范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

遲到作文字初中 遲到作文字作文初中篇一

我想：完了，遲到了，這下要被老師罵了。我的手臂和腿都在抖動，我邁開大步的向教室跑去……

我到了教室門口，張老師正在上課，老師回過頭來對我說：“你身為學習委員怎么能遲到呢？”我的臉色變得蒼白了，我站在那兒一動不動。同學們的目光向我這邊射了過來，仿佛在說：“哈哈！遲到了吧，看你怎么向老師交代。”

我的頭耷拉著，撅著嘴，想：我應該早點兒起來，這樣就不會被老師罵了。最后，我只能緩緩地說出：“我……我……我錯了！我下一次一定不會遲到的。”

老師微笑著對我點頭，好像在說：“嗯，知錯就改就是好孩子。”

老師讓我回到了座位，我回到座位上坐了下來，同學們有的偷偷地笑，有的呆呆地望著我，好像在說：“你下次要定好鬧鐘，不要再遲到了。”

經過這次教訓，我再也沒有遲到過了。

遲到作文字初中 遲到作文字作文初中篇二

古人云“人非圣賢，孰能無過”人生的道路曲曲折折，誰又能不犯錯誤？錯誤，不會是我畏縮不前，我會讓失敗變成成功之母。

在我小的時候從未遲到過，因為我是一個愛早起，愛太陽的孩子。每次，媽媽起床后，拉開窗簾，一縷陽光照射進來，于是，我就隨著暖洋洋的陽光起床了，，每次起床都不到六點。

然而有一天的生活，卻是與以前與眾不同的。

媽媽依然像以前樣早起拉開窗簾，可是那天，我卻反常的開始討厭陽光了，那是我的感覺陽光是耀眼的、煩人的。過了一段時間，媽媽見我還沒起床，急忙走到床邊，掀起被子，一把把我拉了起來，這時的我還是迷迷糊地，吵著說：“還早，還早!”媽媽厲聲說道：“早？早什么早!都七點了還早什么早！”這令我的心里忐忑不安“怎么辦啊！都七點了，今天非遲到不可！”我小聲念叨著。正在這時媽媽以飛快的給我穿好了衣服，這是我以愁眉苦臉、郁郁寡歡，吃早飯更是坐立不安。

我飛奔在路上，發現沿路已經沒有學生了，這是我知道我肯定遲到了，這更令我心急如焚。

我一口氣跑到了班級門前，我的手剛要放在門把手上，仿佛聽見了同學們在紛紛議論自己。這是，我更是惶恐不安，但是我鼓足了勇氣，“報告！”“請進！”這時我垂頭喪氣、忐忑不安，生怕老師批評我，我還仿佛看同學們對我指指點點，“天有不測風云”老師把我責罵了一頓，這令我顏面掃地、無地自容。

經過這次令我心驚肉跳的事情，我再也沒有遲到過，從中我明白了一個道理：失敗與成功也許只有一小時之隔。

遲到作文字初中 遲到作文字作文初中篇三

那次我遲到了，小雨淅淅瀝瀝的下著，天空灰蒙蒙的，人好像也跟著沾了一層陰郁的色彩。

五年級生涯的一天，我回家，因為成績的問題壓在我心里，這次又沒考好，我步伐沉重，像灌了鉛一樣。

午飯后，離上課還有一點時間，我便順手拿起媽媽放在桌子上的手機玩起來。過了一會兒，媽媽問，該上學了吧。可我就像沒聽見一樣。頭也沒抬，繼續玩手機。又不知過了多長時間，一個嚴厲的聲音突然在我耳邊炸響，就知道玩手機，看看現在幾點了。我一抬頭看著爸爸嚴肅而憤怒的臉，我嚇呆了，心里的委屈一直往上涌，眼淚在眼眶里打轉，我猛的一下站起來扔掉手機，抓起書包，重重的摔門而去。

放學了，我不要回家，更不要看到爸爸嚴厲的面孔，我等同學們都走了，我這才起身。剛走出教室，外面濕潤的空氣顫抖著我的每一個細胞。平時走十多分鐘的路，今天卻格外漫長。

遠處一束燈光閃過，原來是樓下住著的烤地瓜老夫婦，三輪車吱吱一聲接著一聲，到我身邊停了下來：“怎么了，還不回家？”

“嗯……沒。”

“還沒吃飯吧，快拿個紅薯。”老人說著便遞給了我。

我連忙謝絕：“您的還得賣，給了我不是賠了嗎，我也沒錢。”

“沒關系，一個紅薯吃不窮，你要不吃，我以后可當你是外人了……”

送走老夫婦，發現路已走了一多半了，我一抬頭，看見了一頂大傘，往這邊移動很多。打傘的是爸爸，我裝作沒看見低著頭走。

“快！下著雨呢，別淋感冒了”爸爸將大傘照在我頭上，好像是為了打破這尷尬的局面，平日里少言的爸爸，竟然主動說起這樣的話。接著又語重心長地告訴我：“今天你做的確實不禮貌不對，希望你以后要嚴格要求自己，這樣學習和生活才能共同進步。”

我愣住了，咀嚼著這簡單而富有力度的話語，先前憤憤不平的心霎時變得內疚，我無言以對，因為一點小小的矛盾就將他們的一點缺點無限的放大并加之怨恨，這樣的人該是多么自私。

小雨仍淅淅瀝瀝的下著，天空卻明亮了許多，我看了爸爸那時不時被街燈拉長的影子，剎那間明白，原來爸爸他就是我堅強的后盾啊！

那一次，我的心遲到了。

遲到作文字初中 遲到作文字作文初中篇四

等一會兒，等一會兒。一句有魔力的話，讓我發了燒，我非常痛恨這句話。

有一次，我中午在家里睡了午覺，突然，我看見前面有一個老爺爺，他說：“孩子呀，孩子，你快起床吧，要不然你就要遭殃了”。這時，我聽見一聲大喊：“陳正起床了”我慢吞吞地說：“等一會兒，等一會兒，讓我再睡一會兒”媽媽說：“你看幾點啦還在睡”我一看，我的媽呀!都一點半了，我立馬穿好衣服，起來吃午飯，去上課，路上的公交車非常少，幾十分鐘才來一趟，我急得團團轉。

好不容易才來了一輛公交車，上車以后都一點四十五了，我心里想：“等一會兒，等一會兒”馬上就到了。

到了以后，我覺得有點頭暈，我想：“等一會就好了，等一會兒就好了”。到了門口，我聽見老師和同學們一起讀課文的聲音，我心里蹦蹦跳跳的忐忑不安，因為我遲到了，我害怕老師會打我，罵我，老師一定會把我罵的狗血淋頭，我勇敢的敲了敲門。

到了教室，老師不僅沒有罵我，也沒有打我，只是溫柔的說：“陳正，下次別再遲到了哦”。

我從那天起，我發誓，以后再也不遲到了。

遲到作文字初中 遲到作文字作文初中篇五

在我多姿多彩的小學生活里，最難忘的便是一次遲到。

那是四年級的事了，我至今記憶猶新。那一天，我早早地完成了作業，跑到新華書店看書。我專心致志地看書，什么都忘了。看完這本書，我猛然想起今天還要上課，趕緊跑回家。可是，已經晚了，2點開始上課，現在已經2點15分了，我急忙抓起書包，向學校奔去。

待我氣喘吁吁地來到學校，傳達室的時鐘告訴我，現在已經2點20分了。我忐忑不安地走上樓梯，心想：都怪我看書太入迷了，連上學都忘了，這可怎么辦呢？整整遲到了半節課，我可從來沒遲到過。老師會不會狠狠地批評我一頓？同學們又會怎么看我呢？

想著想著，我已經走到樓梯口了，再過去就到教室門口。此時，我多么希望時間能夠退回到上課前啊！可是時間才不管我呢，它繼續一分一秒地流著，我也只好慢慢向前走。

終于到了，我向教室里看了一眼，老師正在講臺上改作業，同學們正在專心地畫畫。我忽然想到，如果我輕輕地走去，老師也許不會發現我，況且我坐在不顯眼的第一組。可我又轉念一想：這怎么可以呢！遲到了是我的過錯，我應該勇敢地承認錯誤，而不應該逃避我的錯誤呀！于是，我毅然走進了教室，小聲地說：“報告！”沒想到老師走過來，親切地說：“遲到了？快回座位吧，下次別這樣了。”我點點頭，回到了座位上。

這一次難忘的遲到，使我知道了一個人有了錯誤，應該勇敢地承認而不應該去逃避它。

遲到作文字初中 遲到作文字作文初中篇六

媽呀！馬上就要遲到了。時間正一分鐘一分鐘的過去。

我一把掀開被子，一個鯉魚翻身從床上跳下來。我抓起襯衣，套在身上，蹬上鞋子，一個箭步沖進廁所，抓起牙刷胡亂刷了幾下，再抄起毛巾，在臉上抹了一圈，抓起書包和早餐，直接沖出屋門。

我飛奔在馬路上，馬上就要過馬路了，也許是上天的教訓，陸陸續續的車子不斷開過來，根本沒辦法過。看見手表上的時間一分一秒地移動，我焦急地往前挪。終于，我看見了一絲希望，終于有一條道路沒有車子，我飛奔過去……

終于跑到學校門口，我恨不得自己能長出兩雙翅膀，立刻飛到教室。但這只是異想天開，我看著手上的表，腳在不停地跑著，十秒，九秒，八秒……最后，我踩著上課鈴聲邁進了教室。我踹著大氣急忙回到座位上，準備讀書。

可我剛準備讀書，發現我的數學書沒有帶，我恨不得時間可以倒流。我剛想打電話給媽媽，可是老師卻來了。整節課上，我都是拿一本草稿當做數學書，只要老師提問，我就會把頭埋得低低的。我在心里想：“不要叫到我，我沒帶書。”當教室里有一點兒動靜時，我就會心里一驚，用眼瞄一下，看看是不是老師。老師一來我旁邊，我就假裝在草稿本上計算。

這一次遲到讓我明白，以后一定要早睡早起，定好鬧鐘，把第二天上課的東西提前準備好。

遲到作文字初中 遲到作文字作文初中篇七

龍軒陽

什么？八點了！我真恨不得給自己一巴掌，都怪昨天貪玩，睡晚了。

來不及多想，我一個鯉魚打挺從床上翻下來。迷迷糊糊中拽過一條褲子就趕緊把腿往里蹬，等我反應過來照鏡子才發現，都是冬季的衣服，這穿出去要熱死呀！好不容易穿好了衣服，我轉身匆匆忙忙地沖進衛生間，拿起牙刷就開始刷，刷了半天，連一個泡泡都沒有，才發現，連牙膏都沒擠。我打開水龍頭，便抹了兩把水在臉上。又跑到廚房從盤里抄起2個面包，拽上書包向外面沖。

當我氣喘吁吁跑到公交站時，一輛5路汽車剛剛開走，真是屋漏偏逢連夜雨啊！我只能站著繼續等。終于，車來了，我看車上那么多人，只好沖一沖了，一些運動員都是先助跑的，我也試試。我退后幾步，用力一蹬，使勁一跑，終于擠上了公交。本來人很多就擠，加上我一沖，更加擠了，我感覺都快變成夾心餅干了！

“丁零……”終于在鈴響的那一刻，我趕到了考場門口。我一邊弓著腰把手撐在膝蓋上，一邊喘著粗氣跟老師解釋，頓時我感到老師眼睛的殺傷力，同學們知道我起晚了，都哄堂大笑。老師無奈地說：“看在今天期末了，就算了，趕緊回座位！”我低著頭，默默地走向座位。

經歷這次遲到事件后，我在心里暗暗發誓：以后再也不遲到了！不然又要被同學們嘲笑了！

遲到作文字初中 遲到作文字作文初中篇九

這一天，我睜開朦朧的睡眼，看著表，一看才6點半，肚子咕嚕、咕嚕地叫了起來，我決定先去吃完羊肉湯，我一出門寒風撲面而來，我急忙躲到屋里，穿上了一件厚一點的衣服，再次推開門，不是那么冷了。

到了羊湯店，我看到了很多的人在排隊，心想：還是等一會吧！時間還早呢！一分鐘、二分鐘不知過了多久，我被凍僵了才到我，我對賣羊湯的人說：“買一碗羊湯。”我坐到位子上，迫不及待地等待著。

過了一會，羊湯終于上來了，我聞到了一股香味撲面而來，我急忙狼吞虎咽地吃起來。

吃完了，我看一下手表，我大叫一聲：“呀！”7點半了我遲到了，我扔下筷子，跑出羊湯店，跑到路邊，左看看右看看，沒有一輛出租車，我想：不坐出租車時，出租車一看就好幾輛，坐了，一輛也看不見影。

終于等到一輛，一看里面有人，我真想坐在車里的人是我啊！又過來一輛，正好沒人，我上去，說：“到實驗中學。”車子走了一會卻停下了，我一看，原來是紅燈了，我恨不得把紅燈轉化為綠燈，終于倒計時了，10、9、

到學校，走進教室，我說了剩報告，老師停下，用眼神暗示我回去坐好，同學們都用異樣的目光看著我，我現在恨不得有條縫，我爬進去。

盡管這件事，已經過去了很久，但一回想起來，仍記憶憂新。我一想起來感到十分慚愧。

遲到作文字初中 遲到作文字作文初中篇十

那一年六月中旬，我的祖母突然病倒了。那天夜里，她本安靜地躺在搖椅上靜觀天中星辰，可一陣沉重且痛苦的呼吸聲從祖母處傳來，我望去，急切走至她身旁，看著她瞪著的眼珠，蒼白的臉色，顫抖的雙手，又看見聞聲而至的長輩及呼嘯而來的救護車。從那一刻起，我的心似乎也跟著病了。

祖母從小將我養大，說是至親也毫不過分，就這樣一位長輩忽然從你的日常生活中消關了，誰又能不痛苦呢？

至此后，我每日都提心吊膽地等待一切與祖母相關的事。

于是我等到了，在某個即將放學的午后，我等到了母親的短信：“來醫院吧，你祖母快不行了_不知為何，在一陣復雜的情緒沖動后，我反而釋然了，似乎放下了一切。我告訴了老師，上了公共汽車，到了醫院，卻被家人告知祖母在一分鐘前便已逝世。

我覺得我該痛苦地大哭一場，可我沒有。我的大腦中一片空白：不見了先前想著對祖母說的話，不見了往日的提心吊膽，可總有像有什么針樣的東西深深刺入了我的心中，我的心開始滴血，我一遍遍地逼問自己為什么不再快些，為什么會覺得釋然，為什么差了一分鐘，只是一公鐘……

我落下了一兩滴淚水，飽含酸澀與懊惱，痛苦與不甘。這件事從此成了我永久的回憶——雖只是回憶，卻令我再不愿觸摸。

這遲了的一分鐘一直埋在我心中，留給我無限后悔，苦恨。可有一次，我又聽見家人說祖母逝世的前一刻突然瞪大了眼，沙啞的嗓子不斷在出聲，像是在叫_水，水_。那時，我早放學的妹妹最先聽明白，手忙腳亂地倒水，可杯子還沒到祖母嘴邊，祖母微弱的心跳就停了。自那后，妹妹便愈發內向，消沉，沉默寡言。

知道后，我開始茫然而不知所措，思緒成了一團亂麻，想想自己的懊惱與他人無能為力的痛苦相比，又算得了什么呢？如果我見到了祖母的最后一面，結局又是否會如我所料想般變得更好呢？它沒有一個固定的答案，既然如此，又何必為遲到的一分鐘而終日痛苦，傷心。

人生中會有無數個遲到的一分鐘，我們自然不能一味沉浸其中，無法自拔，就此止步不前——他們會是一個個深刻的教訓，豐富我們的人生經驗，讓未來不再有那滿布遺憾、后悔、懊惱的遲到的一分鐘。

遲到作文字初中 遲到作文字作文初中篇十一

父愛，是什么？自我出生以來父親就是一個若有若無的男人，在外地工作的他極少回來，一年最多一次，甚至一年都不回來，這使我幾乎不知道父愛是什么。

隨著我漸漸長大，慢慢可以理解這個男人的勞累，卻無法原諒他在我心中缺失的愛。終于他回來了，困惑的我不解地問他：“你是我的爸爸嗎？你愛我嗎？”他聽了，一下子怔著了，也許在那時他就下定決心要補償這遲到的幸福。

一年年過去了，我驚奇地發現他回來的次數多了，先是一年兩次，最后竟變成了一月一次。我十分不解，卻又不好意思去問，直到有一天從母親口中得知——在那次我問他是不是親生父親后，他十分羞愧，傷心，便立誓是要做個更稱職的父親，便更努力工作，讓自己升職以謀求更充裕的時間。

聽后，我一下呆住了，不禁深思：是否是我錯怪了他，不理解他，又或是自己太不懂事了？我又回憶起了從前他在家的時候總是陪我下棋、輔導我作業，教我拉二胡……想起他用生硬的普通話叫我“鵝子”（兒子）。心中那塊冰不禁被融化了。

想起當初問他那兩句話倍感自責，自己竟沒有感受到那一份幸福就在身邊陪伴我，想到他為了我在外耐住背井離鄉的痛苦只為給我掙一份學費，想到他不畏萬里路途只為與兒子待上兩天。此刻的我才感到幸福，這是堆積多年的幸福，是比任何一刻都深厚的幸福。

這時我領悟到——愛你的人給你的幸福或許會遲到，但總會在某一刻讓你感受到，并溫暖你的心。這遲來的幸福也是最濃烈的幸福。

遲到作文字初中 遲到作文字作文初中篇十二

我曾幻想過是誰第一次打的我：媽媽、爸爸、班主任……可讓我意外的是，第一次打我的人居然是一向幽默的老師，江湖人稱“劉光頭”。

因為我一時玩心大發，忘記了今天還有語文課，因此遲到了整整十五分鐘。由于著急，我一路像飛一樣朝班里跑。還沒順過來氣，只見劉老師像門神似的，臉像抹上了鍋底灰，拿著根面目邪惡的戒尺——上面雖然刻著《大悲咒》，但是卻一點都不慈悲。就像某些人一樣，人前一副面孔，人后又是一副面孔。我心里好像有一個鼓在敲打著，不禁放慢了腳步，小心翼翼地走到了劉老師跟前，故作鎮定地說：“老師，你怎么在這呢？”

老師嚴厲地說：“你干什么去了？”他的眼睛好像兩把刀，狠狠地以戳進我的心里，讓我不由自主地打著寒顫，聲音微微顫抖著說：“玩……去了。”

“把手伸出來吧！”老師深沉地說。

這時在我的心里糾結萬分，心想：算了，早晚躲不過。我那“大義凜然”的手伸了出去，把眼睛閉上，心中進行了無數次的自我安慰：沒事，不疼，就算疼，又不能被打死。可是安慰終究斗不過恐懼，心中的恐懼被無限放大。雖然老師的戒尺還沒有打下來，但一塊巨石已懸在我的心口，搖搖欲墜。只聽見“啪”的一聲，戒尺落了下來。原先完好無損的手，立刻通紅通紅，像沾滿了鮮血。一碰，火辣辣的，像被火燒了似的。

“大悲咒”啊“大悲咒”，你就是這么“慈悲”的嗎？我再也不遲到了，也不想再領教你的“慈悲心腸”了！