為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學游園活動方案 語文游園活動方案篇一

5月31日（周五）

14：20——14：30班主任組織學生進行游園前的安全、紀律教育。

14：30——14：40學生入隊

14：40——16：30游園活動。

16：30——17：10活動總結、領取獎品等。

在操場、籃球場舉行

游戲以班級為單位進行，級部主任負責協調，每個班級至少兩個老師帶隊，每十分鐘活動一個游戲項目。

一年級活動順序為：活動1、2——3、4——5、6——7、8——9、10

二年級活動順序為：活動3、4——5、6——7、8——9、10——1、2

三年級活動順序為：活動5、6——7、8——9、10——1、2——3、4

四年級活動順序為：活動7、8——9、10——1、2——3、4——5、6

五年級活動順序為：活動9、10——1、2——3、4——5、6——7、8

1、活動總指揮：z

2、現場檢查、秩序維護負責人：z

3、獎品發放負責人：z

4、場地布置、現場協調：z

5、活動“游戲參加券”制作、分發：z

1、活動開始前，每位同學將獲得“游戲參加券”一張，以此為憑參加活動；班主任提前領取后詳細講解用法，活動開始前十分鐘發放給學生。

2、每個游戲場點的都設立競技性、技巧性、智力性游戲，游戲選手或小組只有在該場地創關成功，才能在“游戲參加券”相應位置獲得活動成績。

3、政教處將根據班級人數，提供相應份數、價值不等的獎品。班主任在活動結束后，到政教處領取。各班根據學生游戲卡上得分情況分發獎品，每班等級一二三類發放獎品。（每班按10人一等，15人二等，其他人三等的方法發放）

場地一籃球場：

北邊活動1：巧手夾珠

南邊活動2：請君入甕

場地二運動場：

西北活動7石頭剪子布北邊活動8夾氣球跑東北等待區

西邊活動5掌上明珠中間活動10綁腳跑東邊活動3占領陣地

西南活動6智力七巧板南邊活動9湯匙接力東南活動4揀豆子

慶“六·一”游園活動的項目及游戲規則

1、巧手夾珠負責人：z地點：活動1

規則：在一個大盆內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內（一分鐘），夾起指定個數（待定10個）得獎。

2、請君入甕負責人：z地點：活動2

規則：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子與肩高，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。每人10秒時間。

3、占領陣地負責人：z地點：活動3

規則：按照班級學習小組進行。把一個藤圈放在空地上，想方設法在圈內盡可能多站人，容納的人越多，并且堅持的時間久為優勝，一旦有人腳出圈外即為失誤。

4、揀豆子負責人：x地點：活動4

規則：5人一組，一個盆子里有五種豆，一分鐘內揀完通過。

5、掌上明珠負責人：z地點：活動5

規則：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子或規定的路線繞一圈。走至終點，球未丟就得獎。

6、智力七巧板負責人：z地點：活動6

規則：主持人要準備好10套七巧板，10人同時進行，在規定時間內完成作品為勝。

7、石頭剪子布負責人：z地點：活動7

規則：二人一組，三次二勝制，勝二次通過。

8、夾氣球跑負責人：z地點：活動8

規則：每次十人，分五組。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

9、湯匙傳乒乓球接力負責人：z地點：活動9

規則：按照班級學習小組進行。可二至三組同時進行，每人一個湯匙，一分鐘湯匙傳球，落地重新開始。

10、綁腳跑（可親子活動）負責人：z地點：活動10

規則：每次十人，分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應從起點跑向終點，時間最短者獲勝。

1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。

2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各活動點按需要安排一定數量的學生維持秩序或幫助裁判。

小學游園活動方案 語文游園活動方案篇二

20xx年元旦佳節即將臨，為豐富教職工的化生活，營造節日氛圍，讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到。院工會特舉辦“共同的家園共同的夢想共建財校”教職工迎新年游園活動，現將有關事項通知如下：

20xx年12月29日（星期四）下午1：00點

xx財經職業學院新籃球場

主辦單位：學院工會、

承辦單位：商貿旅游系工會小組

“共同的家園共同的夢想共建美麗財院”

全校在職教職工

1個人游戲：猜燈謎、盲人擊鼓、掌上明珠、bangbangbang、千里眼、套圈

2集體游戲：新年大作戰、群魔亂舞、奔跑吧朋友

附加游戲：心心相印

1．個人項目：職工在工會小組領取含有6個項目的游園票，憑票游園，項目自選。每通關完成一個項目就由現場工作人員簽，最后憑游園票上簽數到指定領獎處領取相應獎品。

2集體項目：設組織獎一等獎2名，二等級名，三等獎7名。

以工會小組為單位報名參加，原則上每人只參加一項集體項目。每個游戲通過累計積分的方式，最終由三個游戲完成后的總積分確定名次（凡有部門以上領導參加的，每位領導可在游戲得分基礎上加0分）。若最后有比分相同的隊伍，將通過附加游戲決定出最后的名次及獎項。

3、報名方式：請個工會小組將集體項目報名表12月27日前報學院工會。聯系人：電話：郵箱

xx財經職業學院工會

20xx年12月2日

小學游園活動方案 語文游園活動方案篇三

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與到游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

1、20--年5月31日下午14：15—16：00

2、14：15前各游戲負責學生和協助老師做好準備，把游戲活動中需要的三套道具和桌椅等擺放在安排好的位置上，讓游戲開始時，都能快速地排好三條隊伍進行游戲。

3、14：15小學部全體師生集中到籃球場

（1）、領導講話

（2）、少先隊輔導員講話

（3）、給科技游戲征集過程中提交的游戲節目被選中為本次活動所用的同學搬發獎品。

（4）、請當選為“游戲工作志愿者”的同學出列，領取“游戲工作志愿者”胸卡，憑“游戲工作志愿者”胸卡和本人的兌獎券可當10個印章去兌換獎品。

4、14：35學生開始游園活動。

5、學生憑獎券到各個游戲中玩游戲，成功者得一個印章，不成功者不得印章，并憑所得的印章數去領獎處兌換相應獎品，請學生在想要兌換的獎品后面打好（）后再交給兌獎員兌獎。

1、睛天在藍球場。（附場地安排圖睛天方案）

2、雨天在各班課室和走廊。（附場地安排圖雨天方案）

1、掛橫幅：江耀鋒

2、請準備氣球，掛彩帶：江家鏡

3、兌獎處負責人：江麗珊（1-4印章的獎品）、黃澤清（5-7印章的獎品）、

江彩銀（8-10印章的獎品）、劉惠冰（12-16印章的獎品）

4、兌獎處“游戲工作志愿者”安排：江彩銀（請在你所教的班中選四名學生，分到四個兌獎窗）。

1、參與的'學生在玩每一個游戲節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個節目可玩多次,但四—六年級的同學只準蓋一個成功印章，也就是全部游戲都成功了才有18個印章，如果是雨天因為受場地的限制，每個同學可以玩同一個游戲兩次，兩次成功可得兩個印章。一年級-—三年級的同學每個游戲只準蓋兩個成功印章，也就是在全部游戲中選9個游戲來玩都成功了,就有18個印章。

2、請“游戲工作志愿者”設計自己的游戲活動時，根據年齡特點，進行排隊，如投沙包游戲，一、二年級低年級的同學排成一條隊，籃子放得近一點，三四年級的同學排成另一隊，籃子稍遠一些，五六年級的同學要投進的籃子會更遠一些，這樣對每一個同學都會是公平的，不過距離請設定在讓全部的同學都能比較容易過關的范圍內，因為每個同學都有很多的游戲要去闖關。

3、請每個同學保管好自己的兌獎券，活動結束后，請每個班派代表把每個人的對獎券回收上來，交給少先隊輔導員，輔導員檢查統計完后，再統一發回給同學收藏和紀念。

4、活動結束后，各個游戲點要搞好衛生工作。

５、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

小學游園活動方案 語文游園活動方案篇四

通過開展慶六一游園活動，豐富校園生活，為學生提供展示自我的舞臺，讓每位學生在積極、開心的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個快樂、祥和的六一國際兒童節。

二、 xx年5月31日（周五）上午

三、

舉行

● 5月31日上午10：00至11：00

● 游園項目：詳見附表

● 全校師生（除一、二年級班主任）；某某負責場地安排；某某負責攝像、攝影

盲人點鼻子

一（4）班門口

某某

掌上明珠

乒乓球場

某某

瞄準

衛生室門口

某某

套圈（1）（2）

大堂

某某

30秒豎硬幣

大堂

某某

英語加油站

羽毛球場

某某

盲人擊鼓

大堂

某某

拋乒乓球

籃球場

某某

夾 波 珠

大堂電子屏下

某某

2人三足

籃球場

某某

打保齡球

籃球球場

某某

1

門球（1）（2）

羽毛球場

某某

疊疊高

二（2）班門口

某某

吹蠟燭

乒乓球場

某某

快速記憶撲克牌

大堂

某某

釣魚

大堂

某某

彈乒乓球

實驗室門口

某某

飛鏢

籃球場

楊艷麗、湯麗明

挑戰呼啦圈

體育室門口

萬鶯

反身投沙包

籃球場

某某

過河

足球場

某某

口吹氣球前進

足球場

某某

小小領路人

足球場

某某

飲水思源

足球場

某某

心心相印

足球場

某某

同心協力

某某

兩人用兩根體操棒一起運送兩個壘球，先到終點為勝。

以兩人為單位，面對面或背對背夾一氣球，合作把球運到指定地方，先到為贏。

以兩人為單位，在規定時間里用湯勺勺水跑向5米外的量杯，比一比，水多為贏。

兩人一組為單位，用口吹氣球前進，先到目的地為贏。

各用兩塊體操墊交替渡過小河，時間最短者為贏。

兩人一組為單位，一個人在另一個的口令指引下，先完成3個任務為贏。

同時三個呼啦圈保持10秒鐘可獲獎

反身站在線外將沙包投到圈里可獲獎

快速記住6張撲克牌的順序，正確的說出來可獲獎。

小學游園活動方案 語文游園活動方案篇五

為增進師生的友誼與團結，豐富校園文化，由政教處、校團委于20xx年5月4日舉辦“五·四”班級團體游園活動，希望老師﹑同學們踴躍參與各項活動。方案如下：

20xx年5月4日下午2:30班級團體活動開始。

全體師生

xxx 策劃：xxx

1、乒乓球接力賽 (團體賽每班十男十女，包含兩位下班科任老師) 方法：以乒乓球拍接力運送一個乒乓球，誰所用時間少為勝隊 地點：籃球球場（組織：xxx）

2、雙腳夾氣排球接力跳(團體賽每班十男十女，包含兩位下班科任老師，要求人員與第一項目不同。)

方法：以一個氣排球夾在兩腳之間進行運球接力，誰所用時間少為勝隊

地點：籃球球場（組織：xxx）

3、接力跑(團體賽每班十男十女，包含兩位下班科任老師，精英隊。） 方法：以接力棒迎面接力，誰所用時間少為勝隊。

地點：籃球球場（組織：xxx）

1、 （組長）﹑ （記錄）﹑ （起點）

2、 （組長）﹑ （記錄）﹑ （起點）

3、 （組長）﹑ （記錄）﹑ （起點）

4、 （組長）﹑ （記錄）﹑ （起點）

5、 （組長）﹑ （記錄）﹑ （起點）

注：

1、團體賽有三個項目：第一名得9分、第二名得8分、第三名得7分依次類推。

2、團體賽安排一個項目一個項目完成，七﹥﹥﹥八﹥﹥﹥九年級。

3、各組裁判活動完后，把所有器材回收到體育器材室。九年級團員協助回收器材。

4、各項準備工作：xxx、xxx、xxx。

5、各年級團體賽三個項目總得分進行排名并發獎。

6、要求在三個項目中，所有科任老師與同學至少參加一個項目。

政教處、校團委

20xx年5月3日

小學游園活動方案 語文游園活動方案篇六

通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，豐富學生文化生活。

20xx年6月1日上午

設建小學五馬校區三至六年級各班教室

游戲項目：比比誰的眼力好、貼鼻子、盲人擊鼓、步步為營、趣味保齡球、海底撈月、快樂彈球、翻滾吧骰子、百發百中、掌上明珠、靈巧的舌頭

1號美術教室

1、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育、環境衛生教育。要求學生服從游園老師、同學的管理。不可以出現插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現象。

2、游園活動開始前，要求負責老師及學生熟悉游園活動的項目及游戲規則。

3、三至六年級各班提前準備好活動的道具及器材。

4、活動結束后，各班清理好活動現場及本班教室衛生。

設建小學五馬校區

游園活動的項目及游戲規則

游戲項目游戲規則負責老師地點

1、比比誰的眼力好

請站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即可過關。每人有三次機會。

zz 三（1）班

2、貼鼻子

在紙上畫一個頭像，游戲者蒙上雙眼，原地轉三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的范圍內即可過關。

zz 三（2）班

3、盲人擊鼓

負責老師用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者即可過關。

zz 四（1）班

4、步步為營

準備四個杯子，每個杯子都要裝滿水，并排成一排。在第一個杯子里放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則過關。

zz 四（2）班

5、趣味保齡球

參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎。（準備5個裝滿水的瓶子）

zz 四（3）班

6、海底撈月

在一個大碗內裝滿水，再往碗中放入五個玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只要夾起珠子者就能過關。規定時間一分鐘。

zz 五（1）班

7、快樂彈球

參賽者站在桌子前面，將手中的三個乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即能過關。

zz 五（2）班

8、翻滾吧骰子

骰子若干，每個骰子上分別貼有兩種顏色（紅、綠）的圖片。在制定音樂的時間里，兩隊競賽一起翻骰子。（紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上，綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）游戲結束時，按顏色統計，哪隊翻出的數量多為勝者。

zz 五（3）班

9、百發百中

在地上擺放五個礦泉水瓶。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應站在離瓶子一米遠的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當），套中瓶子者即獲獎。

zz 六（1）班

10、掌上明珠準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著課桌（6張）繞一圈，球未丟即可過關。

zz 六（2）班

11、靈巧的舌頭

把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手協助。2分鐘內吃到糖果者過關。

zz 六（3）班

其他工作人員安排

獎品采購zz

保安組1號樓：zz

2號樓：z

3號樓：z

大操場：z

小操場：z

獎品兌換（1號美術室）zz、學生干部

攝影zz

衛生檢查、后勤z

小學游園活動方案 語文游園活動方案篇七

為了活躍教職工的業余文化生活，提高教職工愛校、愛家的凝聚力，學校領導研究決定本屆教師舉行“合家歡”慶祝活動，具體游園活動的有關事項由校工會承辦、校團委協助。

校工會根據學校領導的指示，本次活動以娛樂為主，以家庭參與為主，期望有更多的家庭參與。經工會開會研究決定，現制定如下幾項活動事項：

一、時間：9月11日（星期六）上午8：30—11：30

二、地點：新校區運動場

三、活動項目：

（1）套圈：每人每次三個圈，套中什么得什么（一個大圈內分四個點）

（2）定點投藍：每人每次投三個球，投中一個得一個獎品（地點體育館門前藍球場，分四個點。）

（3）謎語、燈謎（300-400條）猜中一條得一個獎品

（4）“合家歡”競走（3人4足或2人3足。分兩組、距離30米）

（5）觀看比賽、電影、登金榜山、參觀校園校貌（自由活動 時間10：00—11：30）

表演賽：藍球：男隊：初中部對高中部（地點：體育館內）

排球：女隊：初中部對高中部 （體育館旁）

以上所有項目獎品均現場發獎。

四、活動組織成員：

（1）活動負責人：z主席

（2）活動協調人：z z副主席 z團委書記

（3）套圈負責人：z 8-10個學生

（4）定點投藍負責人：z 8-10個學生

（5）謎語、燈謎負責人：z 6個學生

（6）合家歡競走負責人：z 4—6個學生

（7）藍球、排球表演賽負責人：z 4-6個學生

（8）獎品負責人：z 4個學生

（9）攝影：z

注：自助午餐及車輛安排由總務后勤部門負責。

小學游園活動方案 語文游園活動方案篇八

：“七彩樂園 歡樂童年”

：“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展。

組 長：胡國增

副組長：楊月芬 陳志文

成 員：陸春央 沈松央 陸增爵 趙丹軍 霍水岳 鄒月明 袁亦成 沈岳軍 屠金波

蔣孟飛 鐘 杰 俞孟立 魯平 各班主任

游園活動協調：陳志文 鄒月明

安全保衛及獎品分配：低段組（隊室）：霍水岳 陸春央 沈松央 屠金波 魯平

高段組（食堂）：陸增爵 袁亦成 沈岳軍 蔣孟飛 鐘杰

活動攝影攝像：陳志文

：6月1日下午12：10――15：20

1、12：20 各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。

2、13：10 廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。

3、13：15 學生開始游園。

4、15：20 游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。

：各教室

小學游園活動方案 語文游園活動方案篇九

慶中秋，全員參與，創造一個歡樂的晚上，中秋節游園活動方案。

20xx年9月25日晚

集競技、燈謎、游戲于一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將能夠領取一份獎品。

1、中秋燈謎：在花園內掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來的，根據謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。

道具：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個，課桌2張，凳子3張

2、乾坤小挪移：1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，務必在拾回原處后，方能繼續。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券，7個可得兩張。10個可得三張。

道具：乒乓球20個。筷子3雙，四張課桌，計時器1個

3、超級保齡球？

10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。

道具：10瓶礦泉水。籃球一個，粉筆一支

4、吹乒乓球：準備好八個等高的碗，每個碗都要裝滿水，豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。

道具：碗九個、乒乓球兩個，等高的課桌四張，一桶水。

5、兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。

道具：布條若干根，粉筆一支

6、吹焟燭：點起五根焟燭，在必須距離前劃一個倒八字，學生并須兩腳按八字的距離張開，并能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎券

道具：焟燭50根、打火機一個，課桌三張

7、趣味乒乓球：兩人對壘，每次球要同時說一個城市或國家的名稱，一方未能接到球或未能說出名稱，另一方獲勝，可得一張獎券。

道具：乒乓球10個，球拍一對，球桌一張

8、背靠背：兩人一組，背靠背夾著籃球前進10米，兩組同時開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。

道具：籃球2個，粉筆一支

9、最佳搭檔：兩人一組，一人蒙住眼睛，原地轉三圈，然后在另一人的指導下越過障礙到達終點，指導者只能發出指令，不能接觸搭檔，蒙眼者在行進的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。

道具：眼罩（或布條）一個，凳子6張，粉筆一支

10、投籃：在三分球處投籃，每次5個球，投中一個得一張獎券。

道具：籃球2個

1、為防止某些人為取得獎品，只玩簡單的項目或自我特長的項目，故規定每人在某個游戲中贏了兩次以后就不能再玩（燈謎除外）。

2、活動過程中，應自覺遵守游戲的規則，遵守秩序，服從管理；自覺維護公共衛生，不隨地亂扔垃圾。

各游戲處只發放兌獎券，贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。

1、場地的選取與游戲區域的劃分

2、購買獎品

3、燈謎：資料，材料（彩紙、筆），書寫，謎底三份

4、人員配備：每個項目由2位學生和一位老師負責，兌獎處由于紅斌負責。

5、將游戲的項目、規則、位置張貼在飯堂的告示欄內

6、對獎處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊（書寫兌獎條件）

7、設計及印刷獎券

8、知會總務處幫忙配置道具、用品

9、星期一晚召開工作人員會議，明確游戲規則。