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初一我的同學作文字篇一

不知不覺，已經(jīng)升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時，身邊，又多了九十個新的同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。

剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識?！笔前。伪卦诤踉?jīng)，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。

在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母的眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。

在我眼中，同學，每一個都是那樣優(yōu)秀，短短幾個月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。

在我眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂于助人，曾經(jīng)又幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

轉眼，升入初中三個多月了，，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀，那樣……

同學，一個多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心………

初一我的同學作文字篇二

隨著近一年的相處，我發(fā)現(xiàn)我們班可謂“人才濟濟”。今兒個，我就來曬曬我的同學。

提起我的同學，一定要說的，是1號班長殷權宸和2號學霸陳向陽。要說這個班長吧，讓人感覺又敬又氣又好笑。他中等個兒，戴著眼鏡，乍一看是個穩(wěn)重的孩子，可實際上身上的頑皮勁兒與猴哥有得一拼。我班在他的“英明”領導之下，也變得有點兒……呃，不正經(jīng)了。但大班長確有“過人之處”，各科老師首先記住的必然是他，首先開涮的必然是他，首先表揚的卻很少是他。

此外，殷權宸的聰明也是不可否認的。有次，數(shù)學老師找了道題讓我們做，全班同學均“低頭沉思”，恨不得把頭埋到桌下去。殷大班長則恰恰相反，提筆在本子上“唰唰”地算著，然后響亮地報出結果。老師笑著點頭說對，大家甚是驚奇。這家伙又得瑟起來“看見沒？什么叫‘學習標兵’？這就叫‘學習標兵’！”我們都笑了起來，這個愛耍帥的班長啊！

既然扯到了學習，就肯定要說到2號學霸陳向陽啦！他也戴著一副眼鏡，鏡片后面是雙時刻閃爍著求知光芒的眼睛，一看就知道是個肚子里有墨水的，可這家伙的顏值我實在不敢恭維。他皮膚偏黑，個兒小小的，集體跑步時他就像是個小學生混入了初中生的隊伍。但膚色、身高等缺點都撼不動他在我們心中的學霸地位，他堪稱“濃縮的精華”。陳向陽的成績好成什么樣呢？可以說，無論大考小考，他從未跌出過前三。語文老師常拿他做正面教材批評1號：“不要看2號小小的，好像弱不禁風，但他的成績比1號好上幾倍呢！你們看1號那個家伙……”

每每此時，我的腦海中總浮現(xiàn)出一句話：就算老師講的是個毛線，學霸陳向陽也能把它織成毛衣……當然，陳向陽的好成績也不是天生的，人家可謂是“99%的汗水加上1%的天資才使‘成功之花’開得如此爛漫”。陳向陽的學習態(tài)度極為端正，這一點我相信全班是有目共睹的，也是老師們所稱贊的！

所以，如果殷大班長讓人感覺又敬又氣又好笑，那陳大學霸就是讓人羨慕嫉妒恨。當然，我班的人才還不只是他倆。以后，我還會慢慢曬曬別的同學的。

初一我的同學作文字篇三

我是一個剛上初中一年級的學生，我來到這個陌生的學校，心里有說不出的悲傷，因為這里的一切事物都是新的、教學樓是新的、教室是新的、教學是新的，一切的一切都是新的。唉，我多么的懷戀我當初的學校呀。而這里卻是一片悲傷，都怪老媽沒事總給我換學校，用一句諺語來說就是吃飽了撐著沒事干，把我換到這個學校，算了，我忍一忍一學期就過去了，看來我的未來要從這里開始了。

還好這里也有一些學生是新來的，其中還有我的老鄉(xiāng)，他叫姜國強，他和我被換到一個寢室，當然我們寢室還有別的同學，他們分別叫項烈熊、盧吉祥。

經(jīng)過十幾天的相處，我了解到他們個自的性格和愛好。

比如姜國強的愛好是笑，不好笑的事他也笑的那么開心，有時還會惹的我心煩，他的性格是沉默不喜歡說話，可以說是三棍子打不出一個屁來的家伙。

而項烈熊就是一個喜歡吹牛的家伙，老是說自己是一個了不起的人，還說將來考清華北大，就他那蓑樣，雖然先前成績比我好，但后來還不是被我給追上了嗎。

還有那個盧吉祥呀，是一個令人討厭的家伙，老是以為自己個子高就可以欺負人，不是說的要是我比他高我肯定把他打的落花流水、屁滾尿流。

好的就講這么多了，欲知后事如何、且聽下回分解。

初一我的同學作文字篇四

于成智是我的小學同班同學，我們的關系非常密切。上了初中，我和他雖然到了同一所學校，但不在一個班，一個在一樓，一個在二樓，盡管這樣，我們還是經(jīng)常在一起玩兒。

他長著一張圓圓的臉，寬大的鼻子下面是一張不大不小的嘴，最有意思的是他走路時的樣子，像只鴨子一樣的外八字腳。

他是一個有滿肚子笑點的人。一次，他穿了一件酷似囚犯穿的黑白條紋的衣服，下課鈴聲剛一打響，他就拿了兩把直尺把臉卡住說：“媽媽，我明天就出獄了，出去以后我一定好好學習，重新做人。”話音剛落，全班同學哄堂大笑。

還有一次，于成智正在做一道數(shù)學題，不希望別人打擾他，正好他同桌也有一道題不會，于成智說：“如果是男生別來煩我，如果是女生請留下電話和姓名?！碑敃r全班同學都笑趴下了。

又有一次，我們班的吳海欣看了一篇文章，里面的寫了一個人，很像于成智，于是吳海欣就打印了下來念給于成智聽，于成智幽默地說：“看來，我的形象已深深印在你的腦子里了?！眳呛Ｐ缆犓@么一說一下就急了，當場就用花拳繡腿教訓了他。

再有一次，于成智和我走在路上，他突然說他餓了，想吃德克士，但是我和其他幾個同學都不想吃，他便說：“走吧，走吧，一起去吧，我請客”我們只好陪著他一起去了。到了德克士，于成智要了2個巨無霸，1包大號薯條，一杯可樂，總共花了50多元，吃完一摸口袋，總共就10元，最后只好他請客我們幾個同學幫他結了賬。于成智也感覺很不好意思，后來把錢還給了我們。

于成智就是這樣一個既幽默又搞笑的人，他常常給大家?guī)砜鞓泛蜌g笑，希望他能永遠快樂下去，也希望我們永遠是好朋友，愿我們共同努力，共同進步，為實現(xiàn)我們的學習目標而奮斗。

這就是我的朋友于成智。