在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小時(shí)代讀書心得體會(huì) 小時(shí)代閱讀篇一
越是不想面對(duì)，越是真實(shí)的存在于我們生活的時(shí)代中。而小時(shí)代則以小四特有的文字，尖銳地刺中時(shí)代的動(dòng)脈，讓我們?cè)趪娪砍龅暮谏褐锌辞迥切┪覀兛梢云帘蔚臇|西。
暗涌的時(shí)代的風(fēng)，以及在風(fēng)中，隱約傳來(lái)的輕柔的折紙聲。
我們的青春過(guò)往被現(xiàn)實(shí)的烈風(fēng)吹得生生的疼，落葉在零落成泥之前獻(xiàn)給大地一番春色，破土，發(fā)芽，成長(zhǎng)，最后奉獻(xiàn)出累累的果實(shí)，這是他們的一生，也是他們的小時(shí)代。
顧里華麗外衣下的隱匿
上帝未曾給予我如何評(píng)定你智慧的方法，可我卻不得不由衷的對(duì)你進(jìn)行贊美，是的，我崇拜那無(wú)所不能的你。
你的一切是那樣完美。我曾無(wú)數(shù)次感嘆造物主的不公，他給予你的都是那樣完美，熠熠生輝。睿智，沉著，冷靜，機(jī)警，精明，果斷。你看，我總是能不加思索的列舉，也能瞬間為你找出數(shù)不清的贊美你的詞。嫉妒，不公曾在我身上得到完美的體現(xiàn)。所有的人類竭盡全力追求的事物在你的身上結(jié)合處=出一個(gè)完美的傳奇是的，你就是那個(gè)讓萬(wàn)千讀者仰望的傳奇。
我抱怨過(guò)你的幸運(yùn)，也曾在星空下無(wú)數(shù)次的渴望那份幸運(yùn)再次降臨，也許我的這份渴望也是萬(wàn)千讀者曾期盼過(guò)的幻想，直到后來(lái)你父親的去世，再到你的身世之謎讓我了解了你華麗的外衣下還包裹著一顆脆弱的心，就像在金錢的外衣下還藏匿著一顆顆空虛的心?，F(xiàn)實(shí)的沉浮帶給人以疲倦之姿，同時(shí)疲憊的還有那顆逐漸放肆的心，人世的冷漠逼迫你放棄手中的幸福，偽裝起看似堅(jiān)硬的甲胄。
顧源小四筆鋒下的執(zhí)著
因?yàn)橛辛四?，顧源能在腐朽的社?huì)中尋覓到一份寧?kù)o安詳?shù)耐恋?，因?yàn)橛心?，讓眾多守護(hù)顧里的人露出了釋然的笑容，因?yàn)橛辛四?，顧里才能在社?huì)的浮沉中不至于大起大落，我知道，你用自己的臂彎為顧里撐起了一片守護(hù)的天空。
就算與時(shí)間為敵，就算與世界背離，也要一直在一起這或許是你對(duì)顧里的承諾，我相信你一定會(huì)緊握她的手，一直一直在一起。
所以無(wú)論小四的筆鋒有多么犀利，辭藻有多么的無(wú)敵，只希望你站在顧里回頭就能觸及的地方，給她支持和愛就夠了，時(shí)間的刻刀在每個(gè)人的臉上都留下了或多或少的虛偽，承諾的份量或許早已埋沒(méi)在時(shí)間與成長(zhǎng)的渦輪中，而你又是否能在這虛浮的世界中保持人類的最真？
顧源和顧里，就像計(jì)算機(jī)和windows，如果這兩人都不能在一起，那微軟早就該倒閉了！
盡管是調(diào)侃，但其實(shí)，也實(shí)實(shí)在在的包含了我們的祝福，所以，請(qǐng)你們一定要幸福。
林蕭現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的執(zhí)念
在小時(shí)代中你看起來(lái)為不足道，你就像一個(gè)沙粒，默默無(wú)聞的在上海那樣一個(gè)物欲縱流的地方站住了腳跟，是你已經(jīng)膩煩了社會(huì)的現(xiàn)狀還是你太容易滿足，你到底是一個(gè)怎樣的存在？
在于簡(jiǎn)溪的愛情中你被動(dòng)的受了傷，你未曾言語(yǔ)，未曾發(fā)泄，未曾追究，只是在默默地隱忍著想發(fā)泄的渴望，那樣的你讓我感到害怕，我好奇你的發(fā)展，同時(shí)也擔(dān)憂你的人生，我知道你早已疲憊，但為何你不肯讓自己休息？在一個(gè)看似光鮮亮麗的地方你是如何從一個(gè)普通大學(xué)生蛻變成主編的得力助手，我感嘆，感嘆你的變化是如此之大，同時(shí)我也欣賞，欣賞你的毅力，我在心底肯定了你的努力與付出，但不知為何你的變化是如此讓我心疼，何苦呢？讓自己如此執(zhí)拗！
我的內(nèi)心有著期待，期待你守護(hù)著那僅剩的靈魂，是你讓我的內(nèi)心再次迸發(fā)出希望的火苗，讓我有了期待，讓我對(duì)眼前的社會(huì)有了一絲想像。
宮洺完美的塑造，不堪的結(jié)局
你或許如同一個(gè)齒輪，高速而瘋狂的旋轉(zhuǎn)著，卻把每一個(gè)鋸齒磨合的恰到好處，無(wú)可挑剔的外貌，高貴得體的著裝，優(yōu)雅迷人的氣質(zhì)，冷靜理智的大腦，即使是你的無(wú)情，也達(dá)到了完美的地步。完美是我對(duì)你的最好概括，你讓我?guī)еＭ墒悄阋步o我?guī)?lái)了失望，在那一刻我才明白白馬王子的故事只是一個(gè)幻影，美得那么不切實(shí)際，呵呵，這也許是這個(gè)社會(huì)給我們出的難題，我們極力追求的一切到底是什么昵？是我們?nèi)诵缘呢澙反叽僦覀內(nèi)ふ夷莻€(gè)夢(mèng)中近乎完美的地方，還是我們的本性在慢慢的把我們推向深淵？這一切，我們無(wú)從得知，我們中的幾個(gè)人是清明的呢？我?guī)е绨莸难酃馊ツぐ菽愕囊磺?，去渴望那個(gè)在林嘯眼中不可逾越的你，你簡(jiǎn)直是讀者心中的神話，可是這樣完美的你為什么會(huì)是一個(gè)兇手？這樣的結(jié)局簡(jiǎn)直是在我心中弒殺那個(gè)如神一般的男子。
無(wú)論之前的勝筆將你描寫得多么高貴，它都無(wú)法改變你殺了自己親弟弟的事實(shí)，盡管是父親的指使，可是，你竟然真的可以不顧手足之情，如此心安理得？
崇光漏人心弦的離去
你的出現(xiàn)簡(jiǎn)直是力挽狂瀾，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，不僅安撫了林蕭那顆受傷的心，更讓眾多讀者在被簡(jiǎn)溪帶來(lái)的巨大失望籠罩時(shí)感受到了前所未有的溫暖，可以說(shuō)，你解救了億萬(wàn)讀者的心，從一開始，我的喜怒哀樂(lè)便已被你掌控，不知是小四的筆法高明還是我的內(nèi)心太脆弱，你是我孩提時(shí)代的幻想，你的出現(xiàn)正如神明一般挽救了處于深淵附近的我們，小四的文字過(guò)于高超，你的形象在我的心中十分鮮明，小四筆下的書香之氣幫助我塑造了一個(gè)完美的你，對(duì)于你的死我始終不敢面對(duì)，難道是這個(gè)社會(huì)的虛偽已經(jīng)讓你厭棄，你真的舍得離去嗎？說(shuō)真的，我為你打抱不平，那一筆便將你帶過(guò)的文字已成為我心中的瘡痍。
《小時(shí)代》反應(yīng)的不只是一群大學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷，或許它還囊括了一個(gè)社會(huì)的內(nèi)涵，不得不說(shuō)，《小時(shí)代》是給人以心靈上的震撼的，社會(huì)的一切都是這本書中每一個(gè)人物，角色，性格的塑造，他們背負(fù)的不只是對(duì)青春的懷念而更多的是對(duì)社會(huì)的思考。
小時(shí)代讀書心得體會(huì) 小時(shí)代閱讀篇二
郭敬明的《小時(shí)期》總算上映了，已追了這本書非常多年了，《小時(shí)期》沒(méi)有讓我失望，我的心又回到了書中。郭敬明目力篤定的帶著他的年輕的伶人們站在我們眼前，他說(shuō)他不是玩票，不是讓伶人賣本人的樣子來(lái)諛?lè)钣^眾，是的，他果真做到了。
它的一開場(chǎng)，四個(gè)女孩在高中結(jié)業(yè)的會(huì)堂里唱了一首歌，這首歌的名字叫做親善地久天長(zhǎng)。
這四個(gè)女孩完好的涵蓋了你身旁全部的朋友表率，強(qiáng)勢(shì)的朋友a(bǔ)君，和氣的朋友b君，薄弱沒(méi)有看法的c君，和樂(lè)觀派d君。任何一個(gè)年輕人都可以在這個(gè)電影里找到本人的芳華，那些相攜走過(guò)的泥濘，那些一塊笑過(guò)的日子，不管你笑了可能哭了，每步都是你生活里的點(diǎn)。
我其實(shí)不想劇透這部電影的劇情有多美麗，由于它并沒(méi)有啥奇怪可言，假如你還記得那些你躲在桌子的抽屜里闃然看過(guò)的折紙時(shí)期的話，你就會(huì)了解，它本來(lái)并沒(méi)有太多的改觀，不過(guò)，沒(méi)有改觀，自身即是一種寶貴。
你在這深遠(yuǎn)的五年里生長(zhǎng)了多少，郭敬明就生長(zhǎng)了多少。那一幀一幀像mv一樣漂亮美麗的畫面，那些滲透在生長(zhǎng)里的酣暢淋漓的可靠。
林蕭突破了宮洺的杯子，面臨著昂揚(yáng)的價(jià)簽哭著給簡(jiǎn)溪打電話，而簡(jiǎn)溪看著林蕭包內(nèi)里的戒指沒(méi)有問(wèn)一句就悶聲不響的離開。
顧里強(qiáng)撐起本人的傲慢，面臨著顧源寒冷的提及了一句最可靠的話，假如沒(méi)有錢，戀情就好像是一盤沙。
在這個(gè)小小的時(shí)期里，沒(méi)有童話是屬于我們的。
小時(shí)期，給了我們非常多的夢(mèng)幻，也給了我們非常多的感激，那種痛心的感覺(jué)，那種心動(dòng)的感覺(jué)我們每一個(gè)人都會(huì)有的。
 一年級(jí)
