人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

欲速則不達議論文800字 欲速則不達議論文分論點篇一

——題記

有時候為了提高速度完成作業，暮然回首，只見作業上龍風龍飛鳳舞的字體;有時候，為了糊弄家長讓讀書的任務，只是極快地翻閱，一提問，只是淡然的忘卻;有時候，為了完成一件事來，緊逼自己，事情完成的質量差，人也會垮了。欲速則不達。

速度，在完全不必要的情況下真有那么重要嗎?還記得初二時，語文老師布置了抄課下注解的這項作業，那一天有一節自習，不少同學都在寫這項作業，我當然也在寫，不過寫字慢早已經成為我個人在不太緊的時間內的一項風格，前桌的同桌是一個男孩兒，他無論寫什么作業，都很快。因為我眼中的他一直不停的寫著各科作業，也許是因為我寫的實在是慢，連同桌也不由得往這邊看，我對上她的視線，她有些尷尬說“同桌你寫的好整齊呀!”

那個男孩兒聽見了，轉頭瞟了一眼，又推了推眼鏡說“整齊是整齊，可是太慢了。”并不是說被他人說自己寫的么不開心，我也坦然自己寫字慢，只是因為他寫下的字體飄逸在本子上，亂糟糟的，讓我有些不適應。

還記得我與第一任初中數學老師之間發生的一件事，那是臨近期末的半個月，學校發了數學報紙和訂本，當時據說剩的就是當時的寒假作業，我一聽突然心血來潮，想用一周時間寫完啦20多版報紙，于是回家吃過飯就埋頭寫，熬到11點，寫了快一半，第二天上課檢查作業，老師翻到我的作業，看到我一個勁兒的還想往后寫于是當眾批評了我，她是這樣說的“你看看你的字，和你以前比比，成什么樣子了!”等我下課翻《基訓》時，看到之前那小巧精致的字體時，猛然醒悟!后來一對答案，不該錯的題也幾乎全軍覆沒……

欲速則不達，就像為了盡快畫畫的我一樣，描寫一筆接一筆，白色的素描本漸漸萌生了黑意，即便如此，還無法照誰的記憶中的風景。在速度間穿梭，忘卻了質量，淡忘了本心，對于那些沒有必要緊隨時間走的事，我們要記住：欲速則不達!

欲速則不達議論文800字 欲速則不達議論文分論點篇二

有一個小朋友，他很喜歡研究生物學，很想知道那些蝴蝶如何從蛹殼里出來，變成蝴蝶便會飛。

有一次，他走到草原上面看見一個蛹，便取了回家，然后看著，過了幾天以后，這個蛹出了一條裂痕，看見里面的蝴蝶開始掙扎，想抓破蛹殼飛出來。

這個過程達數小時之久，蝴蝶在蛹里面很辛苦地拼命掙扎，怎么也沒法子走出來。這個小孩看著看著不忍心，就想不如讓我幫幫它吧，便隨手拿起剪刀在蛹上剪開，使蝴蝶破蛹而出。

但蝴蝶出來以后，因為翅膀不夠力，變得很臃腫，飛不起來。

蝴蝶以后再也飛不起來，只可以在地上爬，因為它還沒有經過自己奮斗，將蛹打開然后飛出來這個過程。

這個故事說明了什么？說明必須瓜熟，方能蒂落，必須水到，方能渠成。說明欲速則不達。

中國成語"欲速則不達"，是說你希望很快完成的事情，結果達不到目的，反而還因快得慢。我們在生活里面看見很多例子，現在香港人講求急功近利，發財要快，做什么都要快。炒樓一個量期要賺數十個百分比，少了便不滿意，慢些便不要預自己的份。

但是從以上蝴蝶脫蛹而出的故事，我們得到什么啟示？

那只蝴蝶在蛹里面要破開蛹飛出來的時候，在最后的幾小時中，要很辛苦地掙扎，而掙扎過程實際上是鍛煉它那一對翅膀的過程，亦是看它身體能夠縮小的過程。

如果通過它的努力，最后它將這個蛹打開裂口，飛出來的時候，它便可以一飛沖天。

但是這個小孩幫助它，用剪刀剪開蛹殼，蝴蝶輕而易舉地出來了，可是它的翅膀沒有經過在撕破蛹的過程中奮斗，是沒有力的。所以這個小孩想幫蝴蝶的忙，結果反害了蝴蝶，是欲速則不達。

而這蝴蝶一生飛不起來，是因為它沒有經過這一段艱難困苦的磨練，它沒有在實際經歷中將它的翅膀鍛煉得強硬一點。

所以我們談這個蛹化蝶的故事，表面上是一個自然界生物界里很小的事實，但是放大至我們的人生，我們的香港，我們今時今日所做的事業，都必須有一個痛苦的掙扎、奮斗的過程，

這個過程本身就是將你鍛煉得堅強，使你成長使你有力的過程。

欲速則不達議論文800字 欲速則不達議論文分論點篇三

一個人帶著他的書童，想在城門關閉時進入到城內，他問在撐船的人說：“我們還能到達城里，在城門關閉之前嗎。”撐船的人說，如果慢一些還可以，但是，如果快的話就不行了。那個人很生氣，以為撐船的人在戲弄他，于是在下船之后，快速跑向城門。城門已經快關閉了。不巧，書童摔了一跤，背上的書全部散落了，當將書收拾好時，城門已經關閉了。這時，那個人才明白撐船人的意思。

這便是欲速則不達，也就是心急吃不了熱豆腐。如果那個人當時不那么著急，他的書童也不會摔跤，那么書也不會散，他也可以進城了。想要快速的完成一件事可以，但是不能著急，不能慌，應該冷靜完成。那樣才不會因為自己的心慌，而忽略了某些細小的問題，從而導致整件事情的失敗。

工欲善其事，必先利其器。

倆個人要去砍柴。一個人急急忙忙，拎著一把破舊的斧頭就去了。而第二個人，則是將幾個好斧子帶上山，冷靜思考，一切可能發生的事情，并做好應對的方案。第一個人可能會領先第二個人一些，但是不久后，便會有各種各樣的事情出現，例如，斧子壞了。第一個人只能回家去拿，而第二個人卻有著幾把好斧頭，那么這樣的話，第二個人將遠遠勝過第一個人。

一個人若想成功必須記住三條名言：1.時間就是金錢。2.工欲善其事，必先利其器。3.欲速則不達。這三條名言是每個人想獲得成功的前提。

也說一件我自己的事情，最后一場數學考試還有幾十分鐘，但我卻還有好幾個題目沒有做，我心里著急，一看這個題目不會做，再看這個題目不會做，心里越發的著急。看一會這個題目又看一下那個題目，到了最后卻是一個題目都沒有做，成等考完之后，再看一會，卻發現很簡單。

欲速則不達，在任何時候都有例可尋，例如拔苗助長等等。學習上如此，生活上也是如此。

欲速則不達，不僅是一條名言，也是一條學習經驗，更是一條生活經驗。我們不能在任何時候，都欲速，但也不能不欲速，否則將不達。這聽起來很相互矛盾，但是這卻是真理。

欲速則不達議論文800字 欲速則不達議論文分論點篇四

當我們的步伐緩慢的時候，不妨停下來整理自己的行裝再快速前進。

人生中難免有疲勞的時候，就如我們的高中學習生活，一開始大家都信心滿滿笑容迎戰。可是漸漸的我們累了，本來還沒完全吃透一個內容，接下來卻有無數個知識點等著你，我們仿佛變成了一個病貓在面對如狼似虎習題的時候害怕，萎縮。漸漸的，越來越跟不上節奏。家人的責問，老師疑惑的目光，自己內心的焦急和無可奈何譜奏了一首雜亂無章的樂曲，天天在腦海里播放。回想著當初的自信呢，歡天喜地的進入高中，經歷的是怎樣的過程呢?

工人天天學著別人的樣子不停地砍樹，可是砍得樹卻越來越少。我仿佛在這個工人身上尋找到了自己的縮影。只是一味的做習題，進行題海戰，自己做得越來越累，而工人砍得樹越來越少。我們都犯了相同的錯誤：沒有找到事情的本質。樹砍得多主要還是斧子鋒利否則你就是比別人多十倍的力氣也毫無用處;題目做的再多根本就沒有找到解體方法和技巧又何談提高。

其實生活中有很多想我們一樣“誤入歧途”的羔羊。“欲速則不達”古人的戒訓我們早就網在了耳邊。

1941年日本政府決定突襲美軍駐太平洋基地--珍珠港。12月7日日本發動的珍珠港戰役獲得巨大成功。美軍重傷更牽連到了英國在遠東地區的重要軍事力量。但這一勝利，導致了日本更快走向滅亡。美、英在珍珠港事件后決心參加反法西斯戰爭。隨后有21個國家加入。法西斯的末日終于到來了。日本以珍珠港戰役的勝利換來了戰略的失敗。

試想如果當初日軍沒有頭腦發熱，停下那急切的腳步和貪婪的思想一切都會不一樣。

如果工人不是忙著一味的砍樹，而是留下一點時間磨斧子的話，他會一天不一天砍得多。

如果如果當初我沒有一味的進行題海戰，追求數量，或許我會學的輕松一些!

如果日本沒有攻打珍珠港，就不一定會有日后的悲劇。

無論是種樹還是為人，強國，都不能太心急，偶爾停下來整理整理自己的行裝會有新的體會，新的領悟，新的改變。不要讓你的人生劉下“如果”;不要讓你的人生留下遺憾。

無欲速，無見小利。欲速，則不達，見小利，則大事不成。

欲速則不達議論文800字 欲速則不達議論文分論點篇五

雛鷹只有等待羽翼豐滿才可以翱翔于天際，否則就會墜入山谷，飛身碎骨；毛毛蟲只有等待掙破蟲蛹才會長出健壯的翅膀，否則，將會無法在空中翩翩起舞；青蛙只有等待冬日逝去才能蘇醒，才能出來活動，否則，只會被凍成僵硬的尸體。

由此可見一斑，凡事欲速則不達。

李時珍花了31年的時間，閱讀了800多種書籍，游歷了7省，才著成響徹中外的《本草綱目》；蒲松齡在破舊的草亭等待路人，將路人的所見所聞記錄下來，幾十年如一日，才寫成中國文學史上劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》；居里夫人孤守陰暗潮濕的實驗室，用了8年的時間，才發現新元素“鐳”；愛因斯坦沉思了10年，才寫下舉世聞名的《相對論》……無數成功人士的事例告訴我們，要想有所成就就得為夢想而執著，踏踏實實地走好每一步，不要妄想一步登天，一朝成名。

吃過拉面的都知道，拉面只有越拉才越有嚼勁，口感才更美味。做人做事和做拉面的道理也是一樣的，只有認真做好每一道工序，不急功近利，才能成為人才，成就一番事業。有的人總是一味地羨慕那些事業有成的人，時常幻想自己也成為那些人。這種想法無疑是荒謬可笑的，造成這種想法的主要原因是只看到別人成功的光鮮亮麗，卻沒有發覺別人背后一步一步的努力。成功絕非一朝一夕就能辦得到的。成天想著馬上功成名就，只能停留在人生之路的原地，甚至后退。

在這個物欲橫流的年代，人們被各種誘惑所吸引著，總是想“一口吃成胖子”，卻不明白“肉多嚼不爛”的道理。彩票行業在這種情況下應運而生。以前看過一個新聞，說的是，一個銀行職員對彩票如癡如醉，經常買很多彩票，他認為買了那么多彩票肯定能中到大獎，這樣一來之前買的彩票花的錢就能賺回來了。然而，事與愿違，他只中過小獎，大獎從來沒有中過。他的錢財也因此花光了。即使是這樣，他仍然還去買的彩票，沒錢就悄悄地從銀行“拿”點來用。他想等以后中獎了再把錢還給銀行。結果，他的行為被銀行管理人員發現，并將他繩之以法。這位銀行職員的遭遇不禁讓人嘆息不已。對于我們其他人也是一樣，過分追求利益，不知循序漸進，只會使我們困于“牢房”之中。

合抱之木，始于毫末；九層之臺，起于壘土。想要成功完成某件事，切不可過于浮躁，要做到穩中求進，欲速則不達！

欲速則不達議論文800字 欲速則不達議論文分論點篇六

這里，我們想到了孔子的名言：“無欲速，無見小利。欲速，則不達，見小利，則大事不成”。人做事眼光要遠一點，不僅要看到近期的得失，還要看到長遠的影響。

在大躍進中，高指標、瞎指揮、浮夸風盛行，各地紛紛提出不切實際的目標，片面追求工農業生產和建設的高速度。“大躍進”打亂了國民經濟秩序，浪費了大量的人力物力，造成了工農業比例嚴重失調。

過于性急圖快，反而適得其反，不能達到目的。同樣的，好酒陳釀的時間越長越香醇，音樂譜寫得越久越唯美，成功醞釀的越久越輝煌。

貝多芬寫《合唱交響曲》用了39年的時間，最終將無數次的靈感串聯成了曠世佳作。如果他也急不可耐地希望完成作品，一個小時作完曲子，我們還能聽見他發自內心的《歡樂頌》嗎？

越王勾踐為了滅吳受了多少年的侮辱，嘗了多少年的膽。他從來沒有草率地為報一箭之仇而出兵吳國，而是用平和、堅定的心對內不斷提升自己，對外等待最佳時機。可見，堅定而又平和的心態才是成功的前奏。

居里夫人十幾年尋找放射元素，含辛茹苦，潛心于一處，歷經夜晚白天無數次交替，吞咽周圍冷寂之苦，為的只是心中那熠熠閃耀著動人光輝的科學之燈。多少次，曾一個人孤軍奮戰，多少次，曾平凡無味地不斷重復同一個實驗。終在幾十噸瀝青鈾礦礦渣中找到幾克放射元素。

騏驥千里，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。新時代的人們，請牢記——欲速則不達！請在泥濘的小路上留下你堅實的腳印，在歷史的書頁里留下你泛黃的足跡。堅定向前，成功就在不遠方。

欲速則不達議論文800字 欲速則不達議論文分論點篇七

一心想早日成名的少年，卻不曾想過努力奮斗，最終只是一事無成。

就如品茶，看著茶葉在沸騰的水中翻滾，水變色即入口，那么你所謂的“品”，是否達到了你所要的結果了呢？

所以，欲速則不達。

高考，一場對我們至關重要的考試。那一個個帶著自信走進考場的莘莘學子，那寫下一筆筆關乎未來的答卷。看著一張張拿到錄取通知書的激動的臉。是什么讓她們嘗到了達到理想巔峰時帶來的喜悅？難道僅僅是考場中的認真答題？不，是他們十幾年來在炎暑中依舊苦讀的臉，是他們深夜在星空下埋頭題海的背影，是十幾年來伴著鳥叫的清脆的朗朗讀書聲鑄就了他們的成功，讓他們達到了理想的巔峰。

十二年，寒窗苦讀，只為那兩天而戰。若急功邁利，則沒有達到成功后的喜悅！所以，欲速則不達。想要成功必須步步扎穩。

他，風靡三國的傳奇人物。草船借箭一謀劃，讓他反敗曹操。若不說他的插指神算，謀劃過程中的焦慮等待，已讓本自信滿滿的少將們不耐煩，他卻沉著冷靜，只為等待東風的到來，轉而一擊舉敗曹操。

他，就是諸葛亮。試想，若諸葛亮也如少將們不耐煩，那么，歷就不會有草船借箭這樣偉大軍役。勝敗乃在一瞬之間，急進還是等待機遇？急進帶來的只會是失敗，而等待是與成功為伴。所以，欲速則不達。

在無聲世界里演繹自己人生的邰麗華，若沒有日積月累的訓練，若急功近利，只在開演前稍稍練習，怎會有千手觀音之美稱，怎么把自己的人生演繹成絕美的舞蹈呢！

張衡，一個為了治理朝政，而花費十年埋頭苦寫《靈憲》，最終得以成功。

一代偉人司馬遷，若不用青春去書寫《史記》，若他急功近利，又怎會有如今的史家之絕唱，無韻之風騷呢。

所以，俞想成功，則急于求成不可取，急功邁利非可貪，此之謂欲速則不達。

欲速則不達議論文800字 欲速則不達議論文分論點篇八

當身處于這個網絡化，科技以風馳電掣發展的時代中，看到聽到不乏許多成功典例。許多人以“快”為榮，群羊效應，都爭著搶著向前趕。快有什么好處?固然是有的，一 味追求快也許短時間便會有一番不小成績。正如10歲小女孩，寫童話故事，其中思維邏輯強，思想天馬行空。什么住在童話世界棒棒糖市，引得眾生好評，竟進入作家協會并出書了。金錢得了，成就獲了，羨慕之余更是加快自身速度向前趕。

可一味快，真的是好的嗎?快與慢之間還得有限度。快固然省時，但作品就一定好嗎!網絡小說作者紅的很快，一日近萬字，敬業精神值得稱贊。可靜下心慢慢去品文章，發現無非是套路千篇一律，什么主角打敗惡勢力，打得無處逃竄，看得爽，可內心世界極其空洞，語言素養極其平乏。日子依舊，便消逝在眾多新星中一無所獲。只有心慢下來，穩下來，靜靜的一個人，一本書，一壺熱茶，一席清夢。方能看懂人間本質，悟出“一花一世界，一樹一菩提。”在眾皆狂熱之時，獨守心靈寫出值得品味值得欣賞的文化作品，獲得成就。不妨學陶淵明，慢下來內心，才寫出“采菊東籬下，悠然見南山。”這種富含意境的詩句，更加出彩，青史留名。只有從內而外的慢，才能體會到許多不同感受，才能寫出“慢閃秋波仔細觀瞧”這種情調。中國文化便是要細細品讀，逐字推敲，才能得以成功。由此可見，唯慢而能寫出真正令人回味的文化作品。

文化不光包含作品，許多影視也算文化。今日大火的《武則天傳》里故事情節，人物明星被炒得很火，聽聞三個月拍戲，效率極高并從中賺取上億，好不忌妒。可仔細一看，中國傳統服飾文化在電視劇中并無任何體現。在那個時期，女子穿戴無比講究，女裙要所謂“裙拖六幅淚江水”，武后應著13個褶的裙。而在劇中只為更快成功吸引注意力收視率，便大膽露各種改，把窄袖衫襦改成頗具現代風格的衣著。中國傳統文化只因要快被改的面目全非。可快效果好嗎?如此一來，引來不過更多的質疑聲。倒不如慢下來，研究一下傳統服飾，慢的精益求精，慢的細致入微。《大魚海棠》同為細致入微，甚至衣袖的花紋，裙擺的長度都細致還原。慢中收獲一致贊賞。表面似緩慢，卻是“慢工出細活”。唯有慢，才能體現出文化的本質，文化的美。慢中乾坤大，慢中滋味長。慢里可以使文化作品變得更成功。

慢很可貴，人應當以慢為本，文化中，慢慢走，慢慢研究，會引向更大的成績。真正慢下來的文化作品，才能永垂不朽。

評語：文章的例子，說理的生動性有不小的進步，很好!但文章在對比議論時常會對不上，比如談網絡創作的快，卻用看書的慢來對比，不妥。應舉經典作品是如何慢美，作家是如何慢來展現，加油!

欲速則不達議論文800字 欲速則不達議論文分論點篇九

“欲速則不達”這是一個很容易明白的道理，但是能把這個道理明悟透且又能把這個道理溶入生活當中去的人，古往今來，卻少之又少。就連蘇軾這樣的高智商的才子，也不例外。

有一則小故事是講蘇軾帶著書童背著他那百卷圣賢書去外地的一座城市去上任。遠遠的已經能夠看見城市的輪廓了。但是人生地不熟的，到底還要走多遠，離城市還有多遠，誰也不明白。就在夕陽西下時，蘇軾在一個三岔路口遇見了一位頭發皆白的老者。蘇軾走上前去行了一個禮，問道：“老人家，請問離遠處的那座城市還有多遠?要走多遠?”老者答道：“此處離城約有五、六里路。”老者這時又慢慢地停了一下：“老夫打量了一下你與你書童背上的書卷。如果不出意外，行得慢半個時辰，行得快一個時辰。”蘇軾一聽，大為迷惑，快走晚，慢走早到，這是哪門子的道理?眼看天色已經不早了，于是，蘇軾大步邁出，緊走慢趕，快步走起來，只留下老者的嘆息聲。眼前城市的輪廓越來越清晰了，隱隱地已經能夠看見城墻上的飄揚的旗幟了。可就在蘇軾和書童兩人興奮之時，只聽“嘩啦”一聲，書童用來背書的繩子斷了。書散了一地。蘇軾二人好不容易把書拾了起來，卻再也無法把繩子接起來。不得已，只好你背一疊，我抱一堆，緩緩地向前走。一瞬間，蘇軾最后明白了老者的話。無知的人可能會認為那位老者是神人，因為他預知事情發展的結果。但事情遠沒有那么玄之又玄。正所謂“經驗出智慧”。一個長期從事農活的人，自然明白“挑水不

能快跑，拔苗不能助長。”走得越快繩子自然松得越快。出生于書香門第的蘇軾自然不會有這方面的經驗。所以被“欲速則不達”閃了腰。

但有時候，人被某種欲望所占領時，經驗也就顯得無關緊要。有些城市為了經濟發展，卻犧牲了環境。經濟是上去了，可子孫后代怎樣活就不管了。有些學校為了提高升學率，把學生分為三六九等。升學率是上去了，但是學生的自尊心卻被這功名心給毀壞了。人都有欲望，有的期望一鳴驚人，有的期望一夜暴富……在這些欲望之前，我們是不是就應理智一點呢?

“欲速則不達”，想要明白他的意思很簡單，領悟起來也不難，但要運用到生活中去，卻還要用心體會!

欲速則不達議論文800字 欲速則不達議論文分論點篇十

急于求成的人，必將達不到目標。——題記。

急于求成，有力卻無心，效果會顯著嗎?

不會，反之會后患無窮。

為什么?

因為沒有用心。同樣道理，就像我們人學走路一樣，唯有一步一步慢慢地走，才會穩，才學的會。還未先學會走，就先學會跑?這是不可能的事情。

就像交通，我們就應該懂得“欲速則不達”的道理，也更應該懂得“寧可慢一分鐘，也不可爭那一秒鐘”。

欲速則不達議論文800字 欲速則不達議論文分論點篇十一

從前孔子有個學生，叫子夏、姓卜名商，是孔子后期學生中的佼佼者。

它才思敏捷，連孔子都夸他后生可畏。

有一年，卜子夏被孔子選中去莒縣做地方官。

在走之前，他去找孔子請教：“請問先生，怎樣才能治理好一個地方呢？”孔子十分熱情地對子夏說：“治理一個地方是很難的一件事，可只要抓住了根本，就很簡單了。”

孔子向子夏交代了應該注意的一些事后，再三囑咐說：“無欲速，無見小利。欲速、則不達；見小利、則大事不成。”請問先生這句話是什么意思呢？孔子回答說：“這需要你慢慢領悟。”說完后便去講課了。

很快，子夏就該走了。他從上車就開始思考這句話，為了有更多的時間思考，他便讓車夫慢點，可他的隨從覺得自己到那里肯定能當個大官，于是為了更快地享受到榮華富貴的生活，便和卜子夏商量，子夏一直在思考沒有聽見，隨從便以為他同意了。很快到了沙漠，再離開這就到莒縣了。車夫卻讓馬車慢了下來，隨從問為什么？車夫說：“馬在沙漠里要有體力。”可隨從卻生氣了強行占了車夫的位置，讓車夫做他的'位置，自己駕駛著馬車奔馳了過去，就在快到莒縣的時候，馬已經筋疲力盡地倒下了。這時子夏被驚醒了，便問是怎么回事，車夫一一告訴了他，聽完后子夏教訓了隨從，又把自己的水和身上的干糧給了車夫的馬，同時豁然明白了先生的那句話。等馬恢復后，子夏駕駛者馬車慢慢向前進，很快就到了莒縣。

子夏用孔子教的方法治理好這里，莒縣也變得富裕起來，后來子夏也成了遠近聞名的統治者。

欲速則不達議論文800字 欲速則不達議論文分論點篇十二

暑假開始了，我的暑期計劃遲遲沒有出爐。媽媽看我在家里邊不是看電視就是玩手機，就要帶我去尖山游玩，我很爽快地答應了。

我們先到一個景區，那個景區我們來過，但這次媽媽說她們知道一條小路，走起來比較近，我們就決定走小路。小路的風景很美，往下看有一條小河，那河越往中心水越深，越往中心水越綠。最美的就是對面的山，山上有淡紫色的花、白色的花交錯著。把本來樸素的只有綠色的山裝點成了一幅絢麗的畫。

走著走著，我們忽然發現前面沒有路了。最后找了半天終于看見了一條能下去的路。但是這條路全被小石頭覆蓋著，也有一些大石頭。我們只能從這兒下去，因為相比其他路來說這已經是一條的路了。同行的叔叔和阿姨打頭陣。我緊接著下去，我的叔叔和阿姨可以照顧我。我剛開始特別興奮，可是剛踩下去的那一刻我就突然警惕起來。因為那里的石頭特別松，如果沒踩穩很容易就掉下去了!我的叔叔就告訴我：先用一只腳試探一下看哪個石頭是牢固的，然后再踩上去。就這樣，我們都跟著叔叔一步一步往下走，有時候有的地方路又窄又滑，叔叔就告訴我們要拽住濕的草，不要拽住干的草，因為濕的草更結實。

正當我屏息凝神一步步往前挪的時候，我突然看見一只螞蟻從布滿石頭的路上走過，從路這邊到那邊，它只用了幾秒的時間，對我來說簡直像飛一樣神速。我就特別生氣的說：這螞蟻怎么跑那么快呀!大家聽見了都哈哈大笑。有個地方我們實在走不下去了，我的叔叔就踩著一株野草，一點點挪下去了，我們也學著他的樣子下午了。

我們終于下到了河邊，在河邊玩了一會，開始往回走，這時候我們看到了一條路，這條路又寬又平坦，和來時候的路相比簡直是天壤之別。當我看到這條路的時候，我一直在生悶氣，嘴里嘟囔著：“我們剛剛怎么那么傻，有好路不走偏走壞路!我的腿現在還在發軟呢!”

一想到我們有好路不走，為了抄近路走了一條特別難走的路的時候，我就越想越生氣。這不就是“欲速則不達”嗎?以后我堅決不會再圖快做這種傻事了。

欲速則不達議論文800字 欲速則不達議論文分論點篇十三

欲速則不達，是那個揠苗助長之人給我們的啟示。是那個殺雞取卵之人給我的教訓。是那句心急吃不了熱豆腐的哲理所在，書生和小書童為了著急趕路，我沒有理解擺渡人的那番話的意思。途經波折，也沒有按時到達縣城。有時一味加速并非能讓人先人一步，有時從頭緩行，或許能順利登頂。這就是欲速則不達這句話的真諦所在。

欲速則不達，適時放慢些腳步，少一點急功近利。時代的發展日新月異，社會的變遷飛躍之快。讓每個現在的人都不由自主的加快了前行的腳步，然后在這個對速度的追求之上，我們是否丟掉了些什么。曾經一味追求的超英趕美，浩浩蕩蕩的大躍進和人民公社化運動。如火如荼的進行后留下三年災荒的慘淡。曾經一味追求的金山銀山的發展速度。可曾料到昔日的綠山青山，如今已不見了蹤影，只剩一座座冒著黑煙的工廠。曾經一味追求著對學生成績如何提高的對策，而推行一切向成績看齊的教育政策。培養出一個個只知做題的書呆子。追求速度太過功利化，只會適得其反，請放慢些腳步吧。

欲速則不達，多一點從容不迫，少一些盲目慌張。凡是慌慌張張的做出的事，一定會漏洞百出，得不償失。那么何不多一點從容不迫呢?本來為時不晚，慌亂之下就可能錯過。從兒時的追悔莫及。登山時多一點從容，循徑登山，你才能體會到會當凌絕頂，一覽眾山小的壯志豪情。踏青時多一點從容，不慌不亂，你才能欣賞到沙鷗翔集，錦鱗游泳。岸芷汀蘭，郁郁青青的心曠神怡之美。生活中多一點從容悠然，平淡，你才能感受到朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英的詩意盎然，人生本是一場漫長的馬拉松。它不能完全去靠速度取勝，有時候不慌不亂，從容修行的人反而能跑在前列。只因欲速則不達。

欲速則不達，讓每一步都走的踏實平穩，才能捷足先登!有人說走得快才能占先機，而我要說走的遠，才能走的長遠。在追求的高速節奏中是否每一步都走的踏實穩健呢?為了給節省時間，人們推崇快餐文化，140字的微博囊括了人們主要的信息來源。微閱讀，微話題都不如那文化經典來的內涵有深度。為了提高效率，人們崇尚電腦打字在鍵盤上噼里啪啦的飛快打著。人們逐漸變得提筆忘字了。失去了一筆一劃的方塊字的內在美的領悟，我們已經走的很快了。可是我們走的平穩嗎?我們是在一直追求速度，可是我們達到真正的目的了嗎?其實從追求做的那一刻起，我們已經失去了很多。

欲速則不達。人生亦如此，生活中我們需要大步向前，卻不是為了追求速度，我們需要加速奔跑，只是為了贏得未來。一盞茶，一縷香，一捧古卷細思量，成長路上追夢途中需要我們去把握。請謹記欲速則不達的古訓，你將會看到成功正在夢的渡口閃光……

欲速則不達議論文800字 欲速則不達議論文分論點篇十四

一年一度的慶元旦“游園”活動已經完美落幕了。留給我們的不僅是那美好的回憶，更是那些從游戲中獲得的啟示。

在這么多有趣的游戲中，我覺得“水中撈月”更勝一籌。回想起那驚心動魄的場面，我至今仍記憶猶新呢。別看那一顆顆小彈珠兒，想要它乖乖地在你手里躺著，你別說，這還真不是一件簡單的事。

我先把積分單交到老師手中，隨即投入到緊張的游戲之中去。我俯下身子，先長長舒了一口氣，然后拿起筷子，緊緊地夾住彈珠不放，想把它盡快放入手中。可事情并沒有我想象中的那么順利，這顆彈珠如同一個十分淘氣的孩子，你叫他往東，他卻偏要往西。于是他使出渾身解數，拼命掙扎著，從筷子里逃了出去。“哎呀!”我小聲嘀咕道。

“沒關系的!大不了再來一次就是了!”我在心里為自己加油打氣。于是，我又重新充滿信心，再一次拿起筷子，小心翼翼地伸向那顆彈珠。雖然我已是鼓足勇氣，但畢竟上一次失敗了，我的手還是一抖一抖的。好不容易夾到彈珠了，我以為自己終于有了一限希望可以逆轉現在的危局時，意想不到的事情又發生了。我因為太緊張的緣故，沒夾緊彈珠，使彈珠又一次逃出“虎口”，事實讓我徹底絕望了。“終于完成嘍!”一旁的同學因完成了任務而高興得手舞足蹈。怎么辦，我該怎么辦?時間不多了，是放棄，還是該堅持下去呢?我顯得越發焦急。

我抹了抹頭上細小的汗珠，然后冷靜下來好好思考了一番：也許是我太心急了，正所謂“心急吃不了熱豆腐”，你越是急，事情就越糟糕。天降大任于是人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，苦其心志。我一定要承受住困難帶來的壓力，從容面對。

于是，我在夾得時候不斷提醒自己一定要耐住性子。我將珠子輕輕夾起，然后慢慢地放入手中。此刻，原本“頑皮”的彈珠不再“頑皮”，反倒成了一個嬌滴滴的小女孩了，乖乖地進了我手中。這時，我嘗到了成功帶來的喜悅與幸福，也使我有勇氣繼續挑戰困難。最后，我將手中那十顆滾燙的彈珠交給了老師，獲得了滿分。

“欲速則不達”已成為我的座右銘。我希望自己能在生活中常常注意這一點，讓它成為我的行動!