在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

折紙飛機的折法視頻 折紙飛機的方法視頻教程篇一

第1局比賽誰飛得遠，他朝飛機頭哈了一口氣，使勁朝13號樓扔去，可是他的飛機在中間拐了一個彎，歪歪斜斜地又飛了回來。該我飛了，我也朝飛機頭哈了一口氣，向13號樓扔去，幸運的是我的飛機沒有拐彎，直 直的飛到了草坪里。

第1局我贏了。

第2局比賽誰飛得高，我先飛，我又朝機頭哈了一口氣，馬上朝上面扔了過去，大約飛到了2樓。該他了，他也和我一樣朝機頭哈了一口氣，朝上面扔了過去大約飛到了3樓。

第2局他贏了。

到了關鍵的第3局了，第3局比才誰的飛機拐的彎多，我還是朝飛機頭哈了一口氣，向前一扔，拐了3個彎。我想：這下他輸定了。他還是和我一樣，可是他的飛機拐了2彎，我真的太幸運了。

第3局我贏了。

今天我不僅贏了一場比賽，還交到了一個朋友，我今天很高興。

折紙飛機的折法視頻 折紙飛機的方法視頻教程篇二

每當我看著我折的紙飛機飛上天，就有一種不知道怎么形容的感覺。

有一次學校舉行了一場特別的紙飛機大賽，我一聽到有紙飛機三個字就開心得一蹦三尺高。

回到家里，我就飛快的寫完老師布置的所有作業，就讓爸爸教我折紙飛機或者上網搜索，可沒有那么容易，我們的紙飛機是要飛得高，在空中飛的久。

學完了之后，我拿了很多張4a的紙在家里反復的折，反復地飛，如果是你也許你早就不干了，可我一想到要爭取得第一名就熱血沸騰，終于想出了好幾種折紙飛機的方法。

選拔的時候，我的心跳得更快了，撲通撲通跳個不停，終于還是老師有眼光，很識貨！把我給選上了，老師篩選了八個，可還要精挑細選，選五人再淘汰三位同學，不過沒關系，最終我還是選上了。

接下來我就更用心了，天天努力做完作業，馬上把廢紙拿過來折。

終于，我的紙飛機，穩穩地飛上了天。

折紙飛機的折法視頻 折紙飛機的方法視頻教程篇三

每個人都有自己最喜歡的活動，有的人喜歡踢毽子、有的人喜歡玩溜溜球，而我最喜歡的是玩紙飛機。這主要是因為我在作文班參加過一次紙飛機比賽。

比賽前，老師給我們每人發了一張紙，讓我們折紙飛機。也讓我們給自己折的紙飛機取名。我輕手輕腳地折我的紙飛機。取名為流星速度號，我希望我的紙飛機可以和流星的速度一樣快。

比賽時，徐老師一聲令下，我的心情十分緊張也十分害怕自己的飛機會輸，我深深吸了一下氣。我邁開腿，揚起手臂，然后我用力地把我自己的紙飛機射了出去。

比賽中，我的飛機路線本身是直的，然后快撞墻的時候，我覺得我的紙飛機似乎拼盡了全力一樣，它自己躲開了墻壁飛到了角落。

比賽后，徐老師公布了結果，我獲得了最佳飛行員的稱號，我十分高興。

這個游戲讓我感受到了做一名優秀的飛行員沒有那么容易。

折紙飛機的折法視頻 折紙飛機的方法視頻教程篇四

夢想與紙飛機有什么關系呢？

夢想，一個遙不可及的地方，我們在追尋夢想的同時，會迫不及待，會驚慌失措，會害怕，會充滿好奇，但在夢想的路上，一定充滿挫折與苦難。我有一個夢想，就是當老師。老師，一個多么棒的職業！雖然當老師很辛苦，但是辛苦里有老師的欣慰和學生們的成長。

是誰傳播給我們知識？老師！

是誰讓我們成長？老師！

是誰告訴我們人生哲理？老師！

是誰燃燒了自己？將光明帶給我們？老師！

老師，一個德高望重的職業，我喜歡。老師具備知識淵博的條件，所以我要好好學習；老師具備耐心，所以做事時我會擁有耐心；老師懂得許多人生哲理，所以我要把從書上懂得的道理，在以后教給我的學生。我認為紙飛機承載著我們的夢想，在遙遠的遠方等著我們。“酸甜苦辣咸，永遠不食言”我會對我的夢想負責，也會跟紙飛機會合。

折紙飛機的折法視頻 折紙飛機的方法視頻教程篇五

“呲呲，呲呲呲——”客廳里回響著一陣陣輕微的折紙聲，我們姐弟倆都在全神貫注地折紙飛機。

我和弟弟將要舉行一場持久型的紙飛機大賽，三局兩勝，比誰飛得久。

不一會兒，我們都折好了。“預備——”當裁判的媽媽嘴里含著口哨，突然，她把手一招，臉上閃過一絲陰險狡詐的微笑，口哨并沒有發出聲音。

我拍拍胸口：好險，幸虧沒中計！

“預備——呼！”紙飛機如同兩支箭一般飛了出去。我的紙飛機在空中一抖又一抖，飄落了下來。這局的獲勝者是弟弟，我氣急敗壞，把紙飛機又修整了一下。

比賽又進行了一局，獲勝者是我。

接下來，就要開始最后的決賽了。比賽緊張的進行著，我們的眼睛都目不轉睛地盯著那兩架飛機看。

勝負分出來了！我贏啦！

快樂的時光總是過得那么快，轉眼間，紙飛機比賽結束了，但那美好的時光卻留在了我的腦海中揮之不去……