口語交際能力是學(xué)生語言能力的直接體現(xiàn)，通過頻繁的口語交流，學(xué)生可以更好地掌握‌詞匯、‌語法和‌表達(dá)技巧，提升語言組織的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是小編為大家整理的關(guān)于商量口語交際二年級(jí)寫話的內(nèi)容，供大家參考，希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助！

篇一：商量口語交際二年級(jí)寫話

一天，在美術(shù)課上，老師指導(dǎo)我們描繪小女孩的肖像。不幸的是，我未能握緊手中的紅色水彩筆，它不慎滑落，在笑笑的書包上留下了痕跡。我內(nèi)心充滿了歉意，而笑笑的臉色也頓時(shí)陰沉下來。

我鼓起勇氣，溫柔地對(duì)笑笑說：“笑笑，真的很抱歉，我不小心把你的書包弄臟了。”笑笑聽后，瞪了我一眼，略帶不悅地說：“那你賠我書包吧？”我連忙賠笑道：“你看，你的臉如清泉般明澈，笑容如花般燦爛，就原諒我這回吧。”說著，我輕輕晃了晃她的手臂。笑笑忍不住“噗嗤”一聲笑了出來，大方地說：“好啦，不用你賠了。”

我的心情瞬間變得愉悅起來。笑笑也笑著說：“我們依然是好朋友。”看來，真誠(chéng)的溝通與商量，確實(shí)能解決不少問題呢。

篇二：商量口語交際二年級(jí)寫話

一天，我興沖沖地去找小紅玩耍，卻發(fā)現(xiàn)她正在專注地練習(xí)古箏。于是，我禮貌地向小紅的媽媽詢問：“阿姨，請(qǐng)問小紅可以抽出一點(diǎn)時(shí)間和我一起玩會(huì)兒?jiǎn)幔?rdquo;阿姨干脆地回答：“不行哦，今天小紅得練古箏，你稍后再來吧。”我心中雖有不甘，但還是決定再與阿姨商量一番。

我微笑著對(duì)阿姨說：“阿姨，您的眼睛真是明亮如星辰。”我焦急地等待著阿姨的回應(yīng)，雙腳不自覺地在地上輕跺。阿姨聽后，依舊堅(jiān)持道：“還是不行，小紅今天必須在家練完古箏。”

見阿姨態(tài)度堅(jiān)決，我決定再嘗試一次：“阿姨，您那柔軟的秀發(fā)，宛若無邊無際的海洋，真是讓人羨慕。您就讓小紅和我玩一小會(huì)兒吧。”我用充滿期盼的眼神望著阿姨，這一次，阿姨終于松動(dòng)了：“好吧，那就玩一會(huì)兒，別太久了。”

我和小紅頓時(shí)喜笑顏開，一起開心地玩耍去了。這次經(jīng)歷讓我明白，原來商量與溝通是如此重要。

篇三：商量口語交際二年級(jí)寫話

昨日，我從同桌那里借來了一本書，但未能及時(shí)讀完。于是，我誠(chéng)懇地對(duì)同桌說：“同桌，你借給我的書我還沒看完，能再多借我?guī)滋靻幔?rdquo;

同桌略作思考后回答：“可是我已經(jīng)答應(yīng)小麗，要把書借給她了。”我心里暗暗焦急，生怕錯(cuò)過書中精彩的部分，便對(duì)同桌懇求道：“拜托了，就再借我?guī)滋彀伞Ｄ憧矗汩L(zhǎng)得多好看，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛就像蝴蝶翩翩起舞。你就再借我?guī)滋欤冶ＷC看完后立即還你。”說完，我開心地給了她一個(gè)擁抱。

同桌最終被我說動(dòng)，同意繼續(xù)把書借給我。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，原來商量竟有如此奇妙的魔力。

篇四：商量口語交際二年級(jí)寫話

一天，媽媽提議道：“兒子，周末在家無聊的話，不如報(bào)個(gè)鋼琴班，怎么樣？”

我搖了搖頭，對(duì)媽媽說：“媽媽，其實(shí)我對(duì)鋼琴并不感興趣。我更想報(bào)畫畫班，因?yàn)槲覍?duì)畫畫充滿了熱情。美術(shù)老師曾說過，畫畫能提升觀察能力，培養(yǎng)耐心。完成一幅畫往往需要反復(fù)修改，這要求我們具備足夠的耐心。而且，老師還夸我的畫畫得很好呢。媽媽，我真的很想學(xué)畫畫，您能給我報(bào)畫畫班嗎？”

媽媽聽完，臉上露出了笑容，說道：“你說得很有道理，那我就給你報(bào)畫畫班吧！”

我高興地回答道：“謝謝您，親愛的媽媽！”

篇五：商量口語交際二年級(jí)寫話

周末傍晚，我和爸爸媽媽一同前往萬達(dá)廣場(chǎng)享用晚餐。餐后，正當(dāng)我們準(zhǔn)備返家時(shí)，我在轉(zhuǎn)角處瞥見了一家玩具店，里面陳列著各式各樣的玩具，琳瑯滿目。我興奮地指著櫥窗里的一套樂高對(duì)媽媽說：“媽媽，我好想要這套樂高。”

媽媽仔細(xì)端詳后，溫柔地說：“寶貝，這套樂高價(jià)格不菲，性價(jià)比似乎不太高。我們這次就不買了吧。”

我輕輕搖晃著媽媽的手，撒嬌地央求：“媽媽，拜托了，就買這一套嘛，好不好嘛？”

媽媽依然堅(jiān)持己見。見狀，我靈機(jī)一動(dòng)，說道：“媽媽，我的生日快到了，不如就當(dāng)作提前送給我的生日禮物吧。這樣您生日那天就不用再費(fèi)心準(zhǔn)備禮物了。”

媽媽微微一笑，但還是有些猶豫：“可是，這樂高確實(shí)有點(diǎn)貴，我怕太浪費(fèi)了。”

我繼續(xù)說服媽媽：“媽媽，您知道嗎？玩樂高可以鍛煉我的思維能力和動(dòng)手能力。多動(dòng)腦筋，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有所提升呢。您就給我買一套吧！”

媽媽想了想，終于妥協(xié)道：“這樣吧，今天我們先不買。等過幾天節(jié)假日打折了，我們?cè)賮碣I，好不好？”

雖然今天未能如愿以償，但聽到媽媽答應(yīng)打折后再買，我依然非常開心和期待。于是，我們一家人滿載著歡聲笑語，踏上了回家的路。