“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓號隊社團活動計劃方案 鼓號隊社團活動方案篇一
由于本學期面臨六年級學生即將畢業(yè)，所以從開學初，我們就進行新老交替的工作，從我校四、五年級招收鼓號隊隊員。鼓號隊的訓練不是一朝一夕能夠訓練成功的，所以在選擇隊員時，我不是把學習成績好的優(yōu)等生招入隊中，而是尋找吃苦耐勞、有集體榮譽感的隊員參加訓練。經過兩周的精心篩選，新的鼓號隊員就這樣誕生了。
鼓號隊成立后，首要任務就是禮儀訓練，隊列訓練是十分重要的，我們重視隊列訓練，從隊員的稍息、立正到齊步走、正步走，每一個環(huán)節(jié)都精心設計，經過刻苦的訓練，全隊的精神風貌有所提高。
從建列隊到隊列訓練，到正規(guī)的`演奏訓練，對學生又是一次嚴格的考驗，因為他反復的一個音調一個節(jié)奏是枯燥的，很多同學都有些動搖，我便及時召回老隊員，為他們完整的演奏各種曲目，并讓老隊員和新隊員談心，請老隊員輔導新隊員，孩子與孩子的交流是那樣親切、自然、流暢，他們在學中玩、在玩中學，新的練習很快就能基本掌握，看著學生的成長與進步，其他學生和老師們都投來贊許的目光。
二課堂的活動是豐富多彩的，它是一個磁場，吸引著眾多孩子，孩子們在這個大磁場中汲取知識的力量，相信，二課堂活動一定能吸引更多的孩子，活動將一日高過一日，一日新過一日，一日好過一日……
鼓號隊社團活動計劃方案 鼓號隊社團活動方案篇二
為豐富我校少先隊員的精神生活，展示我校少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的良好精神風貌，提升校鼓號隊整體水平，現制定20xx-20xx學年校鼓號隊實施方案。
二、 鼓號隊負責人員：
總負責：洪 雷
總教練：莊懷猛
隊員負責人：
三、鼓號隊隊員安排。
校鼓號隊從二到四年級的隊員中挑選。指揮2人，大鼓手8人，大镲手4人，小镲手8人，小號手28人，小鼓手32人，共82人。
1、通過訓練，使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。
2、通過訓練，使鼓號隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。
3、鼓號隊通過訓練，能自如地演奏必會曲目。
4、鼓號隊通過訓練，能承擔學校迎賓和大型活動奏樂的重任。
1、 以本校指導老師為主。
2、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合訓練。
1、動員：10月初，鼓號隊報名。
預備——校鼓號隊從二到四年級的隊員中挑選，人數不限，要求：熱愛文藝，身體健康，遵守紀律，保證出勤率。老師從中進行挑選，確定名單。
2、訓練：集訓從10月中旬開始。
3、展示：鼓號隊利用升旗儀式、校級活動、迎接領導視察等方式匯報成果。
1、集中訓練 ：
(1)每周大課間活動時間，上午9：00—9：30。下午4:30——5:00.
(2)中午，12:00—1:00.
2、分散訓練 ：每天利用訓練以外的時間進行補差訓練，不過關的加強訓練。
1、與學校領導、各中隊輔導員等有關部門協(xié)調溝通，爭取支持與幫助；
2、保留老隊員，實施“以老帶新”的方法，保證60人以上的二級鼓號隊伍；
3、召開相關人員(訓練老師、鼓號隊隊員)會議，引起重視；
4、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。
1、對不遵守訓練紀律，經常無故缺席的同學，將不得參加鼓號隊，并上報教導處，今后不得參加三好學生、品學兼優(yōu)生的評比。
2、輔導老師將對各隊員平時訓練的考勤和紀律情況進行記載。
3、每個小組選出一名小隊長，由小隊長協(xié)助老師開展訓練。
4、所在隊員必須愛護并合理使用樂器，如有人為因素損壞，必須照價賠償。每次使用完要擺放整齊，檢查有無毀壞。(由小隊長協(xié)助)
5、各中隊輔導員及科任老師要積極配合、協(xié)助鼓號隊的訓練工作，組織好本班鼓號隊員的學習、作業(yè)、訓練工作安排。
1、十月上旬：籌備鼓號隊，確定鼓號隊訓練方案及選拔鼓號隊隊員。
2、十一月到十二月：各組分開練習，重點是小號隊的訓練。
3、十二月： 鼓號隊合練。
4、元月：訓練隊形及預演。
啟智樓二樓、三樓最西端教室。
鼓號隊社團活動計劃方案 鼓號隊社團活動方案篇三
為進一步夯實我鎮(zhèn)少先隊組織建設，不斷提高少先隊鼓號隊和少先隊禮儀整體水平，擴大組織影響力，培養(yǎng)廣大少先隊員組織意識、集體意識，增強光榮感和責任感，充分展示我鎮(zhèn)少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。
為使本次展演活動順利進行，特成立本次活動領導組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
鎮(zhèn)中心校 新灘 大壩 成鳳 三角
5月22日上午三角小學 下午大壩小學
5月23日上午成鳳小學 下午新灘小學 鎮(zhèn)中心校
演奏必備曲目和自選曲目參展(演奏中可編排隊列變化表演)，由現場評委打分，最終按分數從高到低評選出前三名。
鎮(zhèn)中心學校組織評委到各校現場打分。
大、中、小型鼓號隊均可。
1、展演的必奏曲目為《出旗曲》、《行進曲》、《退旗曲》，另外的參賽曲目為全國少工委審定的少先隊鼓樂隊禮儀用曲----《中國少年先鋒隊鼓樂隊總譜》。（曲與曲之間必須奏《間奏曲》）
2、展演隊伍疏密有致，整齊美觀。鼓號隊參演人數不少于36人（不含指揮）。每支鼓號隊必須由1名隊員擔任指揮。
3、旗手、護旗手要配帶紅領巾，其余演奏人員如穿鼓號服可不用配帶，其他服裝均需配帶紅領巾。
4、演奏形式是5—8分鐘在定點區(qū)域表演。
5、比賽得分去掉最高分和最低分，取平均分作為參賽單位最終得分。
1、基本狀態(tài)5分。服裝基本統(tǒng)一，隊容整齊，組織紀律性強，精神面貌好。
2、進退場5分。上下場不拖沓，干脆利落。
3、樂器5分。樂器配置符合比例，聲部音量配比合理。
4、指揮5分。指揮動作規(guī)范，干脆利索，能調控全局，速度穩(wěn)定。
5、演奏60分。號音準確嘹亮，曲準音齊20分；大鼓大镲、小鼓小镲節(jié)奏穩(wěn)健、動作正確一致各20分；各種樂器持器、演奏動作規(guī)范、速度準確，配合默契20。
6、編隊15分。隊形變換美觀、整齊，設計新穎，有創(chuàng)意。
7、規(guī)定曲目外，有自選曲目每套曲子加1—2分。
兩碗鎮(zhèn)中心學校
二〇一三年三月六日
鼓號隊社團活動計劃方案 鼓號隊社團活動方案篇四
鼓號隊是少先隊基礎建設的重要內容，是展示少先隊風采，激勵少先隊員奮發(fā)向上的有效載體。為增強少先隊員的集體榮譽感，促進少先隊的基礎建設，展示我鎮(zhèn)少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，按照中心校本學期初工作計劃，馬寨鎮(zhèn)中心學校擬舉行“金色鼓號與夢想同行”紅領巾鼓號隊風采展示活動。現將有關事宜通知如下：
金色鼓號與夢想同行
時間：2015年11月25日上午
地點：各自學校
比賽形式：為了減少學校往返途中的負擔，確保學生安全，本次比賽活動將有評委組一行（評委由中心校成員及各小學專業(yè)評委組成）集中巡回到各校檢閱鼓號隊風采，進行評比。（“鼓號隊比賽評分表”見網管信息員群，請各校自行下載）
具體行程：培育（8:00）-王莊（8:40）-閆家咀（9:20）-水磨（10:00）-劉胡垌（10:30）——燕蓉希望（11:00）
請各校按照時間節(jié)點提前做好準備。
此次大賽將設立一、二等獎若干名。優(yōu)秀輔導教師若干名。
（一）參賽曲目
比賽曲目為全國少工委審定的少先隊鼓樂隊禮儀用曲——《中國少年先鋒隊鼓樂隊總譜》。其中第二套進行曲、第七套檢閱曲曲目為必奏樂曲。零套間奏鼓。其它曲目自選一套。
（二）人員編制
鼓樂隊人數原則上不少于48人（特殊情況除外），其中指揮1人，鼓、镲、號人數各學校可根據實際需要酌情而定。
（三）表演時間
展示時間（含進場同時解說、退場）不超過8分鐘。
（四）隊形要求
隊形變換要圍繞學校少先隊活動設計，整齊、美觀、實用、主題突出，按照“聲部配置和協(xié)合理，隊列編制整齊劃一”的原則，以行進演奏和編隊表演形式穿插進行，不少于三種隊形變換并符合主題思想。表演時隊列、動作、姿勢、步伐、手勢、造型要統(tǒng)一規(guī)范，體現少年兒童的特點。
（五）配置要求
鼓號隊員服裝、鞋帽、手套等要整潔合體，規(guī)范一致。指揮旗、號旗要整潔。少先隊員佩戴紅領巾，隊干部佩戴隊標志。
（六）其他要求
1、各參賽隊準備一篇解說詞。2、各參賽隊進場、展示、退場均要舉校牌，大隊旗。3、各校推薦較專業(yè)的評委1名（短信或電話上報）。
1、鼓號隊是少先隊基礎建設的重要內容，是進行少先隊德育教育的重要載體。各校要以此為契機，配齊、配好、配強鼓號隊，切實發(fā)揮鼓號隊在育人中的獨特作用。
2、要把組織鼓號隊展示活動與少先隊員思想教育結合起來，滲透到鼓號隊的訓練、參賽等各個環(huán)節(jié)。要注重少先隊員思想道德教育和技能訓練相結合，加強對少先隊員進行頑強拼搏、健康向上的心理素質、集體主義榮譽感、團結協(xié)作精神的培養(yǎng)。
3、此次展示活動是我鎮(zhèn)少先隊文化建設成果的一次風采展示。各學校要認真訓練，積極參賽，確保賽出風采，賽出水平。
4、各單位參賽活動情況和比賽成績將納入學校工作考核的相關內容中。
5、請各校自行安排攝影人員，比賽結束上傳活動特色展示照片2-3張（每張照片命名：學校+圖片說明）至中心校信息員群文件。
