次什么作文? 記一次什么什么篇三

”總算結(jié)束了;

”“乒乒乓乓。看,那美麗的天空,繡上金光閃閃的花兒,仿佛是一條華麗的地毯。

滿臉的淚，嚇壞了小伙伴，驚來了爸爸?先從打飯開始，然后是坐姿，接著就是吃飯過程中的事，最后就是吃完飯要怎樣做。再來想想我自己，從未受過挨凍的滋味。

看來，旅途將會很驚險，因為我隊人馬數(shù)量眾多，乘一條船簡直就是玩命，所以我們分乘四條船依次前進(jìn)?我的身軀帶著酥酥的疼痛o我看著濕漉漉的自己，突然有一絲心痛o我又看到了她o這次的她又肥了o步伐更加緩慢o她的身上也是濕漉漉的，和我一樣o她挪到我的腳邊，問我：xxx你想不想去遠(yuǎn)方看看xxx。寫完后我就拿著書坐在沙發(fā)上看起來。最幸福的并不是未來，也并不是遠(yuǎn)方，而是我以前毫不珍惜的現(xiàn)在!”全班哄堂大笑，一起喊道：“錯了。

力求每節(jié)課都是快樂的，有趣的，讓每道題都是新鮮的，充滿活力的。也想一些小偷這因為他沒錢才去偷，如果他有了錢那他還會去花那個精力，冒著那個風(fēng)險去偷東西嗎；

等我，過幾年咱們一起去廣東看海，藍(lán)色的海。這樣只要找到敖包就不會在一望無際的大草原迷路了。人如果不是真的需要幫助，他才不要欠別人那么多的情呢!讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)。今天我看了〈無題〉這幅漫畫，卻怎么也笑不起來了，相反卻為動物們之間這種互相幫助的精神而感動。

一瓶愛心水，讓我懂得了不僅要有愛心，還要在平時節(jié)約每一點每一滴水?急步上前，一道白練從天而降，游人歡呼起來。