每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小蝌蚪找媽媽故事視頻 小蝌蚪找媽媽的故事原文篇一
小蝌蚪：弟兄們，你們看，荷葉上的那個好像真的就是我們的媽媽耶，這次肯定沒錯，我們快過去吧，媽媽，媽媽。
青蛙：呀，你們這些小蝌蚪啊，我不是你們的媽媽啊。
小蝌蚪：不會吧，你看你，有大眼睛、大嘴巴、四條腿、白肚皮、綠衣衫，而且唱起歌來還‘呱呱’叫，難道你不是青蛙？
青蛙：我是青蛙，這點沒錯啊，不過不是我不認你們，我是一只雄性青蛙，怎么可能做你們的媽媽啊。
母青蛙：我的傻孩子啊，它是你們的爸爸，我才是你們的媽媽呢。
小蝌蚪：媽媽，媽媽，我們可找到你了，你知道我們找你找得多辛苦嗎？你看，累得我們尾巴都短了
小蝌蚪找媽媽故事視頻 小蝌蚪找媽媽的故事原文篇二
鴨媽媽：孩子們，我教你們的游泳技術都掌握得怎么樣了？
小鴨甲：我學會狗刨了。
小鴨乙：我學會仰泳了。
小鴨丙：水好涼啊，我決定還是做一只旱鴨子比較好。
鴨媽媽：作為一只合格的鴨子，游泳是必修課，都要熟練地掌握，你們看，河里有一群小蝌蚪，你們下去和他們一起玩吧，現(xiàn)在不是提倡素質(zhì)教育嘛，你們就在游戲中練習游泳吧。
就這樣，小鴨子們下到河里和小蝌蚪玩了起來，轉眼到了中午——
鴨媽媽：孩子們，午飯已經(jīng)ｏｋ了，快回來米西吧。
眾小鴨：媽媽，媽媽，我們這就上岸。
眾蝌蚪：媽媽，媽媽，我們上不了岸啊。
小鴨甲：你們說什么啊，她是我們的媽媽，不是你們的！你們這些家伙真是的，玩游戲的時候和我們搶水草，現(xiàn)在又和我們搶媽媽，我鄭重聲明，媽媽屬于我們私有財產(chǎn)，任何人不得轉借、租讓！
鴨媽媽：小蝌蚪啊，你們應該找你們自己的媽媽去啊，要是我做了你們的媽媽，我可沒辦法向老公解釋清楚啊。
小蝌蚪找媽媽故事視頻 小蝌蚪找媽媽的故事原文篇三
晚上我和媽媽看了一部動畫片，題目叫《小蝌蚪找媽媽》。
小蝌蚪游啊游，看見岸上的小雞就游上去，不到一會它們就成了好朋友，雞媽媽來找小雞了，小雞跟著媽媽回家了。
小蝌蚪你看看我，我看看你，都下水找媽媽去了。
他們看見蝦公公就問，我們的媽媽在哪里，蝦公公回答：“你們的媽媽大眼睛，你們到那邊找找吧！”
小蝌蚪游啊游，看到金魚長著一雙大眼睛，就迎上去叫媽媽，“孩子們，叫錯了，你們的媽媽白肚皮。”
它們游啊游，看見螃蟹鼓著大肚皮，就上前去叫媽媽。螃蟹說：“你們的媽媽四條腿”。小蝌蚪游啊游，終于找到了媽媽。
它們跟著媽媽游啊游，小蝌蚪長出了后退，然后又長出了前腿，最后尾巴變短了，它們跟著媽媽一起跳到荷葉上。
青蛙是益蟲，我們要愛護它。
