無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

帶有方向的作文題目高中篇一

早晨，可以用太陽(yáng)來(lái)辨認(rèn)方向，太陽(yáng)從東方升起，西方落下，所以我們面對(duì)太陽(yáng)，前面是東，后面是西，左面是北，右面就是南了。

如果在夜晚迷了路，只要找到天空中最亮的星星，這就是北極星，它永遠(yuǎn)高掛在北方，那么和它相反的方向就是南方了，左面是西方，右面就是東方。

媽媽告訴我，北斗星也能辨認(rèn)方向，北斗星看起來(lái)就像把勺子，它的勺柄在春天指向東方，夏天指向南方，秋天指向西方，冬天指向北方。

我還知道在日常生活中，利用向日葵也能辨認(rèn)方向。它的花盤下的莖稈中生長(zhǎng)素較多，而且見了陽(yáng)光都躲到背光的一面去，這樣，背光的一面生長(zhǎng)快，便促使花盤總是朝著太陽(yáng)傾斜。早晨，太陽(yáng)從東方升起，向日葵的花盤就從東方轉(zhuǎn)起，只要認(rèn)清一個(gè)方向，沿著順時(shí)針就能找出其它方向了。

老師還告訴我，陰天也可以辨認(rèn)方向，觀察周圍的樹木，樹葉茂盛的那邊就是南方，稀疏的娜邊就是北方，那么東南西北這四個(gè)方向就能辨認(rèn)清楚了。

我真高興，能用這么多的方法來(lái)辨認(rèn)方向！

帶有方向的作文題目高中篇二

帆的方向代表了船的方向，我們才能更加快速得到達(dá)目的地。

正確的方向比努力更加重要。有兩只螞蟻想要翻越前面一段墻，尋找墻那頭的食物，這段墻長(zhǎng)20米，高卻進(jìn)百米。其中一只螞蟻來(lái)到墻角就毫不猶豫地向上爬去，非常努力。但是由于勞累，疲倦等種種因素爬了大半就會(huì)掉下來(lái)。可是螞蟻相信只有付出就會(huì)有回報(bào)，一次次跌落，一次次攀爬。可是另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過這段墻，很快，這只螞蟻便來(lái)到了墻后面的食物面前，開始享用起來(lái)。而那只努力的螞蟻依舊在攀爬。

我們對(duì)于第一只，第二只螞蟻不同的選可以以看出，并不是所有努力一定可以成功。成功的前提是你必須找到方向。

正確的方向比天賦更加重要。方仲永，一位五歲寫詩(shī)的神童，他本可以憑借天資成為一代大家，可是，他的方向錯(cuò)了，他開始不去讀書，開始靠自己天賦去賺錢。他的方向不再是讀書，不再是知識(shí)而是錢財(cái)。雖然有天賦，可是后天不去學(xué)習(xí)，方向沒有找對(duì)，也是不可能成功的。

正確的方向比堅(jiān)持更重要。吳宗憲在最早的時(shí)候是歌手出道，可是發(fā)行了好幾張專輯，堅(jiān)持了好幾年總是紅不起來(lái)，為了生存，他不得不身兼數(shù)職。漸漸地，他那詼諧的口才和搞笑的本領(lǐng)展露了出來(lái)。吳宗憲發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處，果斷放棄了當(dāng)歌星的夢(mèng)想，轉(zhuǎn)行做起了主持人，終于成為了一代天王。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過：“一個(gè)常勝將軍，不是因?yàn)樗鄷?huì)打仗，而是因?yàn)樗眠x則戰(zhàn)場(chǎng)——后來(lái)我發(fā)現(xiàn)電視是我的戰(zhàn)場(chǎng)。”我們可以試想，倘若吳宗憲還在堅(jiān)持唱歌，他恐怕會(huì)永遠(yuǎn)默默無(wú)聞吧。

我們?nèi)松鞑煌覀兊姆较蛞膊煌５覝?zhǔn)方向，是我們都要學(xué)會(huì)的事。真確的方向，會(huì)有一個(gè)良好的開端，正確的方向，會(huì)有成功的階梯。正確的方向，是成功的種子。

我們只有找準(zhǔn)方向，我們?nèi)松挠未艜?huì)航行。我們只有找到真確的方向，我們才會(huì)用最快的速度到達(dá)目的地。

帶有方向的作文題目高中篇三

天空中的云彩，不停地向廣闊無(wú)邊的海洋中傾倒著雨。天空陰沉得厲害，即使借助燈光，也看不多遠(yuǎn)。

一只游艇在茫茫的大海中是微不足道的。雪上加霜的是，游艇的導(dǎo)航系統(tǒng)是壞的。他早已知道這個(gè)問題，本想憑借自己對(duì)這條航路的熟悉來(lái)完成一次次的往返。他沒想到的是，這次遇上了風(fēng)暴，迷失了方向。

他暫時(shí)關(guān)閉了發(fā)動(dòng)機(jī)，讓船在大海中自由漂泊。他也在努力地辨識(shí)著方向，不停地舉起望遠(yuǎn)鏡，試圖在這昏暗的環(huán)境中找到一些東西，以便找到方向。時(shí)間已經(jīng)過了七八個(gè)小時(shí)，他早已十分饑餓，但他不敢休息，生怕錯(cuò)過一丁點(diǎn)找到方向的機(jī)會(huì)。

十個(gè)小時(shí)過去了，他絕望了，隨意將望遠(yuǎn)鏡一丟，近了船艙去。他癱倒在沙發(fā)上，睡了起來(lái)。

他醒來(lái)時(shí)，已是早晨，雨還在下，天空仍是昏暗。他拿出了食物和水，吃完又去檢查了船體，一切還安好。他走進(jìn)了儲(chǔ)藏室，找出了一個(gè)積滿灰塵的袋子，袋子里面裝了幾本書，那是他珍藏的幾本關(guān)于航海的雜志。他隨意翻看著，偶爾去看一下海面。

終于，他看不下去了，心中充滿了愁苦。他隨意走動(dòng)著，心不在焉。

突然，船開始劇烈地?fù)u晃，他無(wú)法站穩(wěn)，踉蹌中抓住了桌腳。他努力使自己站起來(lái)，走到船舵前，抓住船舵，盡量控制著船體。他發(fā)現(xiàn)海面的浪突然增大了，而且越來(lái)越猛烈。他心中意識(shí)到：不好，前面可能有巨浪或海嘯。他打開了發(fā)動(dòng)機(jī)，加速，向右前方駛?cè)ァ９妫难矍俺霈F(xiàn)了一個(gè)巨大的藍(lán)色“屏障”。他將速度開到了最大，打正了方向，筆直地向“屏障”的最頂部沖去。他從“屏障”的頂部穿了過去。海面逐漸恢復(fù)了平靜。

他突然想起了什么，雜志上說(shuō)在茫茫大海中跟著海走，可能會(huì)到達(dá)陸地。于是，他調(diào)轉(zhuǎn)船體，勻速跟著海浪的步伐駛?cè)ィ瑘?jiān)定地相信自己的信念。

逐漸，雨停了，天空也亮了些。不久，果然出現(xiàn)了陸地。他意識(shí)到自己的信念就是方向。

帶有方向的作文題目高中篇四

天，是蔚藍(lán)的；沙漠，是金黃的。兩個(gè)絕望的人，肩并肩躺在一起。

太陽(yáng)真狠毒！陽(yáng)光照射在大地上，火一般的熱，風(fēng)似乎也毫不留情，一刮到人的皮膚上，火辣辣的疼。

他們被一群沙漠強(qiáng)盜打劫了，搶走了他們所有的東西，包括辨別方向的指南針，沒有了指南針，就等于沒有了希望。

過了許久，一個(gè)人站了起來(lái)，拉起另一個(gè)沮喪的同伴，兩個(gè)人在沙漠上漫無(wú)目的的挪著步子。突然，他被什么東西絆了一下，原來(lái)是一個(gè)小小的木樁，“木頭？”他開始挖起來(lái)，漸漸地，他們的面前出現(xiàn)了一個(gè)完整的木樁，他欣喜地對(duì)同伴說(shuō)：“我們有方向了！”另一個(gè)同伴不解地問：“為什么？”，他興奮地回答：“因?yàn)楸边叺哪贻喢苎剑笞匀唤o了我們方向”。兩個(gè)人興高采烈地向北深一腳，淺一腳地走開了。

當(dāng)他們和這片小小的胡楊林相遇時(shí)，天色已經(jīng)晚了，四處的沙丘，給他們帶來(lái)無(wú)窮的恐懼，他們又一次迷失在這無(wú)邊的沙漠之中。在這孤寂荒涼的夜晚，詭異的風(fēng)低旋著，發(fā)出嗚嗚的嗚咽聲，卷起漫漫的輕沙。遠(yuǎn)處，忽隱忽現(xiàn)的綠火，像是沙漠中的狼在悄悄覓食，饑餓，寒冷，焦渴，無(wú)邊的恐懼，一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著兩個(gè)人的希望。這時(shí)，天上劃過一道星光，他們抬頭仰望，突然看到那深藍(lán)的夜幕下，北斗星在熠熠生輝，那星光點(diǎn)燃了他們心中的那希望之火。沿著北斗星給予的方向，憑著依稀的記憶，他們走啊走，慢慢地，他們的腳下好似沒有了漫漫黃沙，似乎有了柔軟的草地，慢慢地，耳旁似乎有了流水淙淙的聲響，啊，遠(yuǎn)處，有一顆落到地上的星星，那是一抹燈光，那是一抹生命的燈光。他們激動(dòng)極了，仰望蒼穹，眼里噙滿感恩的淚花。

大自然是有語(yǔ)言的，她無(wú)聲地給予了我們一切，我們需要耐心地去體會(huì)，發(fā)掘。就像故事中的人，他們只讀懂了一點(diǎn)點(diǎn)，便找到了通往綠洲的方向。

帶有方向的作文題目高中篇五

成功、逆、方向。

失敗乃成功之媽媽。這句話對(duì)嗎？看似正確，然，我們認(rèn)真觀察一下：這句話的意思就是成功就是失敗的媽媽，所以就是說(shuō)：沒有母親“失敗”就沒有兒子“成功”所以人們還開玩笑的說(shuō)：鄭成功的媽媽是鄭失敗；還有很多名人在成功之前是沒有經(jīng)歷過失敗的，所以成功不一定是失敗的媽媽。

叛逆的……所謂叛逆就是不按照一般的常識(shí)去做事情并且攜帶一定的故意意識(shí)的。而不按照一般常識(shí)做事的人才有可能激發(fā)創(chuàng)新的思維。這樣好嗎？首先從生活反面來(lái)講是好的，當(dāng)一個(gè)人有一定的叛逆行為那么他的生活才有意義，才跟精彩；從學(xué)習(xí)方面來(lái)講更是好的，當(dāng)一個(gè)人沒有一點(diǎn)叛逆心理的時(shí)候大多數(shù)情況下不管學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越與否，都將變得貧瘠——思維上的貧瘠；從工作上來(lái)講是激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)的。

方向。指引到達(dá)目的地的東西。

那么為什么叛逆與方向的結(jié)果會(huì)是成功的呢？

首先，我們知道逆是激發(fā)創(chuàng)新的，就像是動(dòng)力，而，我們又知道逆的結(jié)果是雙面的有好的一面也有壞的一面，那么怎么決定逆的好壞呢？方向！當(dāng)我們擁有動(dòng)力的時(shí)候還需要有方向，才不至于讓我們駕駛這種動(dòng)力駛向歧途。所以這種動(dòng)力并不是bad，而是very good的。只是在于我們使用時(shí)的情感的動(dòng)力的方向。

帶有方向的作文題目高中篇六

冬天，群鳥南徙，魚兒洄游，都是按著一定的方向前進(jìn)著。此時(shí)，方向在這里起到了重要的作用，它引領(lǐng)著鳥和魚兒到達(dá)正確的地點(diǎn)來(lái)安然度過冬天。倘若鳥和魚兒不能按正確的方向或根本沒有方向地前進(jìn)，又是會(huì)怎么樣呢?想必，明天的春天，它們是見不著了。

方向?qū)τ趧?dòng)物的重要性可見一斑，方向之于人也使十分要緊的。所以，能否把握住方向，有時(shí)往往決定了一件事的成敗。

人可以拋棄光明，但是不能不把握方向。黑暗是可怕的，它，能吞噬一切，人在它的面前顯得無(wú)力、弱小。眼前的光明是被剝奪了，但是前進(jìn)的方向會(huì)在心中點(diǎn)燃起希望的火燭，帶領(lǐng)著你在黑暗中邁出步伐，走向終點(diǎn)。

人可以拋棄榮耀，但是不能不把握方向。過去的榮耀是昨日的輝煌，今天及明天卻是交給自己選擇的道路。選擇的方向決定了選擇的道路：是繼續(xù)成功，抑或從此失敗。而當(dāng)方向被正確地把握住時(shí)，明日的成功并不遙不可及。

人可以拋棄精神，卻不能不把握方向。勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、努力，這些精神在方向面前顯得望塵莫及。無(wú)論人有多么勇敢，多么堅(jiān)強(qiáng)，多么努力，沒有方向，一切只會(huì)是徒然無(wú)功。到頭來(lái)，不僅會(huì)一事無(wú)成，還會(huì)向更壞的情況發(fā)展，而把握住的方向，給勇敢以利矛，給堅(jiān)強(qiáng)以鐵盾，給努力以目標(biāo)，無(wú)論是什么樣的困難都能攻克。

方向千千萬(wàn)萬(wàn)，正確的方向往往只是其中之一，把握住方向，看起來(lái)也使一件困難的事。可是我們不得不試著把握方向，不得不把握方向。方向是海上的燈塔，指引著黑暗中迷失的船只;方向是希望的階梯，通向成功的頂峰;方向是前進(jìn)的路標(biāo)，牽引著我們走向正確的路途。

當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不應(yīng)該埋怨，應(yīng)該仔細(xì)想一想，我把握方向了嗎?當(dāng)我們走向歧路時(shí)，不應(yīng)該繼續(xù)走下去，應(yīng)該停下來(lái)想想，沒有正確的道路了嗎?當(dāng)我們無(wú)法前進(jìn)時(shí)，不應(yīng)該停止，應(yīng)該仔細(xì)想一想，還有別的方向可走嗎?

每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)時(shí)問自己：“我把握方向了嗎?”

帶有方向的作文題目高中篇七

怎奈何，時(shí)光飛逝，亂了紅塵，迷了雙眼，失去了方向。

杵于原地，不動(dòng)，睜開雙眼，四面八方都是方向，但又似乎沒有方向，就像失去了舵的航船，所謂的安全感也隨那滾滾的紅塵、一路往西，飄蕩，消失。恐懼在此刻占據(jù)整個(gè)心房，立于頂端，俯視著自信的尸體，藐視倒下的堅(jiān)持。

緊接著，生活便開始變得毫無(wú)意義可言，像機(jī)器一般地活著，枯燥的讓人發(fā)瘋。不是不能發(fā)泄，而是沒有了發(fā)泄的勇氣，逆流是不可取的，會(huì)被輿論的口水給活活溺死。只能瞪眼、看著生命的沙漏隨 光陰的風(fēng)暴一點(diǎn)點(diǎn)銷聲匿跡。

要是天公配合著，給個(gè)面子下點(diǎn)小雨，那淚水會(huì)充盈整個(gè)眼眶，紅紅的，楚楚可憐。于是便用音樂療傷。把傷口用樂符作為線，一點(diǎn)點(diǎn)縫合，可是暗紅的鮮血還是在流。陣腳便開始慌亂了，沒有了章法，猶如瘋婆子，跳著，叫喊著，用憤怒止住回憶的傷痛。

叫累了，心在那里嘭嘭跳個(gè)不停，然后一種叫做挫敗的東西，飛上了天空遮住了剛要漏下來(lái)的一米陽(yáng)光，四周都?xì)w于枯寂，色彩在視野里蕩然無(wú)存，一個(gè)活生生的軀體沒有了靈魂，瀕臨絕望。

可是上帝是仁慈的，不然世人創(chuàng)造它干嘛，世人憑空創(chuàng)造的任何東西都是有利于人的。于是，杵于原地的軀體有了救命的稻草。上帝說(shuō)：“讓他的天空充滿陽(yáng)光吧！”

烏云撤退，撒下千萬(wàn)束耀眼的光芒。

那個(gè)失了舵的人兒，定了定神，可勁地?fù)u搖頭，把所有的幻想拋開三米之外，抬起那久駐的腳，向前邁出了晴天的第一步，感覺也不太壞。

帶有方向的作文題目高中篇八

告訴我家的方向。

莫笑我癡，傷痕累累的心需要得到安慰。雖然早已忘卻你的影子，但你的話語(yǔ)依然在我耳邊回想。早已忘卻你鬢角的銀絲，但你的淚光讓我永遠(yuǎn)銘記難忘卻。離家的游子，何日才能夠回到久違的家鄉(xiāng)?

告訴我家的方向。

莫笑我狂，癡人望鄉(xiāng)。秋飛的落葉是否能夠向我傳達(dá)家的消息，家的希望?雨中的淚水，你揮手告別。離鄉(xiāng)六年，六年的春花秋實(shí)，六年的落葉飄揚(yáng)。不知何日方能回到家鄉(xiāng)，再回到你的身旁?

告訴我家的方向。游子的淚早已經(jīng)被寒風(fēng)撫盡。不由得仰天長(zhǎng)嘆：誰(shuí)能告訴我家的方向?誰(shuí)可以化解我的心傷?上帝呵，是你奪走了我愛的人罷?再看不到你的笑臉，再聽不到你歌聲。只有靜靜的夜，聽我訴說(shuō)我對(duì)你的思戀。

我用手中的吉他彈奏一曲思鄉(xiāng)的歌。跳躍的音符能否告訴我家的方向?寒夜里獨(dú)唱，眼中的淚水訴說(shuō)了我的心傷。秋葉落下，化作思念。請(qǐng)告訴我，家的方向。

秋風(fēng)吹到又一方，摘一片楓葉，用心中的愛做筆墨，寫上思戀，讓遠(yuǎn)去的楓葉帶著我的淚水，告訴你，我對(duì)你的眷戀。

帶有方向的作文題目高中篇九

我熱愛藝術(shù)，想把藝術(shù)作為自己以后努力的方向。

往事如歌，藝術(shù)的第一次記憶隨歲月而動(dòng)。我六歲的時(shí)候，年輕的爸爸笑著牽著我的手，拿起五顏六色的水彩筆，在白紙上畫了一筆淡描。藍(lán)色樹葉的小樹，粉藍(lán)色的云朵在天上笑啊笑，透明的魚在海里追逐嬉戲。我忐忑，好奇，在父親的帶領(lǐng)下，我的臉亮如向日葵，藝術(shù)的種子在那里。

我在成長(zhǎng)的過程中一直在學(xué)習(xí)美術(shù)。雖然知道自己不是梵高，但還是堅(jiān)持自己的方向，最享受畫畫的時(shí)光。陽(yáng)光透過窗戶籠罩著我，手里拿著刷子，沉淀著噪音和漂浮的噪音。里面靜悄悄的，仿佛披著花吹著柳，走進(jìn)伊甸園，輕輕的一幅幅畫，折著春枝，等待滿月。

這個(gè)時(shí)候，時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一片安靜祥和的海洋，我無(wú)法讓開。我的畫在陽(yáng)光下的剪影混合著甜蜜的時(shí)光來(lái)制造記憶。我堅(jiān)信保持這個(gè)畫面是我永遠(yuǎn)不會(huì)改變的方向。

作業(yè)越來(lái)越重，我努力找時(shí)間練習(xí)畫畫，努力考上美院。我的父母知道我選擇的作文方向，這是一個(gè)空白的時(shí)間。在他們眼里，畫畫不適合未來(lái)的終身發(fā)展。

他們認(rèn)為努力學(xué)習(xí)才能考上好大學(xué)，找到好工作，這是正統(tǒng)的思想，也是正確的方法。母親皺起眉頭，說(shuō)很多畫家死后都很有名，畫畫不能當(dāng)飯吃，只是作為興趣。

父親委婉地勸我，高二之后，再訓(xùn)練8個(gè)月，不能復(fù)習(xí)文化。兩者都可以嗎？很辛苦。這些話讓我陷入了徹骨的寒冷。雖然有一點(diǎn)擔(dān)心和害怕，但我并沒有改變自己原來(lái)的心，堅(jiān)持自己喜歡的，喜歡的。

總希望拋棄世俗的束縛，走進(jìn)一個(gè)宋代的梨雨，手里拿著畫筆，像柔荑，在潮濕的時(shí)間下，畫出一幅工筆畫的細(xì)卷，細(xì)致而優(yōu)雅。進(jìn)入江南水鄉(xiāng)，看山看水，在南窗下作畫，在水墨畫中尋找一個(gè)清晰的自我，是我最高的理想，也是我想堅(jiān)持的方向。

路很長(zhǎng)，修遠(yuǎn)很忙，所以我會(huì)上上下下。為了我的選擇，不會(huì)是轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間，我會(huì)持之以恒。愛情就像墨水一樣藍(lán)白。我會(huì)帶著對(duì)藝術(shù)的熱愛不斷前進(jìn)，在墨藍(lán)和墨白中尋找一種多彩而優(yōu)雅的生。

帶有方向的作文題目高中篇十

大家都說(shuō)：“夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”我個(gè)人也贊同，因?yàn)槿松飞蠠o(wú)夢(mèng)想便會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一般，但是，有了夢(mèng)想，還必須找準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方向。

在茫茫大海上，一葉扁舟艱難航行，這扁舟就好比我們，大海的無(wú)邊無(wú)垠讓你畏懼，這時(shí)更體現(xiàn)出了方向的重要性。有了方向，它會(huì)帶領(lǐng)你駛向停泊的港灣，讓你有一帆風(fēng)順的旅程。

在繁密的樹林中，有一股斷斷續(xù)續(xù)的細(xì)流，它就像我們一樣，總是沒有固定的方向，所以才會(huì)如此艱難地流著。但是，一旦有了方向，即使前方有攔路虎，也相信滴水石穿，這是有了方向后的必然結(jié)果。

我相信方向是太陽(yáng)，永遠(yuǎn)可以照亮路，永遠(yuǎn)掛在天空，庇佑著弱小的生物。我相信方向是星星，永遠(yuǎn)在黑夜里閃爍，給迷路的人們帶來(lái)一絲微光。

我認(rèn)為方向是春天里的陽(yáng)光，夏日里的清涼，秋天里的麥子，冬日里的雪花，方向是一年四季里最彌足珍貴的東西，讓人不得不擁有它。

夢(mèng)想是一條大路，而方向是十字路口的指示牌，讓每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人好好走路。

方向，是大家最值得信賴的。

帶有方向的作文題目高中篇十一

藍(lán)天因有白云而蔚藍(lán);大海因浪花而精彩;大地因有花朵而炫麗，而人生因有方向而更有意義。

人們總時(shí)會(huì)說(shuō)童言無(wú)忌，可我認(rèn)為，童言通常是最真實(shí)最美好的。

小時(shí)候的我，可真是對(duì)人生充滿了期待，對(duì)生命充滿了新奇。那個(gè)時(shí)候、有自己的理想與樂趣。每天都和爸爸媽媽說(shuō)今天又學(xué)了幾個(gè)聲母幾個(gè)韻母。和他們談?wù)撝L(zhǎng)大后我要做什么工作，給他們買房子，讓他們過幸福的生活。那個(gè)時(shí)候，可真是美好啊。因?yàn)槲矣蟹较颍腥松姆较颉?/p>

曾幾何時(shí)，我這個(gè)笨笨的小女孩吧那個(gè)人的生的方向丟了。不知道丟到那里了，那一段時(shí)間，生活也沒有了意義。

那個(gè)時(shí)候，我竟然可憐的向往著豬的生活，因?yàn)樨i可以想吃就吃，想睡就睡。那個(gè)時(shí)候的我渴望著沒有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，也希望過采菊東籬下，悠然見南山的生活。覺得現(xiàn)在的生活就時(shí)一本流水賬，每天周而復(fù)始的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

善于觀察的父母又一次幫助了我，他們開導(dǎo)我，幫助我。他們告訴我，生活不時(shí)流水賬，而是一張白紙，你畫上什么，它就時(shí)什么。生活不是不精彩，時(shí)你沒有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

感謝父母，他們引導(dǎo)我找到了人生的方向。

也許人在這個(gè)社會(huì)上不曾有別的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，只有一個(gè)，那就是你自己。戰(zhàn)勝了自己就會(huì)開闊天空，超越了你自己就會(huì)萬(wàn)夫莫敵。

今日努力的學(xué)習(xí)時(shí)為了明朝燦爛的輝煌。努力學(xué)習(xí)，超越自我，為自己的目標(biāo)努力奮斗，這個(gè)大概就是人生的方向吧。

慶幸我又找回了人生的方向，朋友，你呢?

帶有方向的作文題目高中篇十二

一點(diǎn)微弱的星光，是我唯一的方向，無(wú)法選擇，跟隨著星光成長(zhǎng)，直到自己成為星光，自己選擇自己的方向……

世界，已被各種各樣的潛規(guī)則覆蓋著，無(wú)法掙脫，因?yàn)檫@是社會(huì)發(fā)展的方向。也許我們都曾向往古人隱居避世，守著一間屬于自己的簡(jiǎn)陋的茅屋，種著一畝方地，與心悅之人白頭偕老、安逸度過余生……

然而，在這個(gè)時(shí)代，想要過孟郊、陶淵明那樣的生活貌似不大現(xiàn)實(shí)，這不僅僅是自己的意愿決定的，還有物質(zhì)基礎(chǔ)和規(guī)則不能違背，而且想要找到傳說(shuō)中的世外桃源好像有點(diǎn)力不能及，畢竟美麗的地方一定都是風(fēng)景區(qū)呀，總不能住在人來(lái)人往、無(wú)比繁盛的風(fēng)景區(qū)吧！這樣豈不違背了隱居避世的意愿？

現(xiàn)在我們的時(shí)代正在極速發(fā)展著，以勢(shì)不可擋的沖擊奔向未來(lái)！

時(shí)代的號(hào)角吹響在每個(gè)人的耳畔，而我們能做的——適應(yīng)！必須適應(yīng)這個(gè)日新月異的時(shí)代！跟上他的步伐，被時(shí)代所拋棄無(wú)異于自取滅亡！

一點(diǎn)微弱的星光，指引著我前進(jìn)的方向，我們要跟緊它，唯恐迷失方向！青春韶華，讓我們奮進(jìn)拼搏，征服未來(lái)！

帶有方向的作文題目高中篇十三

方向是什么？方向是迷霧之中向你伸來(lái)的一只手，方向是茫茫大海中指引你前進(jìn)的燈塔，方向是黑暗中向你照來(lái)的一束光。

在疫情之中，宅在家的這一個(gè)多月的時(shí)間里，我找到了光的方向。還記得小時(shí)候，我每天都在無(wú)憂無(wú)慮的活著，什么方向?qū)ξ襾?lái)說(shuō)都是浮云。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)人生的考試不能交白卷，我必須讓自己的生活充實(shí)起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要定個(gè)目標(biāo)！“對(duì)，就是目標(biāo)。那時(shí)候我才小學(xué)一年級(jí)，每天只想考高分，得小紅花。那是我小時(shí)候光的方向。

長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)光太弱了，照不亮我的人生，于是我開始規(guī)劃自己的人生，高中，大學(xué)，甚至連工作的地方我都規(guī)劃好了。那是兒童期的光的方向。

現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，選擇比努力更重要，這強(qiáng)調(diào)的是一種看事物的重要方法，也是不可缺的條件。更為重要的是這是一條不可違背的真理。但努力也是必要的，任何人都是從平凡到偉大，因?yàn)槲覀儽仨殢钠椒仓胁粩喾e累到偉大的爆發(fā)。青春期是一個(gè)重要的十字路口，各種各樣的誘惑會(huì)讓我迷失方向。向左？向右？前進(jìn)？還是后退？人的一生，就是在一個(gè)個(gè)十字路口前進(jìn)行選擇。如果你意志力強(qiáng)，無(wú)論人生的考試出任何干擾項(xiàng)，你都會(huì)寫下自己的正確答案。

人生可能就是一次考試，每一道題都有許多干擾項(xiàng)，它會(huì)使你偏離最初的方向。但是，在排除了所有的干擾項(xiàng)，最后的那一個(gè)便是光的方向。

就如這次疫情一樣，只有萬(wàn)眾一心，全國(guó)上下勁往一處使，排除萬(wàn)難，就一定能戰(zhàn)疫成功。我要感謝這次疫情，它讓我有時(shí)間認(rèn)識(shí)自己，讓我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了我的人生目標(biāo)，奔向?qū)儆谖业墓獾姆较颉?/p>

帶有方向的作文題目高中篇十四

改變，讓我找到了方向。

時(shí)光匆匆，如今的我已經(jīng)坐在高二年級(jí)的教室里和其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起聊天。然而這都源于曾經(jīng)的改變，是改變讓我找到了方向，讓我找到了學(xué)習(xí)的樂趣，也讓我找到了友誼的純真。

曾經(jīng)的我，并非像現(xiàn)在一樣每天過著“三點(diǎn)一線”的學(xué)習(xí)生活。那時(shí)的我，除了玩還是玩。當(dāng)別人在為自己的夢(mèng)想努力奮斗的時(shí)候，我趴在桌子上，做著我晚上未完待續(xù)的夢(mèng)；當(dāng)別人在刻苦地解題時(shí)，我拿著手機(jī)，在拼命地玩升級(jí)游戲。這樣的日子，持續(xù)了很久，我于是迷茫了很久。臨近中考的時(shí)候，我依舊是那樣渾渾噩噩地過著。在別人的眼里我是多么的霸氣，多么的灑脫。當(dāng)然，我自己也因此有點(diǎn)小自豪。然而，在一次模擬考后，我突然覺得，玩，并不是我想要的。當(dāng)我看到那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)望著自己試卷上的分?jǐn)?shù)露出喜悅的笑容時(shí)，我的心里忽然被刺了一下。再轉(zhuǎn)過頭來(lái)看著自己試卷上那可憐巴巴的分?jǐn)?shù)，不由得讓人覺得那是赤裸裸的諷刺。

于是，我便開始了改變。我不甘心做一個(gè)差生，更不甘心讓那可憐巴巴的分?jǐn)?shù)再次出現(xiàn)在我的面前。然而，改變說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。在面對(duì)那些壞習(xí)慣的時(shí)候，我曾想要放棄，想要回到自己原來(lái)的位置上。但是，我仍舊堅(jiān)持了下來(lái)。我不再像以前那樣在課堂上睡覺，玩手機(jī)，而是堅(jiān)持讓自己和學(xué)霸們一起，每天都埋頭在書海里與題目斗爭(zhēng)著。

終于，一個(gè)月過去了，我們迎來(lái)了中考。當(dāng)我從考場(chǎng)里走出來(lái)，呼吸著外面的新鮮空氣的時(shí)候，忽然有一種如釋重負(fù)的感覺。不久，分?jǐn)?shù)下來(lái)了。當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)時(shí)，我驚呆了。雖然只是四百多分，但這已經(jīng)算是超常發(fā)揮了。畢竟這對(duì)于一個(gè)頹廢的人來(lái)說(shuō)，是一種莫大的安慰。

我知道這是改變之后所獲得的，但是我并不想只停留在這種狀態(tài)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，需要有一個(gè)正確的方向。然而，改變就像是一枚指南針，讓我找到了方向。

帶有方向的作文題目高中篇十五

今天我們學(xué)習(xí)了方向，東、南、西、北4個(gè)方向，讓我們來(lái)了解一下吧。

早晨太陽(yáng)從東方升起，我面向太陽(yáng)，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。中午太陽(yáng)是在南邊的，這時(shí)我的前面是南，后面是北，左面是東，右面是西。傍晚太陽(yáng)從西邊落下，我面向太陽(yáng)，前面是西，后面是東，左邊是南，右邊是北。晚上北極星是在北面的，我面向北極星時(shí)，我前面是北，后面是南，左面是西，右面是東。

出門的時(shí)候我們可以靠指南針辨認(rèn)方向，指南針永遠(yuǎn)指向南，還可以用樹木辨認(rèn)方向，樹木茂密的那一面是南面，樹木稀疏的那一面是北面，因?yàn)槟厦媸顷?yáng)面，北面是陰面。

看地圖的時(shí)候是按上北、下南、左西、右東的順序。在地圖上，最上面的是北，最下面的是南，左面是西，右面是東。通過上北、下南、左西、右東來(lái)了解一下我的學(xué)校吧。用結(jié)構(gòu)圖的方式，我來(lái)向大家介紹一下：

教學(xué)樓位于我們學(xué)校中間，操場(chǎng)在教學(xué)樓的上邊，也就是北面。大門在教學(xué)樓的下邊，也就是南面。廁所在教學(xué)樓的左邊，也就是西面。池塘在教學(xué)樓的后面也就是東面。

認(rèn)識(shí)方向，你明白了嗎？

帶有方向的作文題目高中篇十六

“嘀嗒、嘀嗒……”，眼前，秒針不停地走著，鐘擺不停地?cái)[動(dòng)著。看著看著，我不禁陷入了沉思。向左，向右，還是一直向前？許多人就是在面臨這樣的抉擇時(shí)停下了前進(jìn)的腳步。

那一幕又浮現(xiàn)在了腦海中。一個(gè)炎熱的下午，我極不情愿地下樓扔垃圾。一打開門，一股熱浪就撲面而來(lái)。我不敢多停留，連蹦帶跳地下了樓。門外，熾熱的陽(yáng)光猛烈地射向大地。

瞇著眼，我望了望在大門右側(cè)的垃圾桶，去那兒，可是要熱死的。我又看了看大門左側(cè)，那有一堆無(wú)人清理的垃圾，旁邊還有棵樹，它擋了些陽(yáng)光，路也還算近。

我還是猶豫了。最終，我自私地選擇了左邊。心一橫，咬咬牙，打開鐵門，我向垃圾堆沖去。還沒到，就看見一對(duì)母女。媽媽想把垃圾扔進(jìn)垃圾堆里，小女孩卻搶了過來(lái)。她提著垃圾袋跑向垃圾桶，生氣地說(shuō)：“老師說(shuō)過，垃圾要扔進(jìn)垃圾桶！”稚嫩的童音傳進(jìn)了我的耳朵，她踮起腳，伸長(zhǎng)著手，努力地把垃圾放進(jìn)了它該去的地方。我跑過去，很慚愧。

扔垃圾，雖然只是一件看似不起眼的小事，卻能反映出一個(gè)人在人生道路中會(huì)選擇怎樣的方向。這個(gè)方向，聯(lián)系著人生與生活。

回到家，我也知道，以后，當(dāng)我面臨抉擇之時(shí)，我不再會(huì)像鐘擺那樣搖擺不定，遲遲地不能下結(jié)論，而是會(huì)像秒針那樣，一旦有了一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)為此不停地前進(jìn)著。

雖然只是在一圈一圈不停地旋轉(zhuǎn)著，這看似好像沒有什么改變。但是，幾天后，幾星期后，甚至幾個(gè)月后，你也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己與以前相比，有了很大的進(jìn)步。而鐘擺呢，只會(huì)左右搖擺不定，不能明確自己的方向。有些人也是這樣，于是他們便不能走向成功。秒針是明智的，它選擇了正確的道路，那就是朝著一個(gè)方向不停地前進(jìn)。

向左走，向右走，還是一直向前走？正如秒針一樣，將由我們自己來(lái)選擇。

帶有方向的作文題目高中篇十七

有人說(shuō)一個(gè)人走得快，一群人走得遠(yuǎn)。可在我看來(lái)，沒有方向，走得快與遠(yuǎn)又有什么意義呢？

漫漫人生路上，總有一個(gè)值得我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)或高或低，但假若我們失去了方向，意志不堅(jiān)定，抵抗不住別的路口的神秘誘惑，忘了自己?jiǎn)⒊痰某跣模敲春妥约旱哪繕?biāo)就會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。這樣走得再快，也只會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣盲目，我們的人生也會(huì)變得一團(tuán)糟。

那要是和一群人走在人生路上，人多口雜。這個(gè)說(shuō)東那個(gè)說(shuō)西，聽來(lái)聽去，漸漸迷失了自我，失去了方向，開始麻木地隨波逐流，盲目地亂走。誠(chéng)如是一群人走得越遠(yuǎn)，離定下的目標(biāo)就越遠(yuǎn)。一群人中總是會(huì)有幾個(gè)志不同道不合的人，就算剛開始時(shí)配合默契，但時(shí)間久了，人性的劣根就會(huì)彰顯出來(lái)，或許很難再志同道合下去。

著名演員章子怡在北京舞蹈學(xué)院附中學(xué)習(xí)民族舞時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己可能一輩子都跳不到領(lǐng)舞的位置上去。于是他考大學(xué)時(shí)改變了方向，報(bào)考了北京電影學(xué)院表演系，結(jié)果聲名大噪。章子怡相反的是中國(guó)著名芭蕾舞表演藝術(shù)家譚元元，這個(gè)上海姑娘，從七八歲時(shí)就下定決心要學(xué)好芭蕾舞，十多歲就只身遠(yuǎn)赴美國(guó)潛心修造，終于在20歲時(shí)成為世界頂級(jí)芭蕾舞藝術(shù)團(tuán)里唯一的亞裔首席。從此國(guó)際頂尖舞蹈家中也有了華人的面孔。

從她們的事例中我們可以看出，一開始根據(jù)自身情況定下目標(biāo)并為之奮斗，那么一個(gè)人走還是一群人走將不是重點(diǎn)。在努力的過程中，因?yàn)榉N種外界因素的影響，也許我們會(huì)走得或快或慢、或近或遠(yuǎn)，但只要我們明確了目標(biāo)下定了方向，走的就是一條通向成功的康莊大道。

一群人走和一個(gè)人走有些情況下只是過程的不同，如果堅(jiān)守本心，應(yīng)該還能走向目的地的。而如若一開始就漫無(wú)目的，只一味地要求快或遠(yuǎn)，誰(shuí)又知道這條路會(huì)走向哪里呢？

所以我說(shuō)人生之路貴在把握方向。

帶有方向的作文題目高中篇十八

我是一扁小舟，在茫茫大海中航行，經(jīng)歷了波濤洶涌，我迷失了方向。旁邊有許多陌生的小舟與我擦肩而過，可我只能漫無(wú)目的地漂流著。

突然有一天，我竟然遇到了罕見的“指路標(biāo)”，他看見我如此迷茫，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，向那個(gè)地方駛?cè)グ桑∧抢锝兄境桑抢镉邢Ｍ！蔽也欢裁词窍Ｍ椰F(xiàn)在最想要找到的就是方向，很多人在遠(yuǎn)處等我。“我不要什么希望！我只想找到前進(jìn)的方向。”我急切地回答道。他好像看懂了我的堅(jiān)持，微笑著說(shuō)：“快去吧，孩子，那里有希望，你會(huì)找到方向，你會(huì)找到未來(lái)的路。”聽他這么一說(shuō)，我很高興，我如饑似渴地向志成、向希望駛?cè)ァ?/p>

志成，是海上的一處港灣，那里的主人平易近人，無(wú)私奉獻(xiàn)，他就是——藍(lán)理事長(zhǎng)。他讓那里的孩子們樹立目標(biāo)，找到方向。去那兒之后，我不再無(wú)助，不再彷徨。

他細(xì)心地教導(dǎo)我們，給我們上思想課，一次次的考試成績(jī)，讓我們還有他的臉上掛滿了滿意的笑容。我們一次次給自己定下更高的目標(biāo)，而他也定下了更高的目標(biāo)，我們共同努力，共同進(jìn)步。

回首過去，我在志成找到了夢(mèng)想，確定了目標(biāo)，學(xué)會(huì)了自立，找到了方向。

我相信在不久的將來(lái)，我的小舟會(huì)變成母艦，而志成將會(huì)變成更大的港口。

那些迷失方向的孩子們，不要徘徊，不要迷茫，不要畏懼，這里有航標(biāo)，有明燈，有希望，讓我們?cè)谶@里相遇吧，因?yàn)槲覀兌际亲非髩?mèng)想的孩子。

帶有方向的作文題目高中篇十九

白云悠悠的日子，天空好藍(lán)，藍(lán)透了我的心，藍(lán)穿了我的眼，我擁有一雙和天使一樣的藍(lán)翼，那是上帝賜予我最神圣的禮物。我是上帝的女兒，上帝的孩子是萬(wàn)能的神，什么都不怕。于是我要去尋找方向，飛翔……

一顆神往的心，配上一雙藍(lán)翼，我踏上了遠(yuǎn)航。但我茫然，因?yàn)槲颐允Я朔较颉Ｒ魂囷L(fēng)掠過，猛烈而呼嘯，我無(wú)法抵擋，于是，我只能跟隨風(fēng)兒去遠(yuǎn)方。

那是一個(gè)夢(mèng)一樣的地方，綠草如茵，一片又一片，一望無(wú)際直到天的另一半，直到那天空親吻草地的地方，好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……可望不可即。我知道飛向那份美好，只是我一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但是我依然選擇了飛翔，因?yàn)槲沂巧系鄣暮⒆印?/p>

夜深了，草原一片寂然，我人在飛翔，漫天的螢火蟲做我的同伴，他們用自己的螢火，為我照亮前行的方向。

“你為什么如此固執(zhí)地飛翔，不如像我們一樣閃爍熒光，閃徹整片天堂。”螢火蟲向我飛來(lái)說(shuō)道。

“我有自己的理想，那就是飛翔，我是上帝的孩子，我要執(zhí)著追求夢(mèng)想，找尋方向，飛翔，哪怕斷了翅膀。”我鼓起勇氣回答。

在一片金光下，我斷了翅膀，于是我死亡，靈魂卻任在飛翔，那些羈絆，那些束縛，在我不羈的靈魂下顯得微不足道。

帶有方向的作文題目高中篇二十

看到那燦爛的陽(yáng)光無(wú)法射穿那黑壓壓的烏云，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草無(wú)法頂開那堅(jiān)硬的巖石，看到那無(wú)數(shù)的水滴還是無(wú)法穿透那厚實(shí)的磐石，我也覺得我在生活中迷失了自己的方向。

我要到自然中去，去找回我自己生活的方向。

看那春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，春雨是多么的快樂啊！一點(diǎn)一滴，一滴一點(diǎn)，那快樂伴隨著春雨一起融入大地，讓大地，讓萬(wàn)物也隨之快樂。哦，原來(lái)我生活的方向在于給他人以快樂呀。

看那夏天的濃蔭遮蔽著大地，濃蔭是多么愛幫助大地和萬(wàn)物啊！看看那小花，那小草多么歡快，原來(lái)它們都在夏天的濃蔭的幫助下盡情玩耍。哦，原來(lái)我生活的方向在于給他人以幫助呀。

看那秋天清爽的風(fēng)吹拂著大地，那一次次溫和而又清爽地吹拂，不正是在提醒著那些還在迷戀在夏天濃蔭下的萬(wàn)物冬天即將到來(lái)了嗎？哦，原來(lái)我生活的方向在于給他人以提醒呀。

哦，原來(lái)自然真的可以讓我找回自己生活的方向啊！

原來(lái)，我的方向就是要會(huì)快樂他人、幫助他人、提醒他人。

再看那燦爛的陽(yáng)光，它已射穿那黑壓壓的烏云；再看那堅(jiān)強(qiáng)的小草，它一頂開那堅(jiān)硬的巖石；再看那無(wú)數(shù)的滴水，它們已穿透那厚實(shí)的磐石。看來(lái)它們也找到了自己的方向！

帶有方向的作文題目高中篇二十一

清華大學(xué)畢業(yè)生卜冰放棄了上海建筑設(shè)計(jì)院的穩(wěn)定職業(yè)，毅然選擇攻讀耶魯大學(xué)碩士學(xué)位，而后創(chuàng)立了自己的事業(yè)；歌唱家李娜放棄了自己如日中天的歌唱事業(yè)，毅然選擇剃發(fā)為尼，虔心禮佛，獲得了內(nèi)心的安寧。采用何種方式生活在這個(gè)世界上呢？他們，給出了一個(gè)共同的答案：追隨心的方向。

這個(gè)世界上，有太多誘惑，如果我們心中沒有夢(mèng)想，就可能誤入歧途。這個(gè)世界，也太過現(xiàn)實(shí)，如果我們屈于現(xiàn)實(shí)的壓迫，就可能會(huì)泥然眾人矣。怎樣的生活才最精彩，才最無(wú)悔？那就是確立心中夢(mèng)想，追隨心的方向。

在我國(guó)歷史上最強(qiáng)盛的唐朝，一聲嬰兒的啼哭聲劃破中亞碎城的上空，歷史上最偉大的詩(shī)人之一——李白誕生了。西域的成長(zhǎng)環(huán)境鑄成了他的放蕩不羈的性格，他縱馬揚(yáng)鞭過蜀道，來(lái)到了唐朝的都城長(zhǎng)安，企圖得到皇上的賞識(shí)，達(dá)成同天下千千萬(wàn)萬(wàn)讀書人一樣的目標(biāo)：做官。可事與愿違，仕途的路上充滿陷阱，李白看透了這一點(diǎn)，大聲吟誦：“安能摧眉折腰事權(quán)貴？使我不得開心顏！”他拒絕了當(dāng)時(shí)的社會(huì)大流，入仕做官，追隨了自己內(nèi)心的夢(mèng)想。好男兒仗劍走四方，也成就了他“詩(shī)仙”的名號(hào)，成就了他飄逸俊秀的偉大詩(shī)篇。

而在當(dāng)代中國(guó)四川的一個(gè)交通閉塞的小山村中，有兩位老師堅(jiān)守在一所地處險(xiǎn)要的懸崖小學(xué)中，他們就是李桂林和陸建芬。他們放棄了在城市教書的優(yōu)越環(huán)境，走過十幾里山路，再用兩個(gè)多小時(shí)爬上危險(xiǎn)的天梯，在山頂?shù)膽已滦W(xué)扎根，開始了他們幾十年如一的教學(xué)生涯。這么多年來(lái)，他們把學(xué)校從只有一間校舍的小平房，一點(diǎn)點(diǎn)地用自己微薄的薪水?dāng)U建；他們動(dòng)員那些不愿上學(xué)的少數(shù)民族學(xué)生上學(xué)受教育，因?yàn)樗麄冎澜逃龑?duì)農(nóng)村發(fā)展的巨大作用。他們不畏現(xiàn)實(shí)條件的嚴(yán)酷，追隨了心的方向，燭照深山，感動(dòng)了無(wú)數(shù)國(guó)人。

而反觀現(xiàn)實(shí)社會(huì)的許多人，或心中沒有想法，隨波逐流，終生碌碌無(wú)為；或確立了錯(cuò)誤的夢(mèng)想，為追逐權(quán)、財(cái)將自己引入歧途。只有那些擁有美好夢(mèng)想，追隨心的方向的人，才在這世界上散發(fā)出自己的光芒。

愿我們都能追隨心的方向，創(chuàng)造出屬于我們的精彩人生。

帶有方向的作文題目高中篇二十二

當(dāng)你在朝著夢(mèng)想奮斗拼搏時(shí)，請(qǐng)別忘了抬頭看看夢(mèng)想的彼岸是否有通往成功的門。若沒有，那么請(qǐng)給夢(mèng)想換個(gè)方向。請(qǐng)相信上帝關(guān)了這門的同時(shí)，也會(huì)為你打開一扇窗。推開窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命因此春意盎然。

在美國(guó)好萊塢，有著一個(gè)不老的傳說(shuō)，“上帝親吻了一個(gè)女孩，于是奧黛麗。赫本誕生了。”赫本憑借精湛的演技和不俗的穿衣風(fēng)格，在美國(guó)好萊塢史上留下了無(wú)法磨滅的艷麗一筆。可有誰(shuí)知道赫本也曾為夢(mèng)想換個(gè)方向。年的她瘋狂地迷戀著芭蕾舞，并從小就立志要當(dāng)一名出色的芭蕾者。她勤學(xué)好問，吃苦耐勞，很快就掌握了芭蕾的技藝。然而在一次次的芭蕾舞面試中，她卻被無(wú)情刷下，她很絕望，感到黑暗吞噬了夢(mèng)想的光亮。但一位導(dǎo)師告訴她：“你根本不適合芭蕾。”赫本很受打擊，她在這條路上已堅(jiān)持了十年。但冷靜下來(lái)的赫本認(rèn)真思考了，決定放棄芭蕾，為夢(mèng)想換了方向———演員。赫本的決定成就了她終生的榮耀。憑借《窈窕淑女》一炮打紅，并摘取了26屆奧斯卡最佳女主角桂冠。試問誰(shuí)不感嘆赫本對(duì)芭蕾的放棄，但又有誰(shuí)不為她的決定而拍手稱贊呢？

又將目光拉回現(xiàn)實(shí)。感嘆美國(guó)政壇上的康多莉托。賴斯。她是美國(guó)史上的第一位黑人女性國(guó)務(wù)卿。追溯她的過去，你會(huì)驚嘆發(fā)現(xiàn)她也曾為夢(mèng)想換了方向。小時(shí)候的她一心撲向鋼琴。一彈就是十多年。然而一次偶然，她意識(shí)到自己在鋼琴上根本沒有天賦，十幾歲的小孩的技藝，二十幾歲的她都望塵莫及。于是毅然地放棄了年的夢(mèng)想，揮手告別了鋼琴。轉(zhuǎn)向新的政治舞臺(tái)。她憑借智慧的頭腦、敏銳的觀察，明智的決擇，在政治舞臺(tái)上大放光彩。抒寫了新的女性政治歷史，我想沒有人還會(huì)為賴斯的選擇后悔吧！

所以，放棄并不意味著失去，適當(dāng)?shù)馗淖儯銜?huì)發(fā)現(xiàn)窗外景色一番新。

推開窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功并不遙遠(yuǎn)。

推開窗，你會(huì)驚喜幸福就在身邊。

推開窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)掌控在手。

啊，親愛的朋友，失意之時(shí)別泄氣，為夢(mèng)想換個(gè)方向，你定會(huì)沉醉于窗外的美景。